2023年全国阅读调查报告

微信读者每人每天超过40分钟

世界阅读日值此来临之际，第十二次全国阅读调查昨天在中国新闻出版研究院发布。根据第一次微信阅读指标调查，我国成年公民平均每天微信阅读时间为xx.11分钟，其中成年接触群体平均每天微信阅读时间超过40分钟。此外，数字阅读率首次超过传统阅读率。

数字阅读接触率达58.1%

据了解，全国阅读调查已经连续进行了十二次。第十二次全国阅读调查于20xx年9月开始。20xx年，成人中文图书阅读率为58.0%，比20xx年的57.8%提高了0.2个百分点。报纸阅读率为55.1%，比20xx年的52.7%提高了2.4个百分点。期刊阅读率为40.3%，比20xx年的38.3%提高了2.0个百分点。受数字媒体快速发展的影响，数字阅读方式的接触率(在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、CD阅读、pad阅读等。)为58.1%，比20xx的50.1%提高了8.0个百分点。据上述媒体报道，20xx年中国成年公民包括图书、报纸和数字出版物的综合阅读率为78.6%，比20xx年的76.7%提高了1.9个百分点。中国新闻出版研究院院长魏玉山和国家阅读研究促进中心主任许均表示，相关统计数据显示，数字阅读率首次超过传统阅读率。

纸质书人均阅读量为4.56

另外，在20xx年，全国纸质书人均阅读量为4.56，报刊阅读量分别为65.03和6.07，电子书阅读量为3.22。与20xx相比，期刊和电子书的阅读量有所增加，而纸质书和报纸的阅读量有不同程度的下降。根据成年公民各类出版物阅读量调查，20xx年我国成年公民人均纸质图书阅读量为4.56本，比20xx年的4.77本下降了0.21本。报纸和期刊的平均阅读量分别为65.03和6.07。与20xx年相比，人均报纸阅读量下降了5.82，人均期刊阅读量增加了0.56。魏玉山表示，这与数字出版和数字阅读的发展有关。

移动阅读

成人全国暴露率

第一次超过50%

调查显示，20xx年成年公民手机阅读接触率首次超过50%，达到51.8%，比20xx年的41.9%提高了9.9个百分点。近年来，我国成年公民手机阅读时间稳步增长，20xx年首次超过半小时，达到33.82分钟。20xx年，56.2%的成年公民选择通过手机上网，与通过电脑上网的比例(56.9%)基本持平。

听音乐，用微信，手机qq等。是中国成年公民手机阅读接触群体的主要消费内容。

微信阅读

聊天看朋友圈

比例在80%以上

数据显示，我国成人手机读者微信阅读频率为每天两次，成人手机读者微信平均每日阅读时间超过40分钟。调查显示，34.4%的成年国民在20xx阅读过微信；在成人手机读者中，超过60% (66.4%)的人读过微信。成人手机读者每天使用微信两次。从微信阅读时间来看，我国成年公民平均每天微信阅读时间为xx.11分钟，其中手机读者平均每天微信阅读时间为27.22分钟，微信读者平均每天微信阅读时间为40.98分钟。

聊天、查朋友圈是成人微信读者的主要选择，选择比例超过80%。阅读相关活动也是很多微信读者的主要选择。看新闻、看朋友圈分享的文章、看公众订阅号发布的文章的选择率分别为72.9%、67.1%和20.9%。许郭盛认为，社会阅读是推动全民阅读的有利动力。同时，内容以碎片化、浅显化阅读为主，无法替代传统纸质阅读的深刻化、系统化需求。浅阅读与深阅读、碎片化阅读与系统化阅读的协调发展是我们面临的挑战。

扩展分析

中国和世界其他国家的人均阅读量

不同的国家你每人每年读多少本书？是人们关注的热点话题。对此，许昨天也表示，之前媒体流行的以色列每年读60多本书的说法是不准确的。当然，众所周知，以色列的阅读量确实很高，图书馆的分布和借阅量在世界上名列前茅。然而，经过调查，他们没有看到以色列人均阅读量调查的相关数据。在世界范围内，人均阅读量是一个比较笼统的指标。从其他国家收集的数据来看，美国约7个，日本8个，韩国11个。20xx年，全国纸质书人均阅读量为4.56册。总的来说，我国的阅读水平与发达国家仍有一定差距。

大学生阅读状况调查报告

一.调查背景

读万卷书，行万里路，已经成为大学生开阔眼界的一种流行方式。然而，读万卷书并不容易。如今在网络游戏、电影、戏剧等的诱惑下。，还是面对更加丰富多彩的大学生活，读书时间被一次次压缩了？在手机上看电子书变得越来越容易，越来越方便，但是纸质书还受到学生的青睐吗？那么，现在的大学生还能像以前一样读名著吗，还是有了新的更广阔的阅读领域，还是沉浸在网络小说中无法自拔？现在学生对如火如荼的专业书和畅销书持什么态度？以上是我在调查报告中调查研究的问题。

(一)调查时间:20xx年8月5日、20xx年8月12日

(2)调查对象和方法:通过在互联网上发布问卷，利用新浪微博、Renren.com等社交网站的问卷链接，扩大问卷调查范围，对各省大学生进行调查。数据将通过填写问卷来统计，并以百分比的形式呈现。最后，共收到122份问卷。

(3)调查内容:从大学生的阅读时间、阅读习惯、阅读领域、大学生活等方面进行调查。详见本文末尾所附的调查问卷。

(4)调查数据:

1.共收到有效问卷122份，其中男生56份(约45.90%)，女生66份(约54.10%)。大一50人(约40.98%)，大二70人(约57.38%)，大三2人(约1.64%)。所以大一大二是主力学生。

2.调查结果显示，以何种方式阅读及其大致比例为:约53.11%的学生阅读纸质书，约28.08%的学生阅读电子书和网络书籍，约18.80%的学生阅读报纸和杂志。可见纸质书仍然是大学生阅读的主要方式。然而，随着时代的发展，电子书和在线阅读也在迅速发展。

3.关于是否每天阅读的问题，只有约19.67%的学生选择是，约55.74%的学生基本能做到，而24.59%的学生选择否，只是偶尔阅读。一半以上的学生基本上每天都能阅读。

4.关于平均每天的阅读时间，约6.56%的学生花三个小时以上，约67.21%的学生花xx个小时，约22.95%的学生选择不到一个小时，约3.28%的学生选择完全不阅读。从这个角度来说，大多数学生每天花xx小时左右的时间阅读。

5.除了课本，学生平均每个月还会看几本书。约6.56%的学生选择0本书，约73.77%的学生选择xx本书，约xx.75%的学生选择46本书，约4.92%的学生选择6本以上的书。

6.约6.56%的学生选择了0本书，约50.82%的学生选择了12本书(包括2本书)，约34.43%的学生选择了34本书(包括4本书)，只有约8.2%的学生选择了5本书或更多。

7.面对丰富的大学生活和时间安排，不同的学生有不同的倾向，这是他们最关注的一点。这个问题给出了答案。约xx.75%的学生更喜欢学习，约27.87%的学生更喜欢阅读和提高知识，约xx.75%的学生更喜欢看电影和放松，约3.28%的学生更喜欢上网和享受时间，约29.51%的学生更喜欢加入俱乐部或兼职工作来锻炼自己的能力，而约9.84% =因为你可能喜欢大学生活的许多部分，这个问题被设置为单项选择问题，可以被评估为大学生最重要的方面。从这个样本中发现，加入社团，兼职锻炼能力是最受欢迎的，其次是阅读。因此，当代大学生仍然非常重视培养自己的能力和素质。

8.关于平时的阅读场所，约55.74%的学生选择图书馆，36.07%选择自习教室，73.77%选择宿舍，55.74%选择家庭，22.95%选择书店，1.64%选择食堂，6.56%选择其他。因此，宿舍、图书馆、家庭和自习教室仍然是受欢迎的阅读场所。

9.关于阅读的主要问题，约70.49%的学生自己购买，约55.74%从图书馆借阅，约42.62%从他人处借阅，约55.74%下载到手机，约32.79%在网上阅读，约3.28%选择其他方式。由此可见，从图书馆买书下载到手机是主要的阅读项目。

10.关于喜欢什么样的书，约59.02%的学生选择文学名著，约50.82%的学生选择通俗小说，约34.43%的学生选择历史传记，约21.31%的学生选择经济管理，约40.98%的学生选择生活励志，约xx.75%的学生选择宗教哲学，约19.76%的学生选择文学名著、通俗小说和励志生活，而专业书籍仍然不够受喜爱。

11.约72.xx%的学生偏爱小说，约8.2%选择散文，约3.28%选择诗歌，约1.64%选择其他，约11.48%偏爱全部，约3.28%选择不喜欢文学。所以小说还是学生的首选。

12.约22.95%的学生选择主动阅读与专业相关的书籍，约67.21%的学生选择阅读一些书籍，约9.84%的学生选择从不阅读。大部分同学都会看一些老师推荐的专业相关的书。

Xx。关于学生能否做读书笔记，约19.67%的学生选择是，约34.43%的学生选择否，约45.9%的学生偶尔选择。相当一部分大学生有做一些读书笔记的习惯，但相当一部分学生没有做读书笔记的习惯。

Xx。一般情况下，约59.02%的学生选择在最快的时间内看完自己喜欢的书，约xx.75%的学生选择按自己的计划阅读，约21.31%的学生选择有时间就拿出来翻两页，约4.92%的学生选择虎头蛇尾，一般是看不完的。所以有一大半的同学还是对阅读感兴趣，但是要注意看自己喜欢的课外读物(甚至小说)会不会影响到自己原本安排的事情。

15.至于对他们阅读量的评价，0%的学生认为他们阅读量很大，约4.92%的学生选择较多，约62.3%的学生选择一般，约22.95%的学生选择较少，约9.84%的学生选择较少。可以看出，大多数大学生仍然没有读够，从中获得的知识也不够。

16.约31.15%的学生选择关注和阅读畅销书，约60.66%的学生选择只了解畅销书，不阅读畅销书，约8.2%的学生选择不关注畅销书。大部分大学生都知道，都知道，这是与时俱进的表现。他们不应该对时代的潮流视而不见，也应该仔细筛选和选择适合自己发展的书籍。

17.约24.59%的学生认为网络小说具有鲜明的时代特征，更符合年轻人的口味。约22.95%的学生认为充分利用现代载体有利于交流。约xx.75%的学生认为内容和写作技巧有待进一步提高。约37.7%的学生认为整体素质不高，较差。大部分同学都不看好网络小说。这就是在那堆书里有一双雪亮的眼睛。当然，不可否认的是，网络小说也有一些优秀的作品，但不能仅仅作为娱乐工具。

18.阅读应该是质还是量，约34.43%的学生选择少读、有质阅读，约27.87%的学生选择泛读，了解大意，多读书，约37.7%的学生选择质与量并重，当然需要更多的时间。这样，对于这个问题的答案，三者的比例差不多，所以不同的学生对这个问题的选择也不同。如何从质和量两方面去阅读，值得我们思考。我们应该挤出更多的时间来阅读还是做一些阅读笔记来提高我们的阅读质量？

在阅读动机这个话题上，出于兴趣爱好而选择这个选项的次数约占有效问卷总数的83.61%，提高学习成绩约16.39%，拓展知识与时俱进约52.46%，提高个人素质与品味约57.38%，放松消磨时间约45.9%，选择他人约4.92%。可以看出，读书对于大学生来说并不是绝对功利的，绝大多数的读书来自于爱好。提高个人素质也是大学生在阅读中追求的目标之一，对塑造自己未来的人生也很有帮助。在注重各方面素质发展的今天，大学生应该拓宽知识面，阅读确实是一种好的方式。

约21.31%的学生选择不知道读什么，约xx.75%的学生选择不知道如何读，约19.67%的学生选择不知道读的意义，约57.38%的学生选择读但不记得，约40.98%的学生选择读但不能用或不用。相对来说，大学生读完很难记住，也很难不用。如何应用所学，可能也是我们在阅读过程中应该思考的问题。

21.读书带来最大的帮助。大约9.84%的学生选择学习很多知识，这对他们的学习有帮助。约29.51%的学生认为阅读有利于树立正确的价值观和人生观，有利于提高自身素质。大约21%和31%的学生认为阅读是利用业余时间放松身心。大约39.34%的学生认为阅读开阔了他们的视野，拓宽了他们的知识。可以看出，阅读一直给大学生带来积极的影响。从这些样本来看，在哪些方面，拓展视野和知识面特别有助于大学生，这更多的是出于自己的主观能动性。