校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。但是现在的校园环境很差,到处都是垃圾,和它的干净程度不相称。这是一份由小编编写的关于校园环境的调查报告。欢迎阅读!
疯狂的暑假,我们在xxxxxx岔河中学校园及其周边环境组织了一次专题调查活动,作为社会实践的内容。2023年8月2日至5日,我们利用这四天时间在xxx岔河中学进行了相关调查。我们主要采用问卷和访谈的方式随机调查了30名学生和4名教师。
8月2日,我们六个人约好挖一个港口,讨论切实可行的方案和步骤。事实上,今天天气不好,雨下得很大,但我们都克服了这个困难,走到了一起。我们认为环境问题是当今的一个热点,考虑到环境对学生起着非常重要的作用,我们一致决定将研究课题定为校园及其周围环境。说到调查方法,一般采用问卷法,方便快捷。但是考虑到这种方法获得的信息量有限,我们决定增加访谈法。夏天该补课了。只有高三高三的学生在上学,时间比较紧。所以我们决定对学生进行问卷调查。此外,我们选择了3-4名教师进行简短的采访,以获得更多的信息。最后,根据问卷调查和访谈获得的信息,撰写调查报告。实际步骤这里差不多讨论了,下一步是分配工作:问卷由大家一起发,先每人回去查资料,先每人设计一份,然后在网上互相传阅,留下好的问题,综合一份问卷,大家集思广益。为了有足够的时间准备,我们决定8号开始。安排好工作后,我们被解散了。
8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生时间真的很紧,休息时间几乎没有多长,只能利用课间短短的十分钟发问卷。当然,十分钟也发不完,要等到下节课。。班长和曹婷来到三年级老师的办公室,几个没上课的老师在办公室批作业和研究论文。他们找了两个老师开始了简短的面试。根据老师们的意见,这两年学校进行了扩建和重新规划,所以环境比以前好了很多,没有什么大问题,但是还算比较满意。比x学校操场变成了有塑胶跑道的人造草坪,新建了食堂大楼,绿化带多了。然而,教学设施需要改进。比x现在教室里的投影设备不是很普及。我希望在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率,让知识更形象地体现在学生面前,减少粉笔灰,有利于师生健康。其次,学校有时候会看到垃圾。一方面,我们看到学生的环保意识仍然缺乏;另一方面,我们也看到学校的清洁工作没有做好,需要加强。还有就是食堂的问题。虽然有了新的就餐环境,但不代表卫生有了保障,饭里有虫子的现象也不是没有。这也导致很多学生不愿意在食堂吃饭,有的干脆不吃,严重影响健康和学习。所以,我希望学校一定要重视这方面。至于宿舍问题,我觉得大部分学校都是走读生,尤其是初中生,所以宿舍问题不是特别大,但我也希望以后能逐步提高住宿水平,比x安装空调、热水器等。说到学生和环境的融合,老师觉得很复杂,因为很难说绝对好不好。新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但仍然有学生无法保护学校环境。校园里时不时出现的垃圾就是最好的证明。因此,x何激励更多的学生真正热爱和保护校园仍然是一个棘手的问题。老师们充分肯定了学校对环境的重视,从学校的扩建可以看出。但是,环境的改善是一个渐进的过程,不是一朝一夕可以完成的,需要各方的共同努力。
我和陈辰、王群花了一个上午的时间收集了十多份问卷,然后下午把剩下的都发了。他们说,虽然他们的课业很忙,但他们仍然配合我们的工作。我们非常感激。下午三点,我们各方面的工作都完成了,解散回家。
8月9日。今天比较轻松。不用到处跑,在家做整理工作就行了。我也开始准备报告了。
8月15日,准备工作基本完成。今天,报告完成了。桑莹莹整理了一下问卷。根据问卷调查统计,学生们对学校环境保护非常关心。General 和& other非常关心两个级别的人比例差不多,很少有人对戒指保持冷漠的态度。这个现象还是不错的。在参与环保工作时,大多数学生有时会参与,只有少数学生不参与,经常参与的比例很小。究其原因,可能是因为课业繁忙,当然,学生将环保从观念转化为行动的意识并不明显,需要加强。
在学校环境上,学生认为学校绿化还不错,当然还有进一步改善的空间;也有一些不尽x人意的地方。学生普遍认为学校的垃圾问题很严重,存在河流发臭的现象。经过我们的调查,学校后面有一条截流河,里面全是垃圾,急需处理。学生们对宿舍仍然有很多抱怨。老师说,宿舍没有安装空调和热水器,给学生的生活带来不便。我们认为学生的不满意很大程度上是从这里来的。另外,由于很多同学对自己的口味比较挑剔,吃不惯食堂的饭菜,再加上食堂本身存在的问题,大部分同学更喜欢在学校附近的餐厅吃饭,而不是在食堂。据我们观察,学校附近的餐厅每天都做的很好,但是有些餐厅的卫生条件值得考虑。
在学校周边环境中,有2/3的学生认为学校周围总有流动摊贩,可能会给学生带来暂时的新鲜感,但也带来了乱要价、造假等问题,让部分学生上当受骗。因此,希望学校在遏制流动摊贩或限制学生留在流动摊贩方面加强努力。根据我们的观察和学生的意见,学校门口的交通非常方便,交通不断流动。正因为x此,给学生造成了一些灰尘、噪音等干扰,但大家反映问题不是很大。至于抢劫之类的暴力事件,同学们都反映没听说过或者不清楚,很欣慰。
我们小组的每个成员都从这种做法中受益匪浅。虽然我们在这个过程中遇到了很多困难,但我们都一一克服了。谢谢您们。众所周知,学校是培养人才的地方,人才的培养不仅在于课堂知识的传授,还在于人才的品格和情操的培养,这很大程度上取决于校园环境卫生的潜移默化作用。创造一个内涵丰富、与自然和谐共处、与时俱进的清洁、绿色、文明的校园,需要学生、教师、政府和社会的共同努力。不仅每个人都应该养成注意卫生的好习惯,而且要不断增强校园环保意识,这样我们才能树立校园是我的家,健康靠大家意识形态,从养成良好的卫生习惯开始;并加强各项卫生制度的落实,做好平时的养生工作,不断激发师生热爱学校的荣誉感,促使师生自觉维护校园卫生,爱护校园公共设施,自觉避免乱丢垃圾、随地吐痰、乱涂乱画、乱张贴,营造人人热爱绿化、卫生、校园的良好氛围,营造愉悦的环境,努力打造真正健康绿色的校园。
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