雕刻师是人类灵魂的工程师，应该以身作则，以身作则，示范行为。以下是小编收集的师德师风自查样本报告，供大家参考。
中小学师德师风自查示范报告(一)
新时期人民教师肩负着培养有理想、有道德、有纪律的新一代的光荣使命。不断变化的社会对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。追求，如何维护这是一个复杂的问题。我们要好好对待学生，好好回答学生，把学生的思想引导到正确的轨道上来，就是作为一个老师，要有好的思想，好的作风，好的行为，在各方面做别人的榜样。
近年来，在校长的领导下，我校一直特别重视教师队伍建设，尤其是师德建设，长期坚持不懈地努力，开展了一系列师德师风研究。宣传活动，并制定了一系列师德规收到了良好的效果。
抓思想教育，不放松
在工作中，我深深体会到，一个学校要想发展，就必须在竞争的环境中生存，不仅要创造优美的教学环境和现代化的教学手段，还要建设一支常识渊博、境界崇高、道德修养高尚的教师队伍。只有这样，我们才能成为一名模范教师。总是放热爱责任，奉献，热爱生活，奉献请牢记内在品质强，外在形象作为目标。以思想教育为切入点，利用人类文明的一切优秀成果，通过自学来充实自己，提高自己。
创造一个模型形象，学习典型人物
版画老师对学生的生活有着至关重要的影响。教师是人类灵魂的工程师，应该是教师，以身作则，示范行为。学校只有时刻把握师德建设，利用各种学习先进典型人物的事迹，把师德建设渗透到学校的各项工作中，才能塑造教师形象，提高教师队伍建设。在讨论模范教师的形象时，我选择了模范人物作为领导者。研究了报告组的先进事迹，觉得报告组的优秀老师表现出了爱和责任，一种对工作和学生的爱。报告中感人的故事告诉我们，爱和责任是师德的灵魂。老师是人的好榜样，要有好思想，好作风，好行为。只有这样，教师才有资格对学生进行道德教育。
品德高尚，性格好
每天和学生接触最密切，一言一行都对学生很好。无论教书育人，都要把师德形象放在首位。用高尚的道德教育学生，善良礼貌，避免生硬的态度，在学生和家长中树立了良好的形象。
知识的自我提升
认真学习业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高教育教学科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。坚持教育教学论，不断给自己充电，因材施教。
回顾这几年走过的路，我深深体会到，只有做好师德师风建设，才能把学校的整体工作提升到一个新的水平。为了适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态走向21世纪的光荣事业。
经过最近对师德师风的教育和研究，我深刻认识到奉献、爱和奉献的内核。回顾过去，仍然存在一些不足，主要表现在:
(一)教育理论研究不够深入。
(2)业务需要改进
(三)缺乏工作经验
针对以上不足，我提出如下整改和努力:
(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门的相关学习活动，把时间花在业务研究、艰苦创业、精益求精上。
(二)加强专业知识的学习，虚心请教，探索教学理论，改进教学方法。
(三)增强分管工作的主动性和积极性。团结互助，发扬奉献精神。
中小学师德自查报告范文(二)
通过学习，结合师德师风学习活动，对自己的工作进行了自查自纠。自查整改报告如下:
第一，爱和奉献
在教育教学中，努力以崇高的职业道德、良好的教学风格、严格的纪律、平等的态度、以人为本、严格的要求和耐心的指导来对待学生，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生的全面发展，从而达到教与学的目的。
第一，依法教学
作为一名教师，我始终全面贯彻党的教育方针政策，坚持四项基本原则，忠于党和人民的教育事业。永远牢记人民教师的神圣职责，热爱祖国，热爱人民，以学生的发展为己任。在普通和复杂的教学实践中认真履行自己的职责。
第三，爱学生
我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中难免会出现这样那样的缺点和错误。在教学中，我总是使用当你是老师的时候，不要忘记你的青春，你经常拿你的心和你的学生比较提醒自己。当他们有缺点或错误时，我从不一味的批评指责，而是从关心爱护的角度指出他们的问题，与他们进行推心置腹的谈话，让他们从内心认识到自己的错误，自觉改正。
第四，严谨的研究
疯狂天的时代是知识经济和学习的时代，科技日新月异。教师只有不断学习，才能适应时代的要求和教育的新形势。因此，在工作中，我认真学习教材，研究学生，反思自己的教学行为，努力钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高我的教育教学和科研水平。以做一名研究型教师为奋斗目标。
动词 （verb的缩写）团结与合作
在教学工作中，我们可以与同事和睦相处，互相尊重，互相学习，互相爱护，互相帮助，荣辱学校，努力创造文明校园。
第六，以身作则
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和高尚的人格。另一方面，师德直接影响学生的成长，教师的理想信念、道德情操和人格魅力直接影响学生思想素质、道德品质和道德行为习惯的培养。
版画是一门令人遗憾的艺术，因此，在教学实践中，即使我们尽心尽力，在学习中不断完善自己，在不懈的努力中提高自己，仍然存在一些不足和不足。自查不足如下:
1.教研力度不够。教学期间只听这个年级的课，不经常出去听其他年级的课，不能真正进入状态，导致这学期教学质量没有提高。
2.在教材研究、备课、作业批改等方面要多下功夫。
未来整改方向:
规范教学行为减轻学生负担不仅要减轻学生的课业负担，还要提高教学质量，做好教学管理工作。没有高质量的减负是不可取的。不准随意提高教学要求，延长学生上课时间，不准占用学生节假日、周末、寒暑假，不准组织集体补课，提前上新课。提高课堂教学效率，改进教学方法，采用外出学习的方法，让教师尽快适应新课程标准的需要，改变教堂Is 学校将单一公式改为多项式，让学生采用自主、合作、交流、探究的学习方式，调动学生的积极性，防止课下输、学校输、家里补的恶性循环。
中小学师德师风自查示范报告(三)
这学期，我严格按照集中教育和整顿师风的要求，努力学习，深刻反思，按照要求深入分析自己存在的问题，积极整改，努力改进，并结合师德师风学习活动，对自己的工作进行了自查自纠。自查整改报告如下:
一、存在的问题及表现1。学习的要求和动力不够
对学习要求不够高，学习内容浅，学习范围窄，系统性、专业性、深度不强，学习效果不明显。缺乏动力，缺乏学习主动性。主要表现在:一是学习意识不强。没有改变这一点。想让我学Is 我想学习良好的学习习惯。我比较注重单位安排的各种思想政治和专业学习，但在其他学习上没有足够的主动性；第二，学习不够努力。在学习过程中，我认真记笔记，但经常浅尝辄止，没有深入消化，没有理解内涵，没有应用到实践中；第三，研究重点不明确。我没有认真把握学习的重点，而是试图面面俱到，忽略了与教学直接相关的重点学习。
2.教学工作创新不足
由于思想解放程度不够，仍然有一部分人坚持传统的教学思维和模式，无法放开思维和创新。总是喜欢处理问题看看别人的还是用平时的老套路老方法。执行各种教学规章制度而不进行辩证分析。
二、问题原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构瞬息万变的今天，不学习就会落后。以前我一直以为只要能做好自己的必不可少的工作，其他的学习都无关紧要。众所周知，学习和工作相辅相成。只有深入、系统、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在自己的教学岗位上，我认为只要美术课能做好，其他课的知识学习就放松了，另外学习的主动性不够，对学习体系的坚持不够，总喜欢犯罪三分钟热情这个坏习惯，导致学习效果不大。
2.为学生服务的观念被削弱了
我们所有的出发点都要以学生为中心，想学生所想，担心学生所想，真正为学生做好一切。学生因为脾气暴躁，不听话就缺乏耐心、笑脸和热情。他们总以为自己不是自己的孩子，想干什么就干什么。他们纪律不严，放任自流，与同学沟通不足，与同学没有很强的友谊。
三、努力和改进措施
1、加强学习，提高自身素质和能力
认真学习书本知识，综合学习与重点学习相结合，不断给自己来吧和& otherCharge ，经常与同事交流和竞争，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任感；积极参加学校思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2.严格执法，增强服务学生意识
我们工作的最终目标应该是为学生服务。因此，在教学工作中，我们应该始终着眼于为学生服务的前提，严格依法办事，一丝不苟地做好本职工作。多花时间和学生交流，增强为学生服务的责任感。
3.开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人想不到的，不想不到的，树立敢于冒险的精神。只要我们想的、知道的、想的、做的符合教学工作的要求，符合学生的实际，就要大胆去做。有勇气分析自己。经常检查自己的思想、言行，有就改，没有就鼓励；要积极开展批评和自我批评。求其他同志指点，求别人帮忙找问题。对于别人的批评指正，我绝不会敷衍了事，坚决抛弃保全面子的想法。要努力树立大局意识和集体意识。凡事要着眼于学校的大局，服从学校和领导的安排，搞好教学。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一个具有开拓精神和时代创新意识的人。
敬业、风采、形象塑造是我们教师首先要具备的。师德是教师的基本道德。只有高尚的师德才能对学生产生积极的影响，展现教师的风采，树立教师的光辉形象。所以，我会一直努力做一个品德高尚、行为高尚的好老师。
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