雕刻目的和任务:
1.欣赏优秀的美术作品，能够简单评价自己喜欢的作品。
2.通过启发联想培养学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和能力。
3.学习如何表达简单的三维物体，学习如何表达颜色，设计并使其贴近自己的生活。
4.引导学生进一步体验周围生活和自然之美，激发学生艺术表达和创作的欲望。
雕刻的重点和难点:
版画要点:引导学生进一步体验周围生活和自然之美，激发学生艺术表达和创作的欲望。
刻字难点:通过启发联想培养学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和能力。
个人教学和研究课题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、认真学习教材，进一步了解课程标准精神，制定切实可行的教学计划。
2.做好课前所有的准备活动。
3.拓展教学思路，以人为本，因材施教，因地制宜，从而达到教学效果。
课程表:
第一周:原色和中间色
第二周:画t恤
第三周:平版印刷的日常用品
第四周:厨房杂务
第五周:水墨游戏
第六周:蓝白相间的盘子
第七周:建筑一设计(一、二)
第八周:两个政党是连续的
第九周:有趣的昆虫(1，2)
第10周:动物之友(1，2)
第11周:我和我的动物朋友
第12周:亲密
第13周:动物面具
第14周:画一张脸
第15周:去剧院
第16周:吸引人的学校活动
第17周:转动玩具
第18周:泥塑
第19周:中国民间玩具
第20周:复习考试
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