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大二学生自我评价表的内容

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第一条

在校期间,我始终以提高自身综合素质为目标,以个人全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了共产党。我有热爱祖国的优良传统,积极的生活态度,兴趣爱好广泛。工作责任心强,勤奋踏实,有较强的组织和宣传能力,有一定的艺术细胞和创造力,注重团队合作精神和集体观念。

在思想道德方面,我有良好的道德修养和坚定的政治方向。我积极接近党组织,这使我对我们党有了更深的了解。本人遵纪守法,爱护公物,关心帮助他人,以务实求真的精神,热心参与学校公益宣传和爱国活动;在生活中,我的特点是诚实守信,对他人热情,勇于挑战自我,时间感强,生活习惯好,作风正派。因为平易近人,对人友好,所以和人一直都很和谐;工作上,他对工作热情,任劳任怨,责任心强,善于组织和沟通,与同学团结一致,注重与其他学生干部配合,很好地完成各项任务,赢得了大家的一致好评。

通过大学生活,我学到了很多知识,更重要的是,我有能力快速掌握一件新事物。思想更加成熟,性格更加坚毅。我认识了很多同学和老师,建立了友谊,在与他们的交往中提高了自己的素质,认识到了自己的不足,并尽力改正。社会实践能力也有了很大的提高,为以后走向社会奠定了基础。

第二条

我始终有热爱祖国、热爱党的优良传统,积极要求思想进步,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特征,不断用新世纪一员的要求鞭策自己。一年来,我始终坚持自强不息的信念和成为成功人士的决心,始终保持着昂扬的斗志和不屈不挠的作风,坚定不移地朝着既定目标前进。

对自己要求严格,对个人目标和知识有强烈的追求,努力学习,刻苦钻研,态度端正,目标明确,基本上牢固掌握了一些专业知识和技能。同时,将学到的理论知识运用到实践活动中,将学到的知识转化为实践能力、应用能力和创造力,力求理论与实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,也注重各方面知识的拓展,广泛涉猎其他学科的知识,从而提高自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈努力。

第3条

大二的时候,我走出了大一的迷茫,对学习有了新的认识,有了新的规划。通过我不懈的努力,我的弱点,英语,有了新的突破。我在大二的最后一个学期通过了大学英语四、六级考试。平时除了上课认真学习课本知识外,课后也尽可能多的浏览专业书刊,提高自己的专业知识水平。上课认真听讲,认真做笔记,积极配合老师和同学开展各种课堂活动,得到了老师和同学的好评。

在实践中,我积极参加各种实践活动,尤其是专业实践活动。我积极参加每一次团体心理咨询活动。每次团体辅导前,我都会和同学讨论交流,然后制定活动计划。活动结束后,我会认真反思,总结经验,与同行交流,不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学实习。通过与小学生的亲身接触,我对小学生的心理有了新的认识。下学期,xxx第四人民医院代表团通过认真聆听黄院长的讲座,与精神病人进行了面对面的近距离接触,使我对精神病人的了解不仅仅局限于书本上,也帮助我今后学习相关专业知识。在注重专业知识的同时,还积极参加社会实践活动和志愿者活动,寒暑假被评为社会实践积极分子。

大二的时候,我团结同学,尊敬老师,热爱班级团体,在学习和生活中为同学做力所能及的事情,与同学的关系非常融洽。平时经常和同学交流学习经验,总结专业实践经验。积极参加班级活动,如烧烤、班级晚会、友谊等。,不仅增进了我和同学们的感情,还提高了我的交际能力,这为我将来进入社会打下了基础。

在修养方面,通过阅读各种科学书刊,不断提高自己的文化知识。此外,我还参加了拉丁舞培训班。思想上,我积极进取,努力接近党组织。大二上学期参加了党课培训,顺利毕业。大二下学期,我也被评为“优秀团员”。生活中,我勤俭持家,勤劳朴实,不铺张浪费。

大二大一的缺点在于学习缺乏毅力,偶尔放松要求,活动缺乏自信。针对这些不足,在今后的学习和生活中,我一定会加强警惕,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标前进。

以上是我大二第一年的表现总结。总的来说,我努力学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自己,在思想上取得进步。


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