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高一德育工作计划范文

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[第1条]

新学年,我被任命为高一班主任,处理高一新生,这无疑是一次考验。从熟悉的校园到陌生的校园,学生难免会好奇,不习惯。为了让学生尽快适应这种氛围,更好的完成学业,我还是打算从德育入手。我制定了一年级班主任的具体德育工作计划

一、德育工作规划的指导思想:

根据《xxx学生民族精神教育指导纲要》和《xxx中小学生生命教育指导纲要》的要求,结合“爱国、争光、崇尚科学”的主题,重视对学生进行爱国主义教育、群众教育和礼貌行为教育,有效提高学生的思想道德素质。

二、具体工作:

1.作为一项德育工作,是我班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范系列教育活动,通过学生的积极参与、自我管理、自我服务等努力成为行为规范示范班。,让大量的“行为规范明星”在学生中脱颖而出,所有的学生都养成良好的礼貌行为习惯,每个人都努力成为有礼貌的公民。

2.结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20xx北京奥运会和庆祝改革开放30周年的良好教育契机,用心开展社会实践活动和主题活动,将校本德育与社会德育有机结合。

3.充分利用各种教育实习基地,有效组织学生参与社区活动,培养学生良好的道德品质。

4.构建“温馨课堂”,体现人与人之间的相互尊重、理解和支持,建立和谐的师生关系。

5.以“学会感恩、关爱他人、知责奉公”为这学期德育主题,促进学生核心价值观的形成。

三.教育材料和措施:

1.下午以班会和自习进行常规教育,特别注意纪律、礼貌、劳动、学习等常规。,并使行为准则的培训定期化、规范化。夯实学生自我管理的基础。

2、班级开展以下活动:

(1)学雷锋活动;感恩教育活动,并制定好感恩教育工作计划

(2)缅怀先烈的扫墓活动;学生社会调查活动

(3)爱国主义教育活动;老师学生家长在线阅读;迎奥运征文活动

(4)理想的教育活动

[第2条]

一、前言

随着我国信息化的深入,计算机在人们的生产和生活中变得越来越普及。许多家庭已经购买了电脑,互联网已经进入社会的每个角落。很多人开始利用计算机和网络为自己服务,而这些人中很大一部分是学生,因此对学生进行计算机应用健康和网络道德教育就显得尤为重要。

葡萄酒计算器是现代办公和信息处理工具。在计算机科学课程中,我们应该注意从小学开始培养学生的科学素养,运用科学,热爱科学,树立崇高的理想。同时要培养他们学习复杂知识的毅力。

健康教育的微机应用也是一个重要方面。学生刚接触电脑,养成良好的操作习惯,终身受益。

二、本学期复习

初中生主要开展微机应用健康教育,培养良好的操作习惯和姿势,以及用电安全和防辐射教育。学习操作系统和图形处理。他们培养勇于探索和持之以恒的精神,学会合作和欣赏美。

本学期开设了网络知识新课程,对学生进行了网络伦理教育。让学生在健康的网络环境中学习和成长,同时为网络的健康和礼貌做出自己的贡献。

对学生进行这些安全教育和公共道德教育,引导他们安全、科学地使用网络。让计算机和网络更好地为我们服务。

第三,存在问题

版画方面的一些知识离学生生活很远,有些学生理解不好。信息技术课程的德育相对孤立,不能与其他学科有效结合,效果不理想。

四.改进措施

在未来的德育中,信息技术课程的教材要贴近学生生活,与其他学科合作,形成合力,共同推进。

[第3条]

大学生思想道德教育是社会主义精神文明建设的基础工程。它贯穿于校园教育教学的全过程和学生日常生活的方方面面,渗透于智育、体育、美育、劳动教育之中,相互促进、相互补充,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为了加强班级德育工作,特制定如下工作计划:

一.培训目标:

本学期以校园发展为主题,围绕校园德育工作安排,根据我们班学生的情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,注重学生的养成教育,进一步树立团结、奉献、服务、质量和创新意识,加强班级管理,促进班级建设。培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德意识和礼貌行为习惯;良好的意志品质和活泼开朗的性格;管好自己,帮助别人,服务群众,明辨是非,这将为他们成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定良好的思想道德基础。

二、基本信息和要求:

班级德育主要是教育学生热爱祖国;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱群众教育;热爱劳动,刻苦教育;好好学习,热爱科学教育;礼貌和纪律教育;民主法制教育;良好的意愿和品格教育;辩证唯物主义教育。

三、实施方式:

在班级德育实施中,必须充分发挥学校内外各种教育渠道的作用,相互配合,形成合力,营造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径有:各科教育;学校层次、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和课外教育活动。

四.教育原则:

把握正确的政治方向;爱学生,理解学生;增强针对性;坚持正面教育;道德意识与行为训练相结合;大众教育与个体教育相结合;言传身教,为人师表;继续教育的连续性和一致性。

动词 (verb的缩写)具体措施:

1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行校园及班级管理制度和学生行为评价制度。树立正面榜样,发掘后进生闪光点。以优秀促善,以优秀占便宜;以人促人,以人育人。让学生在相互学习中共同进步。

2.有计划、有组织地开展主题班会和各种有益于学生身心健康发展的文化体育活动。纠正学生中的不良倾向,帮助他们培养良好的道德品质。培养学生良好的荣誉感,形成良好的班风、学风、生活作风。

3.关爱学生,耐心细致地做好学生的思想教育。帮助学生解决学习、生活、心理上的烦恼,让他们卸下心理负担,轻装上阵,投入到紧张的学习中。同时,在学生中开展广泛的互助互助活动,让所有学生的个性都是留守儿童感受到家庭般的温暖,让他们快乐地学习,快乐地生活。

4.以《中学生日常行为规范》为基础开展规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。

5.以落实学生个人量化点为主线,以德育系列化活动和“十佳班”评比表彰机制为动力,做好德育工作。

6.组织丰富多彩的课外活动,组织读书演讲比赛、唱歌比赛、知识竞赛等。,从而培养学生的情操,激励学生进步。

六、学生道德评价:

道德评价是道德教育过程中的一个重要环节。行为评价应以《中学生守则》和《中学生日常行为守则》的要求为基础,由学生个人、群众和教师进行评价,最后由班主任写评语,记录在学生成绩表中,并通知学生和家长。

严格执行上述工作计划,确保学生思想道德健康发展。

[第4条]

为进一步引导班级学生在新学期各方面健康发展,培养“团结、活泼、严谨、学习”的班风,特制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

班级工作以中学生日常行为规范教育为基础,以养成教育为重点,以丰富多彩的校园思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长辅助教育的作用,促进学生良好礼貌习惯的培养,全面提高学生的思想道德素质。

二、班级情况分析

从开学开始的各个方面来看,这个班的学生普遍不错,班风健康,学生团结向上,班干部的工作潜力有了很大的提高。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯,但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。这学期要进一步培养学生良好的学习习惯,努力引导个别学生取得显著进步,大胆让学生量力而行,做好组织指导工作。

第三,道德教育

1、贯彻《公民道德建设纲要》和《中学生行为准则》。因为一年级是最麻烦的年级,因为一年级的学生各方面都比较生疏和胆小,所以每个学生养成良好的行为规尊重老师,遵守纪律,时刻注意自己的外表,为以后的初中学习生活做好充分的准备,从德、智、体、美等方面培养学生的全面发展是非常重要的。

2.注重后进生的转化,努力让后进生以失败者的身份来,以成功者的身份去。后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点,也是影响班级整体教学质量提高的关键环节。在这方面,作为一名班主任,首先要以正确的态度对待后进生,及时加强心理疏导,帮助他们消除或缓解各种心理困扰,让他们实现自己的价值。同时,我也为后进生创造条件和机会,让他们展示自己的优势和长处,让他们享受到成功的喜悦和喜悦。

3.培养学生良好的品德,配合团委和学工处的工作,开展有益于学生身心健康发展的活动。认真响应校园德育活动,按照校园政治教育部门的安排,做好“诚信、责任、自律、感恩”教育。

第四,这学期的具体目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好的班级氛围,完善班级管理制度,凝聚和挖掘班级各方面力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习的重要性,注重学习方法的指导,提高学习效率。

4.与学生相处融洽,建立新的师生关系。

动词 (verb的缩写)具体措施

(一)继续做好学生思想工作

(1)让个别学生耐心交谈,直到有效为止。

(2)多了解和关心学生,尽量开导学生,尽量做心理专家和指导。

(3)利用课余时间回家探亲,及时与父母沟通,统一思想。

(4)对于一些想要进步的同学,要充分调动他们的意图,鼓励他们更上一层楼。

(2)日常工作:

(1)实行学生德育量化考核制度,聚精会神开展各种评比活动,形成比较、学习、争先、帮扶的氛围。

(2)适当调整班干部组织,每半年召开一次班干部会议,并做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班级事务,培养工作潜力。

(3)加强学生心理健康教育,优化学生心理状态。

(4)鼓励学生用心参加志愿者活动,让他们走近社会,了解社会,增强社会责任感和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各学科老师沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生的转化工作。

3.加强学生综合潜能的培养,用心培养学生的创新精神,利用班会开展知识竞赛、读书交流会、辩论赛等多种活动。

4.加强学生在上午自习和下午自习期间的自我管理。

(4)活动安排:

2月:利用班会时间将寒假生活转移到课堂上,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月:用心开展“学雷锋同志”活动,通过学雷锋,形成大家关心群众、关心他人的良好氛围,做好东部绿洲军训的纪律教育和安全教育,提高班级整体面貌。

4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学给予表扬和鼓励,对成绩不理想的同学调整学习方法,提高学习兴趣。另外要对学生进行群众教育,用心参加校园艺术节,为班级争光。

阿美:有针对性的总结全班学习情况,做好期末考试的动员和收尾工作。班级实行德育量化考核、评价和奖励制度。工作突出的班干部,学习努力的优秀学生,努力的学生,要奖励表扬,为其他学生起到带头作用。


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