15实习和自我评估
自我评价是指回顾、分析和评价一个阶段的学习或工作。自我评价可以让我们更有效率。让我们用心总结,认真完成自我评价。那么自我认同应该包括哪些内容呢?以下是小编收集的实习自我评价,仅供参考。欢迎阅读。
实习自我评价1第一次进技术部,面对的一切,一个全新的环境,一群全新的同事,各种运行软件,还有课本上学不到的实用知识,我既陌生又兴奋。现在,为期一个月的实习即将结束。我的到来对于系里大多数人来说只是一个普通的实习生,但这一个月的实习对我来说意义重大。
从进系的第一天起,老师就在后台给我们全面介绍了技术部的日常工作内容和重要性。听起来枯燥乏味,但对于整个网站的运营来说,却是命脉,容不得半点差错。做程序,写代码,熟悉机房,每一份工作对我来说都是那么陌生,需要我百分之百的努力去学习和领悟。
从第一周熟悉工作环境,参观机房,到后来搭建视频直播平台。随着实习的深入,困难接踵而来。但是,在这个过程中,我学会了如何更好地自学,学会了充分利用互联网、书籍等工具寻找解决问题的方法。在实践中,使用Adobe Flash和Adobe Flash Media Server软件组件视频直播平台是整个实践的重点,也是最难的部分。这些对我来说都是全新的领域,全新的软件。每天通过网络查找各种相关知识,学习源代码编写、软件应用。随着老问题的解决,新的问题又会出现,比如源代码编写的错误,源代码定义的重复,无法链接软件...每次遇到新的问题,我都会头疼,然后我会耐心地一遍又一遍地检查我的工作,找出问题所在。在这里,我要感谢那些帮助过我的人,我的老师,同学和朋友。在他们不断的帮助和鼓励下,让我成功调试了平台。在成功的那一刻,一种幸福萦绕在我的脑海里,同时,我深深地明白了做后台程序开发人员的难处。
在实习期间,我也学会了如何与领导和同事更好地沟通和协作,这是我真正踏入工作岗位后必须面对的首要问题。技术能力是我胜任工作的前提,而与他人的沟通则决定了我能否更好地站在社会环境中完成工作。工作教会了我,只要你真诚地对待别人,别人也会以同样的方式和你相处。面对领导的批评,同事要虚心倾听,在工作中倾听别人的意见,可以让自己少走弯路。这些书本上学不到的东西,对我以后待人接物、为人处世都有很大的帮助,会让我受益终生。
书本上的知识是工作实践的基础,但不是全部。通过这两周的实习,我把从学校学到的一些理论知识和实际工作相结合,让我学到了一些仅靠理论知识学不到的东西。只有这样,我才能不断提高自己,在工作中有所成就。回到学校后,我会更加努力学习,提高自己的能力。同时,我会在业余时间多参加一些社会实习和实践活动,扩大自己的阅历。
时间飞逝,实习时间很短。当我发现自己已经爱上了这里的这份工作和生活,离别的钟声响起。要学的东西很多,很多人没有时间感谢。我在这里留下了我成长的足迹。有毫无保留的老师,有新熟悉的朋友,有欢笑和喜悦,也有知识和经验。
实习自我评价二从今年X开始,我就在XX学校XX学院的J2EE项目实习基地实习。在实践中,在老师的热心指导下,我注重将在学校学到的相关理论知识与实际工作进行对比,用理论知识加深对实际工作的理解,用实际工作检验自己的技能和知识。虽然实习时间短,但收获很丰富,学到了很多书本上学不到的知识,让我对未来的工作和学习有了很深的提升。
实习期间,每天按时签到,为新一天的工作做准备。通过对JAVA的学习,我有效地熟悉了JAVA编程语言,提高了我的视野。平时遇到不懂的地方,主动向老师请教,服从老师在项目中的安排,保证按时完成任务。
实习生活短暂,但感情深厚,收获颇多。实习期间,我逐渐熟悉了J2EE的项目,感受到了自由友好的实习环境,也认识到了自己的不足。在今后的工作中,我会不断努力,以高质量、高标准严格要求自己,争取在工作中取得更多的成绩!
实习自我评价3十个月的实习生活结束了,时光飞逝。实习是我们将理论转化为能力,走向临床实践的第一步。实习期间,我会受益匪浅,会用一辈子。我会自我确认我在实习期间的表现:
9月xx,去xxx人民医院实习。根据医院和学校的要求和规定,我去了七个科室学习,包括急诊科、骨伤科、内科、妇女科、外科学、五官科。实习期间,严格遵守医院及医院各部门的规章制度,遵纪守法,尊重老师,团结同事,严格自律,不迟到、不早退、不旷工、不请假。照顾好病人,要善良。
我尽力把理论知识和实践经验结合起来。实习期间不断总结学习方法和临床经验,努力培养独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。实习生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高理念和医务工作者必须具备的职业素养。经过近一年的实习实践,掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文书的书写。掌握临床科室特点及各科室常见及多发患者的诊治情况;掌握了常见检查的正常值和临床意义以及各类危、重、急患者的急救处理。各科室学习任务完成情况良好,未发生医疗差错和医疗事故。
此外,作为预备党员,我与实习医院党支部保持联系,离校后继续接受党组织的教育,努力拉近与党组织的距离。在十个月的实习期间,我积极参加实习医院和各部门组织的政治活动,努力让自己的思想和道德变得更好。
在实习医院学习结束后,我对实习期间的表现相当满意,学校传授的理论知识和实习医院的实践经验让我对未来的工作充满信心,甚至确定了自己想成为一名救死扶伤的好医生的愿望。我真诚地请求学校和医院领导给予我宝贵的批评和建议,纠正存在的错误,帮助我成为一名合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
实习自我评价4实习结束后,我越来越意识到父母说工作难。这种事情只有经历过才能体会到,否则永远感受不到。实习后也发现了社会和学校的差距,经常开始怀念上学的日子。曾经想过在工作中放弃,但不想放弃后被别人歧视和说闲话。我也希望父母以我为荣,所以我坚持了下来。幸运的是,我在大学读书的时候,基础还是很扎实的。虽然刚开始很难完成领导交给我的工作,但在缓慢的学习下,我还是能够在工作中献出自己的力量。这次实习也给了我一个工作的概念,也让我在这段时间里成长了很多。
也许我在思维上最大的改变就是认清了现实。我没有我想象的那么强大。在学校的时候总觉得自己是最专业的,在外面工作的时候肯定是最强的。但事实并非如此。出来工作的人比我强,那些项目和学校实习的完全不一样。所以,这让我一开始受到了一些打击,但好在我调整得很快,很快适应了自己,改变了骄傲的态度,开始虚心向比我强的前辈学习,让自己的技能变得更强。除了改变自己高傲的脾气,他也意识到钱真的不是那么容易赚的。在过去,没有钱的概念。虽然我知道赚钱不容易,但我并不觉得有多难。我觉得等我工作毕业,钱就砸了。但现实告诉我,我在做白日梦,现在的工资只够我维持支出平衡,如果发生意外,可能入不敷出。所以我也开始攒钱,没以前花那么多钱了。
还有一点就是要明白朋友的重要性。我一直以为只要自己足够强大,什么事情都可以自己做。但是,后来工作后,我发现一个人还是有一些困难的,不可避免的是,当有人需要帮助的时候,我还是要依靠父母才能走出去。因此,我也开始和同事接触。幸运的是,同事们都对我很好,这让我很快融入了这个团队。我也保持谦虚的态度,因为我只是一个实习生,我知道我还有很多东西要学。我未来还有很长的路要走。一时利益得失不重要,但人的眼光要长远。
实习自我评价5时间过得真快。转眼间,生化室里的一个月已经过去了。无论我学习多好,我都觉得应该总结一下,会有很大的收获。
总结如下:
第一,生化室做的项目的血液不需要加抗凝剂,也就是离心后的上清液,也就是血清,用来做需要的检查项目。还需要知道血清和血浆的区别:血清是血液凝固后的上层清液,凝固的主要反应是纤维蛋白原向纤维蛋白的转化,所以血清中不再含有纤维蛋白原。血浆是血液中加入抗凝剂后离心得到的上清液。抗凝剂的存在阻断了凝血链式反应,阻碍了凝血过程,纤维蛋白原仍然存在于其中。此外,血浆中不含游离钙离子,加入钙离子可以使其重新凝固,而血清中含有游离钙离子,加入钙离子不会使其重新凝固。此外,血清中有大量的凝血因子和大量的凝血产物。
2.生化室要做的事项:1。P3(肝功能):测定血清总胆红素(TBIL)、血清直接胆红素(DBIL)、血清间接胆红素(IBIL)、血清天冬氨酸转氨酶(AST)、血清丙氨酸转氨酶(ALT)、血清γ-谷氨酰转移酶(GGT)、血清碱性磷酸酶(ALP)、血清白蛋白(ALB)、血清总胆固醇(T-CH)、血清总胆汁酸(TBA)、乳酸脱氢酶(LDH)、α-L-岩藻糖苷酶(AFU)和腺苷脱氨酶(ADA)
2.P2(肾功能电解质):测定血清总二氧化碳、血清肌酐、尿素氮、血尿酸、葡萄糖、胱氨酸蛋白酶抑制剂c、钾、钠、氯、钙、血清碳酸氢盐、无机磷、镁和铁3。P5(血脂):血清甘油三酯(TG)、血清总胆固醇(T-CH)、血清高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、血清低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、脂蛋白a(Lpa)、血清载脂蛋白AI (APO-AI)和血清载脂蛋白B (APOB)。4.P6(酶谱测定):血清肌酸激酶(CK)、血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)、血清天冬氨酸转氨酶(AST)、血清丙氨酸转氨酶(ALT)、血清γ-谷氨酰转移酶(GGT)、血清α-羟基丁酸脱氢酶(α-HBD)和血清乳酸脱氢酶(LDH) 5。P8(风湿病):类风湿因子(RF)测定、抗链球菌溶血素O (ASO)测定、C反应蛋白(CRP)测定、6.24小时尿蛋白定量测定(接收标本时务必询问患者总尿量,并在电脑患者信息中填写备注)。7.脑脊液生化(CSF)检测(如果CSF无色透明,则无需离心;如果脑脊液混浊,需要离心后检测):GLU、CL、PRO。8.胸腹水的生化(FSH)检测(离心后)。9.血尿淀粉酶测定。10.测定血清同型半胱氨酸(HCY)。11.肿瘤特异性生长因子测定。
12.胆碱酯酶测定。13.血气分析:PCO2、PO2、PH、BE、AG、TCO2、HCO3-。14.心肌梗死系列:NT-proBNP,CK-MB,cTnI,myo。
三、各检测项目的临床意义:1。TBIL:胆红素是老化红细胞中血红蛋白的降解产物。中毒性或病毒性肝炎、溶血性黄疸、恶性贫血、阵发性血红蛋白尿、红细胞增多症、新生儿黄疸、内出血、输血后溶血性黄疸、急性黄肝萎缩、先天性胆红素异常等总胆红素升高。2.DBIL:梗阻性黄疸和肝细胞性黄疸增加。3.TP:TP升高见于急性失水(如呕吐、腹泻、高热)和血清白蛋白合成增加;减少水和钠的储存,营养不良,消耗增加,肝功能障碍,烫伤等蛋白质流失,甲状腺功能亢进,大量失血。4.ALB:
严重失水增加;减少急慢性肝病、营养不良或吸收不良。5.谷丙转氨酶:谷丙转氨酶在肝脏中含量丰富。当肝脏受损时,这种酶可以释放到血液中。因此,测定ALT常被用作判断肝细胞损伤的敏感指标。
5.AST:用于诊断急性心肌梗死,也是肝炎患者的观察指标。6.GGT:升高见于急慢性肝炎、梗阻性黄疸、胆道感染、急性胰腺炎等肝胆疾病。7.TBA:在肝炎、肝外胆管阻塞和肝内胆汁淤积中升高。8.CHE:是诊断和评估有机磷中毒预后的重要手段。在重型肝炎患者中,CHE的降低与肝病的程度成正比。如果持续降低,则表明预后不良。9.AMY:增加见于急性胰腺炎、急性阑尾炎、肠梗阻等疾病;肝肾功能损害减少。流行性腮腺炎期间血、尿中AMY明显升高,尤其是急性腮腺炎。10.ADA:主要分布于人体淋巴组织,在急慢性肝炎、酒精性肝炎、肝硬化、肝细胞癌等患者中,ADA的活性普遍增高。11.ALP:正常人血清中的ALP主要来源于骨,由成骨细胞产生。因此,在骨骼疾病中,尤其是当新骨形成和儿童生长时,碱性磷酸酶活性增加。肝胆疾病,尤其是胆道梗阻时,ALP活性升高。
12.AFU: AFU增加了急性肝炎和肝硬化患者。13.UA:增加见于痛风、肾功能不全等疾病。威尔逊病、严重贫血等减少。14.尿素氮:肾功能损害加重,过度蛋白质分解等。;怀孕期间减少。15.CR:升高多见于晚期肾实质损害。16.CYS C是测量肾小球滤过率的一种简单、敏感和特异的标志物。肾功能升高很常见。
17.GLU:是诊断糖尿病的主要依据,也是鉴别诊断昏迷的必要检验。糖尿病、胰腺疾病、肢端肥大症、肝功能异常、口服避孕药升高;药物、内分泌、反应性、自发性低血糖等降低。18.CO2:代谢性碱中毒和呼吸性酸中毒增加;代谢性酸中毒减少。19.Ca:原发性甲状旁腺功能亢进、维生素D中毒、酸中毒、脱水等升高。;观察新生儿甲状旁腺功能减退、维生素D缺乏和低钙血症。20.铁:在溶血性贫血、再生障碍性贫血、巨幼细胞性贫血和维生素B6缺乏症中升高;减少缺铁性贫血、慢性长期失血、急慢性感染等。21.Mg:肾功能不全和甲状旁腺功能减退时增加。甲状旁腺功能亢进、原发性醛固酮增多症、糖尿病酸中毒等减少。22.脑脊液:脑脊液蛋白和特异性蛋白的测定常被用来鉴别血脑屏障对血浆蛋白通透性的增加或鞘内免疫球蛋白分泌的增加。23.尿蛋白定量:总尿蛋白的测定是鉴别肾脏疾病的重要指标。观察到肾小球通透性升高、肾小管重吸收和蛋白分泌异常。24.T-CH:在各种蛋白血症、梗阻性黄疸、肾病综合征等中升高。脂蛋白缺乏、肝硬化、营养不良等减少。25.甘油三酯:在冠状动脉粥样硬化、糖尿病、肥胖、高脂蛋白血症等中升高。26.HDL-C与冠心病呈负相关。27.APOA-I:冠心病和脑血管疾病患者的结果往往很低。28.APOB:它是所有血脂指标中动脉粥样硬化的良好标志。当它增加时,即使LDL-C正常,也会增加冠心病的发病率。29.LPa:血清中LPa的高浓度是动脉硬化和心脏病风险的指标。30.CK:在进行性肌萎缩、皮肌炎、急性心肌梗死、病毒性心肌炎、脑血管意外、脑膜炎和甲状腺功能减退患者中增加。31.CK-MB:升高常见于急性心肌梗死。32.LDH:升高常见于心肌梗死、肝炎和肺梗死。33.Hcy:主要作为心血管疾病,尤其是冠状动脉粥样硬化和心肌梗死的风险指标。其浓度与患病风险成正比,是诱发心血管疾病的独立危险因素。34.射频:升高在类风湿性关节炎中很常见。
35.ASO:升高表示感染溶血性链球菌和感染后免疫反应引起的疾病,可见于感染性心内膜炎、扁桃体炎和急性肾小球肾炎,有助于诊断类风湿发热。36.CRP:作为一种急性期反应蛋白,在急性炎症、组织损伤、心肌梗死、手术创伤、放射损伤等各种疾病发生后数小时迅速升高。并且呈指数增长。病情好转后迅速下降至正常,其增加与感染程度呈正相关。
四、生化室标本的操作流程:1。采集的标本按照检验单检查的项目进行编号,血液标本上的编号应与检验单上的编号一致。需要注意的是,测试单上也会有条形码,这也是需要进行的
号码。2.接收样品,通知各部门收集没有收集的样品,然后接受。检查条形码中包含的信息是否与测试单上的信息一致。如不一致,及时与相应部门沟通,确定检验项目。
3.血液标本离心,注意每个标本必须离心合格。离心不合格的应重新分离。4.在电脑上的测试表上输入相应的检查项目。5.将分离出的血液放在自动生化分析仪的相应位置。6.单击计算机上的运行按钮开始运行。7.查看并发送结果。
动词 (verb的缩写)“临界值”的报告范围:1。白细胞:40× 109/L. 2。血红蛋白:220/升3 .血小板:1000109/升4 .凝血酶原时间(PT):
> 35s .5.活化部分凝血活酶时间(APTT):> 70秒。6.钾:6.5摩尔/升.7.钠:160毫摩尔/升.
8.氯:125摩尔/升.9.谷氨酸:25摩尔/升.10.CR:>650umol/L .11.尿素> 36毫摩尔/升。艾米:血液> 500单位/升或尿液> 1000单位/升13。酸碱度:7.6 .14.二氧化氯:70毫克.15.PO2:
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