10篇文章的调查报告组成集合
在我们日常生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。作文一定要围绕主题，围绕同一个主题进行深入的阐述，避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。你总是写不出作文？以下是小编编写的10篇调查报告。欢迎阅读。希望你会喜欢。
调查报告构成第一部分现在科技飞速发展，近视的概率越来越大。有些人小学的时候戴近视眼镜，有些人甚至在幼儿园也要戴眼镜。当然，我们都知道，近视眼镜一旦戴上，就很难摘下来，有的人甚至一辈子都摘不下来，这是一件可悲的事情。
我们班46个学生，55%近视，也就是23个近视，其他几个近视，就是没戴眼镜。如果把所有的学生都算上，我们班近视的学生绝对不会少于25人，这是一个惊人的数字！
班里23个近视的同学，我仔细查了其中12个的视力，其他同学也大致了解了一下。12名学生中，有4名学生左眼在100度至250度之间；有6名学生左眼在251度到350度之间；有2名学生左眼350度以上；有6名学生右眼在100度到250度之间；右眼在251度到350度之间的有4名；有2个学生右眼350度以上。在这12名学生中，的眼镜度数最高，达到了425度。
这12名学生左眼平均度数在280度左右，右眼平均度数在267度左右。我采访了一些同学，谈了对戴近视眼镜的看法。大部分同学都觉得戴眼镜看起来很有见识，很有修养，就像一个懂天文地理的神童，连我以前也是这么认为的。
但是我用同一个问题问了那些已经戴上近视眼镜的同学，他们的看法和以前完全不一样。他们都认为戴上眼镜后有很多不便，也多次尝试摘下来，但都失败了。他们理解戴上眼镜后的痛苦，也理解之前见过眼镜的人的痛苦。所以，你只有自己去尝试，才能明白一切。
就拿我们班沈良宇的眼力来说。它的视力很差，左眼175度，右眼245度。我从他嘴里拿了出来，因为他小学的时候天天玩电脑手机都疯了。不仅玩电脑看手机，还玩两三个小时，眼睛一直盯着屏幕，很伤眼睛。而且小学作业很少。一旦到了寒暑假，就是小学生玩电脑的高峰期。一天玩个四五个小时很正常，到初三暑假就会导致沈良宇近视。四年级开学时，她戴上眼镜，焕然一新。
沈良宇的案例告诉我们，要从小保护好眼睛，戴上眼镜不要发现自己以前的错误。12名学生中，除了沈良宇，还有一名三年级的学生戴眼镜。当然，像李娟、赵x玉、彭建伟这样的人刚上七年级就近视，可能是我们以前的赵老师学习压力加大造成的，但他们之间也有看电视、玩电脑等因素。
科技在发展，时代在进化。正是因为发明了这些对人的眼睛有害的电脑和手机，近视的概率才增长的这么快。现在中国人天天近视，每天都有人第一次接触近视眼镜，但是每天摘眼镜的人很少。
我们班近视率55%。如果这是全世界的近视率，将达到40多亿近视人群，这是一个庞大的数字！
现在，我有点近视，150度左右。从这个学期开始，我发现我的视力有点模糊，有一种想戴眼镜的预感。现在，我只能使劲笑。对不起；我很抱歉；我很遗憾一开始是明眸！我们班除了近视的人，还有一部分人是闪光灯引起的，这不是近视，就像戴一样。
话说回来，学生近视的罪魁祸首是什么？我问了这12个学生现在看电视和电脑的情况。他们中的许多人放学后完成作业后仍然玩电脑或看电视，有些人只在星期五、星期六和星期天玩电脑和看电视。
还有，他们的眼保健操需要改进。12个学生没有一个坚持每天做眼保健操，只有张比较好，基本上认真做了。其他同学，眼保健操的音乐想起来了，看到老师还没来，然后全教室打架；说笑前后，要不是纪委，我都不知道教室里乱成什么样了。就是这样，他们还是不太认真做眼保健操:有点睁眼，双手捂着脸；有的做第一段，音乐做第二段；有的随意做，捏脸，捏眼睛，很少认真做。这是一个重要因素。
还有一个很严重的问题，就是我们对做作业、看书、看电视、电脑的姿势和距离把握不好。12名学生中，距离最近的阅读只有10厘米，一般在15厘米到20厘米之间；看电脑一般在35厘米到50厘米之间；看电视在2米到5米之间，最近的一个站在电视机前，对眼睛伤害最大。现在学生的写字姿势不够准确。我们班好像没有写字姿势正确的学生。大部分都在离书15厘米到20厘米之间，我也在这个范围内。而且一旦他们看电视，玩电脑，看书到精彩的部分，不要指望他们每隔一个小时就休息一下眼睛。
正是因为我们身边存在着这些严重的不良习惯，所以人们的近视率迅速增加。
那么应该如何预防近视呢？首先，电脑、电视、书不能长时间盯着看，过一段时间要让眼睛休息。再者，一定要掌握看电视、看电脑、看书之间的距离。至少3米外看电视；距离50 cm看电脑；读数必须远至30 cm。最后，书写姿势一定要端正，眼睛距离书本25 cm左右。相信你做了这么久以后会发现你的视力表比之前清晰多了。
其实从小保护眼睛才是最重要的，从小打好坚实的基础，长大后很容易维护。但是现在，我们的机会已经过去了，我们要把握现在，重新开始，保护好自己的眼睛，打造更美好的未来！
调查报告构成第二部分白马湖文化公园不愧为文化公园。走进白马湖公园的大门，一股浓浓的文化气息扑面而来:中间是长长的花坛，草叶为底，野花为点缀。两边排列整齐的灯柱。重要的是灯柱上有古风的诗词。
如果你再往里走，你会看到许多游客可以休息的亭子。亭子里有长椅子。你可以坐在亭子里，看亭子外面清澈的湖。闭上眼睛休息，就能感受到湖面吹来的凉风。偶尔可以看到湖边停着一只鹤，很惬意。
当然，在我看来，最奇妙的是白马湖的公厕，尤其是女厕所，虽然没有KTV的厕所那么金碧辉煌，但却特别的古朴典雅。一进去就能看到木窗外的竹子，绿色的，让人眼前一亮。
白马湖最大的亮点就是植物多，空气清新！在x中心能有这么好的地方是非常难得的。
“水上音乐歌剧院”坐落在白马湖畔！到了晚上，开灯放音乐的时候，是最美的。整个白马湖色彩缤纷。动感的桥段，发光的石头，优美的音乐，真的很适合三两个朋友一起散步聊天。即使只有一个人欣赏如此美丽的风景，他也不会感到孤独。
桥对面，桥的另一边，有一个溜冰场和一个音乐喷泉。白天，许多孩子在水上玩玩具船，而晚上，一些人在动态溜冰场滑冰。想一个人呆一会儿，可以一个人在音乐喷泉边欣赏喷泉。
丰富的文化氛围可以从公园的建筑和白马湖的布局中看出。无论从哪个角度看，白马湖都给人一种柔和优雅的感觉，这也是我最喜欢游览白马湖的原因之一。美丽的白马湖，安静的白马湖，活泼的白马湖，都是那么迷人！
但是我想知道白马湖是否可以多布置一些带遮阳棚的亭子，让游客可以遮挡阳光和雨水。白马湖游客多，无论是雨天还是晴天，户外的椅子都不够用，更别说有棚子的休息场所了。有许多游客和许多天然垃圾。不知道白马湖能不能多放几个垃圾桶，尽量做到古色古香。在容纳垃圾的同时，可以展示其文化底蕴，凸显文化园的魅力。
白马湖可以说是常德x的门面，也是目前最舒适干净的公园。希望常德能有更多白马湖这样迷人的公园！
调查报告组成3一、调查原因:
目前，行人闯红灯引发的交通事故经常出现在报纸上，造成重大伤亡，令人震惊。所以，我决定上街调查他们闯红灯的事情。
二、绿色调查:
下午一点，我拿着纸笔，和几个同学去繁华的x区路口调查。天气很热，我们找了个凉快的地方坐下，才看到人多热闹。突然一声刺耳的刹车声震动了我的耳膜，我看到一辆电动车因为闯红灯不小心撞到了一个行人。开电动车的阿姨赶紧向行人道歉，解决了两者的矛盾。我想，幸好这个阿姨及时刹车，救了一天，不然会造成很大的交通危险，所以要遵守交通规则，防止交通事故。过了一会儿，我的目光又集中在一个行人身上。我看到他肤色黝黑，棕色眼睛，扎着马尾辫。我一看就知道他是外国人。绿灯很快跳到红灯，他就在一旁静静等着。他周围的一些行人像无视红灯一样冲了过去。有的等了一会，然后就不耐烦了。他们趁着车与车之间的空隙穿过了马路。有的看到很多人闯红灯，跟着别人过马路。只有几个人像那个老外一样，等绿灯亮了才有秩序的过马路。可见外国的人比我们文明，难怪他们会在自己国家的公共场所用中文贴标语。为了让文明之花传遍祖国，为了不再被外国人嘲讽侮辱，我们应该像外国人一样文明礼貌吗？
三.调查结果:
短短15分钟，12辆车，2辆三轮车，1辆卡车，2辆面包车，3辆摩托车，24辆自行车，电动车，41个行人，一共85人！自行车、电动车、行人占闯红灯总人数的76.5%。我想他们闯红灯可能有几个原因。第一，有的人有一种侥幸的感觉，随便闯几次红灯就没事了。第二，有些人缺乏交通知识，所以他们不注意交通规则。第三，有些人贪图方便，不愿意等待。第四，有些人因为某种原因很着急。而且，即使他们闯了红灯，交通管理部门的工作人员也不会处罚他们，所以他们可以更自由地闯红灯。
四、调查感受:
希望大家多了解交通，了解闯红灯的危害。此外，我还想向交通局的工作人员建议，行人、自行车、电动车不要肆无忌惮地闯红灯。让我们一起努力，让文明之花传遍祖国。！
调查报告组成第4条书籍是知识中无尽的海洋，它不仅让我们在烦恼中放松，也让我们学到了无数的课外知识……我想我们都喜欢看童话、科技书、小说、散文、漫画等等。当然，我们班的学生也不例外。我们也很喜欢读书。我做了一份关于我们班的阅读报告。
我们班的学生喜欢各种各样的书:21%的人喜欢童话，但只有7%的人喜欢科技书，44%的人喜欢小说和散文。漫画也很受学生欢迎，占28%。由此可见，学生们非常爱读书，尤其是情节比较多的书。此外，我还调查了我父母带去图书馆的学生人数:26%的学生经常去图书馆，25%的学生偶尔去图书馆，48%的学生不去图书馆。这说明学生不是很愿意去图书馆看书。以后有空的时候，父母一定要带孩子去图书馆看书，让孩子更爱书。然后，我调查了学生的阅读时间:54%在一小时内阅读，32%阅读一小时左右，9%阅读两小时，5%阅读三小时。由此我可以看出，学生一天的学习时间并不多。我们应该多读书，这样我们可以增加很多知识。
经过调查，我知道阅读对成年人和孩子都有很多好处:它可以在你困难的时候让你放松，在你需要的时候它可以为你提供很多知识...虽然多读是好的，但是它的内容可以用在各个地方。比如漫画书里的卡通人物，可以让你有空的时候画画，但也要选择好的时间画画。上周在一节音乐课上，我发现坐在。我仔细一看，原来他在画漫画。我赶紧提醒他，他好像没听见。他一直盯着他，才停下来。
多看书是对的，但是利用里面的信息去做一些和上课无关的事情，那就大错特错了。
调查报告组成第5条碧洲公园是xxx的绿洲，是大家休闲娱乐的好地方。我们小组选择这个地方进行这次“环保”调查。
3月15日下午2点，我和、、黄一起来到碧洲公园。一进公园就看到几个大佬在吃棉花糖。其中一个吃了几口就扔了。我追着他们说:“请把他们扔进垃圾桶。”他们看着我，笑着离开了。
再往前走几步，就能看到草地上小动物拉的屎。太恶心了，所以没拍照。但是草地上还是有很多白色垃圾，垃圾桶就在几步之外无助的看着。
来到小竹林，发现有些竹子被砍了。我猜它们是作为晾衣杆被带回家的。
当我们接近广场时，我们看到人们三三两两地坐在草地上休息。一个孩子满怀热情地爬上桃树。他爬上爬下，然后爬上去把矿泉水瓶放在树枝上。陈怡真笑着说，桃树已经变成了“瓶果”。
16号，我和妈妈去超x买东西。我们在收银台排队的时候，我妈告诉我，装东西的塑料袋是白色垃圾，不是绿色袋子。我观察到，直到我们离开，我没有看到任何人用绿色的袋子购物，它们都是塑料袋。
通过这次调查，我发现乱扔垃圾、使用塑料袋等等只是一些人，因为他们的环保意识不强。我认为我们应该迅速行动，保护环境，使我们的公园更加美丽。正如我们所看到的，有许多植树者。希望涟水河的水清澈见底，整天唱着欢快的歌，欢快的流淌。
第六条调查报告的组成调查报告编写的一般格式(基本类型)介绍了调查报告没有固定的格式，不同调查报告的编写要求主要根据调查的目的、内容和结果，以及调查报告的读者和主要用途来确定。但一般来说，各种调查报告在结构上可以分为几个部分:标题-引言-正文-结尾-附录，下面简单说明
第一，标题标题是吸引读者注意力的关键因素。标题要求简洁，醒目，有针对性，能打动人，能吸引人。更多使用的标题形式是
标题
官方标题:如《独生子女大学生发展状况调查分析》新闻标题:如
社区
绽放科普之花――上海大众精神文明的创造
活动
调查的主要标题指出了文章的主题。副标题说的是被调查对象。1)直接陈述调查对象或调查问题，使调查内容一目了然。比如“对于花旗来说，
银行
上海分行出口结算工作调研。
2)用一些结论性的语言或判断
句子
作为标题。例如
家庭结构对孩子成长的影响。
3)以问题的形式做标题。比如，
“他们为什么选择离婚？”对于揭示和分析某种现象原因的社会调查，调查报告往往采用这种标题形式。
4)采用双标题形式，即主标题和副标题。主标题用质疑、判断、警告语句表达，副标题用一般语句表达。比如“如何立足x场——限三枪。
公司
调查”。
总之，标题的写法可以灵活多样，但必须与报告内容一致，不能使用超出报告内容的标题。
二.引言引言是调查报告的开始，在调查报告中起着非常重要的作用。它确定了文章的基调，并以整理材料作为报告的出发点。介绍要开门见山，干净利落，简明扼要，重点突出。写介绍有几种方法。
介绍
开展社会调查的背景:调查的原因、目的和意义以及调查的基本情况:调查的时间、地点、对象和过程，以及调查采用的方式和方法。
1)用简明扼要的文字提供开展社会调查的背景材料，如理由、目的、意义、需要讨论解决的问题等。
2)介绍调查的基本情况，包括调查的时间、地点、对象和过程，以及调查中采用的方式和方法。
3.主体是调查报告的主体。正文要求对全文进行详细和具体的发展，全文应该内容丰富、具有分析性、思路清晰、有据可查和条理清晰。主体结构的布置应根据调查内容确定。应该提供什么样的材料，应该解释什么问题，报告的主体应该努力为两者服务。主体有几种排列方式。
主体
总结调查对象的具体情况，对材料进行分析、归纳、总结，揭示问题或事物的规律。
1)根据被调查现象本身的时间顺序，从纵向角度进行描述和分析。这种结构有助于澄清一个现象或问题的来龙去脉，使人们不仅能了解问题的原因，而且能了解其发展、变化和条件。它便于比较，便于不同层次的推理，具有很强的说服力。
2)根据被调查现象本身所包含的不同特征或方面，从横向角度逐一描述、分析、比较。这将使与某一现象或问题有关的所有方面得到集中讨论，使人们对报告的中心问题有更深、更全面的理解。使用这种结构时，要注意把握回答者的关键特征，不要全部罗列。
3)结合以上两种结构，重点关注其中一种。一般来说，这种方法常用于复杂而重要的调查报告。这种方法可以更彻底地揭示事物之间的实质性关系，得到正确的结论。3.结束:提出解决问题的意见或建议(措施和方法)。
调查报告结尾没有固定的格式，有的是通过主体部分的系统分析得出结论；有的总结全文，突出基本观点；有的强调揭示问题的严重性以引起注意；有的根据分析的问题提出了有针对性的建议、措施和方法。
最后要注意以下几点:一是要简洁；第二，我们应该注意不要写任何与主体部分重复的东西，以免画蛇添足。
四.附录中调查数据中的长而重要的图表和描述性材料可作为附录附在报告中。
总之，调查报告的形式多种多样。对于一个具体的社会调查，写调查报告最好的方式是根据调查的实际情况构思。但是，要注意调查报告内容的完整性和结构的逻辑性。
调查报告组成第7条首先，提出了一个问题
据调查，中国有500多万盲人和近1000万低视力人群，尤其是儿童和青少年，患病率较高。根据全国学生体质健康调查的最新数据，我国小学生、中学生和高中生近视的发病率分别为22.8%、55.2%和70.3%。为什么那么多人近视？仅仅是因为不良的眼睛习惯造成的吗？
二、调查方法
1.参考相关书籍。
2.请老师和家长了解近视的主要原因。
3.问学生，做调查报告。
三.调查和数据整理(表格)
名字是近视的原因吗
颜近视，在太弱的光线下看书
梁兴伟近视看电视时间太长
罗俊民因近视在电脑和电视前坐了很久
邱子豪近视花太多时间看电视
四.结论
(1)近视的主要原因
1.在光线太弱的光线下看书
2.看电视时间太长
3.长时间坐在电脑和电视前
4.看电视距离太近
5.写作业时的姿势不正确
(2)提出建议
鉴于以上隐患，在此给大家一些建议:
1.认真做眼保健操。
2.不要在光线太弱的地方看书，不要边走边看书，也不要躺着看书。
3、注意作息时间安排，不能让眼睛长时间处于疲劳状态。
4.不要看太多电脑和电视。
眼睛是心灵的窗户，我们必须爱护它！
调查报告组成8一、调查时间:20xx.4.8——22
二.调查地点:中央大街及其附近
第三，调查的目的:促进人们对正确词汇的理解
随着改革开放，特别是近几年，中国广告业取得了长足的进步。牌匾和商店名称是顾客记住商店特征的符号。一个新颖易记的店名，能让顾客难忘，印象深刻。所以有些熟悉的名词就换成了新奇的名字。
然而，其中隐藏着许多“隐形炸弹”。随着社会的发展，一种病毒流入了我们国家，这就是所谓的错别字。错误在大街上、报纸上、电影里随处可见。由此可见，社会生活中错别字随处可见。中学生写错别字与社会生活中的不规范汉字有着密切的关系。请看以下最新报道:2月21日是联合国教科文组织指定的国际母语日。在国际社会越来越强调文化多样性和重视母语的今天，《嚼字》杂志公布的一项统计结果不禁让人对汉语的规范使用感到担忧:20xx年某电视台春晚汉语使用出现28处错误，平均每10分钟出现一处错误。可见，社会生活中的不规范汉字现象和中小学生写的错别字是相互影响的。
随着这一现象越来越严重，人们开始重视它。城管加大了错别字的查处力度。读者可以就报纸上的错别字给报纸写信，很多报纸都是按照“一字错，一百元罚款”的制度来处理的。高考作文，一个字错扣一分。从这些例子中，我们可以看出大家都注意到了错别字。只要每个公民规范语言，消除错别字，相信在不久的将来，街道、报纸、电影、电视都会变得文明。请注意你在任何地方的言行，规范语言，消除错别字，提高国人素质。以实际行动维护城x良好形象，推动创建文明城x。付出自己的力量，文明城x就不会离我们太远。
第四，这些错别字的原因:
1由于发音相同或相似
2.相似字符导致的错别字
3.粗心造成的
我们提出:汉字是我们中华民族的瑰宝，是我们祖先留给我的宝贵遗产。我们应该像爱自己一样爱每一个汉字，正确书写，合理使用汉字，更多地了解汉字的含义，让汉字发挥更大的作用
第九条调查报告的组成经过调查，我们发现温室气体增加的主要原因是人类活动。以二氧化碳为例，在人类社会工业化之前的19世纪初，大气中二氧化碳的浓度为270ppm，但1988年上升到350ppm。大气中二氧化碳浓度升高主要有两个原因:一是随着人口的快速增长和工业化的发展，人类社会对化石燃料的消耗急剧增加，燃烧产生了大量的二氧化碳进入大气，增加了大气中二氧化碳的浓度；其次，森林的破坏减少了植物吸收和利用的二氧化碳量，导致二氧化碳消耗率下降，大气中二氧化碳浓度增加。二氧化碳以外的温室气体，如甲烷、含氯氟烃(CFCs)、氮氧化物等。，也在不同程度的增加。
虽然有许多不确定性，但很明显，全球变暖对气候区、降水和海平面的影响，以及由此对人类居住和生态系统的影响极其复杂，必须给予应有的重视。认为这种影响从长远来看微不足道是不负责任的。
全球变暖的主要原因是大气的破坏、严重的污染和全球变暖的可能影响。全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在影响，既有积极的，也有消极的。例如，随着温度的升高，亚极地可能更适合人类居住:在适当的条件下，较高的二氧化碳浓度可以促进光合作用，这意味着植物具有较高的固碳率，从而导致植物生长量的增加，即二氧化碳的增产效应，这是全球变暖的积极影响。然而，与积极影响相比，全球变暖对人类活动的负面影响将更大、更深远。
调查报告组成第10条中学生在激情的季节出门。爱幻想，想选一个偶像来崇拜，是理所当然的事。星星充满活力，给我们精神享受。恒星和恒星都有不寻常的路径。我们应该向他们学习不屈不挠的精神。
每个人都有爱美之心，中学生正处于青春期。
偶像化是一种常见的社会现象，在中学生中也很常见。
关于“你最崇拜谁”这个问题，85%的学生说电影明星。
他们说像周润发和张可颐这样的明星，歌手麦当娜和杰克逊，以及像迈克尔·乔丹和罗纳尔多这样的明星在粉丝的眼中闪闪发光。
偶像化是中学生正常的心理需求和行为。
现在很多中学生都有自己的偶像和喜欢的明星，都有自己珍藏的明星书籍和明星照片。
剩下15%的学生热爱科学家，一些名人，古代名人。这些没有星星那么耀眼，却有着无穷的智慧。
有些人对明星的热情令人惊讶，有些人的荒唐行为令人担忧。
十几岁的时候，觉得偶像化有不同的原因。
我问他们是如何崇拜的。他们没有回答。但我知道他们一定很努力地去崇拜。
有相当多的人在偶像化，他们有自己独特的观点。他们不是瞎子。他们能正确分析偶像的优缺点。偶像化就是追求明星的闪光点，学习明星的优点。并以此为目标，培养自己的优良爱好，这种人是健康向上的。
偶像化，说话的人说为了赶时髦，社会上流行什么，他就追什么；还有情感需求，
为了追求刺激，调整单调的学习生活。
我问女同学，她们都喜欢男明星；男同学喜欢女明星，希望和她们成为知心朋友。
偶像崇拜是青少年在生活中的追求和体验，是人生的重要过程。每个年龄段的青少年都有自己的人生理想，人生目标突然就成了偶像。
最后，我要警告大家:“不要盲目追求，不要浪费钱买明星海报。不要永远沉迷于他(她)，失去心中的平衡，失去生活中的指示灯。”
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