下乡是中国年轻人参加的活动，通常是大学生。现在大学生寒暑假都去农村。以下是由小编整理的20xx大学生暑期下乡实践报告范文。欢迎阅读。
20xx大学生暑期下乡实践报告1 20xx年7月8日至7月14日，我们百色大学爱心助教服务小组来到xxx夏佳乡碾恩小学，开展大学生暑期下乡社会实践活动。在念恩小学的七天里，我们开展了很多活动，比如和小学生聚会，志愿帮助小学生上课，深入农民调查研究。在农村，我们学到了很多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育和农村问题，并且一直在深入思考这些问题。下面将对活动中了解到的一些信息进行报告。
一、阅读恩典的现状
(1)《念恩入门》。xxx夏佳乡农情念恩小学创建于1952年9月。学校位于夏佳镇政府东北，距镇政府7公里，位于夏佳乡贺州村农怀屯。没有路。从学校步行到村级公路大约需要30分钟，而步行到夏佳镇的中心街道大约需要2个小时。学校服务于x窑村的五个自然村，包括贺州村的弄淮、卡索和弄洼，共有423名学生和60名学龄儿童。校园占地1320平方米，有一个建筑面积180平方米的砖混结构的教学用房，两个教室，两个办公室(其中一个还兼作教师宿舍)，两个建筑面积30平方米的砖瓦师生生活用房。学校有2个老师，分四个年级开两个班，是个复合教学点。学校在校生63人，其中女生37人，寄宿生4人，大一(含学前班)37人，大二15人，大二11人。适龄儿童入学率100%，辍学率0。年小学发展成为全x同类学校数量最多、办学效益最好、教学质量最高的民族教育窗口学校。
(2)条件艰苦。作为一个少数民族聚居的贫困地x的教学点，仍然存在许多困难和问题。1.师生客厅不足，影响学习工作生活。学校没有围墙，经常有大批猪、马、牛、羊闯入校园，影响正常的教学秩序。2.交通不方便。念恩小学位于海拔1000多米的山腰，道路崎岖陡峭。3.学校设备不完善。4.缺水。在山x，人们的生活用水依赖于雨水。如果是旱季，从几公里外的水源取水是非常不方便和不卫生的。
(3)师资不足。自办学以来，十几名教师一直在这所学校教书，但由于环境艰苦，办学条件差，他们无法坚持下去。该学校也因各种原因于1991年9月至1995年8月关闭。1995年9月，阮文凭来该校任教后，经过近20xx年的艰苦创业和苦心经营，他以一颗火热的心、无私的奉献和残疾的身体把该校关闭了四年，把该校打造成一所学生人数最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展的典型瑶山学校。但是全校只有两个老师，就是阮文凭和他老婆。阮腿脚不便。他是一个软弱的人，但他向软弱的人张开双臂。也许他更需要人们的帮助。
(4)善良的孩子。这里的孩子虽然家境不好，但都很懂事。他们活泼热情，尊师重道，学习成绩也很好。近年来，有26名学生在全x各类知识竞赛中获奖。学校成立了表演队、书法队、绘画队、篮球队、乒乓球队等等。所有的学生都在德、智、体、美方面得到发展。但是有一个令人震惊的现象。据了解，孩子们读完三年级后，将去夏佳乡中心小学继续完成小学学业。能从山里走出去的孩子，大多都遭遇过这样的遭遇，就是到了中央小学后，就被当地学生欺负，看不起。有的孩子被打哭回家，有的被砍断裤子烫头发，甚至有的孩子因为害怕再被欺负而辍学。虽然这些情况地方领导都有反映，但好像没有什么反应。我们不得不担心这些孩子的教育。
第二，留守儿童问题。留守儿童是随着我国长期城乡二元体制的松动而出现的一群机构孤儿。留守儿童的出现不仅成为农民工的担忧，也给成长中的未成年人的身心健康带来了很大的影响。在世界上，他们被认为是目前中国最弱势的人群。现在，人们越来越关注留守儿童的问题。
结合家访和调查，我们知道念恩小学就读的63名学生中有50%以上是留守儿童。他们的父母、兄弟或姐妹一年到头都喜欢在外面工作。他们一般去x宁、百色、天林等地，只有农场忙的时候才回家。只有老人留在家里做家务抚养。分析原因，家庭因素占主导。经济收入和孩子教育之间不平衡的权衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开土地到城x工作谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望为下一代的成长提供更为充裕的经济支持。但是，外出打工造成了父母的教育能力和孩子的教育需求之间的差距。出去工作的父母整天忙着工作，没有时间和精力过问孩子的学习。呆在家里的老人忙于家务，对孩子教育的关注仅限于让孩子完成作业。家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展都受到了很大的影响。幸运的是，在阮老师的关心和悉心教育下，那些在照顾恩宠的孩子不仅懂事，而且成绩优秀，自理能力强。
孩子是未来和希望，中国不能忽视他们的存在！我们应该给他们一些关心和帮助，让他们健康快乐地成长。
第三，农村政策问题。为了贯彻党的二十届六中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院决定在20xx年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是通过在全国范围内建立农村最低生活保障制度，将所有符合条件的农村贫困人口纳入保护范围，稳定、持久、有效地解决中国农村贫困人口的温饱问题。
这项政策的颁布实施，解决了许多贫困农民的生活问题。但是，没有人知道有这样的政策可以帮助他们解决温饱问题。在家访和了解的过程中，我们看到了这些窑寨人的生活。他们住在稻草房子里，喝雨水，种植玉米和水稻。但是，吃了一年的饭，他们就无法维持生活，生活很艰难。但当地政府并没有给他们实际帮助，也没有公布农村最低生活保障制度的相关信息。政府一年除了几条简单的被子，没有给他们拨款。在一个每个人都在努力建设社会主义和谐社会的社会里，有这样的村庄。发生这样的事，我真的很震惊。至于国家对农村的一些优惠政策，这里的村民似乎很无知，似乎这个地方成了无人问津的山寨。国家政府应该给予他们关注和帮助。只有这样，这些国家对农村贫困地x的优惠政策才能真正实现。
虽然这次下乡活动已经结束，但是给我们留下了很多想法，让我们这些读圣贤的人开始关心窗外的事情。它总是提醒我们，在9亿多农民生活的广大农村地x，仍然存在这样或那样的问题。那里的经济不够发达，政治制度不够健全。我们大学生为祖国的繁荣、人民生活水平的全面提高和农村经济的快速发展尽自己的一份力量是非常必要的。
20xx大学生暑期下乡实践报告2实践和行动是人生的基本任务；学习和知识只是手段和方法，通过它们可以把主要的工作做好。所以生活中必要的知识要根据实践和行动的需要来确定。这说明智慧和实践永远是分不开的。在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足。09年的这次暑假下乡给了我一个验证自己的机会，让我在能力和心智上都有了很大的飞跃，也发现了自己的不足。
忘不了那个炎热的夏日，忘不了队友熟悉的笑脸；不能忘记淳朴的xxx民；我忘不了那天农村留守儿童稚气的笑容，也忘不了养老院老人饱经风霜的面容和慈祥慈爱的眼神；我忘不了我们13个人互相扶持，互相依靠，相视而笑，相拥而泣。所有这些都将永远珍藏在我们短暂的时光里
7月，当同学们还在紧张的准备期末考试的时候，“下乡”的钟声已经在我们学院敲响了。
为了做好下乡工作，我们查阅了大量的资料，准备了大量的宣传资料和问卷。出发前，我们明确了下乡的目的和意义，激发了我们的勇气和斗志，也让我们对这次旅行的意义和方向有了进一步的了解。为实践活动的开展奠定基础。
7月19日，我们的六名成员来到镇政府门口，提供食品安全和农业机械应用的基本宣传服务。村民们说，咨询就像一场及时雨，很好地回答了他们长期积累的问题。几个外省的同学听不懂老人口说的吉安话，但仍以良好的耐心和态度与老人交谈，为老人分担烦恼，解决问题；有的孩子胆小，站在远处默默看。热心的同学主动走过去和他们交谈，询问他们的学习困难，为他们分担学业负担。
那里的人淳朴厚重，有着浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是如此自然和美丽。虽然大城x没有繁华和热闹，但xxx有一种不同的宁静，这让我们思考，给我们一个新的视野，为我们探索农村的新发展提供了一种新的思维方式。
建设新农村不容易。面对一些问题，我们不能选择默默走开，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来到农村不是为了旅游，而是为了关注社会，解决群众需要解决的问题，做好力所能及的事情。为了发扬尊老爱幼的传统美德，我们的服务团队还特意带了30多个苹果去xxx养老院看望老人。我们的到来受到了老人的热烈欢迎。就在我们要离开的时候，老人表现出不情愿，有老人把我们送出养老院，不停的说:你们都好！非常感谢！谢谢你们！简单的文字表达了老人最真实的想法，简单的文字托起了我们志愿者的心。社会上应该有更多的人关心老年人-
不知不觉中，xx年夏天，x洋师范大学化学系下乡到xxx为姜草服务了5天。今天是农村小组成员离开当地政府的日子。上午9点，我们与xxx政府领导召开总结会。会议期间，班子成员踊跃发言，向x政府提出了一些农村问题。虽然无法立即解决，但我们提出的问题反映了团队成员在此次活动中的认真态度，华农与xxx的友谊之桥将越来越牢固。一点一点回忆过去，回忆过去分不开，回忆失去的快乐时光，这个暑假对所有玩家来说都将意义深远。开心是因为参与，无悔是因为服务。
接下来的几天，我们去了高州根子镇开展国土资源宣传活动。在这次活动中，我们看到当地农民对土地和资源的意识仍然很强，我们还进行了文化表演。因为没有邀请演员，所以团队成员都上台表演了。
这次下乡之后，我又重新认识了农村，认识了自己。这次活动也让我从理想社会回到现实，让我看到了自己的不足，包括知识储备，经验等等。同时也为我以后的发展指明了方向，督促我不断发展这些方面，以帮助我以后走向社会。同时，作为一名大学生，建设社会主义新农村的责任不可避免地落在我们当代大学生身上，我们将尽最大努力实现我们农民的愿景。
最后，我简单总结一下这次社会实践中的经验，主要包括以下几点体会:
l、提高认识，明确责任。通过参加社会实践活动，学生的思想水平得到了相当程度的提高，我们对新农村的思想也得到深化。经济落后，一切都是不可能的。社会要多关注欠发达地x，让雨露惠及农村。我们大学生要加倍努力，为祖国的强盛多做贡献，多流汗，多动脑。实践活动也增进了我们对国情民情的认识，增强了我们适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2.增加了天赋，发现了不足，激发了热情。社会实践活动为学生提供了学习社会知识和展示才华的舞台。通过参加社会实践活动，培养学生的才能。学生们一起努力做了很多事情。我们一起做了问卷调查，一起上街宣传，一起表演节目，锻炼了自己的分工、沟通、组织等能力。在下乡实践中，我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，不仅为当地教育的发展带来了新的思路和新的活力，也培养了我们的吃苦耐劳精神，在实践中进一步消化了书本知识，让大家在实践中学到了很多书本上学不到的宝贵社会经验。社会实践作为理论知识应用于实践的重要形式，能够顺利地将校外实践与校内实践结合起来，实现两方面均衡发展的理想目标。
20xx大学生暑假下乡实践报告模式第三条今年暑假，为了响应学校号召，接触和了解社会，深入了解农村经济发展，积累一定的社会经验，我校组织大学生社会实践团队前往咸xx礼泉x赤干镇进行了为期16天的社会实践活动，我有幸成为其中一员。我们的实践活动主要是宣传科技文化，了解当地乡镇企业结构的调整，调查当地农民的经济状况，给当地学生讲课和咨询，宣传环境保护的重要性，丰富当地人民的文化生活。
16天的社会实践过去了，但这短短的16天给我留下了宝贵的记忆财富，对我以后的人生有着极大的教育意义，让我正确认识了人生的价值。在实际工作中，对自己要求严格，工作认真严谨。相信自己在以后的工作中会做的更好更好更完美，让我们的青春风格在西部这片热土上更加闪耀！艰难而难忘的洗心革面，年少轻狂，却磨练了我的毅力、勇敢和无畏，让我更加勇敢和成熟。我明白了:
要集中精力做好各项工作，为了这一做法的顺利进行，我们投入了大量的精心准备。虽然教学活动中有很多知识，但我们专门要求了学长和老师，以确保他们在各方面都是正确的。除了做什么，我们从来不敢马虎做什么。我们看了很多相关的文献资料，在网上查询交流经验，在积极团结的情况下开展了各种活动。
工作需要耐心。面对当地农民兄弟。他们接受和记忆新知识、新事物的方式各有特点和局限性。我们不能主观地开始工作。想想吧对群众的问题要有耐心，同时也要检讨自己的做法是否正确，不要主观判断。
我也知道和别人交流沟通是很有必要的，入户调查和问卷加强了我这方面的能力。同时，我也知道团队合作的重要性。由于调查工作是徒步进行的，一些身体不太好的队员互相支持，互相帮助，工作才能顺利进行。并在活动中克服自己的胆怯心态，建立自信心。刚开始工作的时候，我没有勇气面对那么多陌生人，但是我逐渐克服了这个障碍，当我知道自己要做什么的时候，我能够大胆地和人交谈，轻松地处理，我也在工作中增加和丰富了知识。实践证明，社会实践能够促进大学生的全面发展。我们通过与人民的广泛接触、理解和交流，受到了感染和现实的体验，受到了深刻的教育和启发，升华了我们的思想，增强了我们的社会责任感。与此同时，我们开阔了视野，为觉醒做好了定位。我们不仅发现了自己知识结构的不足，也感受到了现实与理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都是很大的启发。在此期间，我们的人生观和价值观进一步加强，熟悉度、适应性和创新性都有所提高。
在实践团队中，我们的团队成员来自整个医院的不同部门和地方。我们一起吃咸菜和稀饭，站在一个乒乓球箱旁争夺食物，给我们留下了深刻的印象。在我们的各种活动中，不拿群众当针线，不惊动当地政府。就算是坐农业三轮车到远方，也要走上几千米甚至十英里才能到最偏远的村庄了解群众情况，调查教育现状。很多同学脚上起了水泡，但还是忍住了。我们都在为同一个目标努力。在这短短的十天里，我们成了一个恩爱的家庭。
在这难忘的一天里，我也多学到了一个道理，那就是知识改变命运。我一直相信这句话。在那天的调查中，一位老人通过自己的生活经历向我们解释说，人必须有自己的技能，即人必须有一定的知识和文化才能在社会上有所作为，站在社会上。听着老人的话，我们仔细的记录和思考，仿佛在这一刻，我突然明白了很多，想到了这句话的真谛，明白了我所追求的，就是不断用知识充实自己的心灵，让自己成为对社会有用的人。
这项活动的精神将鼓励我们在生活中不断前进。通过半个多月的实践，从另一个方面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时也发现了自己的不足，让我在以后的学习中弥补了进步。总之，这个做法让我收获很大！生活中，有真心付出的时候。随着时间的推移，很多具体的故事和情节都会被遗忘。但是，总有一个地方，一种味道成了那种生活的意义，证明我曾在这里，听过，爱过，见过。一路风雨，半个月路程。天空从未留下翅膀的痕迹，但我已飞过。我的脚会继续跳动。前方，玫瑰吐香，百合芬芳
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