2023年专业技术工作报告选登

我一直以积极的态度对待我的工作，我可以在我做的所有工作中尽职尽责，以圆满完成任务。以下是2023年精选专业技术工作的样本报告，欢迎大家学习！

2023年范专业技术工作报告选登

20xx年8月加入电力工业公司，一直工作至今。这五年间，我在电力工业公司的线路班、变电站班、生物技术单位工作过。在领导和同事的支持和帮助下，我在思想、工作、学习等方面都取得了一定的成绩，整体素质也有了一定的提高。下面从专业技术的角度综合总结一下我这五年的工作:

电力企业是一个特殊的行业，要求员工具有良好的自我能力和心理素质。因此，我不断学习各种技能，学习和掌握电力系统的运行方式和特点，了解整个地区配电网的运行情况，根据各种电气设备的需要掌握相关的电气基础、电气材料和高压工程技术专长，根据现场电气设备的运行情况选择最佳的运行方式和经济的运行方式。根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障和突发事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本知识，进一步强化自身业务水平。

一、学习生产经营专业知识，提高岗位劳动技能

自从20xx年参加工作以来，为了尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我被分配到电力工业公司的线路班和变电站班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继电保护和变电站维护工作。

刚开始工作的时候，发现在学校学到的专业知识和实际生产有很大的差距和差距。为此，我努力学习生产经营的专业知识，提高工作技能。短短一年时间，我主动吸收老师傅的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题。通过自己的努力，很快掌握了线路和变电站运行的生产流程，以及各种一、二次设备的规格和参数。

二、从事建筑设计和技术管理

20xx年底，我被分配到电力工业公司生物技术股，主要负责输配电线路的设计和施工。这时候是农村电网改造初期，工作量很大。在时间紧，任务重的情况下，工作学习，很快进入正式阶段。

首先，要勤勤恳恳地跟着老师傅们到现场，根据他们原有的知识，把他们的理论知识和实践更好地结合起来。一方面，放弃休息时间，利用各种材料进行专业学习，有针对性地加强自己的专业知识储备；另一方面，对于自己不清楚的问题，我会向老师傅请教，好好思考，多做，好好学习，牢记在心。在很短的时间内，我了解了各种线路的技术要求和参数，计算出了各设备的工作原理和铭牌参数，并利用配电网调度图分析了线路的运行情况，增加了很多工作信心，丰富了我的实践经验。我参与了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程，主要负责线路设计、施工图的绘制和修改，整理线路资料。并且丰富了公司的线路信息。我也参与过小武营-龙观110kv二次线改造工程，长24.5公里，多在山区，冬季施工。我主要负责线路的复测，熟悉设计图纸并与施工现场进行对比，计算线路的各项技术参数。经过7个月的努力，工作顺利完成。最后，我整理了项目验收资料，上报给了监理和运维部门。

其次，将先进的科技手段应用到实际工作中，同时应用autocad绘制线趋势图、相序图和跨线图。及时更新线路图纸，新旧图纸衔接更新，使图纸与现场和设备保持一致，进一步完善线路数据，保证数据的真实性，为真正指导生产管理，逐步实现线路状态维护奠定基础。提高工作效率和管理水平。

还参加了新规定和工作票的培训。今年被任命为该行工作票发行人，让我的负担更重。因为工作票签发人的安全责任很大，他的疏忽可能会造成严重的后果。他不仅要确保工作的必要性和安全性，还要看工作票上填写的安全措施是否完整，更重要的是，要确保分配的工作领导和工人阶级成员是否适当和充分。因此，我开始频繁下小工地，结合配网图积极熟悉xxx街道名称，了解xxx高低压线路运行情况，认真学习《电力行业技术管理规定》、《电力行业安全工作规定》、《电力生产事故调查规定》，熟练填写各种工作票和措施票，控制分析危险点，为正确签发工作票打下坚实基础。

第三，努力学习新知识，用知识武装自己

在做好本职工作的同时，不断学习新知识，努力充实自己。20xx年底参加二级建造师考试，以优异成绩获得国家二级建造师证书。为了更好的完成这项工作，我重新学习了各种法规、标准、施工、验收规按时顺利完成了全部工作，充实了自己。

总的来说，在近几年的电力管理工作中，我将所学的专业技术知识应用到生产实践中，取得了一定的成绩，具有一定的技术工作能力，但仍有许多不足之处需要改进。在今后的工作中，要加强学习，克服不足，努力不断提高自己的专业技术水平。能够更好地满足现代电力建设的需要。

以上是我从事生产经营五年多以来的专业总结。总结就是去弊存精。一方面，通过技术总结，可以在肯定自己工作的同时，认清自己的不足和不足，在以后的生产和工作中加以改进和提升，不断改进，不断创造自己的专业技术价值。另一方面，通过这次资格审查，可以从另一个侧面看到别人对自己专业技术水平的评价，从而督促自己更加严格，不断提高自己的知识水平和劳动技能水平。三人行必有老师。我坚信在日常工作中互相学习，互相咨询，一定会提高自己的专业水平。活到老学到老，知识是无限的，学习是不能停止的。在今后的工作中，我会以饱满的热情投入到自己的工作中，充分发挥自己在电力建设行业的技术特长，为企业创造更高的经济效益，为企业和国家做出更大的贡献。

2023年范专业技术工作报告选登

1、务实工作，自我加压，认真工作，有得有失。

xx上半年，值得庆祝。我们开始参与的第一个住宅项目(xxx文平和谐家园c5#楼)已经完成。我们注重质量和进度，以使其在规定的时间内完成。同时也学到了一些施工程序，包括图纸的一些细部构造，公司规定的一些细部做法，技术资料的整理等。包括与人打交道，都有了很大的提高，也为自己积累了一些经验。主体施工完成后，主要参与砌体放样、植筋、砌体最终验收等工作。后期主要与甲方人员、监理人员进行分户验收，并抄测室外污水管道标高。一般的工作保持一种氛围。作为新手，也有很多错误，造成返工，但我会吸取教训，认真看图纸，综合考虑问题。坚决不会让同样的问题再次发生。

下半年，新项目开工，位于xx高新区，三栋小高层，三栋多层，一个大车库，总面积58000m，由于当初技术人员短缺，技术人员也挺忙的，虽然忙，但对自己很开心，也很自信。我很期待，因为这是我从基础到最后封顶的第一个项目。

2、工作要有责任心，合理安排工作。

在这里，我们对上半年学到的知识进行了巩固和深化。更好理解:趁年轻多学习。业余时间会花点时间看说明书和图集。唯一的缺点是工作没有计划。俗话说，总结一年的工作，才体会到工作计划的重要性。合理安排工作可以大大提高工作效率，使工作顺利进行。数据的统计要从实际出发，以计算出的金额为参考，经多方讨论确认后上报数据，保证数据的准确性。

要有责任心，发扬“三勤管理”精神，多看看，多问，多查。只有这样，我们才能更好地发现项目中的问题，并及时采取措施加以解决。在今后的施工过程中，不要盲目按照图纸进行施工，还要考虑现场的实际情况，如有问题及时向领导汇报。这样才能减少施工问题和返工的发生。最后，无论做什么，都要有正确积极的态度。

2023年专业技术工作报告选登范文三

在过去的21年里，我努力工作，勤奋工作，努力工作，严谨学习。我致力于教育，为学生的全面发展而努力。我们要不断探索素质教育发展的新思路，研究自己的事业，自觉构建适合素质教育发展的新知识平台。因此，他们掌握了素质教育的经验和方法，提高了专业技术能力和水平，取得了良好的效果。

下面，我就说说我担任现在这个职位以来，在专业技术工作方面的具体情况。做以下总结，如有不妥，真诚希望评审组指正。

第一，敬业，忠诚，教书育人

在他21年的教学生涯中，他一直担任班主任和语文教师。通过复杂而富有创造性的努力，我们成功地塑造了几十、几百、上千个不断健康发展的青少年的心灵。作为班主任和语文老师，他们忠于职守，学习严谨，教书育人。我们以一丝不苟的匠心和独立思考的求索精神，不断教育改造“双差生”，成功开展个别指导教育活动，让一个又一个差生走上正确的人生轨迹，让一部分有特殊性格的学生回头，成为好学生。

在思想政治方面，

作为一名教师，一名以身作则的教师，我深刻体会到“教书育人”和“以文为教”的重要性和艰巨性。多年来，他始终有着明确的政治目标，崇高的道德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”，认真学习xx在中国共产党第十次全国代表大会上的报告，积极把握会议精神，将其贯穿于教育教学的全过程。

在工作中，他们具有高度的责任感、严谨的工作作风和良好的思想修养，热爱和关心所有的学生，用情感和理智教育学生，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。坚持每天早到晚到，严格按照学校要求做好各项工作，甚至在节假日放弃休息回学校做相关工作；乐于付出，从不计较个人得失，绝对服从集体利益。在学生和老师的心目中，他们有很高的x望和良好的教师形象。1996年，我光荣地加入了中国共产党。

在教育和教学中

教学是学校的中心任务，是办好学校最基本的规则。在教学中，可以准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，有机结合各种教学方法，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，努力提高教学技能，由简单到复杂，由易到难，由简单到易懂。我非常注重提高教学技能，注重教学艺术，教学语言生动，学生容易学习，教师自然教学。大概是因为真的很想有一个学生时代辛苦的记述，所以很重视教学。如何准备，如何上好课，一直是我心中的重头戏，任何时候都不会懈怠。上完一节课，觉得好就整天欢喜，不然就没脸见江东父老了。仔细想想，我最在意的是学生在课堂上对我的反应程度。为此，我尽量避免那种自我对话的教学方法，这种方法唤起了学生积极参与的意识，激发了他们独立思考的能力，从而点燃了他们对信息技术课程的兴趣，表现出真诚的热情。

首先，作为一名普通的教学工作者，他可以严格要求自己，始终采取一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作的各个方面，尤其是备考、辅考和考试，花大量精力进行深入的研究和探讨；准备——准备课堂教学的教材、学生、重点、难点和各种意外因素；辅助——辅助资优生、辅助差生、重点辅助“边缘”生；考试——不超大纲，不出书，试题灵活，思维发展，反馈快，补漏及时。在教学过程中，可以根据学生的具体情况，及时调整教学计划和教学状态，改进教学方法。自始至终，我们的目标都是培养学生的思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性和特长得以顺利发展，知识水平得到明显提高。

其次，在做好自己所教的学科的同时，主动联系本学科组的老师，和本学科组的老师一起制定和实施各种教学计划，讨论各种教学问题和解决问题的方法，广泛接触老师，虚心学习好的教学方法和教学经验，提高自己的教学水平。