增强民主理财意识，提高财务管理透明度，充分发挥财务会计监督作用。以下是小编编写的财务工作自查报告，欢迎大家阅读。
财务工作自查示范报告(一)根据文件精神，我委从5月上旬开始，结合我单位实际情况，对我单位的基础会计工作进行了认真的自查。自查报告如下:
一、财务收支
在财务工作过程中，单位严格按照《会计法》的规定设置会计账簿，保证其真实性和完整性，并根据本单位的实际业务活动进行核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法律法规，所有发生的业务事项都要在依法设立的会计账簿中统一登记和核算，并按照国家统一会计制度的规定进行会计核算，确保数据的真实性和有效性。
在安排支出时，优先考虑并保证日常和关键支出的需求，既反映工作的实际需要，又考虑财力的可能性。根据办公室的各项任务，在财力可能的情况下，有保障有压力，保证重点，统筹安排，合理支出。
二、本单位内部控制制度的建立和实施
根据本单位的实际工作，在建立和实施内部监督控制制度的过程中，制定了《物业管理制度》。在建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效实施内部监督控制，确保会计工作的真实性、完整性和单位财产的安全，加强对单位财产和物资的监督管理，防止各种漏洞的发生，并满足以下三个要求:
1.明确记账人员、审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分离、相互制约，做到职责明确，防止舞弊，各项业务事项有序开展。
2.明确财务收支的审批程序和审批人的职权和责任，规范各项资金的使用，提高资金的使用效率。
3.明确支出范围和标准，采取各种有效措施控制支出，杜绝浪费。
三.固定资产的管理和使用
为了加强固定资产的管理和使用，固定资产严格按照政府采购程序采购。根据有关规定，建立了账簿、付款和实物核查制度。通过建立健全的制度，会计人员可以及时记录、计算、反映和检查各种财产和款项的增减和平衡。一方面，账簿反映的相关财产和款项的余额数与实际存款数一致；另一方面，通过核对账簿记录、会计凭证和原始凭证，可以确保账目一致。不存在固定资产不入账、私用公物等违规行为。
第四，存在问题
经过自查，我委的财务管理和财务工作还存在一些不足。在实施内部监督制度和内部控制制度时，尚未完全达到《会计法》规定的要求，预算管理制度、财务分析制度和审计制度尚未建立和完善。今后，我们要进一步完善这方面的制度，采取更加有效的措施，努力做好这方面的工作。
财务工作自查示范报告(二)一、学校基本情况:
X县X小学位于xxx西北部，X县最南端，距县城约60公里，毗邻X县X镇。学校原是x城县社冲初级中学旧址，始建于1989年秋。2023年秋学期XxX初级中学合并为X初级中学，X中心小学在X中学原址实行寄宿制。校园总面积30亩，总建筑面积约6673m2。学校有五个完整的房间，每个房间的设备和所有权都符合国家三级标准的要求。普九各项指标符合上级要求。
乡镇小学现有在职公办教师106名，医务人员1名。校长、教导主任岗位培训合格率100%。社冲中心学校教职工61人，教师合格率100%。中心学校有455名学生和328名寄宿生。小学入学率100%，完成率100%，辍学率为零，乡镇小学生犯罪率为零。
二、学校财务管理:
(a)学校严格执行集中管理，分支会计财务管理系统。遵照上级有关文件规定，成立以校长为组长的学校财务领导小组。我们中心学校开设了基本银行账户和专门银行账户。中央学校管辖的所有学校都以报销的形式上报账目。目前我们乡一个主管会计，两个会计，一个出纳，八个村一个会计。
学校的会计由具有财务经验和严格职业道德的专职或兼职人员管理。我们乡有一支专业素质较好的大型财务人员队伍，其中会计证1名，本科财务人员3名，大专6名，中专3名。几年来，中心校财务人员共获奖17项，我校自XX年起获得县教育局进行的中小学会计报表鉴定一等奖。每一个财务人员都能兢兢业业，勤劳肯干，专业水平强，责任心强。
其中，魏立平的会计师可以按时参加上级组织的财务继续教育和培训。其他会计和报账人员也可以参加与家乡相关的财务业务培训，但很少参加上级有关部门组织的财务继续教育培训，今后应积极参加。
(二)学校的财务制度比较完善。根据相关文件要求，我校建立健全了相关财务管理制度:X小学财务制度、X小学预算管理制度、X小学收费管理制度、X小学内部约束制度、X小学收支审批制度、X小学公款管理制度、X小学寄宿生生活费管理制度、固定资产管理制度。学校领导和财务人员认真履行职责，严格遵守相关制度，使学校经费更好地为教育教学服务。
(三)学校财务管理规范。学校财务管理严格执行收支两条线管理制度，严格执行预算制度。学校年度预算编制领导小组，根据学校的要求和实际情况编制年度预算，并通过教师代表大会或教师代表大会，将预算合理报主管部门。在资金的使用上，我们学校对资金进行了专项使用，不存在挤占其他费用的现象。在支出上，我们学校是按照少花钱多办事的原则来省钱的，每个月的支出严格按照预算执行，不至于超支每个月的可用资金。
财政部门按时足额拨付公共资金，学校的公共资金主要用于学校的正常教育教学，包括办公费、水电费、培训费、差旅费、学校维护费等。建立公共资金管理财务领导小组。在支出过程中，学校先组织领导、教师代表、报销人员做好预算，预算批复后再支出。不存在用公款分配教师、津贴、教学奖励等人事经费的情况。
为了规范财务管理，节约开支，合理使用教育经费，学校成立了财务监督小组，成员由领导机构和教师代表组成，每个学期审查学校的收支账单，并公布结果。会计人员在办理账务时，应实事求是，认真审核，加强监督，严格执行财经纪律，按照财务制度和会计基础工作规范化的要求开展财务会计工作。
财务领导小组成员在审核原始凭证时，敢于指出不真实、不合格、非法的原始凭证，坚决拒绝报销；记录不准确、不完整的原始凭证应予以退回，并要求经办人员进行更正和补充。确保我校财政资金专款专用，不被挪用，各类票据齐全、规范、合法。购货发票必须有经手人、接受人和领导签字才能生效，保证了我校财务的真实、合法、准确和完整，增强了民主理财意识，提高了财务管理的透明度，有效发挥了财务会计和监督的作用。
我们学校认真执行国家关于两免一补。惠民的扶持政策，对家庭经济困难的学生进行摸底调查，学生本人提交书面申请，经村委会核实，让家庭经济困难的学生享受寄宿制困难学生生活补助，并在校园和村委会张贴享受学生名单，接受社会各界监督，让家庭经济困难的学生享受寄宿制困难学生生活补助。
学校固定资产实行分工管理，做到权责统一。教学设备和电化教学设备由教学办公室确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理，各室公共物品由各室负责人管理。学校建立固定资产账卡制度，让学校根据每种固定资产的不同特点建立账卡，并进行登记。使用单位或个人也应按商品名称登记明细账卡，以便核对。
我们学校建立了校务公开制度，并严格执行。开放栏公示学校的收费依据、收费项目、收费金额、各期收支情况、家庭经济困难学生免费课本清单。
(四)学校财务会计凭证规账簿基本符合要求，每年有财务报告。学校有专门的财务档案柜，有专人负责财务档案的管理。财务档案的管理应严格按照有关规定进行整理、分类、编号、保管、使用和销毁。
第三，自我检查和自我评估
根据《Xx中小学校财务管理规范验收标准》，经学校自查自评(按中心校)，得分如下:
1.管理制度:17.4分；
2.制度建设:12.3分；
3.财务管理:36.8分；
4.会计:23分。
总计:89.5分
第四，存在问题
1.原中学转来的一笔X债，已经记账好几年了，但由于没有债权人可以核实，无法及时清账。
2.固定资产报废和挂失不够及时。
3.由于主管会计的会计xx是X年X月借调到县教育局的，新入职的会计不是专业会计，所以很少一部分原始凭证可能不符合《会计基础工作规范》的要求，有些票据不需要取得正式发票。
在今后的工作中，要努力完善学校资产管理，重视年度预算，把学校的各项支出纳入预算，严格执行预算。建设县教育局加强对财务人员的业务学习和培训，使我们乡的财务人员多向发达地区的学校学习，财务人员的业务水平得到进一步提高。
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