为促进全x义务教育x谐健康发展,4月8日至9日,副主席张军、秘书长高带领教育、财政、人事、编办、文化、公安等部门20多名常委、委员及负责同志,分三个调查组深入漕河、、大同、张榜等地,就调查情况进行通报,进一步沟通情况,探讨解决问题的措施x方法。现将调查情况报告如下:
一、全x义务教育的主要成就
我x义务教育学校493所,其中初中35所,小学458所(其中小学152所,高中14所,小学173所,教学点119个)。2023年春季学期,全x义务教育学校在校生139485人。其中初中生60013人,小学生79472人。全x义务教育学校教师7627人,其中初中3628人,小学3999人。
调查显示,近年来,x委、x政府大力推行科教兴国。战略上,各级党委x政府注重加强对教育的领导,坚持教育优先发展的原则,努力做到人教育人,民治To & other人民教育政府办公室;转学。全x教育系统教职工齐心协力,克服困难,认真实施《义务教育法》,努力为人民提供满意的教育,取得了良好的效果。主要体现在四个方面:
1 、普九成绩不断巩固,指标考核排在前列。近年来,两个基础巩固x提高最重要的事情坚持行政x教育二线责任制,防止流量控制丢失;认真执行两免一补。政策x农村义务教育零收费政策从今年春天开始;有针对性地做好社会、学校、家庭工作,不断巩固普九成绩。青石、朱琳等地党委、政府已将控制辍学纳入乡镇干部年度责任制考核,与绩效工资挂钩。针对代课教师待遇较低的问题,漕河镇党委、政府下发专项文件,要求村代课教师年薪在现有标准的基础上增加600元。整个x普九各项指标都达到了国家要求,学生绝对人数x万人比例在全市名列前茅。
2.办学条件不断改善,办学水平不断提高。第一,pass 由南向北转移支持学校教育。并组织资优学生到山x学校任教,积极开展农村学校xx市学校配对活动,坚持优质教育资源共享,促进x乡义务教育均衡发展。省雕刻教育厅组织的全省资优教育学生岗前培训会议,省政府组织的全省培训会议三支一扶交流经验的工作座谈会。二是近两年投资2023万元,全面改造危房,新建校舍,建设标准化学校食堂。在12所农村中小学中;三变一建以水、厕、电为主要内容的新型农村卫生校园建设试点取得显著成效。欢迎全市农村寄宿制学校三变一建现场会议在我x召开,我x的做法x经验不仅得到了省版画教育厅的推广,还获得了全国安全办公室充分肯定。内蒙古、江西等12个教育考察团共460多人来我x参观学习。三是优化整合教育资源。From & other撤回x合并首先,调整部分农村中小学布局,使学校规模更加合理,资源整合更加优化。农村寄宿制学校后勤管理也取得了新的突破。全x中小学管理水平不断提高,布局日趋合理。大部分学校基本实现了绿化、采光、美化、硬化,办学整体水平有所提高。省雕刻教育厅在我x召开学校后勤保障x勤工俭学现场会。
3.师资队伍不断优化,教育质量明显提高。该x600多名教师参加了提高学历的教育。在我x义务教育阶段,专职教师学历达到97.38%,中小学校级干部持证上岗率达到100%。显著加强师资队伍建设,在一定程度上缓解了农村义务教育师资短缺的矛盾。教师的教研意识不断增强,教育科研覆盖率达到100%。x实验小学、白河中学x漕河镇小学被确定为黄冈教育研究基地实验学校&现状;。白河中学xxx实验小学名列前茅;全省综合实力50强中小学队伍。漕河镇中学、白河中学、漕河镇小学已入改造省内名校队伍。初中联赛语文数学外语x数学奥数连续五年全市第一。全x中小学体育、卫生、文艺活动频繁,效果明显。农村基础教育的加强为高中教育质量的稳步提高奠定了坚实的基础。我x普通高考连续三年成绩优异,尤其是2023年8人上清华北大线,全x教育质量明显提高。
4.环境改善不断加强,x平建设取得初步成效。近年来,全x各地,特别是漕河、衡车、彭斯等乡镇,坚持内外结合,加强整治,构建x谐教育、平安校园。通过完善法制兼职副校长聘任制度,加强中小学道路交通安全管理,取缔校园周边非法网吧,切实贯彻夏季集中行动以及校园及其周边的治安环境,大力推进法治x安全校园成立并取得显著成效。
二、x域义务教育工作面临的主要问题
2 、普九债务并没有真正被剥离。一些农村学校债务沉重,资金紧张,经营困难。主要原因是普九认定的债务金额与实际债务相差甚远,小学承担的债务仍然较重,还款渠道不明确,经审计认定的偿债资金至今未落实到位,直接影响教育教学秩序,危及社会稳定。由于张榜镇乡镇合并过程中发生的普九图书被盗等特殊因素,不明身份的普九债务达到400多万元,为全x最高。
3.校园周边环境管理不好。一是学校周边环境治理不到位。董驰中学旁边有两个采石场。2023年,一名学生被飞石击伤。打了多年电话,矿炮声继续,校园结束飞沙走石师生如坐针毡。二是网吧治理反弹严重。虽然我x相关执法部门多次联合整改,但大多数家长仍然反应强烈,仅依靠学校单边操作收效甚微。比如要求学校端网吧晚上12点以后关闭电信网,但是没有乡镇实行。有的网吧老板在地下室开店,一旦学校找网虫学生,大多数是不要侵入私人住宅。因为这个名字被拒之门外。有的网吧不仅不实行网上报名制度,还实行密钥保护。部门不作为,业主不配合,学校x家长渴望政府施以重手。第三,社会实施《未成年人保护法》的共同努力不够。孙冲中学有个贫困生叫孙宝志。有两名新华社记者对帮助学生感兴趣。但是,16岁以下的孙宝志坚持要出去打工。他在春节前带回家3000多块钱现金,带出来过年要上学的弟弟。第四,留守儿童数量庞大,社会与部门的联动机制尚未建立,单纯依靠学校教育是非常困难的。农村留守学生占我x学生的30%左右。例如,朱琳镇春季学生5721人,其中留守学生2691人,占57%。留守学生缺乏家庭教育x社会教育,后果堪忧。
三、加强x改进x域义务教育工作的几点建议
CPPCC常务委员会成员x参与调查的成员一致认为开展人民满意教育;为了这一大目标,各级政府x教育部门必须用科学发展观统领教育发展大局,深化教育改革,提高办学水平,积极创造安全教育、x谐教育,为建设小康x谐春天做出更大贡献。因此,建议:
1.尽快剥离并解决普九债务。普九负债累累的国家有解决这些问题的政策。建议x政府、教育、财政部门进一步加强向上衔接,积极争取尽快偿还债务,缓解学校压力。对于不明债务,要逐一梳理细节,制定化解债务的措施。
2.加强教育资源的整合x优化。从目前30人左右的120个教学点的情况来看,必须进一步加大合并x撤并力度,才能有效解决农村小学小班化问题。坚决合并生源不足、条件差的农村小学,不仅是逐步减少代课教师的有效途径,也能让更多的农村孩子享受到优质的教育资源。
3.加强教师的管理x建设。这是发展农村义务教育的核心问题。建议:一是进一步加强对教师培训、请假、外出打工的监督管理。一方面,漕河xxx教师数量众多,但另一方面,一线力量不足的矛盾十分突出,少数人在职只付工资,不上班,努力堵塞这些管理漏洞。进一步减少后勤管理人员,充实一线教师。第二,鉴于我x教师短缺,每年都有退休等自然减员的现实,建议x委、x政府每年适当增加教师数量,充实教师队伍,逐步更换代课教师。第三,引入激励机制,制定优惠政策,完善师范院校毕业生招聘制度。每年都要招聘一些应届x往届的大学毕业生或者优秀的代课老师,吸引一批环境优秀、待遇适当的优秀外教。要采取激励政策,调动农村中小学教师的积极性,如适当增加补贴,吸引年轻教师到农村任教;实行先招收大学毕业生到山x任教的制度;实施农村中小学校长到x市x先进地x学校挂职培训制度;体音美专业教师向农村学校倾斜部署。从而逐步解决支持学校教育。问题,优化我们x的师资队伍。
4.适当提高代课教师待遇。代课教师遍布我x农村中小学,是农村小学的主力军,也是应该给予人文关怀的特殊人群。因此,无论是民生还是蕲春农村孩子的前途,特别是从稳定目前中小学代课教师队伍、确保正常教育教学秩序的紧迫任务来看,妥善改善代课教师待遇是政府必须尽快解决的现实问题。首先要适当提高代课老师的工资。在每月350元的基础上,x政府能不能每个月加100-200元,及时拨付,按月发放?如有可能,参照农民工标准,为在职代课教师提供养老保险,促进蕲春义务教育健康x谐发展。
5.加强校园周边环境改造,做好防流控脱落工作,巩固提高普九成绩。控制辍学,提高义务教育普及率是关键。一是教育、公安、文化、工商、电信等部门要协调配合,做好校园周边环境整治工作。建议近期对全x所有乡镇网吧进行普查,坚决取缔非法经营的网吧;实行夜间12点关闭网吧的网络信号系统,按照上级有关规定处理不良部门x网吧业主;除节假日外,1月1日将对学校侧网吧进行检查,并实行网吧违法经营行为举报奖励制度,并将检查结果向社会公布。第三,要建立全方位的留守儿童教育机制。要制定切实可行的措施,积极动员,说服因各种原因滞留校外的适龄儿童少年重返校园。教育部门要主动与乡镇政府、村委会、社x联系,与镇、村、社x干部共同努力,提高入学率,降低辍学率。第四,政法部门要加强依法保护学校的工作。尊重教师,重视教学手段,首先是依法治教,为学校提供公平安全的法制环境,维护教与学的尊严。。目前,社会x家长对学校x老师的期望更高,学生在校发生意外,少数家长对老师进行侮辱x一味责骂,甚至借机恐吓x闹事。建议政法部门针对近年来校园典型案例,利用家长学校x新闻媒体,加大依法保护学校的力度。
6.进一步完善教育扶持政策措施。从我国农村小学的现状来看,贫困不是辍学的主要因素,价值观的扭曲是部分学生厌学x辍学的主要原因。《未成年人保护法》的实施未能实现社会联动x地方联动,招募未成年学生打工赚钱企业违法成本低,留守学生家庭教育x社会教育缺位。在这种情况下,国家颁布了两免一补。零收费政策当然体现了党x国家对教育的重视,但据调查,很多领补贴的学生习惯出去上网或者找个小饭馆吃喝。然而,在相当一部分地x,公办教师的绩效工资发放不及时,代课教师作为转型期的特殊群体,正在努力支持农村教育。建议x委、x政府对建立留守学生全方位教育机制x困难教师帮扶政策(类似于贫困生资助政策)的可行性进行研究,为上级部门进一步完善教育、建立困难教师帮扶政策提供依据。
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