初三语文教师范文报告
时间如流水。它再也不会回来，再也不会逗留。回顾这段时间的工作，你的成长是怎样的？该静下心来写报告了。那么写述职报告真的很难吗？以下是小编认真整理的初三语文教师述职报告样本，仅供参考。欢迎阅读。
三年级语文教师述职报告1
这学期我担任了三年级班主任和语文老师。在学校领导的统一组织和老师们的大力支持与配合下，我班各项工作顺利开展，学习和生活成绩突出。这学期的工作总结如下:
一、加强学生思想道德工作
培养学生良好素质，净化学生心灵，努力培养既红又专的合格人才。为了配合我校少先队工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。比如“积极参加“读书为中华崛起”主题班会、“美化校园保护环境免受我害”实践活动、法制教育主题班会等。同时，我经常利用班会对学生进行身心教育，帮助学生澄清自己模糊的想法，及时对学生进行教育。
第二，加强班级管理
培养优秀的学风和班风，全面深入地了解学生，努力培养“求知、励志、活泼、团结”的班级集体。这学期我一方面精心选拔培养班委:第一。大力表扬班委的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；其次。在鼓励班委大胆工作、指导工作方法的同时，更严格地要求他们在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到表率作用，即点带面。
第三，培养班委的团结协作精神
通过小班委员会建立正确健全的舆论，带动全班进行批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神，也就是面对面。另一方面，我利用每周一的班会开展一些特殊的活动，有效地加强了一个学生的日常训练。培训内容包括小学守则和小学生日常行为守则要求的套路、课堂套路、组装和锻炼套路、卫生套路、劳动套路等诸多方面。保证每个学生都有服从集体和命令的思想，有自我约束力，形成习惯，保证全班同学表现出不乱不严不死的良好班风。
四、学校工作安排和本班实际情况
全班和小组在知识、能力、情感等方面的长期和短期目标。这样每个学生都可以清楚地了解整个班级和小组在努力什么，避免盲目和低效的学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。同时，要积极做好后进生的转化工作，为后进生展示自己的优势和长处创造条件和机会，让他们享受到成功的喜悦和喜悦，努力帮助他们消除或缓解各种心理上的后顾之忧，让他们认识到自己的定位和学习方向。
5.积极开展好文化体育活动
搞好课堂练习和眼保健操，保护学生视力，增强学生体质，提高学习效率。初三学生学习任务繁重，适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，也有利于学习效率的提高。每次去现场和同学一起工作，给予适当的技术指导，既能防止事故发生，又能加深和同学的情感交流。
六、积极与各科教师联系
协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与老师的互动中，我尊重他们的地位和意见，同时也把他们当成班级的主人，当成他们的好伙伴和知己。凡事都要积极和老师协商，听取采纳他们的意见。我能谨慎处理师生关系，在处理师生冲突时尽量避免激化矛盾。在这方面，我通常注重教育学生，让他们有礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威望，增进教师的友谊。
总之，这学期通过以上的努力，班级工作有了很大的提高，学生的整体素质不断提高。成绩只能说明过去，教与学永无止境。新学期，我将不断探索教育管理的方法，及时总结经验教训，把我的管理水平推向更高的水平。
三年级语文教师述职报告二
当老师的第一年转瞬即逝。回头看我的脚印，或深或浅，也印证了我这学期的努力和收获。
一、正确的思维和热爱教育
一年来，我热爱党的教育事业，遵守法律法规，不断提高政治思想觉悟。作为一名教师党员，在日常工作中，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好学校的一切工作，在创先争优的工作中自立自强，努力奋斗。
二，语文教学，脚踏实地
这学期主要是做初三一班班主任。在语文教学中，为了有效提高教学质量，我首先从自己做起，努力提高课堂教学，并做到以下几点:
1.认真备课，课前准备好，每节课教好。
2.课后做常规工作，如听写、作业批改、讲课评价等。
3.注重培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。通常要求学生阅读一些适合自己的课外读物。通过课外阅读，他们可以开阔视野，丰富词汇，增长见识，要求他们提取好的单词和句子，总结主要内容，写出自己的感受。
4.经常写日记。训练学生多练习写作，每隔一天一个题目，让学生多写点自己的见解，让他们多说话，少说话。
第三，教育，持续学习
作为一名班主任，每天回到学校，都会为班级里大大小小的问题发愁。所以为了减少这种现象，我的管理方式军事化，在学生面前会很严肃。每天都有严格要求学生做好的会议，比如gfd，集合团队，做练习。因此，他们在学校的广播体操比赛中获得了三个一等奖。有时候为了让同学们有一种互相追逐的学风，我们班的何老师和我会举办一个小型的古诗词听写大赛，但是从几个结果来看，全班还是没能形成一个积极向上，互相追逐的良好学风，同学们的各种能力还是比较差的，学习态度也是无意识的。所以，如何建立一个和谐的班级环境是我未来的学习方向。
第四，学习生活，丰富多彩
1.实训。为了提高教师的教育和教学能力，学校派人到列面学校观察，在武胜“百人教师论坛”学习，在武胜教研学习，培养新教师。这些训练让我受益匪浅，比如收藏首饰，对我的教育教学有一定的指导作用。
2.聚焦中国科研活动。每一次科研活动都像一次座谈会。他们都把我们语文教学中经常出现的问题提出来讨论，每个老师都会各抒己见，互相交流，互相学习。
3.精彩的课外阅读。为了和同学们有一个交流的桥梁，我补了一些儿童文学作品，比如林的《城南旧事》，曹文轩的《根鸟》。
第五，反思可以进步
普通的教学，在教育教学中不断出现自己的缺点:
1.教育学生的时候，一定要走进他们的世界，了解他们的心理。
2、面对特殊情况，一定要寻求可取的方法。
3.实施优秀学生培养和贫困生帮扶工作。
4.多读一些心理学、班级管理、语文教学方面的书。
5.勤写反思。
最后，给自己教育教学上的建议:少烦躁，多耐心；少一些懒惰，多一些反思；少一些刻板，多一些创新。
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