《窗边的小豌豆》是15本读物的合集
看完一本名著，你明白了什么？让我们写一篇好的读后感受，记录下你的收获和感受。那么我们如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感受，希望对大家有所帮助。
读完《窗边的小豌豆》1我在书店里来回寻找它。是谁呀？你为什么要找它？
它，厚厚的一页，封面上有一个活泼可爱的小女孩，双臂抱在怀里，眼睛盯着什么东西，好像大人在思考。向右看，仿宋体有六个汉字，仿佛有淡淡的墨香。是《窗边的小豌豆》。
这本书的作者是日本的黑柳彻子。它讲述了一个一年级的女孩小豆豆对学校充满好奇的故事，因为她刚刚进入小学。她上课时来回打开桌子，和同学们一起看宣传员在窗边表演。学校开除了小豆豆。母亲不想在她幼小的心灵里留下阴影，所以没有告诉她。
后来，小豆豆调到了巴学园。她喜欢这所学校，因为它和其他学校很不一样。这所学校所有的教室都是用电车，甚至上课的方式也大不相同。其他学校按课程顺序排列；在巴学院的课程中，老师把一整天的课程写在黑板上，然后让学生从自己喜欢的课程中学习。大家都很忙。很不一样吗？
其中，我觉得最有意思的是“海的味道，山的味道”。总统先生让学生们带两种菜，分别来自大海和高山。如果有些孩子的碗里只有一种味道，总统夫人会把缺失的味道放进那个孩子的碗里，所以每个人的午餐都吃得很有营养。
但我感触最深的一件事，是小兜头和泰明的一个约定。
驯服患有脊髓灰质炎。他从未爬过树。小学里有许多树。每个小学生都设置了自己的专用树，其中一棵属于小兜头，但是没有塔明，所以小兜头想邀请塔明去爬自己的树。小豆豆浪费了很多力气帮泰明爬树。我看到了小兜兜的善良和纯真。
从这许多事情中，小豆豆给我留下了一个无辜的印象。她有许多闪光点。她非常乐于助人，对所有新事物都很好奇。
对《窗边的小豌豆》的思考之二童年，是一杯芬芳的酒，啜一口，清香、醇厚、浓烈...抿一口“窗边的小豆豆”，仿佛整个人都沉浸在小豆豆这个美好的童年里。
二战期间，小豆豆住在日本。她上一年级时对自己的书桌很好奇。她上课时不停地开关桌子。母亲樱翁夏梦酒精？你妻子晒伤了？？赢了？如果你觉得自己在大便里游泳？老师要求画画，并在桌子上画了蜡笔...因为这些奇怪的调皮行为，她被老师认为是“多动症”，并被勒令退学。小豆豆的妈妈想:如果辍学让小豆豆自卑，她决定等她长大了，找个机会告诉她。并且给她找了一个新的学校——巴学园，可以了解孩子的性格，教她和大家一起学习。
巴学园是一所只有50人的私立学校。矮树做的校门，电车改装的教室，都充满了梦想。在这里，小豆豆遇到了他最喜欢的老师小林校长。第一天，校长听了小豆豆四个小时，直到她无话可说。在这里，小豆豆遇到了自己喜欢的课堂内容。学生可以随意选择上课内容，包括写作和做物理实验。在这里，小豆豆遇到了他最喜欢的纯友谊。她历尽千辛万苦，用残疾的手脚帮助泰明爬树，实现了泰明一生的心愿。
在巴学园，小豆豆作为著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使，度过了快乐的童年，健康成长。她是这本书的作者——黑柳彻子。和她一起长大的“电车同伴”，也因为这种独特而自由的教育方式，成为了老师、医生、钢琴大师、物理学家等等。
在小兜兜的黄金成长旅途上，面对孩子的多动症，我很佩服她有一个好妈妈。我没有责骂和批评，而是努力寻找一所适合我孩子的学校。我想，其实妈妈心里一定很难过，但她宁愿给自己浇苦水，把童年的快乐还给小豆豆。
其实每个妈妈都很爱自己的孩子，用点滴的爱呵护孩子的每一次成长，规划孩子的未来，想尽办法找各种补习班和兴趣班，希望自己的孩子能健康快乐的过好每一天！贫寒传承风，母亲像小豆豆的母亲一样，一直拥抱我，关心我，努力为我搭建一个安全快乐的港湾，让我无忧无虑的生活。妈妈，谢谢你“可是一寸长草，得三春光”有多爱。我爱你！
读完《窗边的小豌豆》3今天阳光明媚，我正在翻一本充满快乐和纯真的书。这本书是黑柳彻子写的《窗边的小豌豆》。
在黑柳彻子的作品中，她描写了顽皮、淘气、可爱的小豆豆和巴学园的校长、同学之间发生的有趣的事情。
巴学园是一所很普通的学校，但有几点与其他学校不同:
1.巴学园的教室不是普通的教室，而是小豆豆上学时经常乘坐的电车。小学只有50个学生，只有三辆电车，其中一辆电车是图书馆电车。
第二，巴书院的学生每天在学校吃饭前都要唱一首歌，唱完才能吃到好吃的。事实上，他们每天中午都吃山海。真让人羡慕！
第三，巴学园还有一个特点，就是从游戏中知道相应的道理。这些游戏不利用上课时间和下课时间玩游戏，而是利用周五晚上在家看电视的时间来学校玩游戏。最让我印象深刻的故事是测试谁在晚上最有勇气……游戏结束了，最后我们都知道鬼怕鬼。
在这里，我不禁想起了在学校发生的事情，我听到的和看到的。
我的学校没有电车教室或电车图书馆。但是我们有一个舒适的学习环境，和其他60多名同学分享这个美丽舒适的学习环境。
我不是学校的住校生，但我知道学校的饭菜也有山海的味道，我也可以和同学们有说有笑地走进教室。
读完《窗边的小豌豆》这本书，我觉得自己就在那里。
对《窗边的小豌豆》的思考4今天，我想和大家分享一本书《窗边的小豌豆》。这是一部由日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一个真实故事:小豆豆(作者)因为调皮捣蛋从原来的学校退学，来到了巴学园。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。小学友好随和的教学方法使这里的孩子们度过了一生中最美好的时光。
在书中，小林校长和小豆豆的第一次见面被视为经典。从校长的态度开始，比如“马上从椅子上站起来”，“把椅子放在小豆豆面前，和小豆豆面对面坐下”，他耐心地听小豆豆讲了四个小时。这期间校长笑了，点点头说:“还有什么？”在此之前，爱说话的小豆豆无话可说。小豆豆不禁觉得自己人生中第一次遇到了一个真正和蔼可亲的人。因为小兜头长这么大，这么长时间没人听过他的演讲。而且在这么长的时间里，连一个哈欠都打不出来，也没有一点厌烦的表情。就像和小豆豆聊天一样，她俯下身，很认真地等她讲完话。通过这第一次见面，小豆豆感受到了校长对她的尊重，她开始喜欢上了校长，喜欢上了学校，喜欢上了学校。
该书倡导生态教育，目标是生态。就像生态农业一样，只有充分注意土壤、水和温度的适宜性，才能实现农作物的丰收。在生态教育中，要想开发学生的智力，必须注重学生其他相关方面的培养，如培养学生的学习兴趣、好奇心和求知欲，培养学生良好的心理素质和健康的身体素质。
文中引用小林校长的教育目标说:“不管哪个孩子出生，他都有优秀的品质。在成长的过程中，他会受到很多影响，包括来自周围环境和成年人的影响，这些优秀的品质可能会被破坏。因此，我们必须及早发现这些‘优秀的印刷品质’，让它们发扬光大，把孩子培养成个体。”在小学里，小林校长对教育的热情和对学生的善意处处体现。他重视学生知识的学习，更注重学生生活习惯、心理健康和社会原因的塑造。这样，我们才能培养出一个“完整的人”。
对《窗边的小豌豆》的思考5当我第一次看到《窗边的小豌豆》时，我莫名其妙地爱上了它。今天又打开，仔细看了一遍，慢慢挖掘，字里行间找到它的精髓。当我看完的时候，我有了一些感触。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因为恶作剧被原学校退学后来到小学的故事。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。在我眼里，小豆豆是一个朝气蓬勃、天真无邪、脑子里有奇思妙想的孩子。
光是看这本书，我就不理解小豆豆上课时不停地开关抽屉，或者在屋檐下和燕子说话，或者站起来和窗外的宣传员打招呼的行为。但是看到后面之后，我对小豆豆的心情有了一些了解，因为她来到了一个陌生的地方，好奇心驱使她做出这样的举动。最终，小豆豆辍学了，她被母亲带到了巴学园，开始了全新的旅程。
其实我很羡慕小豆豆在巴学园读书，一个可以为所欲为的学校。虽然全校只有50名学生，但教学方法是独一无二的。活泼调皮的她遇到了善解人意的小林校长。他的教育有他独特的见解:他很有创造力，能想到用废弃的电车改造成教室上课，让孩子对学习产生兴趣；他很尊重孩子，耐心听了她四个小时，直到小兜兜停下来。他对孩子很宽容。当小兜兜把粪坑里的东西捞出来堆成小山时，他只是和蔼地说，做完就放回去；他总是站在孩子的角度考虑孩子，即使是有身体缺陷的学生。我不禁肃然起敬这位“头发稀疏，牙齿掉光”，不眠不休的童心老人。
小学最大的好处就是教会学生尊重他人，不歧视残疾儿童。比如书中有一个患有侏儒症的孩子，校长为他举办了一场“小型运动会”，希望他能在运动会上获得自信。所以当他想跳过一个比自己高得多的木马时，就偷偷帮他，这给了他信心，赢得了同学们的钦佩。
这所特殊的学校令人难以置信。让学生随意选择自己喜欢的科目，组织许多有趣的比赛，或者从事一些有意义的活动来增加自己的乐趣。小豆豆在这里长大，我不知不觉就进了书。
第二次世界大战爆发时，“巴学园”被炸毁。我舍不得这所不平凡的学校。虽然巴学园不在了，但小豆豆一直在我心里。
对《窗边的小豌豆》的思考6这本书给我印象最深的是海的味道和山的味道。其他学校对孩子的饭盒有要求。当然，在巴学园也是如此，但其他学校会对家长说“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”，或者“请注意营养的全面均衡”，但巴学园校长说“请让他们带来海的味道和山的味道。”。这样，我们让孩子们觉得午餐很好吃，他们很喜欢，他们也不挑食。你也可以给孩子们讲很多关于一道菜的事情。孩子会深深记住的。
小学里所有的老师都尽力一点一点地发现孩子们的进步，平等地对待他们。在小学，所有的孩子都学会了关心他人。在这里，没有歧视，没有嘲笑，只有平等与爱，包容与真诚，这一切都可以为孩子们的身心和谐发展。
我羡慕那些在巴学园上学的孩子，也羡慕巴学园这样一个理解孩子的好老师，这样一个特殊的校园，为她的人生奠定了基础。
这本书不仅让我们想起了一所名为“巴学园”的学校，从六辆电车变成了教室，还读了一段孩子成长的旅程。这段旅程对每个人都很重要，尤其是对我们现在的教育。作为教育者，我们无力改变一些制度环境，但我们能为孩子做的，是真正理解他们，用他们需要的方式去爱他们，引导他们，为他们创造一个各种优秀品质的环境。
对《窗边的小豌豆》的思考7今天在河边，我又一次打开了《窗边的小豌豆》，又一次沉浸在欢乐中。
当我打开书的第一页时，我看到了文章“第一次在车站”，并饶有兴趣地阅读了它。
看完这篇文章，我忍不住笑了。小豆豆好可爱。他的理想是当一名间谍，但因为他不愿意把地铁表交给叔叔，他下定决心说，长大后一定要卖电票。
后来看了《放回去》说:小豆豆有个毛病，就是每次上完厕所都要往下看。因此，她失去了几顶帽子，但她仍然拒绝悔改。今天，他的钱包可能掉了，因为他没有把它放好。它在海关连一封信都没碰过，但那是他最喜欢的钱包，于是他拿着浇花工人的长勺子，小心翼翼地保管着自己的钱包。
他还真的在观众席后面和交警玩，在里面挖出了一些拉屎的小便池。但是她仍然找不到她的钱包。
这是，校长过来了，他忘了我就走了。没多久，校长又过来了。他对小兜头说:“你以后要把你捞出来的东西都放好，亲爱的！”小豆豆就要放回去。用我们的话说，小豆豆很真实。如果小豆豆不写信，所有的文具都会从桌子上拿回来放回去，但是放不上。
但就是这样一个调皮好动的小豆豆，来到了巴学园，在研究原理的时候会有一个真实的故事。你有必要读读《窗边的小豆豆》这本书
……
读完《窗边的小豌豆》8寒假里，我在日本读了刘黑七子写的《窗边的小豌豆》。这本书描述了小豆豆小时候在学校调皮捣蛋，让老师不得不开除她，小豆豆想尽一切办法下到新学校——巴学园。
巴学园是一所特殊的学校。他们上课的方式很特别。他们不是按照我们学校的课程表上课，而是把今天要学的课全部写在黑板上，有一些重点要注意，然后在上面选择自己喜欢的。如果他们没有，他们可以问老师。我很羡慕小豆豆。她就读的学校一定充满乐趣。
他们的教室更特别。他们的教室不是教学楼，而是由电车改造而成的教室。他们吃饭的时候，也很特别。它们形成一个圆圈。然后，校长小林宗作会说:“山的味道！大海的味道！”这是因为校长不希望孩子们偏食，所以蔬菜、肉和鱼都要吃。他们的运动会足够特别，他们可以自己策划奇怪的项目，让每个孩子都能充分发挥自己的特长...《八学园》里的一切是多么令人向往啊！小豆豆和她的朋友们在“巴学园”里逍遥自在。到处都是小豆豆和她的同学们快乐的身影和开心的笑声...然而，就是这样一个美丽的巴学园，一天晚上被美国飞机炸毁了。
真可惜！世界上另一所好学校被战争摧毁了。战争对孩子造成了多么大的伤害！多少孩子因为战争失去了学校，多少孩子因为战争失去了父母亲人，甚至连自己的小生命都没能延续。
战争就像魔鬼疯狂掠夺人们的生命，和平就像天使把幸福的种子撒向全世界。平时，我们每天都可以在我们的“八学园”里快乐地学习、玩耍和生活。多幸福啊！让我们捍卫和平，守护和平，让战争远离孩子，让更多的孩子走进“巴学园”！
读完《窗边的小豌豆》9当我第一次开始读《窗边的小豌豆》这本书时，我情不自禁地从头到尾读了一遍。
这本书的作者是日本的黑柳彻子。它讲述了作者上小学时的真实故事。小豆豆是个可爱的女孩，但思维方式比较混乱，无法静下心来学习，普通人也无法理解。她成了大家眼中的“怪人”。调皮的小豆豆一年级就被从原校区退学，之后来到了巴学园的新校区。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子，为他的一生奠定了基础。之后，小豆豆成为著名作家和电视节目主持人，被誉为日本最伟大的女性。
这本书里有很多故事深深影响了我。小林校长是一位思想开放、与众不同的老师。他认为玩耍是孩子的天性，给他们必要的自由时间。在空闲时间，小学的孩子们可以做他们喜欢做的事情。
小豆豆刚到巴学园就看到校长了，但不明白是校长先生，于是鞠了一躬，大声问道:“您是校长先生还是车站的？”那人笑着说:“是校长先生。”小豆豆高兴地说:“太好了！那么，拜托，我想来这个校园。”之后，校长耐心地听完了小豆豆的话，小豆豆简直不敢相信。她谈了四个小时，想去哪里就去哪里。萧豆豆很感动。没有人愿意和她聊这么长时间。小豆豆爱上了这个校长小林。
我很爱巴学园。有一次她听到外面小朋友唱的《巴学园，破碎的校园》这首歌！她很生气，就编了一首《巴学园，好校园！进去看看还是个好校园！”学生们一起唱了这首歌，这是送给校长的珍贵礼物。
看完这本书，我觉得我有很多东西要向小豆豆学习，因为她有礼貌，善于表达自己的想法，愿意和别人交流，有正义感。这些都是她长大后成功的条件。
读完《窗边的小豌豆》在有趣的学习过程中，总有很多事情，总是伴随着我们的成长…
坐在图书馆的一个小角落里，我忍不住打开了《窗边的小豌豆》，这是一本自传体小说。讲述了作者因调皮行为被要求退学后来到巴学园的故事。在校长的关怀下，别人眼中的“陌生”小豆豆也逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。事情不长，却永远留在我心里。以前小豆豆是个调皮捣蛋的孩子，大家都不希望自己的孩子和小豆豆一起玩。后来小兜头开始改变自己，慢慢变成了一个大家都能接受的孩子。她善于听取别人的意见和建议，提高自己。
小兜兜的精神值得学习。在生活中，遇到困难后，我们应该提高自己，听取别人的意见和建议。
当实验反复失败时，听听别人的方法，改进自己的方法；一次又一次弹错钢琴的时候，想想自己哪里弹错了，多尝试，提升自己；经常拍不到的时候，尝试其他方法，提升自己，你就会拍；当你不能每次都爬到山顶时，你不能放弃。只有提高你随便放弃的想法，你才能登上山顶，成为赢家。不能受挫折就退缩，乐观一点，努力成功。
很多时候，我想找点什么，但是很久没有找到了。我经常想放弃。看完这本书，我鼓励自己在不能灰心丧气的时候退缩。我必须乐观地面对它，努力工作才能成功。
读完《窗边的小豌豆》小兜兜是一个一年级就因为调皮捣蛋被退学的小女孩。她在一所幸福的小学度过了她的小学生活……其中，我最喜欢的文章是《海的味道，山的味道》。山的味道可以是所有长在山上的东西，比如长在陆地上的鸡和猪，都属于山的味道。海洋的味道可以是任何生长在海洋中的东西...这一天，小豆豆终于盼到了午饭时间，小豆豆很开心！但我怕妈妈早上匆忙做的午饭不合格。但是，因为妈妈忙，或者她一时出不来，偶尔有些孩子只带山里的东西或者海里的东西。这个时候该怎么办？那个小朋友没什么好担心的。为什么？因为在一个个检查饭盒的校长身后，跟着的是穿着白色做饭围裙的校长夫人，她每只手里都拿着一个锅。只要校长在一个缺一样的孩子面前说:“大海！”校长夫人立即从“海”锅里拿出两个烤鱼卷，放在孩子饭盒的盖子上。如果校长喊出“山！”校长夫人的另一个“山”锅会“跑出”一块熟芋头。
这样孩子们就不会说“我不喜欢吃烤鱼肉卷”，也不会在心里纳闷“谁的菜高级，谁的菜没意思”。相反，他们会很高兴自己都是完整的，并且互相嘲笑...
真希望现在有这样的小学，这种先进的教学理念值得学习。即使没有，我也会建这样一所小学，有电车教室，有我自己的树...
读完《窗边的小豌豆》12《窗边的小豌豆》是一本很有趣的书，这让我放下了它。
本文中的小豆豆是一个可爱的小女孩，但也会带来麻烦。你看，上课的时候，小豆豆打开和关上书桌的盖子，也不知道多少次了；老师拦住了她。她不再开合盖子，但她拿出所有的文具，放回去，又拿出来，又放回去……我被她搞晕了。她走路的姿势从来不合适。她一次跳进用来擦墙的泥堆，一次跳进马桶的口中。我想如果这是在我们班，应该会得到老师的认可。
果然，老师认为这会影响学生的学习。没多久，小兜头就被退学了。可怜的家伙！但她很幸运。她转到了小学。这所学校的校长是小林宗作先生，他非常有耐心，尊重他的学生。小豆豆第一次来面试的时候，小林校长让她进办公室坐在椅子上，想说什么就说什么。四个小时，小豆豆说了很多，但校长一次都没有打哈欠，也没有表现出不耐烦。他也像小豆豆一样，俯下身子，专注地听着。无论哪个学生在巴学园和小林宗作先生谈话，他总是饶有兴趣地听着。
小林先生真的很神奇。他非常尊重他的学生，把我们所有的孩子都当成朋友，能想到每一个学生。
小学运动会定于11月3日举行。除了拔河和三条腿的项目和其他学校一样，其他项目都是校长设计的。运动会开始一年后，出现了一个惊人的现象，那就是每个项目的第一名(全校几乎所有的学生都参加了)都被全校最矮的人高拿走了。难以置信。当大家都在鲤鱼肚子里的时候，拱门来了又走，高已经“嗖嗖”地钻了过去；当人们挣扎着钻在梯子的格子里。你用氖烘烤吗？高桥已经钻出梯子了。因为自卑从未参加过运动会的高，在领奖时开心地哭了。
有一次，小豆豆不小心把零钱包扔进了厕所。她找到排水管，拿起铲子找了很久，还是找不到。后来小林校长刚好路过这里。他没有骂小豆豆，而是对小豆豆说:“小豆豆，等你挖完了，一定要把东西放回去。”小林校长太有爱心了！
后来，高乔以优异的成绩进入国立学院九卧山高中，之后进入明治大学电机工程系。小豆豆也是这篇论文的作者，成为了一名作家。
我想如果没有巴学园和小林，他们可能不会取得如此大的成功。不幸的是，巴学园在二战中被毁。我喜欢巴学园和小林宗作先生。我希望有一天能成为像小林宗作先生一样的老师，像巴学园一样创办一所又一所学校，让学校成为孩子们成长的天堂。
读完《窗边的小豌豆》我一拿起《窗边的小豌豆》这本书，就忍不住从头到尾读了一遍。
这本书的作者是日本的黑柳彻子。它讲述了作者上小学时的真实故事。虽然本文中的萧豆豆是一个可爱的女孩，但她的思维方式却相当混乱，所以她无法静下心来学习，大多数人也无法理解，所以她成为了大家眼中的“怪人”。调皮的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园的新学校。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为了一个大家都能接受的孩子，为他的一生奠定了基础。后来，小豆豆成为著名作家和电视节目主持人，被誉为日本最伟大的女性。
这本书里有很多故事深深影响了我。小林校长是一位思想开放、与众不同的老师。他认为玩耍是孩子的天性，给孩子一定的自由时间。在空闲时间，小学的孩子们可以做他们喜欢做的事情。
小豆豆初到巴学园见到校长，却不知道是校长先生，于是鞠躬出声问道:“您是校长先生还是车站来的？”那人笑着说:“是校长先生。”小豆豆高兴地说:“太好了！那么，拜托，我想来这所学校。”然后校长耐心的听着小豆豆的话，小豆豆简直不敢相信自己。她谈了四个小时，想去哪里就去哪里。萧豆豆很感动。没有人愿意和她聊这么长时间。小豆豆爱上了这个校长小林。
这本书给我印象最深的是，书院里所有的老师都会尽自己最大的努力，一点一点发现孩子们的进步，一视同仁。在小学，所有的孩子都学会了关心他人。在这里，没有歧视，没有嘲笑，只有平等与爱，包容与真诚，这些都能和谐地发展孩子的身心。
我羡慕那些在巴学园上学的孩子，也羡慕巴学园这样一个理解孩子的好老师，这样一个特殊的校园，为她的人生奠定了基础
这本书不仅让我们想起了一所名为“巴学园”的学校，从六辆电车变成了教室，还读了一段孩子成长的旅程。这段旅程对每个人都很重要，尤其是对我们现在的教育。作为教育者，我们无力改变一些制度环境，但我们能为孩子做的，是真正理解他们，用他们需要的方式去爱他们，引导他们，为他们创造一个各种优秀品质的环境。
看完这本书，我觉得自己有很多地方可以向巴学园的老师们学习，比如她的包容和真诚，她表达自己想法的能力，她与他人交流的意愿，她的正义感等等。朋友们，这本书值得一读。
读完《窗边的小豌豆》那天，妈妈给我买了一本《床边的小豌豆》。其实我一点都不喜欢，因为我没有读书的习惯，所以我就......
我想我妈妈每天都在非常认真地读那本书。周六我妈说这本书对我有好处，很好，你可以好好看看！我还说里面的小豌豆每天过着和我们不一样的生活，于是我好奇的走进了床边的小豌豆。
这次认真看了两遍，真的很不错。这是日本著名作家黑柳彻子，我很羡慕她的小豆豆。她的生活是如此丰富多彩。一开始她的老师建议她退学。小豆豆的妈妈没有告诉她，因为怕她精神失常，就给她另找了一所学校。
尤其是他们的校长，表面上看起来和别人一模一样，但我觉得他的心是别人永远得不到的。校长静静地听了小豆豆三个小时，却没有走路，没有打瞌睡，也没有做别的事情。连萧豆豆自己都被校长惊到了。我非常钦佩这位校长。
我认为我们的父母应该学习。校长对每个人都很有礼貌。就因为我们是孩子，就没什么好听的。我们的孩子和你们的大人一样，都是人。我们的孩子有自己的话，你们大人绝对不会认真听我们孩子说什么。
这是我看完之后的感受。真的觉得自己现在也是成年人了。我问我的父母。有时候，我也需要倾听我的抱怨，我的要求，我的内心世界。别人的校长能做到。为什么做不到？当今社会，人人平等。
相信父母看了我写的东西会有很大的改变，也会尊重我的一些合理要求。
读完《窗边的小豌豆》15“世界上最可怕的人对自己的美丽一无所知，对自己的耳朵不感兴趣，对自己的真理感到困惑，既不情绪化，也不热情...等等。”小林先生无疑是优秀的。他的优秀不在于他最终培养出来的孩子的成就。我觉得他坚持了他想坚持的，他实现了他想带给孩子们的。校长看着豆豆，他们唱着“巴学园，好学校……”我觉得这是对他最大的肯定。虽然最终巴学园没有参战，但却活在了大家的心里。带着这样的美丽成长。以下是我读书写字的感受。
"星星可能白天睡觉，晚上发光."多么幼稚的语言，孩子的想象力比大人强多了。必须说，我们是一步一步走进红尘的，我们常常迷失在烟雾缭绕的大海里，烟火总是让你我不敢自由呼吸。千帆筋疲力尽了。回首往事，那些曾经稚嫩绝望的面孔早已渐行渐远。一句简单的话，我们要说很多想象力。我们早已习惯了初升的太阳和落日，用童心看世界。你会发现，也许太阳需要休息，月亮换班的时候也可能需要起床穿衣，就像我们每个人起床的时候都会做的一样。那么月嫂需要化妆吗？星星总是和月亮在一起。他们是她的孩子。他们能在云中捉迷藏吗？他们会在一起聊天吗，夜晚凉爽时月亮会给星星盖被子吗...所有这些事情，我们往往似乎都是固定的，习惯了身边的一切。用孩子的眼光看世界，会发现除了牵牛花，竹篱上还有一种想象。
我想知道我们班有没有可能采用这样的方式，下午咨询孩子。当他们说要去散步时，他们会自由行走，然后传播知识。在今天的中国，尤其是在大多数农村地区，这可能吗？在这个分数被视为神谕的时代，在这个高考对大多数农村来说还是龙门的时代，家长们会允许这种教育吗？答案几乎不需要透露。正是因为这种教育不能在这种情况下存在，我们才需要给他们带来这样的“新鲜感”，让他们体验新的课堂模式。如果他们喜欢这种方式，他们会尽最大努力保护它。如果他们种下这样的种子，他们总有一天会醒来，长成一棵树。
“这种散步，对孩子来说，表面上看起来是空闲时间，但实际上学到了宝贵的科学、历史和生物学知识。而这一切都是在不知不觉中学会的。”我希望孩子在娱乐中学习知识，我对传道授业的能力有更高的要求，这就要求每一个老师都要尽可能地充实自己。在教学方面，每个志愿者都必须尽可能提高自己的能力。
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