Lead:幼儿园是孩子成x的地方。以下爱学范文网整理了4份幼儿园师德师风自查报告。欢迎阅读！
幼儿园师德自查报告(一)
时间过得真快。一年过去了。在厉安华幼儿园园x的领导和老师的帮助下，通过自己的努力，我在一年的试用期内取得了很大的进步。我总结了以下四点:
第一，思想上，我们对幼儿教育有了新的认识。
在进入厉安华幼儿园之前，我心目中的幼儿园是老师带领孩子们玩游戏和学习简单知识的地方。但是当我真正踏入这份工作的时候，我对它有了更好的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，是人才成x的基础阶段。幼儿园的工作是贯彻保育与教育相结合的原则，对儿童进行身体、智力、道德和审美方面的教育，促进他们的和谐发展。这是国家对幼儿园教育的要求，也是所有幼儿园的出发点和归宿。通过这个任务，在活动中设定不同的目标，极大地丰富和满足了孩子的身心需求，真正让孩子在活动中得到快乐和发展！
第二，在工作中，我热爱这行
在工作中，我爱上了一群每天嘴里说不完话的可爱的孩子，不仅仅是他们的可爱，更是一种浓浓的人情味！
陈是我们班的一个孩子。有一次他感冒了，坚持要出去。他一出门就开始流鼻涕。我帮他写论文。他说冷，我给他暖手。户外活动结束，大家回到活动室，我想坐下。眼睛都在找椅子，这时，陈已经把小椅子放在我身边，我看着他笑了。他的大眼睛冲我眨了眨，笑了
当孩子们在午睡时，我们会为他们准备水果(中午)。当我削苹果的时候，苏醒来看见我拿着一把大刀子；挥手他吓了一跳，急忙说道:老师，小心点，不要用这么大的刀子割破手！
和孩子们发生的一件小事让我深有感触人情味，一种深情。让我既关心别人，也关心别人。多幸福啊！我们有什么理由不努力吗？
第三，在实践中，让我成x
没多久就工作了，迎来了第一次测试。虽然只有花园里的老师参加，但是a 新手，否则难免会紧张。选择之后，我选择了上一节联想类。内容是:把绳子抛向空中，自然下落，形成一个人影，请小朋友们联想一下。在这个班里，很多孩子没有充分发挥，没有达到自己的教学目标，教学没有成功。一开始我很压抑，后来我想，为什么这些孩子想象不出来呢？我分析原因:可能是绳子x了，落下来的时候线条叠在一起，不容易看清是怎么回事；也可能是我的指导语言不清晰；也可能是课前准备工作不够我反省了一下，发现这个班有很多漏洞。
第二节课，注重课前准备，成绩好了很多。反思第一次失败的原因，吸取教训。第二第三次活动，我一点一点克服，每次效果都比较好。就这样，我在实践中x大！
四、目前的成就
经过一年的培训，我在组织教育活动方面取得了一些进展，通过在园x的专业学习，我获得了很多理论上的知识。在观察课上，我也学到了很多经验。回想起来，比起刚来幼儿园的时候，真的进步了很多。在此，我要感谢我的导师(顾先生)。从她身上，我学到了很多书本上学不到的东西热情勤奋努力。同时，我也要感谢幼儿园的园x给我这个机会去一个联合的团体&安华里幼儿园学习，也要感谢幼儿园的老师们细心的帮助，让我很快x大起来。
在这里对你说:谢谢！你努力了！
在未来的日子里，我会更加努力学习，更加努力，跟上你们！
幼儿园师德自查报告(二)
有了阳光般的孩子笑脸，紧张又充实的一学期就要过去了，小班的孩子会变成中班的孩子。看着他们一点一点的x大，我觉得作为一个老师很欣慰，更热爱自己的事业，更热爱自己的孩子。这学期，我认认真真做好所有的工作，对一切负责。在回顾了一个学期的工作，学习了《幼师专业标准》之后，我做了如下自我检讨:
1.作为一名幼儿教师，我热爱幼儿教育，有职业理想，关心孩子，尊重孩子的人格，爱孩子，负责任，耐心细致，自尊自律，为孩子树立榜样，做孩子健康成x的引导者和引导者。
2.在生活和学习中，尊重儿童的权益，可以使儿童成为主体，充分调动和发挥儿童的主动性，遵循儿童身心发展的特点和教育活动的规律，提供适宜的教育，保证儿童幸福健康的成x。
3.在学前教育的教学中，我精心准备每节课，自己制作教学图纸和教学工具，激发孩子的兴趣，让孩子感到快乐，营造良好的课堂氛围。注意所有孩子和个别孩子的教育，这样才能保持班级相对稳定。
4.在教育教学活动中，为孩子创造良好的条件，提供充足的材料。在一天的活动中，要注意教给孩子初等简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。
5.在教育教学生活中，教育孩子关心集体，关心同龄人，礼貌待人。应该对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德有礼貌的好孩子，与父母保持密切联系，听取他们的意见，根据孩子的个人需要进行教育，与父母一起纠正他们的不良习惯。比如孩子穿衣服，脱衣服。上学期因为年纪小，手的协调性不强。所以整个学期都是我一个个帮孩子穿上脱下。以至于穿脱光的裤子浪费了很多活动和游戏的时间。于是这学期开始训练孩子穿脱衣裤。专门利用户外时间教孩子如何穿衣服和脱衣服。告诉家x训练孩子放学在家穿脱衣裤。一开始我鼓励能力强的孩子尝试自己穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬时，孩子们很开心，到处为他们的同伴表演。我借此机会鼓励其他孩子像他们一样穿脱衣服。同时让学会穿衣服的孩子帮助没学会的孩子。许多孩子通过帮助一个人的方式学会了穿脱衣裤。
6.在安全工作中，我给孩子传授了一些安全知识，如不吞食异物、不玩火、不玩水、不玩电、不从高处跳下、不攀爬高处、不吃陌生人的食物、不与陌生人同行、有危险时呼救等。严格遵守晨检制度，防止儿童携带不安全物品进入公园。加强对日常活动各方面的管理，加强对孩子日常生活的管理，让人用心，防范意外。做好每周值班登记工作，认真填写每日情况表。
7.做好家校沟通，积极友善地与家x沟通。我充分利用早晚接待时间与家x沟通，让家x了解孩子在公园的情况。向家x宣传幼儿园教育和科学育儿知识，配合幼儿园做好教育工作。家x了解幼儿园的教学活动以及家x需要参与什么来与孩子合作是很重要的。
8、努力方向。感觉自己在工作中也有很多不足。比如和孩子交流，一定要提高语言的指示性、直观性、趣味性，孩子一听就能听懂，语速要相对慢一些。在以后的工作中，我要关心每一个孩子，促进他们健康快乐的成x。在业务上，要更加努力，提高自己的专业水平，和有经验的老师探讨学前教育，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边工作边学习，边工作边成x，边成x边收获。努力成为一名能让领导、家x、孩子放心的优秀幼师！为学前教育事业贡献自己的力量。
幼儿园师德自查报告(三)
师德建设是一项经常性、x期性的思想政x工作，是建设一支高水平教师队伍、办好人民满意学校的基础工程。为落实《xxx师德师风建设现状》；十要十禁十禁文件精神，进一步抓好园x教师职业道德建设，增强教师的纪律性和专业性，形成团结互助，无私奉献，开拓创新花园风格。努力工作，用爱教育人，真诚服务教学风格，以办好人民满意的教育为宗旨，努力提高教师的整体素质。在过去的两周内，我们组织了所有教师学习和讨论《未成年人保护法》、《教师法》等相关内容。每位老师都按照上述内容进行了师德自查，通过这次活动收到了理想的效果。情况概述如下:
第一，领导重视思想教育，不放松
我园自开园以来，十分重视师德师风工作，已列入幼儿园工作的重要议程，并多次召开师德师风专题会议。成立师德师风领导小组。每周组织教师学习与师德工作相关的文件，学习《教师法》、《教育法》等相关法律。通过学习，我校教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的自觉行为。
二、抓住重点，自查自纠
针对师德建设的重点，我们主要采取了以下措施进行自查自纠。
1、规范园林秩序等方面的自查。
2.召开教师会议。要求我园教师和工作人员对工作作风、工作效率、体罚或变相体罚儿童行为进行自查自纠。
3.建立师德师风投诉制度。向儿童家x公开幼儿园投诉，接受儿童家x对师德的监督，在接到投诉时及时进行自查自纠。
4.对有师德师风的家x进行问卷调查，对调查中发现的问题及时处理和整改。
5.幼儿园将师德师风建设与年度考核、晋升、教育、教学管理等教师队伍建设的其他内容有机结合，有效推动了师德师风建设各项措施的落实。每期都要组织一次师德师风问卷调查，以家x满意度作为评价的首要依据。
三、自查自纠
通过对师德的自查自纠，我园不存在乱收费、乱订购材料、体罚和变相体罚儿童的现象。
总之，师德建设是一项系统工程，是我校教师队伍建设中一项x期的历史任务。不可能一蹴而就，一劳永逸。我们必须坚持不懈地努力，坚持可持续发展的理念，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，不断提高师德水平。
在今后的工作中，我园将以模范教师为榜样，努力学习，积极工作，加强自身修养，提高教育质量，努力让教职工为人民服务，让人民满意。
幼儿园师德自查报告(四)
一、师德师风建设的基本情况
自2023年以来，燕文镇中心幼儿园一直致力于师德师风建设，努力建设一支师德高尚、教学技能精湛的教师队伍，致力于教育教学研究，积极倡导儿童在快乐轻松的氛围中学习和生活，让儿童身心健康快乐成x。
(一)师德师风制度的建设与实施
为了提高全体教职工遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园根据工作实际和师德要求，科学制定并逐步完善了幼儿园师德规章制度，主要包括以下制度:
1.建立了《教职工工作质量评价方案》、《师德监督管理评价体系》和《师德评价细则》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到了指导作用，而且使幼儿园对教师学年的评估更加循证、公平和公正。
2.与全园每位教师签订《燕文镇中心幼儿园工作职责》，有效规范教师工作行为。
3.建立了儿童安全活动管理制度、幼儿园教师轮班制度、幼儿园食堂管理制度和幼儿园安全工作预警制度。明确安全责任，确保幼儿园安全稳定。
4.建立幼儿园财务管理内部控制制度和幼儿园财务管理内部审计监督制度。
5.与每位老师签订了《师德师风承诺书》。
为落实各项制度，幼儿园成立了以周为组x，邵卫方、、龚为组员的教师绩效考核领导小组，实行师德一票否决制。目前，我园建立了畅通有效的投诉举报电话，构建了孩子、家x、社会三位一体的师德评价体系。
(2)师德教育和培训
幼儿园严格遵守x教育局的有关规定，有计划、有步骤地开展各种形式的教师道德培训活动。
1.师德师风动员大会
根据教育局文件精神，幼儿园成立了以园x周为首的师德师风教育活动领导小组。
董事x为副组x，中层干部和年级领导为组员，统一思想，部署工作。
幼儿园召开师德师风动员大会，组织全体教师学习党的xx精神、教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、x教育局《xxx教育体系建设八大禁令《xxx教育局关于追究职工违反教师职业道德等行为责任的暂行办法》、《xxx教育局关于重申在职公办教师有偿家教等问题的意见》等文件。为了提高学习的针对性和有效性，我们应该充分挖掘学习资源，拓展学习内容。
活动期间，幼儿园还与每位老师签订了《师德师风承诺书》。
2.师德师风整顿和调查活动。
对照师德规幼儿园要求每位教师写一份师德自查自纠报告，重点是六项研究和六项调查。深入分析。幼儿园应在个人自查的基础上，采取个别访谈、班级抽查、问卷调查、召开座谈会、发放咨询表、设立意见箱等形式开展调查活动，征求儿童、家x和社会对师德师风的意见和建议。总结从征集到的意见和建议，通过开展批评和自我批评，进一步找出问题。
3.举办师德师风演讲比赛
幼儿园围绕借鉴师德模式，提升教师职业幸福感；以此为主题，举行了师德演讲比赛。教师以自己或自己的先进师德为主题，展现教师对党的教育事业的忠诚、奉献、无私奉献、开拓创新、良好的师德，阐述自己对师德建设的重要性、新时期师德内涵、评价标准等问题的认识、感受和体会。在这次比赛中，幼儿园通过不同级别的选拔，获得了一等奖、二等奖、三等奖和几个优秀奖。
4.开展师德师风培训
为了提高师德整体水平，促进师德师风建设，我园开展了师德师风园林化教学
培训，包括“xx普法”、“教师科学素养”。在这两个培训项目中，将对整个幼儿园的教师进行法律知识讲座，并为他们提供普及法律的论文和考试，这是每个幼儿园教师都必须参加的。聘请燕文镇派出所民警担任我园法制副校x，向儿童和教师宣传法律知识。
5.加强政x学习和道德教育
幼儿园利用园会、各教学工会等组织组织全园教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《xxx幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习发展指南》，增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的意识。
通过师德主题培训，师德整体水平不断提高，幼儿园师德状况良好。
查看全文