实习通讯稿范文

实习通讯稿范文（精选7篇）

实习通讯稿范文 篇1

流火的七月，尽管热浪翻腾，但这丝毫没有削弱我们对生产实习的渴望。6月21日，奔驰的客车载着64颗激动的心来到了中原油田第五采油厂，开始了XX年暑期生产实习。

采油五厂的生产实习自XX年7月份敲定后，已成为我们学校的传统与特色项目，当然，有了多年的经验积累，双方也达成了特有的默契。当我们来到五厂，看着简单而又整洁的环境，桌子、餐具、脸盆一应俱全，更加细心的是连肥皂和毛巾都已经为我们准备妥当，让我们经过了长途跋涉的心灵倍感温暖，也让我们的实习有了一个轻松愉悦的开端……

经过了十多天的实习，我们对油田生活中的酸甜苦辣有了切身体会。

冒着烈日下40摄氏度的高温，伴着抽油机不知疲倦的隆隆声，工人师傅们不厌其烦地给我们介绍着生产现场方方面面的知识，他们深入浅出的讲解再配以现场实实在在的物象，让我们对课本上的理论知识有了更加深刻的理解，同时工人师傅们反复强调的安全操作规则，也增强了我们的安全意识；他们还时常穿插介绍一些工作中的趣闻趣事，让我们对油田生活有了一个全新的印象。

实习归来，最痛快的事情就是饱餐一顿，中原油田的伙食简单却不失丰富，而且每人轮流值日打饭更是一次不错的体验，我们相信这段美好的经历会在我们记忆中留下深深的烙印。

此外，我们还组织了多种多样的娱乐活动来充实我们的实习生活：操场上，篮球和地面撞击的声音不绝于耳；排球在空中划出的弧线令人愉悦；白色的羽毛球在空中曼舞，时高时低，往返不疲；足球灵巧地奔袭在同学们脚下，尤其是具有原创性的“耍猴”踢法，更是给球场上带来了无穷欢笑。宿舍里，同样洋溢着欢声笑语，闲来无事，三五个人聚在一块儿，侃大山，看电影，听歌曲……这一切，一方面充实了我们实习之外的业余生活，更重要的是它给我们创造了彼此深入接触了解的机会，在我们的大学生活中留下了浓墨重彩的一笔……

总之，我们累并快乐着！

实习生活让我们体验到了许多大学生活之外的新奇，也学到了很多象牙塔中学不来的知识，在这里，我们辛劳着，我们快乐着……感谢学校给我们的这次实习机会，我们将满怀热情继续后面的实习生活，充分地汲取营养，多学，多看，多问，将知识与理论相结合，为以后的工作铺砖添瓦。

实习通讯稿范文 篇2

对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立 对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立长期的活动机制达成了一致观点。 首先，我们与其部分基层工作人员就现今的盲道与其对盲人的意义进行了调查，绝大多数的受访者都认为盲道现在只是大街上一种可有可无的摆设而已，并坦言决不允许校内学生无故和单独外出，“因为外面太危险了，连弱视的学生自己都无法正常行走更何况那些完全看不到的学生呢。”学校做这样的规定当然是为了学生的安全健康负责，实属无奈之举。然而是什么造成了学校对外界如此的警惕？只怕也是值得我们深思的问题。正是我们对于保护盲道及其他设施的忽视，才使得盲人群体被迫禁足，让他们只能在那一方小小的角落默默承受被遗忘的孤独。“关爱弱势群体”，并不只是用来喊喊的口号，当我们的双足无意间踏上那窄窄的“盲道”时，也就无意间侵害了他们的利益。 然后，特殊教育中心的王冉冉书记热情的接待了我团队代表，对于我们提出的与盲人学生近距离接触的活动方案表示支持，并就该方案与我对代表进行了讨论。 最后，座谈在在愉悦的氛围中结束，双方就该活动方案的意见达成一致：拟定，我队员在下学期中于每周三到该学校与盲生进行接触了解。

实习通讯稿范文 篇3

本次大会由旅管系团支部书记王永发老师主持，周本顺副院长，方定录主任，招生就业办主任刘学胜，系主任王功菊、系部教学秘书孙涛老师及指导老师李君，高文峰老师也在百忙中应邀参加了本次动员会。

大会流程大致如下：

首先由即将实习的学生代表薛晓东发言，他说“……”

然后，由刘学胜主任介绍顶岗实习管理制度。他强调……

然后，由系部王主任为同学们交代相关的实习注意事项，向同学们明确了……

最后，副院长周本顺为本次动员大会做动员总结，他指出：实习的六个月，是非常重要的六个月，是把二年的理论学习和具体实践相结合的时候，大家在实习中要踏踏实实，力争成为技能扎实、理论知识全面的社会急需的人才。随后，周院长对实习期间的纪律、安全、注意事项等有关问题做了补充，对实习期间的组织生活提出了要求，要求同学们要以较高标准严格要求自己，积极表现，向社会展现个人的良好形象，展现滨湖学院旅游管理系的良好形象，展现当代大学生的良好形象。

实习通讯稿范文 篇4

今天下午，20xx年华南师范大学毕业生到我校实习总结会在学校会议室顺利召开。会上实习生指导教师和年级长对华南师范大学实习生在学校表现进行了回顾，指导教师对实习同学的优异表现给予很高的评价。实习队队长代表广州市执信中学实习队对学校和高二年给予帮助表示衷心的感谢。张水平副校长和教导处陈民主任参加了会议，并对华南师范大学的实习同学在我校实习过程中参与学校教育教学和班级管理等方面所作出的努力表示肯定。

实习通讯稿范文 篇5

蓝白相间的墙漆，弧形相隔的座椅，交相辉映的灯光，悦耳动听的乐曲——圆形阶梯教室焕然一新。今天，在这里召开了XX届实验小学毕业典礼。

家园，学园，创造园，这是毕业典礼的主要篇章。

老师、同学、部分家长，济济一堂，座无虚席，犹如一个和乐的大家庭。也许因为这将是大家最后一次听白校长讲话吧，格外认真。看着白校长温柔地笑着，听着白校长引领我们回顾小时到如今的种种经历，鼻尖不由地微微发酸。

听到《相逢是首歌》时，大家的思绪飘到了还是稚嫩幼童的时候，在那个美丽的金秋我们有幸相逢；一段英语show，让我们不由回味到从一年级开始每周的abc英语课，在那些课上有我们用英语挥洒自如的身影；每天的晨间短课、午饭午间、课后闲暇、放学乘车，岁岁年年，暮暮朝朝，分分秒秒，无需任何提醒，像走马灯似的在眼前播放。在实小这个学园，学得充实，学得快乐。

显示屏上一系列的照片记载了我们的累累硕果。运动会的不断突破超越，艺术节的精妙才艺展示，诺贝尔科技活动的一次次创新，数学节的智慧竞技……一个个奖项证明着我们的奋斗，代表着我们的努力。我们不断的创造着奇迹，让“来学，来玩，来创造”变得名副其实。

当白灯灭了只留舞台灯闪耀时，摹仿少女时代和迈克尔杰克逊的舞步秀交错上阵，温情感人的气氛立刻变得富有活力和动感。踩着另一音乐的出场的是国际班的同学，他们是实小中特殊的成员，他们都来自国际。

音乐忽然变得柔和，老师们在热烈的气氛里走上舞台，唱着相逢的歌。宁和的音乐下，看着相伴六年的老师们，大家渐渐变得安静。大家都想起了六年来的点点滴滴。

老师们的细心温柔的指导，每日精细认真的批改作业，努力用心地上好每一课的模样、字迹、声音，老师们的音容笑貌在眼前浮现。我们的成长收获哪离得开老师的细心耕耘？我们心中都不由地涌起了深深的感恩之情。

一首《因为收获所以留念》后，大家才发觉这是毕业典礼，我们与校园里的abc,aoe,123，校园里的精彩活动，校园里的老师同学，都要离别了。离别之际，会场弥漫着别离的伤感和凝重。

发完毕业证书后，在老师的带领下，我们唱起了校歌。抒发着我们对母校的爱和不舍。在歌声中，毕业典礼结束了。

微微的细雨里，各班代表出列种下了许愿树。小小的树苗上挂满了大家各种的愿望、希望。我们一起看着小雨绵绵，看着许愿树在雨中滋润成长。

虽然毕业，情，不会断，爱，不会了，我们要带着爱和希望扬帆远航！

实习通讯稿范文 篇6

大会流程大致如下：

首先，由辅导员余醒雅老师向同学明确本次实习的分组情况。本次实习分为分散实习和跟系集中实习两类，都明确地根据同学们的具体情况进行了分组，交代了每组的组长及组员名单。

然后，由唐海生老师为同学们交代相关的实习注意事项，向同学们明确了本科生实习报告书和学生实习手册的填写。接着辅导员余醒雅老师与同学们分享了自己过去的实习经验，告诉同学们实习是一个学做事与学做人的好机会，必须要做到勤看、多听、勤思、勤问和勤力。

最后，系主任徐文俊教授对本次动员会做动员总结，指出：实习的2个半月，是非常重要的2个半月，是把三年的理论学习和具体实践相结合的时候，大家在实习中要踏踏实实，力争成为技能扎实、理论知识全面的社会急需的人才。随后，徐教授对实习期间的纪律、安全、注意事项等有关问题做了补充，对实习期间的组织生活提出了要求，要求同学们要以较高标准严格要求自己，积极表现，向社会展现个人的良好形象，展现中山大学新华学院行政管理学系的良好形象，展现中山大学新华学院的良好形象。

实习通讯稿范文 篇7

教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、实现教育目的、体现理论联系实际原则的重要环节，是检验教育质量、培养合格人民教师的必要措施。为了做好教育实习工作，特制定本纲要。

实习的目的任务 如下：

1、使实习生全面了解中学的教学和教育工作，学习中学贯彻教育方针的经验，体会人民教师的光荣而艰巨的职责，增强忠诚党的教育事业的信念。

2、使实习生深入教学工作实际，，调查研究教学规律，学习中学教师钻研教材、运用教学方法、传授基础知识和基本技能、发展学生智力的经验，培养从事教学工作的基本能力。

3、使实习生深入中学班主任工作实际，了解各类学生的思想状况和性格特征，学习中学班主任的工作经验，领会做学生思想工作的原则和方法，培养从事班主任工作的基本能力。

字串7

4、使实习生了解教育工作中某一方面的实际情况，进行分析，探求其本质和规律，做好教育调查。