铃芽之旅观后感200

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。观后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇观后感呢？这里我整理了一些优秀的观后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

铃芽之旅观后感200篇一

铃芽是一位高中生，母亲在灾难中丧生后，阿姨把她接到另外一个城市抚养她长大。

一张三条腿小椅子，是妈妈留给她的遗物。生活表面上平淡无波，其实她内心一直不敢直面妈妈离开的事实。

直到有一天，她遇到了一个“关门师”的男孩，他的兼职是关闭各处的灾难之门。

铃芽打开了厄运之门，放走了镇压“蚯厄”的小猫。却从门里看到了另外一个世界：繁星满天的夜空下，妈妈和小时候的她在一起。

于是，她和开门师为了带回镇压的小猫，去各地关闭厄运之门。

最后一站，是她一直回避的故乡，也就是妈妈永远消失的地方。为了救开门师，她义无反顾进入了那扇门，镇压了“蚯厄”，竟遇到小时候的自己。

原来，那个之前在门中看到的“妈妈”，就是现在的她。她们和解了，她也瞬间释然。

人生旅途中，不幸总是不期而遇，悲伤偶尔难以名状，内心无法轻易将它消化，但我们却不必为此沉沦。

温柔地祈祷所有人终有一天能够将内心曾经受到的伤害上锁，还给大地。

铃芽之旅观后感200篇二

多亏没带小孩去看，其实还是很沉重的影片，虽然画面很美，已经尽力将灾难场面处理美观一点，但有些场面和背景音乐还是觉得难过，当然，也能看出来导演尽力在平衡压抑与温暖、幽默。

我理解这是一部以爱与救赎为主题的电影，日本是地震海啸频发的国家，灾难中死去的人不少，逝者已去，活下来的人却在感情上留下很深的伤害，比如女主角铃芽这个高中女孩，十二年过去，仍旧噩梦中找寻海啸中丧生的妈妈。

本片带有玄幻特点，将已亡去的人所在的世界称为“常世”，相对的称为“现世”，随便说下，“常世”这个词用得好，是一种对死亡的态度，平常心对待吧，因为那将是常态化，谁以后不是呢？

铃芽儿时不小心误入常世，大概自带灵异特质，所以开启了和男主的奇异之旅，将一次次的灾难之门关闭。途中的遭遇很温情，得到很多人的关爱，姨妈更是不远千里找寻她。

再顺便提一句，锁门时的念念有词很有特点，“思而复思，祈唤日不见之神，祈唤祖祖代代之土地神，此山此河，承恩甚久，诚惶诚恐，诚惶诚恐，谨遵神旨，予以奉还”，也许因为远古时代人们无法解释灾难原因，以为人类占用了神仙的`土地，惹怒了，所以降临灾难吧。跟国人的图腾崇拜类似，与一种与看不见摸不到，无法理解的主宰对话，通过祭祀与音乐把人类的愿望传达出去。

我看到日本人中有执拗一面，不一定准()确，不适合所有人。有种坚持到底，不达目的不罢休的态度，比如本片中草太已化为要石封锁蚓至，也许作为闭门师是他职责所在，虽然祸是女主无意惹出来的，换常人大概就这样了吧，这个女孩一定要折腾到常世把男主救出来，最后好了，那个在地下不知道呆多久，好不容易有人换班的猫咪再次回归原位，代替男主变成石头。有人说那是大臣的职责，但没准他也不乐意呢，这样偶尔出来一趟，到处有人喜欢，当个网红也不错啊。

最后的铃芽又遇见儿时的自己，告诉她，未来没那么可怕，虽然妈妈不在了，但还有很多人关心爱护，依旧会好好长大。

这是作者想表达的吧，即便死亡可以将爱的人分隔，但人间依旧有爱有温暖。

铃芽之旅观后感200篇三

这是新海城导演的一部爱情动画电影。影片主演讲述一个十七岁的女孩在日本311大地震中幸存者，因父母过世，四岁的她有姨妈抚养长大。姨妈也因为他一直没有嫁。两个人类似母女一样在一起生活。一次偶然的机缘，铃芽遇到“闭门神”草太，两人提到废墟，铃芽误入废墟，进入门，把封印的似猫的大臣拿起，之后铃芽和草太一直奔赴于灾难不断的关门当中。

这个故事我看完的感受有以下几点：

1、画面非常震撼非常美，的确是那种每一张都可以拿来当壁纸的那种。

2、以地震这种日本当下的灾难为主题，呈现了当下人们的生活状态。当然无法与真正的受难家属一样感同身受的。只能以旁观者的角度体会。

3、影片中的铃芽上高二，坚强、勇敢、开朗。但其实内心有着无法言语的伤痛，那就是四岁时母亲遇难的事实，她始终无法接受。于是她频繁出走。寻找母亲。影片高潮部分，铃芽穿过家乡的往门，看到了常世里四岁的铃芽在哭着找妈妈：“你看见了我的妈妈吗？我在找我的妈妈。”长大的铃芽拥抱她并对她说：“你会好好长大，我就是未来的铃芽。”她看到小时候自己的。伤痛，终于理解和接纳了自己的过去内心的伤痛。

看到这里，我不禁流泪了，亲人的离去，年幼的孩子是无法理解的，而且亲人离开的事情对一个孩子来说打击太大了，她会选择回避这个事实而四处寻找亲人的影子，但始终找不到。亲人的离开对孩子是沉重的打击而且是要用一生去理解的痛。与小时候的自己和解，铃芽成长了，并出发寻找自己的人生的意义。看到这里，脑海里出现了可爱的女儿，对她来说我就是全世界，恨不得每分每秒要和我在一起。要高质量的陪伴孩子。一个我想起了小时候的自己，曾经有过的孤独和害怕。