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以爱为题初三作文3篇

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以爱为题的初三作文1  母亲如夜空中的一颗星也许她没有最耀眼的光芒,但她会拼命闪烁努力发光,让你看得到体会到你对她的爱,照耀着我追随者我并触动了我。  她的爱的`举动瞬间抨击了我的心灵,是新入睡地板下面是小编为大家整理的以爱为题初三作文3篇(范例推荐),供大家参考。

以爱为题的初三作文1

  母亲如夜空中的一颗星也许她没有最耀眼的光芒,但她会拼命闪烁努力发光,让你看得到体会到你对她的爱,照耀着我追随者我并触动了我。

  她的爱的`举动瞬间抨击了我的心灵,是新入睡地板在叶间轻轻颤抖。我不会忘记母亲为我举了两个多小时的手指。

  一次旅行的返行中,车上的我已累得软如一滩泥,途中跟我奔走的妈妈也累的不轻。我头靠在妈妈的肩膀头上昏睡过去。车厢摇晃,是我脑袋几次重重滑落。她轻轻地搬动着我沉下去的头,她整个身子向下缩了缩,双手把头稳稳的驮在她的肩上,两根手指紧紧的抵住了我的头,从未放下过,直到她的手渐渐颤抖时才去换另一只手,然手那只手在空中甩动着。反反复复,就这样举了整整两个小时。

  这为了我而举了两个多小时的手指,让我觉得时而酸时而甜。心中一次激烈的碰撞,百般感触。

  母爱有时并不需要用语去言表达,而是会用实际行动去对你诉说。

  那天格外的冷,大学下的肆无忌惮,寒风如针般刺骨,妈妈见天气越来越冷,打电话让我到校门口取衣服,我一再推辞,恐她腰酸背痛必经不起这寒风,可她却固执并用严肃的语气命令我。望着远处单薄的母亲,寒风中她娇小的身体如木棍般瘦得可怜。她在雪中站着,时而搓搓手,时而跺跺脚,捂捂那已冻红的脸,缩缩脑袋,风雪中她如一棵老杨树欲倾欲倒。

  我望着她,心中隐隐作痛,眼泪顿时充满了眼眶,我努力克制着泪却愈流愈涌,我匆忙擦拭,拼命朝她奔去。她如一块冰,凉的彻骨。她把棉衣递给我暖呼呼的,打开发现里面夹着一个滚烫的热水袋。我心中一颤,不知是酸是甜。被雪覆盖的头发已打绺结冰映着她脸上的皱纹显得无比苍老。我们挥手告别,她手在风中挥着,我心里在痛着,望着她渐渐离去的背影,泪水再一次涌了出来······

  寒冬中棉衣使我不再打冷战,暖水袋让我浑身温暖。这份冰雪中送来的爱让我的心越跳越快,直到迸发出熔浆般的炙感。

  夜空中的那颗星,我感受到了你的光芒更感受到了你的爱。母亲,你的爱与行动使我心触动,让我追随。


以爱为题的初三作文3篇扩展阅读


以爱为题的初三作文3篇(扩展1)

——以播种为题的初三作文3篇

以播种为题的初三作文1

  何为播种?

  朱明夏日,躬耕田亩,此为播种。春种一粒粟,秋收万颗子。农夫播种下秕谷,土地滋润种子。望骄阳,虽不胜热,也暗自欣慰。明年今日,必亦有农粮可收。播种,即种植粮食。

  天道昭昭,因果报应,播种或善或恶之事。此为播种。做好事,精神焕发,笑容满面,播种快乐及敬服;做坏事,乌烟瘴气,怨声载道,播种怨恨及不满。播种,即做各种好事坏事。

  人生辛酸,道途坎坷,遇千万挫折,度过三千日夜。此为播种。播种今日,收获明天;播种了遭遇,收获了思考。人世递进,时间流逝,昨日之选择,今日之思悟。古*之朝代更替,播种了历史;人命运之度过,亦播种也。播种,即参与生活的递进。

  父母养育,教师谆谆,播种教导,传授知识。此为播种。犹记年幼时,椿萱父母,耐心指导。犹记年幼时,师恩如海,无私奉献。早人之心,愿少年成就。播种,即教育。

  来日方长,欲解寂寞,便播种情感,种植希求。此亦为播种。感情使人悲伤喜悦,尝百般滋味。播种感情,慰藉心灵。播种希求,亦可信心饱满,满怀希望,不懈追求。播种,即产生情绪感受。活的问,何为播种?此答案,不一而足。

以播种为题的初三作文2

  快乐正如“赠人玫瑰,手有余香”,也如“帮助别人,快乐自己”,更如“春天一粒粟,秋收万颗子。”

  我上中学的时候,母亲为了上学方便,便搬到了学校旁的.一个小区里。为了房租便宜妈妈便租了一个旧楼的最高层。

  每次晚上放学回家时,总有一户人家打着门灯,它发散着微弱的灯光,只能隐隐约约的照到楼梯口。而我自备的手电筒的光芒都赛过它几倍。在一次我与妈妈的谈话中得知,那家只有一位双目失明的孤寡老人,靠*的救济生活。

  有一天,中午放学,我又一次路过这家门口时。看见那位双目失明的老爷爷站在梯子旁,梯子上还有一个青年小伙正在换灯泡。好奇心促使我凑上前去问:“爷爷,为什么要换灯啊?灯坏了吗?”“没坏,我嫌它灯光太暗了”他淡淡的说道。

  “爷爷,你的眼睛双目失明,什么也看不见,要灯有什么用?你这么大岁数了费这事干啥?”我疑惑的问。

  “我看不见,别人不是能看见吗?为了别人方便吧!像我这把岁数还能为大家做些什么?”他语重心长的说。

  老爷爷那朴素的话语让我敬佩不已,无言以对。

  我被他这种无私奉献,默默为他人播种快乐的精神所感动,在以后的日子里,每晚走到他家的门前,我总会下意识的看一眼那只被新换的灯泡。亮亮的,暖暖的,它照亮了我前进的道路,以后,我每每思之倍加感慨。他这种照亮别人的精神深深地打动了我。

  快乐的境界有高有低,而最高的境界莫过于帮助别人,却不求回报。这样才会使自己开心的同时,别人也会开心!

以播种为题的初三作文3

  如果有人问我:是谁在你的心灵上播种下发芽的种子?以前那个懵懂的我也许会迟疑。但现在的我会毫不犹豫的告诉你,是我的爸爸和妈妈。

  我的爸爸是严厉的。记得三年级下学期,期末考试结束了,随之而来的是“颁奖仪式”。我兴奋地拿了一个“三好学生”奖状回来,等着爸爸对我的表扬。时间一分一秒的过去了,炽热的太阳炙烤着大地,让我的血液也沸腾起来,我跑进房间里,想用电视来打发时间,可时间仍慢慢的走着,似乎它今天非跟我开玩笑不可。这时,爸爸回来了,我羞涩地把藏在背后已久的奖状拿给爸爸看,等着他的夸奖。他的嘴角浮起了一丝微笑。“爸爸,我考了全班第一名,其他同学考得都不好。”我骄傲的说。想像着爸爸表扬我的情景,心里偷着乐。

  可爸爸突然严肃起来,说:“怎能骄傲呢?不能因为自己考得好而看不起别人,认为其他人比你差。”爸爸的话音刚落,我的泪珠就连蹦带跳地出来了(他真是我的大风爸爸,让我时不时就下雨)。当时我想你怎么可以这样呢?考得好还骂!说实话,我有点怨爸爸。随着时间的流逝,我渐渐长大了,也懂事了许多,站在十三岁的尽头回望过去,我恍然大悟。是爸爸在我的心灵种下了虚心的种子。

  而我的妈妈比较和蔼。当我因考试失利而忧伤时,是妈妈抚*我的心灵的创伤,给我以安慰;当我进步时,妈妈就会鼓励我不断的向前。是妈妈为我种下了坚强的种子。

  我是一个幸运儿,因为我同时拥有了父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。我是一片土地,父母在这片土地上辛勤耕耘,播下种子,我想在这片土地上在不久的将来一定会长出参天大树!


以爱为题的初三作文3篇(扩展2)

——以承诺为题的初三作文3篇

以承诺为题的初三作文1

  承诺很美,很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜,觉得拥有了全世界,却不懂得如何自拔。

  信守承诺,言而有信要求我们:承诺一旦做出,就必须兑现。古人说;“君子一言,驷马难追”说的就是这个道理。守住一句承诺,也许要用一辈子的时间,而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯,灯芯虽然还在燃烧,而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火,那点渺茫的希望,自己清清楚楚知道它将会熄灭。我曾想过很多次,违背承诺的人,是可恶的。不能遵守承诺,只会给别人和自己带来伤心,只会给人带来眼泪。既然他们不能守住自己的承诺,又为什么如此慷慨地给出这个承诺呢?

  信守承诺,言而有信,一诺千金,,承诺一旦做出必须兑现。

  有人觉得承诺是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得承诺是雨,给大地上的万物以滋润;也有人觉得承诺更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;我说承诺像玫瑰呢?要得到它,必须要被刺刺破手指,付出代价。

  承诺有时也像流星,它也在它自己的一片天空,它也曾经在它的天空中辉煌过,灿烂过,它曾在自己的天空中,绽过自己的光辉。

以承诺为题的初三作文2

  守住承诺,就像天空守住蔚蓝与明净;守住承诺,就像大地守住雄厚与辽阔;守住承诺,就像骏马守住剽悍与健壮。

  飞雪守住了对大地的承诺,于是有了雪花片片,玉树琼枝;花儿守住了对春天的承诺,于是有了万紫千红,百花争艳;落叶守住了对树根的承诺,于是有了“化作春泥更护花”的壮举;星星守住了对天空的承诺,于是有了夜空中的交相辉映,繁星闪烁。

  若干年后,经过岁月洗礼和时间的打磨,我们是依然记得昨天的.笑脸,还是任凭那份承诺苍白无力地暴露在岁月的长河中,让风吹日晒雨淋,让时间的利斧刻上道道伤痕?

  同窗三年的风风雨雨、欢笑泪水,同窗三年的真挚情谊,十年后是否依然历历在目?那份承诺是否能完美地兑现?一件件用你我组成的往事堆砌起来的心灵珍珠,是否依然被我们呵护得光滑如玉?

  当那张写着沉甸甸的承诺的纸条传到我们手中时,我们都满怀深情地说:“我一定会回来,一定会参加这个十年后聚的会。”当兑现承诺的那天到来时,我们是否依然记得当年那两行热泪,一腔深情?我们是否还能守住那份纯真的感情?

  承诺,是成长的脚步,是希望的资本,是失望的源头,是个人时代的终结。多一份承诺就多一份责任。永远不要忘记,我们之间有一份承诺,我们就要承担一份责任。

  让我们共同守住那份承诺,守住心中那道最脆弱又最坚强、最甜美又是苦涩的防线。


以爱为题的初三作文3篇(扩展3)

——初三以命运为题的作文3篇

初三以命运为题的作文1

  我应当怎样来形容这场变幻多姿的雨呢?

  假如我是一个舞蹈家,我就要用自己轻捷的舞步和细想的铃声来扭动这雨的活泼和轻盈的滴答。

  假如我是一个鼓乐师,我就要用我手中的鼓来敲响它们乱蛙一样的脚步和鸣响如雷一样的气势磅礴。

  假如我是一个作家,我就要用一些会动,会笑,会蹦的文字来谱成一篇文章,生动的刻画出那一朵朵溅起的水花。

  但是我却什么不是,我只能依靠脑海里零碎的回忆,来谱成这一篇华丽而又跳动的乐章!

  看!窗外,天上驻守着一朵多活泼可爱的晴天云,也不知是什么原因,忽然就下了岗,紧接着的是一群群面目狰狞的雨天云布满了整个天空,灰蒙蒙的天,仿佛在不断地往下沉,像是要吞噬整个大地……

  “哎!”看到这幅模样,老天爷又怎样不伤心落泪呢?听!从云层中挤出来无数个晶莹的音符,用生命谱奏出最后的赞歌!起初,雨只是忽而轻微落下,迸溅出晶莹的水花;忽而急促震落,与地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花;忽而调皮的和风做迷藏,斜丝般飘落;忽而使出全身的那么一股劲儿,在空中旋舞;忽而忧伤的凝聚,婉转吁回!世间万物都静默在雨中。

  不过,这只是一个前奏,睁大你的眼睛,瞧!更多更多的雨滴从云层里挤了出来了,形成一声又一声的碰撞。忽然这雨像追逐生命的热情,无法无天放肆地脱离了云的怀抱,迸发了出来。滴答之声越来越紧张,越来越急促,越来越焦虑,索性在大地的鼓面上奏响了歌颂生命的乐章。这声音时而像是乱蛙错乱的脚步,时而又像是隆隆隆隆的击鼓声,时而像是丛林中的咆哮声。这声音唤醒了沉寂的大地,激怒时间的万物,这雨在空中大起大落地搏击着,甩动这人生的叹息,不停地跳跃,舞动,迸发!

  这场雨在拼搏了全身的力气之后,在绽放出她最灿烂的笑容之后,在展现出她狂笑般的舞蹈后,在弹奏出他生命的乐章后,她没有遗憾地化作了天空最美的弧线!

  雨渐渐的止了,雨后的阳光照耀在雨后大地上,空气是那么清新,夹杂着混着泥土的花草香,一切都是那么惬意!只有残留在屋檐上的几滴雨水,滴答滴答的弹奏声声清脆带着一丝忧伤的乐章……

初三以命运为题的作文2

  阳光、青春属于我们的天空,别人羡慕我们的年轻活力。而我们却不懂的珍惜与享受,只是在知识的海洋中抱怨学习的枯燥与劳累。可是在学业上,我们坚持的努力,鉴定的信念,坚强的意志和不变的自信可以成为我们人生的转折点。

  毛毛虫在艰难中挣扎,终于破茧成蝶,那是一段刻骨铭心的成长,河蚌在痛苦中磨砺。终于育出珍珠,那是一段痛彻心扉的成长,凤凰在烈火中铸就,终于在涅槃中重生,那是一段脱胎换骨的成长,我们也在成长,在艰难的学习困境中,我们只有向他们那样在磨难中坚强,最后才能属于自己的.一片天空,在逆境中用坚强的力量克服种种困难,一定有所成就。

  信念就是那庄严城堡顶1的梁柱,信念就是那远航陈伦转动的主机,信念就是那滔滔大河稳固的河床。因为信念,写龟纵然没有飞翔的翅膀,也有着翱翔蓝天的梦想,因为信念,写龟纵然摔碎了自己的壳,也拥有灿烂美丽的生命,信念并不是我们一定去实现,担心年却是促使我们奋力拼搏而不可或缺的。有了信念才能在寒风中傲然独立,才能在自己的天空中翱翔,有了信念,我们才会去努力,去学习,去成功。

  自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态,自信是面对凛冽的风艰难的困境时努力进取的动力。自信是追求自己的信念信仰时巨大的信心和勇气,相信自己,会时生活中最有力的音符,充满自信,才是我们通向成功的渡船。

  每个人都会遇到一个甚至多个转折点,他告诉人们,人的一声无论*庸还是辉煌,失败还是成功,关键在于每个人的选择,选择自己值得拥有的,我相信奇迹,但我知道,他只会在努力且拼搏而又奋斗的人身上出现。

  高中的三年,时我们人生中重大的转折点,也许,命运注定我们只会遇到这一次的转折,所以在未知的未来,我们应坚定自己的信念,努力的拼搏,充满自信的去面对崭新的一天!


以爱为题的初三作文3篇(扩展4)

——以的滋味为题初三优秀作文10篇

以的滋味为题初三优秀作文1

  柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣,味道各有不同。可是成长,却将它们巧妙地融合在一起,烹制成最美味,最难忘的佳肴。

  成长的滋味,是那流淌着汗水的咸!

  初夏六月,烈日早已当空。滚烫的操场上,即将就要举行一场激烈的运动会。整装待发的我,在做最好的准备活动。这时,在裁判员的一番话下比赛开始了。

  先比赛的项目有男、女子200米,100米、跳高和跳远,大家奋力拼搏,向着胜利而努力,当我看到这一幕幕时,我不禁心头一震,我想这应该就是大家的运动精神吧。但是一想到这,我又开始担心自己起来:什么时候到我参加比赛?我会得奖吗?我会坚持到底吗?一大串问题浮现在我的脑子里。说巧也巧,下一个比赛就是我要参加的,我来到运动员集中站,随着老师的带领,来到了跑道上。今天我参加的项目是女子800米,这是我第一次跑这么远,此时此刻,我格外紧张,脚不停地颤抖着,心怦怦地直跳,连头发也随着我那忐忑的心情乱飘着。当老师发号令时,我们做好姿势,随着枪响声,比赛开始了。

  因为800米我们要跑围着操场跑四圈,所以第一圈我就放慢了脚步,在跑道上是第四名。由于才是第一圈,我跑得很轻松,连步伐都是轻盈有力的,所以第一圈体力不是问题。但是第二圈、第三圈我就越来越不行了,脚步沉重,连脚拍在地上的声音也是重重的,我的同学在旁边一直不停地指导我,叫我脚步迈大,手臂幅度摆大,身子挺起来。虽然我听得有点不耐烦了,但是毕竟是同学,也是好的建议,所以我尽力去做这几点,果然速度提升了许多,我在心里默默地谢谢我的同学。到第四圈,也是最后一圈了,我的力气彻底没了,心里彻底崩溃了,我低着头,咬着牙,吃了地跑着,汗珠大滴大滴地流着,但是,当我看到同学们那焦急的表情时,当我听到大家的加油声时,我的信心又回来了,我使出自己全部的力气,向终点冲刺,虽然我知道我拿不了前三了,但是我依然还在坚持,因为我认为,比赛的目的不在输赢,而在于精神,只有在赛场上坚持不懈,凭着最后的信念冲刺,那我觉得你已经就是冠军了。

  在最后,我得了第四名,我一点也不沮丧,因为汗水,让我懂得了什么是坚持,因为汗水,让我懂得了什么是真正的比赛精神。这一次比赛在我的成长道路上画了一个大钩,每当我想起这个大钩时,我不禁认为,其实失败后也总是甜的,在我们的成长道路上不仅需要甜的滋味,更应该需要的是苦和咸!

以的滋味为题初三优秀作文2

  幸福是遭遇挫折后得到的安慰,幸福是生病之后的句句温暖人心的话语,幸福是经过努力后获得成功的喜悦,幸福是孩子们那开心的笑脸。

  幸福,对我来说并不陌生,对每个家庭来说∶幸福就是开心、快乐、而我就是其中之一,对我来说;幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取于人的心态。

  其实,幸福并不*凡,但却在*凡中体验到的,那种甜甜蜜蜜的感觉。

  记得那是一个夏天的时候,那一天,天气多变,刚刚还是烈日当空,转眼间就变成了阴云密布的鬼天气;丁零零……放学铃声响了我向往常一样飞快地冲岀教室在校门口等待妈妈的到来,可是从不迟到,以往无论刮风下雨都会来的妈妈却在今日没了影,我无奈,我只好等雨小了再走,可不料我跑到半路时突然就下起了丈雨我简直被淋成了一个落汤鸡,经过几分钟后·我总算跑回了家吃完饭后我便做起了作业,做着做着,突然我冷得直打哆嗦还没把作业做完我就支持不住了难受的躺在床上,过了不久妈妈回来了她看了看我又摸了摸我滚烫的额头,一下子全明白了于是妈妈把我从床上抱起来背着我就往医院跑,临行前妈妈怕我冷又拿了一件衣服给我穿上,来到医院,医生诊断说;我只是发烧而己,妈妈心中的一块大石头总算落地了。

  在给我打针的一个多小时里,妈妈一会儿给我端来一杯水,一会问我饿不饿,一会儿又向我嘘寒问暖,也就是在这一刻,我深深地体会了幸福,那种甜甜的暖暖的味道。

  其实,幸福就隐藏在生活中的一件件*凡得不能再*凡的小事里,不必用言语表达,就可以令人体会到幸福。

以的滋味为题初三优秀作文3

  春天,是摘茶叶的季节。可春天,也是个容易过敏的季节。

  今天,我上山帮父母摘茶叶。这不,我就被这茶叶毛给弄痒痒了。再经过我“爪子”的狠狠出力,就这样,我染上了过敏的症状。我不停地挠痒痒,像只猴子似的,左右手在脸上交替抓,可是越抓越痒,脸上也微微有些发烫。没过多久,我就承受不住这种“折磨”了,只好跑去妈妈跟前,妈妈起先没正眼看过我,只是随便说了句:“没事。”后来,她终于抬头瞄了我一眼,看我满脸都被抓红了,就赶紧停下了手中的活,把我带回家紧急“处理”了。

  她先拿了条毛巾,浸了热水,再用力拧干,趁着毛巾热气腾腾的时候,擦在我痒的地方,再用肥皂把痒的地方清洗了一遍,冲掉,敷热毛巾。这样重复了好几次,我也渐渐的不痒了。妈妈见我的症状好了许多,她也继续回到山上采茶叶了。

  过了一个多小时,这种瘙痒的滋味又回来了。起初还可以忍受的时候,我经不住地用手蹭了蹭。我发现脸上起疙瘩了,就更不受控制地想去摸一摸,瘙痒的感觉越积越多,必须要狠狠地抓才觉得很爽。脸上、脖子上的红色面积越来越大了,可是妈妈不在身边,我只好自己处理。我懒得像妈妈那样细致,又要接热水,又要涂肥皂,*脆跑楼上洗了个热水澡。洗完澡,换了身衣服,又找了些止痒的药膏涂上去,忍着不去抓。过了一会儿,还真就不痒了。

  痒痒的滋味可真不好受,痒了想抓,抓了又会更痒。不过,只要小心的护理,管好自己的手,学会忍耐,这种痒的感觉就会慢慢消失。下次帮忙采茶叶,可一定要做好防护措施啊。

以的滋味为题初三优秀作文4

  每当我挡地时,我的脑海里总会“闪”起一件事情,是什么呢?对啦!是那件使我受委屈的事情!你们想听听吗?这事得从我上二年级时说起……

  我还在上二年级时,老师叫我、钟政和钟晨留下来扫地。我扫着扫着,突然觉得渴了,书包又没水,便说:“嘿!我去买瓶水,你们先扫吧!”就在这时,钟政说:“我也跟你去!”钟晨点点头。说着,我们走了。

  当我们买好水时,看见了一位走路不便的老奶奶在等绿灯过马路。我说:“钟政,你先回去,我扶老奶奶过完马路就走回去!”钟政点点头便回去了。接着,我扶老奶奶过完马路就风速般地跑回去了,但是当我回到教室走廊时,发现门已经关了。我赶紧开门拿书包就走,这时,钟晨不知从哪冒出来,不高兴地嘟着嘴,说:“你肯定是出去玩,忘了扫地!”钟晨气愤的语调让我这个“哑巴”有苦说不出,她说的每一个字都锤在我的身、心上,一下下地震撼着我。我没有回答,忍住已经在眼里直打眶的泪水,马上跑回家。

  第二天,有许多同学对我指指点点的,我好奇了起来:难道我闯了大祸?这时,钟晨走过来,双手叉腰,更加愤怒地说:“哼,你昨天的事情你清楚,还要我说吗?”我心急地解释道:“不是的,其实我…“你真是水仙不开花——装蒜,昨天扫地你逃跑了不是吗?”钟晨打断了我的话。我心想:完了,这下跳进黄河也洗不清了!这时,我的好朋友钟政站了出来,说:“程柏霖去帮老奶奶了,我可以作证!”于是钟政把事情的来龙去脉解释了一遍,钟晨听了,连忙向我道歉,我的委屈顿时被化解了。

  每当我想起这件事的时候,总会感到心酸。原来委屈的滋味真的不好受呀!

以的滋味为题初三优秀作文5

  在一二年级时我的作文老是排在不是倒数第一,就是倒数第二,这几乎让我绝望了。但是四年级时,在王老师的指导下,我的作文突飞猛进,好几篇作文都被贴在“阅读广角”里被同学们争相阅读呢。

  记得四年级时上学期,我们上了《木偶的故事》,王老师布置了一项作业,把故事集续编下去,,我看了一些想象作文与一些童话后,觉得差不多了,就顺着思路写了下去。半小时后终于大功告成。第二天,我信心十足地把作文交了上去。

  下午,作文本发下来了,我打开一看,啊!“优”加两星,这是第一次那么好呢!我又看了评语上面写着:作文很棒,字也很漂亮,相信你一定会写出优加四星的文章来的!我暗暗下决心,一定不能让王老师失望。

  一眨眼又到了星期五,王老师又布置了一篇日记。我决心再一次写出好文章。回到家我想:我那么喜欢鱼,又喜欢画鱼,就写一篇关于鱼的文章吧!这次,我准备了好长一段时间。在想怎样把题目写的有趣些时,我还颇费了一番心思呢。我在想:既然鱼品种多,又很奇妙,那就取《鱼,妙不可言》吧。这次我写的更卖力了,写一会儿找一些好词好句写上去。大概过了四十分钟,哈哈!我的“大作出世”了。

  星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上课时,王老师捧了一大叠作文走了进来,肯定要分析作文了,我的心怦怦直跳,怕让王老师失望。王老师在表扬时居然报到了我!并让我上讲台朗读,在读到最后一页时,我又看见了红红的优加四星,我欣喜若狂。读完时又是一片掌声,同学们用羡慕的眼光看着我,老师用赞叹的眼神看着我,我心里美滋滋的。

以的滋味为题初三优秀作文6

  蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。

  ——题记

  清晨,第一缕阳光斜斜地照进我的房间,我便被爷爷的吆喝声吵醒:“小祖宗,起来吃早饭嘞!一会儿陪我散散步。”我麻溜地穿好衣服,简单地洗漱后坐到桌前,爷爷正把芝麻饼端上桌,腾腾的热气糊在他的老花镜上,却掩不住他眼里真切的笑意:“来,尝尝刚出炉的芝麻饼,配鲜榨的豆浆,那滋味,啧啧啧……”他又指了指锅里的半碗清粥:“觉得腻的话就喝口粥解解腻。”我爽快的答应一声,不一会就是一碗豆浆下肚。

  热腾腾的豆浆,驱散了清早的微寒,让我那睡意朦胧的心在温暖中醒来。

  爷爷和我出门了。虽已是三月,早晨的春风却仍有些料峭。不一会儿,进了公园,视野变得开阔起来,远处,蔚蓝的晴空下飞过两只小燕,小燕落在湖边的柳树下。无风时,杨柳依依,岸边的桃花恬静地开放,湖水映着,蓝蓝的天空,像一块碧蓝的翡翠,镶在一片春和景明之中。阳光撒落下来,落在草地里儿童手中的风筝上,落在行人的双肩和发梢上,落在身边爷爷笑盈盈的皱纹里,他对我说:“这年头,像你这般大小的年轻人总喜欢在路边吃些什么油炸的汉堡薯条,动不动就上什么KTV和酒吧,在那种阴暗的地方唱卡拉OK,玩‘买醉’,反而没人愿意在家吃吃早饭,趁早出来散散步,总是以浊为欢,以清为苦,真让人摸不着头脑。”

  不觉中,太阳已高高挂起,我和爷爷也到家了。爸妈难得有空,一起在厨房中忙碌:母亲的菜刀将冼净的黄瓜、芹菜切成小段,父亲锅里鲫鱼豆腐汤正“嘟嘟嘟”地冒着热气。我偷吃一块黄瓜,青绿的小块在齿间碎裂,绵延成了满口的清爽。阳台上,正午暖融融的阳光正笼在初开的杜鹃上。

  俗世有清欢,是早餐时的面脆油香新出炉,是漫步时的拂堤杨柳醉春烟,是尝鲜时的蓼茸蒿笋试春盘,是人间有味是清欢的那份意境。

  生于俗世,难得清欢。

以的滋味为题初三优秀作文7

  “叮咚——叮咚——”

  豆腐车上的铃铛声依稀还在耳边萦绕。

  小时候我最喜欢吃豆腐了。

  每天晚上,我都会倚在外婆家门前,等着那老人推豆腐车来。几毛钱就能买一大块了,我手里攥着外婆给的钱,心中盼着那铃声响起。待那老人来了,我把几张汗津津的纸钱丢到木箱里,便可以自己挑一块最大的豆腐了。

  那老人总是带着一顶黄中带绿的帽子,上面有黑色的方块,他的鬓角和皮肤里透着几分沧桑,头发也早已斑白。每当我们争先恐后地挑豆腐时,他的面色便立马红润起来,我亲切地喊他“豆腐爷爷”,他总是手脚麻利得装好豆腐,摸摸我的脑袋,嘱咐我一声:“小心烫”。

  自从跟爸爸妈妈去了新城市生活后,我已许多年不曾吃过那曾经的美味了。记得以前在家门口的小巷子里,“豆腐爷爷”每天都会经过。而现在的小巷早已空空如也,只剩漂浮的尘土和零星的几声狗吠。我不禁鼻头一酸,又一次走进了过去……

  若是挑中最大的豆腐,且是我完整带回家的,我会立刻叫来外婆。外婆就用绣花针,小刀,棉线把豆腐剔成各种形状:五角星、心形、月牙弯弯……如果买来不完整的豆腐,或是被跑跑跳跳回家的我颠碎了的豆腐的话,就打一勺倒在饭上,细嫩的豆腐拌上热腾腾的米饭,再来一碗温热的玉米汤,休提有多好吃了。有时候,外婆会加几勺糖或盐,紫菜进去,做成甜豆腐脑或咸豆腐脑。那滋味,吃进去柔软得像轻飘飘的白云浮在天际一样,我总含在嘴里,久久不舍得咽下去。

  新年时,外公会炖上几碗猪蹄汤和鱼汤,但若是下入几块豆腐,可谓是点睛之笔。滚烫的豆腐吸收了汤汁的精华,味道之浓重,那可就不言自明,每次饭桌上的豆腐都是由我承包的。

  这时我才想起,我已伫立在窗前许久许久了,想到我再也吃不到那样美味可口的豆腐,那笑容可鞠的“豆腐爷爷”或许再也见不到了吧。

  以往的美丽也早已成为了回忆,独留我在这窗前回望着……

以的滋味为题初三优秀作文8

  幸福是什么?幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因而感慨幸福的遥不可及。其实,只要我们敞开心扉,用心感悟,一举手一投足间都会聆听幸福的旋律,带来那甜甜的滋味。?记得有一天,早晨天就很朦胧,好像快下雨的样子,妈妈在一旁说:“记得带伞,今天有可能会下大雨。”我当时急急忙忙的,就是一只耳朵进,一只耳朵出,也没太在意妈妈说的话。?在学校,一天很快就过去了,放学了。走出教室,感觉眼前的花草树木好像都笼上了一层烟,再抬头望天空,乌云密布,眼看就快要下雨了。

  我这才想起了妈妈叮嘱我的话,现在想想好后悔,要是当时听妈妈的带了伞,就好了。学校的人越来越少了,我也越来越担心,甚至以为要在学校过夜了。雨下的更大了,雷声闪电也伴随着而来,我害怕地躲到一个角落里。?就在我担心万分的时候,在这朦胧的雨中,好像依稀的看见校门口有一个人正向我这个地方缓慢前进,一开始看不清楚,渐渐的,我猜想那是妈妈的身影。是妈妈!我那面无表情的脸立刻洋溢着笑容,那忍了很久的泪水也同时哗哗的流下。妈妈走到我身边的时候,她的衣服已经被大雨淋湿了,但我还是感觉到一股暖流在我身边涌过,我想这就是幸福感吧。妈妈的手都都冻僵了,她很缓慢的把她手机一直紧握着的那把伞递给我。她那干裂的嘴唇仿佛动了几下,说:“赶快回去吧。”我刚*缓一点自己的情绪,可眼泪却又一次不争气的夺眶而出。

  我不敢抬头看看妈妈,我怕她会责怪我没有听她的话,但妈妈却和蔼地对我说:“没事,我不怪你,我们回家吧,别让你爸爸等急了。”我当时感觉自己的脑袋好像有千斤重,抬起来看妈妈一眼是如此的困难,但是妈妈的这句话使我鼓起了勇气,我抬头望了望她。原来,她看我这么伤心,也已热泪盈眶了。我终于放声哭出来,妈妈把我搂在怀里。?在妈妈把我搂在怀里的那一刻,我真正地体会到了幸福感,我宁愿时间一直停留在那一刻,永远不变。幸福是那么细小的一句话,一个表情,一个动作。我们不乞求大幸福,但是一定要把握住身边的小幸福,别让他们溜走。幸福本是没有味道的,但正是因为有了爱,幸福成了这世界上最美妙的味道。

以的滋味为题初三优秀作文9

  在三年级的暑假里,发生了一件令我十分难过的事情,这件事使我难以忘怀,留给我一个深刻的教训。

  一放暑假,我做完作业,就和爸爸妈妈一起回到家乡——梅县。我来到奶奶家,玩小鸭,吃水果,尽情玩耍,尤其那只浑身长着浅黄色绒毛的可爱小黄鸡使我爱不释手,它是那么乖巧,我拿最好的米饭给它吃,每天都跟它玩,开心极了。

  我在奶奶家呆了三个星期,也和小鸡建立了深厚的友谊。有一次,姑姑捧来一个大西瓜,我高兴极了,兴致勃勃地吃了起来。一旁的小鸡饿得叽叫,我想:反正也没有剩饭了,不如给一块西瓜让小鸡尝尝吧,于是,我用小刀割下一小块放到小鸡跟前,饿坏了的小鸡不管三七二十一,一口就吞下去了。我挺高兴,又喂了两块给小鸡吃。到了中午,我发现小鸡排出的粪便像水一样,稀稀拉拉大,我告诉了爸爸,爸爸看了看小鸡的情况,皱了皱眉,问我有没有给小鸡吃过什么,我如实回答。爸爸说:“哎呀!糟了,小鸡不能吃太多水份过多的事物,吃了就会拉稀,会死的。”我吓坏了,连忙和爸爸一起给小鸡喂保济丸等泻药,忙了半天,咳小鸡还是一副无精打采、奄奄一息的样子。再没有往日神气活现的样子,我大心像刀割一般,十分后悔、内疚。到了晚上,小鸡睡着了,我也累了,便上床睡觉,我盼望一觉醒来的时候,小鸡又恢复往日的活泼,出现在我眼前。

  可是一早起来,我再也听不到那熟悉的叽叽声,再也不能抚摸那光滑的绒毛了——小鸡死了!我一听到这个坏消息,顿时,泪水流下来,我伤心极了,可爱的小鸡因为我的鲁莽而离开了我们。我哭泣不止,最后我哽咽着把小鸡装在纸盒里,含着泪水走到山上,挖了一个洞,把小鸡埋在里面,做了个小坟墓。我像一只泄了气的皮球,耸拉着脑袋,低声地抽泣。在回去的路上,天空黑压压,乌云显得阴森森的,风吹树叶沙沙响,像在责备我,野花阴沉着脸,不再做笑了。我回到家里,一连几天闷闷不乐。

  这件事过去2年了,因为我的无知,而结束了弱小的生命,后悔和内疚还在折磨着我。

以的滋味为题初三优秀作文10

  成长的路上,亲情、友谊、梦想时时与我们相伴,孤独、迷茫、挫折,常常与我们同行。

  记得有一次数学老师通知晚上回家好好复习,第二天模拟考。可我忙着看电视,根本没有复习。到了第二天考试,试卷上好多题都不会,都空着。时间还有五钟、三分钟、一分钟、“停笔!”随着老师一声令下,试卷交了上去,我的心里五味杂陈。考试成绩出来了:九十八分、八十二分、七十一分……终于到我了:六十八分。

  念到这个成绩后我脑子一片空白,上课也心不在焉。看向窗外的小鸟,它们叽叽喳喳的,好像在对我说:“活该!让你不好好复习,要怪也只能怪我自己!”

  回家的路上,太阳似乎因为我而感到羞愧,于是让乌云把它挡住不想看见我,乌云似乎为我而感到伤心,于是留下了眼泪,雷似乎因为我而感到耻辱,于是不停地责骂我。

  回到家我浑身湿透。爸爸正摆着碗筷,见到我便说:“回来啦,快换套衣服,洗洗手吃饭了。”饭桌上爸爸问:“这次考试考得怎么样?”我顿住了,过了大半天才缓过神来,然后借着大口扒进嘴里的饭故意支支吾吾说不清。爸爸好像察觉到了什么,于是放下碗筷,等着我把嘴里的饭吃完。

  等我吃完后,爸爸又问:“考试考的怎么样?”我一手托着碗,一手拿着筷子,准备离开桌面。爸爸又说:“你先不要走,你说你到底考了几分?”我被逼到墙角,这件事是藏不住了。我支支吾吾地说,“考……考得不怎么样”,“那照你*时考的属于中上还是中下?”“可……可能是中下”,爸爸叹了口气说:“每个人都会考砸,下次注意这次错的地方。”我点了点头。爸爸又叹了口气进去了房间。看到爸爸的背影时,想起他起早摸黑的送我上学,辛苦养家,一瞬间,我觉得我对学习的态度是那么不应该。这一刻我明白了:没有付出就不会有收获,只有“吃得苦中苦,方为人上人”。

  人要是不努力,就不会有好结果,就像这次考试,如果我肯努力点复习复习,也许就不会考出这样的成绩,就不会让爸爸失望。人总是要成长的,过去的已经过去,不能重来,只能珍惜现在,努力学习不让爸爸失望,不让自己失望!


以爱为题的初三作文3篇(扩展5)

——以梦为题的初三作文5篇

以梦为题的初三作文1

  悠悠槐花簌簌落下,在小道的尽头,你挥着手招着我的方向,向我示意。空气中弥漫着清幽的醇香,我站在小径的这头,蹦蹦跳跳地向你走去。在你身旁牵起你长满老茧的宽厚的大手,一起向远方走去。

  这样的梦,在我脑海里反复出现。记忆就像一只翩连起舞的蝴蝶,在童年的天空中展翅,飞回那充满槐花香的小道旁。

  我和你——我的父亲,我们总有相视一笑的默契,总有惊鸿一瞥的相似。

  小时候,你总爱用你那不长的胡子扎我的脸;而我,却被你逗得咯咯大笑。你用你强劲有力的臂弯为我撑起一片天空,用厚实的手掌为我捧来那一缕阳光,用温柔的怀抱作为我停靠的港湾。

  这样的父亲,我却做出了令他伤心地事。

  那是一个槐花落尽的季节。

  我正值叛逆期,看不起一切老土的事物。父亲也不像童年一般强壮有力,英气勃勃。只剩下一副老态龙钟、得过且过的模样。学校举行亲子活动,父亲兴冲冲地跑到我跟前,表示想和我去。我很不屑地说:“你这么老土,同学们会笑话我的!”他愣了愣,用手揪着衣服没说什么就转身走了。

  到了开放日的那天,他跟随我一同到了学校。接着有一个二人三足的默契考验,父亲提议与我一起去参加,我虽不大情愿,但还是跟着去了。一路上,我们两个像两只企鹅一样笨重地前行,结果最后我们输了。我一副臭脾气摆在脸上:“到怪你啦!走得这么慢。”他像似自言自语地喃喃道:“如果我走快了,你摔倒怎么办?”

  曾经不懂父亲直挺的脊梁为何弯曲,不懂父亲强劲的臂弯为何无力,不懂父亲乌黑的发丝为何鬓白……

  直到现在,我才懂得爱我最深的那个人,却被我伤得最深。在雨天,送我上学的总是父亲;威胁别的小朋友时,总会说我叫我爸爸来;数学题不会做时总是父亲的智慧最可靠。没有夸张的词藻,只有那点点滴滴的细腻构成如山一般的父爱。

  梦回孩提,这样的你容颜不会苍老,双鬓不会斑白,手臂不会无力,可是时间带给我的总是无绝期的回忆。

  我们就像在陌路森林中前行,每走一步,身后的树叶便会悄然合拢。但我相信,在出口处一定是倾泻着阳光与槐花香的曲径。你也会在路的那头等着我,我会与你牵手,走完这梦一般的人生。

  因为你是我,一个孩提时代的憧憬。

以梦为题的初三作文2

  曾几何时,你是否会躺在床上看着天花板,生成一丝感叹?曾几何时,你是否会做一个关于未来的梦?

  相信你们都有,或伟大或*凡。

  我们都有一个梦,或以后的生活,或以后的工作,或以后的爱人。

  蒲公英的梦想,她想让她的子女去旅行。

  钢琴的梦想,他想让更多懂音乐的人用他弹奏出美妙的乐曲。

  太阳的梦想,她想让所有的人感受到她的温暖。

  而我的梦不大。

  会梦想有一天做一名卖字为生的写手,会梦想有一天背着单反相机走遍整个世界,会梦想有一天与闺蜜一起窝在一个公寓里。

  我这个梦也许不是最特别的,但这是我想要的。

  我这个梦也许并不实际,但我会努力成为这样。

  我记得有一个人他叫孙杨,他从北京奥运会自由泳第八名到上海世锦赛破世界记录夺冠再到伦敦奥运会再破自己所创记录。可谁又知道这光华后他有多辛苦。

  我相信在这条路上会有许多人嘲笑你,讽刺你,但请你抱着乐观的心态去面对他们。让他们以后用仰慕的目光去看我们。

  我相信在这条路上会有许多美丽的景物,当然我们可以放慢脚步欣赏它们,但请你不要被诱惑,不要因为眼前的一时享受放弃一辈子的幸福生活。

  我相信在这条路上也许一走就很久,也许前面迷雾浓浓,让你分不清方向,但请你按着你的直觉向前走去。说不定前方百米处就有你胜利的果实。

  所以请我们相信,不是坐在床上天天幻想就可以完成梦想。不是每天玩玩耍耍就可以成为伟人。

  或亲爱的你会对我说,你站在了十字路口上,不知往哪里去,不知道哪条路才会离成功更近。

  我想我会对你说:“亲爱的,去你想去的地方。”

  是呀!去想去的地方,做想做的事,过想过的生活,只有这样我们叫梦想的那个朋友才不会生气。而我们也才会为想去的地方,想做的事,想过的生活更加努力,奋斗。

以梦为题的初三作文3

  小小的山坡上长着一株极高的野草,在风中摇曳,像一只断了线的风筝,蛛丝般的疯狂的摇摆。

  ——题记

  天还是这么蓝。

  前天星期了,回家的时候是姑父骑着电动车送的我,走在路上,嗅着麦香,看着绿色的田地,一种青春奋发的激情涌上心头,突然间,从远方传来了戏曲声,把沉浸在田园美的我揽到了现实———前方有一个小房子,看起来很简陋,门口坐着一位老人,这位老人看起来很安详,他手里拿着一个唱戏机。随着与他距离的拉近,我可以隐约听见这位老人与在唱,于是便在心里默默偷笑,心想这位老人怎么有这么高雅的志趣,可是听姑父讲了他家里的情况后,我怕内心深感愧疚、、、原来家中只有他一个人,他老伴去世早,儿女都在外很少回来——老人是孤独的,像一朵小小的蒲公英,在风中脆弱的摇摆。看着这位老人,便情不自尽的想起了我的爷爷。我的爷爷年迈九十,原本瘦弱的栏上长满了老年斑,斑斑点点的黄斑里存着他八十九年的回忆,他的外形也非常瘦弱,脆弱的背看起来有些佝偻,看起来弱不禁风,用个不恰当的比喻,外形恰似鲁迅先生笔下的孔乙己。爷爷年迈,自然会子孙满堂,大大小小的孩子的笑容像一朵朵含苞欲放的花朵,可是我们都已经长大了,上学的上学,工作的工作,再也回不到我们孩子般在他面前嬉戏耍闹———时光是残酷的。于是爷爷的脸上便多了些孤寂,瘦弱的脸上有多了些哀愁。去年我发现爷爷买了一个唱戏机,以后的每天他都会听戏,于是,听戏占了爷爷空闲的时间,唱戏也逐渐成了他的爱好。唱戏机是一个小小的物品,可里面却存在着老年人的心声,在外的人们———常回家看看!

  在我心中,老年人像一棵棵小草,简单纯朴而又孤寂,他们长在一片天空下周围放着戏曲,于是便疯狂的摇曳,召唤他们的家人!

以梦为题的初三作文4

  每个人都有梦,但却是不一样的,梦想谁都有,也必须有。*梦,我的梦。

  随着我们的发展,我们也在成长,但大家有谁没有梦想,或者是*梦。

  我是一个普通的人,但我从小就有梦想,像我这样的梦想可能大家也有,只是不知道大家有没有为这个梦想努力过。我小的时候,我爸爸就给我讲过许多事情,我从就和爸爸在郑州生活,可以说很熟悉这个地方,但是因为我们穷,我们的世界穷,我们就无法生活,但是只要我们的世界富了,我们也就富了,我告诉爸爸,是不是*富了,我们也就富了。爸爸说,*富了,我们也就富了。少年志则国志,少年强则国强。*的将来就靠你们了,努力吧。小时候的那句话还深深地印在我的脑海里。

  在我开始有了记忆的时候,我就听说我的爷爷以前当过兵,还受过伤。我就去问爷爷,问他是不是当过兵,他沉思了一下,说,“当过,并且负过伤。”我又问爷爷:“那你后悔过吗?”这一次他没有沉思,坚定的回答道:“不,当兵,是我一生中最光荣的时刻。为了国家,为了人民,为了党,我愿意牺牲我的生命。”听到爷爷说的话,是我非常震撼。

  爷爷为了国家和人民不惜牺牲自己的生命的精神让我非常感动,并且,他的话让我想起了成龙叔叔的一句话。

  在2013年的开学第一课中,成龙叔叔意外登场,我记得成龙叔叔上台说了一句话:“你们有梦吗?你们的梦想是什么?你们努力去做了么?你我的梦就是大家的梦,是*的梦。我们要努力去做,你的梦,大家的梦,*的梦。*梦,你我的梦。”

以梦为题的初三作文5

  我很羡慕爷爷的河。

  爷爷常常给我讲他的河。爷爷说,从前,他们家门前有一条弯弯曲曲的小河,清澈透底。爷爷和那河的感情很深,因为他每天的生活,从河开始,从河结束。

  早上,爷爷便会挑着两只木桶,到河里去挑水,一共挑两次,水缸就满了。挑完水后,爷爷,总要一口气咕嘟咕嘟的喝上个半瓢水,水甜甜的,喝了之后,让人神清气爽。奶奶呢,就用那水,给一家人烧早饭。

  晚上,爷爷干完活回家,总要去河里脚,爷爷带着鞋,光着脚板走到河边,在一块石头上坐下,然后慢悠悠的洗他那粗糙的大脚。这是他最享受的时候。清清的河水将他的脚轻柔的包围起来,轻轻的晃动着,似乎在给爷爷按摩。这时候,一群群的小鱼总是在他的双腿间来回穿梭。似乎和他嬉闹玩耍。当爷爷忽然抬起脚的时候,它们刷拉一下全都跑得远远的,但是一会儿又成群结队的回来了。只要不忙,爷爷洗脚总是要花比较多的时间……

  夏天的时候,爷爷最奢侈的事情,便是去河里洗澡。河水太清,所以爷爷总是要到离家里多路的河的上游去。那里有一个比较大的深潭,可以游泳。爷爷告诫我说,孩子是不可以去的,因为河里有穿着红裤裤的水猴,他最喜欢小孩子了,会将小孩抓去作伴的。我听了这话,又是羡慕又是好奇。那个水猴到底是什么样子的呢?

  但是,我见到的河,有的乌黑发臭,有的虽然不臭,但是河水总是那么浑浊。河里,也没见到成群结队的鱼。偶尔见到几条鱼,孤孤单单的,让人心疼。我想找条河洗洗澡,但是都觉得太脏,不敢下去啊。我什么时候才能见到爷爷的河呢?

  爷爷的河越来越让我记挂。然而只有在梦里,我才能见到爷爷的河。那样的清,那样的美,它一直向我招手。

  让我们与梦同行,携水共进。我相信总有一天,我会在现实的世界里见到爷爷的河。


以爱为题的初三作文3篇(扩展6)

——以初三的日子为题的作文3篇

以初三的日子为题的作文1

  习惯了一个人走着。四周是那么的静,静的"甚至有些可怕,长长的路上只剩下我一个人。天似乎也很配合,总是阴沉沉的。“初三”两个简单的字眼从我脑海里闪过。

  我愣住了……是啊!初三了,我不禁打了个冷颤。初三意味着什么?意味着将和与自己朝夕相处的好朋友,好兄弟,好同学分离;意味着人生的转折点。如果考上一个好的高中,那么自己的未来也就多了一份希望。

  想到这些我的眼睛里充满了无奈,但那只是一瞬间,因为我明白每个人都要面对未来,人总会长大的……突然天下起了雨,它终于痛痛快快的哭了,我想也只有这样明天的太阳才会更加的耀眼。我加快了脚步,因为我面对的还有做不完的作业。我是个差生,我不求我能飞凰腾达我只想让父母看到我的成绩他们会开心一点,但现实总让他们失望……每当看到父母那张劳累的脸我的心仿佛被刺刀狠狠的插着。我恨我自己为什么不聪明一点,为什么不勤奋一点……终于,到家了。我敲了几下门,出现在我眼前的依旧是那张苍老的脸,但眉宇之间却多了一份慈祥。我的心又开始淌血。夜慢慢降临,坐在阳台上,我望着天空又陷入了沉思,我掏出了一支烟(这是我第一次接进他),静静的点燃了……

  当这支烟燃到了尽头我站了起来,我的眼里充满了斗志。不就是初三嘛!不就是差生嘛!谁说我就不能改变命运了……尽管放马过来吧!别忘了我是一个男人,我是一个14岁的男人,我是初三的男人……

以初三的日子为题的作文2

  初三的生活真的很苦,很累。很多初三同学的作文中都会出现:初三的空气中弥漫着一股火药味之类的话。现在,我也深深的体会到为什么他们会这么说。

  进入初三以前,我做好了准备:初三的生活是艰苦的,可我一定要拥有快乐,我要快乐。我不会像其他人那样说苦。当我充满信心的踏进初三(1)班时,我就后悔了,因为我的准备根本不存在!

  每个人都板着脸,几天以来,我看不到一丝笑容。老师布置的作业真的像山一样高,一点也不夸张。老师常说什么要考黄高,就要吃苦,哪个考上黄高的人不是从题海中滚出来的?

  这是老师对我们唯一的忠告。我想不通。考上黄高就真的要那样吗?每天晚上做题做到11点,早上5点起床往学校敢,每天都穿梭在学校,食堂,家或宿舍三点一线。好累!

  我总觉得心中好压抑,忧郁。我想在教室外面看看夕阳,看看白云,可时间告诉我你不能,你还有作业。每天,语文,数学,英语,物理,化学,政治历史,甚至生物地理都会围着我们团团转。

  一道数学几何题,我作了垂直,又做了*行线。老师说“这道题不能这样做,不能赋予它太多条件了,比如说人,人不是机器,他不能像机器一样可以承受许多事情。一个人一天只能做定量作业,作业多了就会做不完,你懂了吗?”我支支吾吾的说懂了。其实我很想问老师竟然这样,为什么我们的作业比课本还多?

  老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了,你们会讨厌老师吗?我们都说没有,其实我们有。班上每个人都抱怨老师的不是。一星期中只有3节课的假,为什么作业还那么多?

  考试连连失败导致我心情很不好,为什么老师你要在这种时候跟我说要我考虑是不是离开重点班或者复读?一次又一次的打击让我很难受,我甚至找不到再努力,再前进的道路。为什么会这样?

  人总是无法恢复到原来的样子,我失去了快乐,不知道是不是会永远失去,真的不知道。晚上做作业的时候不知为什么突然觉得想哭,觉得鼻子好酸,豆大的泪珠滴了下来,怎么会这样?

  怎么办?我也不知道该怎么办。真的不知道,一次次的失败真的让我灰心,我想要树立信心,可是我办不到。我想要重新再来,可是我不行。我不知道一个失败者怎么能成功?

以初三的日子为题的作文3

  某一天,在新发的练习册上写下姓名,班级,猛然想起:已经到初三了……

  某一天,我躺在操场上的某一个角落,嘴里叼着一根草,想着:初三了……

  起床

  六点多,一阵如丧钟般罪恶的声音将我从梦中的天堂召唤回了地狱,我一挥手,一阵清脆的声音过后,第N个闹钟牺牲了。我这才带着缅怀和愧疚的表情起床。仰望着初升的太阳,不由得感叹道:初一初二,我想死你们了!

  上课

  老师在讲台上对着一些印有“咒文”的纸咆哮着,似乎想换回我们游走的魂魄,可惜这古老的“招魂术”已经不起作用了,我效仿古人,使劲儿挠头,抓头发,想让自己清醒,可惜周老先生的“催眠术”更胜一筹,无奈,只好作出了一个认真看书的姿势,对同桌说:“老师过来的话叫醒我……”

  挑灯

  我倒在桌前,望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氢化合物发呆,它们诡异地笑着,仿佛对我说:“来吧,写不完明天你就死翘翘了……”我的眼睛在冒火,想把他们都化为水和二氧化碳,可是眼皮却不住地往下掉,身子往侧面一道,念叨着:“主啊,宽恕我吧,我是被迫的。”然后躺在床上……

  初一,是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的优雅。

  初二,是“知否,知否,应是绿肥红瘦”的悠闲。

  初三,却已是“只恐双溪舴艋舟,在不动许多愁”了……

  一曲悲苦,一连断肠,却不会当初前进的脚步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句被多少人引用过的话,也告诉了我:初三的日子,要挺直身躯,坚强面对。


以爱为题的初三作文3篇(扩展7)

——以换个角度为题的初三作文3篇

以换个角度为题的初三作文1

  世上没有十全十美的人,我们不要整天抓住别人的短处不放,而忽视了别人的长处。

  或许你比别人精明很多,别人的精明在你的眼底却不算什么,但你不要站在自己的立场上去看待,评价别人。凡事不要说得太绝对,看问题不要太过主观。其实,有时候你是不是该换个角度去看问题呢

  罗丹有一句话很耐人寻味生活中不是缺少美,而是缺少发现。一旦你发现了别人的长处,你会感觉到周围的事物都会很美好;反之,你会整天苦苦地盯住别人的短处,使自己更加烦恼,从而使周围一切美好的事物都会变得不美好。有人不喜欢吃猴头菇,在早餐喝汤时,你只注意汤里有没有猴头菇,那你永远都喝不到那一碗汤,而你却把别人的.心思倒掉,这样做又何必呢这样做既喝不到美味的汤,又与人发生矛盾。所以,我们不要为了一个猴头菇而放弃了整一碗汤。

  也许在一生中你品尝过很多汤,但时间长了你会不经意发现,其实最好喝的汤是自己曾经倒掉的那碗汤,因为你不知道其中的味道如何,不知道那背后别人所花的心思,不知道自己一时的鲁莽,而失去了那碗人生之汤。

  人类是很精明的,同时人类也是很糊涂的。世界如此之大,睁大我们的眼睛,用单纯而善良的心灵,用宁静*和的呼吸,去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已:原来,恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵;灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光;无名无香的野花小草也自有一份*凡的生机与美丽;生命中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标。

  换个角度吧,不要因糊涂而忽视了这一切,于是,我们自己会获得好心情,而我们的生命也会展现出另一种美丽。

以换个角度为题的初三作文2

  有一只蝴蝶飞入窗户,它很想出去,就拼命往高飞,飞到最顶端,它猛地向前飞,结果撞上了玻璃,后果可想而知。这只蝴蝶为什么不往下飞呢?其实,离它不过几厘米的窗户还开着,它却始终往上飞。这只蝴蝶也不知道它为什么飞不出去?

  其实只要换一个角度考虑问题,问题可能就解决了。如果这只蝴蝶在上方找不到出口,它飞下来就可以飞出去了,但它没有这么做。而是一直撞高处的玻璃,结果把生命都搭上去了。就像树上有红润甜美、香气扑鼻的大苹果,你很想吃到,你会踮起脚想拿到这个苹果。如果差那么一点点,你会蹦跳,直到精疲力尽,还是没拿到。其实你只要搬把梯子来,爬上树,就可以轻而易举地拿到这红得像太阳般,香味如鲜花般的大苹果。拿不到,只因为你没有换种思路。还有许多人因为钻牛角尖而以失败告终的。如果那只蝴蝶不是一直在上方撞玻璃,而是直接往下面飞,它可能现在在生机勃勃的树林间嬉戏吧!只因为它一直执着于上方的玻璃。

  我再来讲一个故事吧!在一张桌子上,有一个小巧玲珑,精致可爱的小盒子,这个小盒子特别引人注目,桌子旁聚满了人,他们都在对这个小盒子称赞不已。突然,有一个人问:“这盒子里会有什么呢?”这句话让人们好奇起来,七嘴八舌地纷纷议论起来。这时,一个自称工程师的人挤了进来,说:“我来看看这个盒子,这个盒子里肯定有机关,好歹我也是一个工程师啊!”他一番摆弄,还是没有把这个盒子打开,然后垂头丧气地走了。其实那个盒子,根本没有什么机关,一打就开,只是那个工程师执意认为小盒子有什么机关之类的东西。

  人们因为没换一个角度看问题,钻牛角尖,错过了多少成功的机会,所以人要学会随机应变,不要在误区中“成功”。


以爱为题的初三作文3篇(扩展8)

——以母亲的爱为题的作文3篇

以母亲的爱为题的作文1

  在橙黄色的灯光下,我的笔沙沙地写个不停。学习了一个多小时,我不觉得把头伏在了桌子。“累了吗?”这时,传来了一声熟悉而亲切的关怀。抬头时,桌面上已放上了一杯妈妈亲手冲的咖啡。

  我拿起这杯热气腾腾,诱人的香气朝我迎面扑来,又一次品尝它的味道,在这静谧的夜,不禁陷入了沉思......

  顿时,我发现伟大无私的母亲多么象这杯浓浓的咖啡!它散发着一种特殊的香味,喝第一口觉得没有什么味道,喝第二口觉得有点苦涩,喝到最后才能品出它的甜。因为它的糖分沉淀在背地底,只有细细品尝到最后,才能体会它的甜!这正如含蓄的母亲,它表露在母亲的一言一行中,一句亲切的问候,一声嘘寒问暖的关怀,一些苦口婆心的唠叨,甚至是严厉的责备......这不都是爱的表现吗?而我却熟视无睹。从15年前我就开始摄取母亲的乳汁,并向家里索取蔽体裹腹的物质。岁月流逝。我从一个年幼无知的小男孩长成一个英俊潇洒的少年,而母亲的两鬓却悄悄长出一根根银发。15年来,你为我成长操碎了心,无怨无悔地献出一切。母爱这杯咖啡,我整整品了15年,才品出它真正的品味。这15年来,我的任性、无知,给母亲带来多少悲哀,我的叛逆给她带来多少痛苦。而你用一颗宽厚仁慈的心包容了我的一切。

  我如何才能报答你那如太阳的光辉博大深沉的"爱呀!在这静谧的夜晚,我又一次细细地品味咖啡。但我品出的不仅仅是咖啡的味道,而且是那阳光雨露般的母爱。

以母亲的爱为题的作文2

  “在那遥远的小山村,小呀小山村,我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓......"是呀,妈妈为我操劳着多少心血,我却不明白皱纹什么时候爬上了妈妈的眼角。

  妈妈她象太阳一样温暖,象蜡烛一样照亮我,象花蜜一样甜蜜着我。巴金爷爷曾说过:“世上没有一样比母爱更深的东西了。”邓肯也说过:“母爱是多么强烈.自私.狂热地占据我们整个心灵的感情。”只要你细心观察,就母爱无处不在。学习到很晚,妈妈在桌角放上一杯香喷喷的豆浆,我尝到了豆浆里母爱的甜蜜。夏天很热,但妈妈忍住酷热为我扇风,我感觉到了母爱的凉爽。母亲就是天,给我人生一片湛蓝;母亲就是地,给我人生一片宽阔;母亲就是桃花,给我人生一片完美。

  记得有一次,妈妈下班到家,我便找个地方躲起来,一声不吭。妈妈看不到我,就匆匆忙忙出去找我,妈妈一出门,我就舒服地依在沙发上看电视,当妈妈赶回来时看见了我,就冲我笑了笑问了句:“作业做好没有?待会我要检查的的哦!”说完又忙着去做晚饭了。妈妈的小时多么的亲切、温柔,带着几丝的严厉但更多的是宽容。

  晚上,我躺在床上,心里默默地想:这天我耍了小聪明,妈妈是心知肚明的,但妈妈也明白我还小,还喜爱玩耍,没有多要求我、管束我。妈妈对我是多么的理解和宽容,我必须要好好的学习,用优异的成绩来回报我伟大、慈祥的妈妈!

  啊!母爱是多么伟大!

  我爱母亲!!!

以母亲的爱为题的作文3

  谁言寸草心,报得三春晖。------题记

  芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;潺潺的心灵。

  夏夜,蝉还在院子里高大的梧桐树上展示着自我的歌喉,蛐蛐儿在草丛中举办着一场别开生面的音乐会。屋子里,柔和的灯光下,母亲手摇蒲扇,将我揽入怀中,微风便丝丝划过肌体,惬意极了。母亲一边摇扇一边耐心地教我认字:“上边一个人,下边两个人,念作众,你要懂得团结就是力量这个道理。”母亲的话象一个个美妙的音符,在我的心潮上奏起响亮的交响曲,触动了我儿时稚嫩的心灵。

  雨夜,母亲坐在灯下为我缝制衣服。柔和的灯光下,母亲的身影被拉得很长。雨点如一位来自天界的乐师,为寂静的村庄演奏起动人的乐曲。院子里,屋檐上的一滴滴雨水,在光滑的石板上实现着滴水穿石的梦想。每当一首乐曲作罢,在衣服上便留下了母亲密密麻麻的针脚。母亲的爱如潮水滋润我的心田,触动我内心最真的那份情。

  一次次,一*,一幕幕,在我看来生活中母亲做的每一件小事似乎都理所应当,质地最好的那张床单,做的都好的那盘菜,家里采光最好的房间……这些不起眼的小事,此刻细细想来,却没有一件不流淌着母亲潺潺的爱意。

  生活中,让你快乐的也许是你的朋友,让你充实的也许是你的工作,让你漂亮的也许爱是你的爱人,但在背后默默为你付出真爱的必定是你的母亲。她用最微小的事情来触动你内心最真实的感情,为你默默付出一切爱。


以爱为题的初三作文3篇(扩展9)

——初三以幸福的生活为题的作文3篇

初三以幸福的生活为题的作文1

  回忆着这小学里的六个春秋,每一堂课都让我受益匪浅,我最记忆犹新的就是那堂语文课,它让我懂得了许多,许多……

  那是在三年级的一节作文课,老师让我们自己来朗读作文,她扫视了一下整个班级,没有人举手,她又反悔目光再扫视了一遍,还是没有人举手,教室里安静极了,就这样沉默了一分钟,两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上,因为他是我们班作文比较好的学生。

  金家威的学习成绩很好,每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了,这对当时年幼的他打击是多么沉重啊!以至于他变得自闭,变得忧郁……他从来都不跟别人玩,也很少跟人说话,上课时,他没有举过一次手,下课了,也只是躲到那个角落里,拨动着手中的弹珠……

  金家威发现同学们和老师都在望着他,脸不由得涨的通红,头也低了下去。手指不停地转动着,脚尖也在地上久久地摩擦着,时间一分一秒地过去了。许久,他才慢慢地抬起头来,老师目不转睛地望着他,那眼神仿佛在说:“站起来,金家威,不要怕,老师相信你能行的,站起来!”金家威开始要站起来了,他用手撑着桌子,脚慢慢伸直了,这时,他的手开始抖动起来,可能是因为疼痛吧!一分钟,两分钟……他终于凭着自己的力量,勇敢地站了起来!全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子,手中拿着作文,摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了,尽管他的"声音小得几乎只有老师能听见,但我们听得是那么津津有味……读完了,全班又给他了一阵雷鸣般的掌声,为他的勇气而鼓掌,为他战胜了自己而鼓掌!

  那一刻,金家威哭了,两行热泪从他的脸颊上滑落。我想,这就是幸福的眼泪吧……

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