学校责任督学工作总结(多篇) 20xx学校责任督学工作方案通过为每一所学校配置责任督学，挂牌公示责任督学联下面是小编为大家整理的学校责任督学工作总结(多篇) ,供大家参考。
20xx学校责任督学工作方案
通过为每一所学校配置责任督学，挂牌公示责任督学联系方式和
工作职责等信息,落实市属学校督学责任区工作职责，建立日常随机
督导与专项督导相结合的教育督导工作机制，进一步规范学校办学行
为，深入实施素质教育，提升学校教育质量和水平。
礼聘退居二线或者退休不久的5名市督学担任挂牌督导专职督学。
每一所学校
1名责任督学，每名责任督学负责
3所学校。
人员安排附
后。
2.要求责任区学校提供相关材料，列席责任区学校相关会议。
4.对责任区学校、校长和领导班子提出奖惩建议。
含校长和领导班子对教育方针的理解，执行教育法律法规和有关政策情况。
含招生、收费、择校情况；课程开设和
课堂教学情况；
学生学习、体育锻炼和课业负担情况，倾听各种意见，受理核实相关举报投诉，催促限期整改，等等。
含在教育教学活动中有违背党和国家方
针政策言行、体罚变相体罚学生、从事有偿家教、索要或者违反规定
收受家长和学生财物、开展或者组织参预针对学生的经营性活动，或者
者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的，等等。
含校园及周边安全情况，学生交通安全
情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。
含教育装备、体育场地、运动器材、师
资配备等办学条件改善情况。
参预和指导责任区学校发展规划的制定，通过常规督导、随访了解责任区学校发展规划和年度工作目标
的实施情况，参预对责任区学校年度考核工作。
8.市政府教育督导室委托的有关事
务。
责任督学可通过随机听课、查阅资料、座谈
走访、问卷调查、校园巡视等方式进行“一日督导”活动，可视情况随
时对学校进行专题督导，出席学校组织的重大活动或者会议，参加市政
府教育督导室组织的联合督导、综合督导评估工作。
2.责任督学督导
反馈要求。
督导结束后，责任督学要填写督学责任随访督导工作记录
表，将督导结果当场向学校反馈，及时向政府教育督导室提交报告。
发现可能影响学校正常教学秩序以及违背教育规律的问题，要出具书
面整改通知书，对有整改任务的单位，要明确整改要求和时限，并加
以跟踪直至整改到位。
涉及到重大问题时，应即将向市政府教育督导
室汇报，由市政府教育督导室向有关部门或者学校下达整改通知书，促
进教育工作突发性、难点等问题的解决。
3.保证督导时间，认真做好
记录。责任督学对责任区学校实施“一日督导”每月应不少于
1次，并
视情况对责任区学校开展时常性的专项督导。督导过程中应注意留存
过程材料，包括文字、表格、影像资料等，按时提交责任督学随机督
导检查记录，认真填写督导整改通知书，学校先进经验和典型事例、查实的学校违规行为随时提交。每学期至少提交一篇专题调研报告，每年度对责任区学校的工作进行一次全面，形成责任督学工作总结报
告。
责任督学要坚持原则，勇于担当，办事公道，品格端正，廉洁自律。不得接受责任区学校吃请和礼物，不得接受责
任区学校安排的娱乐活动或者旅游项目，不得在被责任区学校领取和报
销任何费用，不得实施与责任督学职责与身份不符的行为，不得私自
公开需要依法保密或者暂未公开的学校和相关个人信息，不得影响被督
导单位和中小学校的正常工作秩序。
市政府教育督导室协调、检查、指导全市挂牌
督导工作,负责市属学校责任督学的聘任、培训和考核等工作。
向受聘
责任督学颁发聘书,与责任督学签订履职责任书,编制责任督学工作手
册，制定责任督学考核办法。
2.责任督学培训和考核。
市政府教育督
导室组织责任督学开展有针对性的专题学习和培训，对新任责任督学
进行入职培训，对在职在岗责任督学进行定期培训，匡助责任督学准
确把握工作职责，提升督学适应新形势、解决新问题的能力和水平；
对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行量化考核，以此
作为发放工作补贴和解聘、续聘的重要依据，提升责任督学工作质量
和绩效。
各校要指定一位中层以上领导做好协
调工作，如实提供有关资料、档案及相关情况，并为责任督学提供必
要的工作场所等履职条件。市政府教育督导室按照省政府教育督导委
员会办公室设计的“责任督学挂牌督导样式”，为市属学校统一制作公
示牌，为每名责任督学配备专用工作手机，每月交通补贴
400元;为
退休的责任督学每月发放工作津贴
1600元,其中
600元经年终考核后
一次性发放(退居二线的人员享受退休人员工作津贴的一半,在职人员
不享受工作津贴)。
4.强化挂牌督导结果的使用。各市属学校对责任
督学提出的督导意见或者整改通知书要认真研究，针对存在问题，积极
加以整改，并将整改意见在
10个工作日内向责任督学反馈。对存在
问题较多或者相关问题解决不得力的学校，由教育行政部门领导直接约
谈问责。
市教育督导部门和教育行政部门将把责任督学的督导结果和
建议，作为对学校综合评价、评优评先、教师考核、干部任免、主要
负责人考评问责等方面的重要依据。
20xx年责任督学工作总结
20xx年，我主要督导的学校是：
狮子岗乡狮子岗初中、狮子岗乡
查婆店小学、狮子岗乡中心幼儿园。现作
20xx年督学工作总结如下：
学校常规管理工作是学校提高办学效益的根本保证。
20xx年，我把工作重点放在对学校常规管理工作的监控督查上，对学校各项工
作进行督查指导，匡助和引导学校确立发展目标，并对学校做出动态
评价，规范学校管理，不断提高学校办学管理水平。参预学校的各种
重大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课
程计划，减轻学生过重课业负担，保证学生在校的文体活动时间。遵
循教育教学规律，科学规范提高责任区学校学科的教学质量，全面推
进素质教育，迎接“义务教育均衡发展国检”工作。
参预学校制定学校文化建设规划，多次和学校校长研究探讨校园
文化建设，指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设，进一步推进素质教育，拓展学校的文化建设，营造良
好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平。
20xx年
9月，狮子岗初中代表裕安区接受国家级督导验收，获得高分通过。
“文明班级”评
比制度，促进文明建设。
①组织学生进行“学雷锋，树新风”活动；
②组织举办礼仪知识培训，加强师生的文明礼貌、养成教育；
③开展安全知识教育。
二是指导班主任对违纪
学生做思想工作，处理好学校多起违纪事件。
三是织组有关人员对于
有严重违纪或者流失或者故意流失的学生进行家访。
注重环境
卫生的打扫和保持，并做好传染病的预防和治疗，对教室、办公室、等场所，定期进行卫生督查。
学校以教学为中心，加强学校教学管理力度，深入课堂听课，推
进学校课堂改革，向课堂要教学质量，进一步规范教师的教学行为，提高教学质量。
(1)组织教导处加强对教学常规检查工作
,对教师的教学计划、教
案、上课、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节
在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
(2)坚持每月一次教学业务检查,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是听公开课,做到检查有结果反馈,非常注重实效性。
综合检查主要包括教案、作业、单元测试和听课记录的检查，从检查
的情况来看,教研组及老师整体上都较好。
(3)加强课堂教学各环节的规范性，以提高课堂效益为目标，要求
教师要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协
作，资源共享，共同进步。
要求各教研组活动注重教学活动的效益
,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特殊对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。
安求全责任重于泰山。没有安全，就没有办学可言。一年以来，我高度重视安全工作，催促学校有关部门做好安全工作，加强对学生
进行安全教育，特殊是防冲毒事故、防溺水教育、防交通教育等做到
周周讲，反复讲。
多次催促学校上好安全教育课，组织学校领导班子
成员每周都利用集队集会对学生进行安全防范知识宣传教育，每一个月
与有关部门对学校的安全隐患进行一次排查工作。
开学前催促学校做好开学准备，如校舍维修、人员安排、课程设置等，深入学校与学校安全管理人员一同排查校园
安全隐患。催促全体教师要抓好学生纪律管理。
反思督学工作，觉得对学校教育教学工作是有了一定的促进作用，但不少问题没有明显改善，主要是：
20xx年
12月
28日
20xx年责任督学年终工作总结
按武安市教育督导室要求，根据武安市教育督导委员会的分工，本人负野河小学入校督导工作。一年来，本人通过现场查看、翻阅资
料、座谈走访和随机抽查等方式对野河小学进行了全方位督查，发现
亮点，查摆问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。
1园。
在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理
念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和
积极性，以提高教学质量。
督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对
实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班
通使用情况等进行检查。
督查留守儿童之家建设和使用情况，关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。
真做好各项软件资料的整理归档工作。
认
2每次督导查摆的问题，本人与涉及的学校校长直面交流，同时
将督导过程中发现的工作亮点在校长会上通报。
这一年中，本人虽然做了大量的工作，也取得了相应的成绩，但
离上级要求，还有很大的差距，特殊是开展活动方面，本人做得还不
够，这方面的工作需要加强；在履行督学工作中，工作刚刚起步，各
种情况也还在摸索和学习中，本人将不断探索，积极完成上级交付的各项任务。在今后的工作中，将加倍努力，克服各种艰难，致力推动
教育事业再上新台阶。
野河小学
20xx年
12月
责任督学工作总结
时间如流水，不知不觉中自己担任责任督学已经快一年了。
在这
段时间里，我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方
式对责任区内学校进行督查，督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩，同时也发现了一些
问题。
并对学校提出了意见和建议。
各校对提出的问题能够及时采取
措施，积极整改。
值得肯定的方面有：
各校都能按时举行升旗仪式，师生出勤正常；教
师备课认真，课堂能体现课改精神；作业开设全，作业量适中，审阅
认真；学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展，作业教案
都有检查记录。
校园安全工作排查到位，有台账，做到了防
患于未然；
防溺水，防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有：
课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示
牌等。
存在的主要问题：
个别学校计划落实不到位，个别教师备课，批改作业有不塌实现象，个别学校教研活动开展流于形式，不能深入。
不强。
主要建议：
20xx年
10月
20xx年度责任督学工作总结
武安市银河小学
魏海斌
一年来，在市育局领导的关心和督导室的具体指导下，按教育督
学责任区制度及督学工作职责对银河小学进行督学，现作
20xx年秋
季学期督学工作总结如下：
学校常规管理工作是学校提高办学效益的根本保证。
本年度，我
个别教师思想状况跟不上时代要求，进取心
把工作重点放在对学校常规管理工作的监控督查上，对学校各项工作
进行督查指导，匡助和引导学校确立发展目标，并对学校做出动态评
价，规范学校管理，不断提高学校办学管理水平。参预学校的各种重
大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课程
计划，减轻学生过重课业负担，保证学生在校的文体活动时间。遵循
教育教学规律，科学规范提高责任区学校学科的教学质量，全面推进
素质教育。
参预学校制定学校文化建设规划，多次和学校校长研究探讨校园
文化建设，指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设，进一步推进素质教育，拓展学校的文化建设，营造良
好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平。
“文明班级”评
比制度，促进文明建设。
组织学生进行“学雷锋，树新风”活动；
组织举办礼
仪知识培训，加强师生的文明礼貌、养成教育；开展安全知识教育。
一是严抓“日常行为规范”的培训及检
查工作。
二是指导班主任对违纪学生做思想工作，处理好学校多起违
纪事件。三是织组有关人员对于有严重违纪或者流失或者故意流失的学生
进行家访。
注重环境
卫生的打扫和保持，并做好传染病的预防和治疗，对教室、办公室、等场所，定期进行卫生督查。
学校以教学为中心，本学期我履行督学职责，对教导处进行引导，加强学校教学管理力度，深入课堂听课，推进学校课堂改革，向课堂
要教学质量，进一步规范教师的教学行为，提高教学质量。
(1)组织教导处加强对教学常规检查工作
,对教师的教学计划、教
案、上课、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节
在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
(2)坚持每月一次教学业务检查,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是听公开课,做到检查有结果反馈,非常注重实效性。
综合检查主要包括教案、作业、单元测试和听课记录的检查，从检查
的情况来看,教研组及老师整体上都较好。
(3)加强课堂教学各环节的规范性，以提高课堂效益为目标，要求
教师要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协
作，资源共享，共同进步。
要求各教研组活动注重教学活动的效益,摒
弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特殊对
备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。
安全责任重于泰山。没有安全，就没有办学可言。一年以来，我
高度重视安全工作，催促学校有关部门做好安全工作，加强对学生进
行安全教育，特殊是防中毒事故、防溺水事故(要求学生人人能熟背
防溺水“六不许”)、防交通事故等做到周周讲，反复讲。
多次催促班主
任上好安全教育课，组织学校领导班子成员每周都利用集队集会对学
生进行安全防范知识宣传教育，每一个月与有关部门对学校的安全隐患
进行一次排查工作。经过努力，20xx年秋学期到现在学校没有发生
任何重大安全事故。
开学前催促学校做好开学准备，如校舍维修、人员安排、课程设置等，深入学校与学校安全管理人员一同排查校园
安全隐患。催促全体教师要抓好学生纪律管理。
反思一学期来的兼职督学工作，觉得对学校教育教学工作是有了
一定的促进作用，自己也有了很大的收获，但距一个优秀督学员的要
求还有很大距离，主要是：
总之，本学期我认真贯彻落实责任区督学工作职责及督导工作会
上的讲话精神，做了一些应该做的事。今后我将续继努力，力争把所
管辖学校办成学生成才、社会满意、家长放心的学校。
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