最新最新万圣节主题活动方案设计 万圣节主题活动方案早教中心精选

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

最新万圣节主题活动方案设计 万圣节主题活动方案早教中心篇一

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

20xx年10月29日上午9：00—11：00

游戏场地安排：各班课室

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装视频展示。

以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

亲子diy制作

活动一：打怪兽

目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

活动二：咬苹果

玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

活动三：吹面粉

玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

活动四：我吹我吹我吹吹

规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。

集体活动：

lucky大满贯：

以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

结束活动：

五彩幸运球：

无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

最新万圣节主题活动方案设计 万圣节主题活动方案早教中心篇五

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

10月31日下午1：40—4：00

一到六年级全体学生，全体教师

操场

1、广场集合（各班按升国旗队形站队）

2、入场—————服装秀

3、开幕—————校长讲话

4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）

5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：trick or treat，不给糖就捣蛋。请吃：please eat。）

按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。

6、分享糖果

7、小游戏：大南瓜小南瓜

（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）

8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯

1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。

5、班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱）。还要注意班级区域卫生。

最新万圣节主题活动方案设计 万圣节主题活动方案早教中心篇六

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。

时间：xx年10月31日周五晚（6：00———9：00）地点：xx大酒店

对象：在校学生（可邀请非本校的学生）

每位学生150元，带一名外校学生100元

5：50———6：15学生入场（发万圣节衣服、面具、找到自己的位置）

7：10—7：25游戏之二：木乃伊包裹

7：25———8：00活动亮点，所有学生亲自参与设计的化妆舞会

8：00——8：15走秀比赛，评出最佳组合

8：15——8：30南瓜灯的制作

8：30——8：40小组内品尝美食比赛

8：40——8：50不给糖就捣乱

8：50评出最佳组，发奖品，并按组进行发奖。

9：20结束所有活动。

6：30—6：35师生一起跳开场舞“monstermash”（5分钟）

6：36—6：45万圣节由来的有奖竞答

6：45—6：55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解

6：55—7：10游戏之一：背对背运篮球或足球