下面是小编为大家整理的2023年度老人与海读后感800字高中优秀作文班的学生。没有书的时候,我便英雄无用武之地,俨然成了一个“庸人”“懒人”和“吃货”,可一旦拿起书,我就会忘记周围的一切,包括睡觉和吃饭。徜徉在书海里,我仿佛久旱的禾苗盼到从天而降的甘霖,贪婪而惬意。当同学们还在为每学期那几本“必读篇目”而抓耳挠腮时,我却一路轻松,意犹未尽,每每急不可耐地四处另辟蹊径,向别人借,央父母买,然后一头扎进,乐在其中,难以自拔。有时候,同学们被一些阅读题难住了,总有人说:“去问李静怡吧,她准会!”寒假里再读《老人与海》,觉得心中那一份感动更深刻,更真切。在此愿与同龄人分享,希望我们都能拥有属于自己的拼搏人生!
《老人与海》,可以说是,我在电视节目中,听到过最频繁的一个书名,一直渴望阅读,但无奈,那个大书店离我太远,平日,几乎没有时间,好容易到了寒假,我便缠着,让母亲带我去,去那遥远而巨大的地方。
醉心阅读
回来后,已临近傍晚,我借着,那黄昏的光芒,坐在院子里的藤椅上,清醒的神智,贪婪地阅读着。时而,为男孩曼诺林那好心肠而感动——这个年轻力壮的小伙子,对一个,跟自己非亲非故的老头,一起捕鱼,给予他温暖的帮助;
时而,又被老人那坚毅的性格而折服——或许他已经80岁了,这个坚强的圣地亚哥,在海上打鱼,一连84天没有收获,肚子空瘪,但仍顽强地活着,只凭着他那坚强不屈的品质和意志力;
还有那条大鱼,尽管背上拉着一条鱼钩,迸发出血液,仍拉着渔船跑了2天2夜一点也不屈服······后来,鱼被老人捕获,但是,鲨鱼一只接一只的来,很快,那条1500多磅重的鱼所剩无几,老人的自信心被破坏,但没有被销毁,因为“人不是为失败而生的!”
陷入回忆
月缓缓上升,天越来越黑,朦胧的月光照在我身上,不免思潮起伏。还记得期中,的时候,就是在这学期,我的考试成绩不容乐观,语文成绩,更是“满江红”,那时,在报成绩的时候,我的手心出了汗,我希望自己能考好,至少也要上90分,结果,熬过了那漫长的2分钟后,聆听到了属于我的成绩——88分。不要说现在六年级,变得难了,其实还是我的问题,因为,连一个后进生考的都比我好。我想哭。从小到大,我就是一个“爱哭鬼”,虽然我长得很高大,但还是会像婴儿般的哭泣,我很惭愧,但每次眼泪总会不听话的落下来。这次,我虽然忍住了,但也伤心了好久。我想,跟那位老人比起来,这点挫折算不了什么,但为什么我跟他的反应差别如此之大,归根到底,是我没有像他那样的乐观精神。我对自己说:“即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,也要成为精神的强者,成为‘硬汉’!”
坚强的品质
夜深了,我也该回去了,从傍晚到深夜,我了解了些许人生道理,但愿在我面对挫折的时候,能见到他们的身影,而那个坚强,宽厚,仁慈的身影,将永远保留在我心间,永远永远······
我坐在窗边的藤椅上,伴着苦涩的月光,重拾起那本泛旧的海蓝色封皮的书,再次品味圣地亚哥与厄运、与大自然感人至深的那场搏斗,再次体会海明威塑造的“硬汉性格”。
每当我再次沿着方块字摸索老人艰难的生活时,心中仿佛翻涌着巨浪,“他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一样蓝,喜气洋洋而不服输。”老人因长期打鱼而满身疤痕,他的形象如同一棵古木,被时间的绳索紧缚,最终只留下褐斑与腐朽的伤痕。但时间长终是没有夺去那双眼睛所散发的光芒,就像是老人面对失败的坦然,那种顽强、不服输的精神不朽。
在同大马林鱼战斗的过程中,老人不停地念叨“要是那孩子在这儿。要是那孩子在这儿。”更可见老人与男孩友情的真挚,是男孩给了他坚强的抵抗力和视死如归的勇气。在关键时刻男孩成为了圣地亚哥的精神支柱,成为他不放弃的动力。同时老人先前对男孩的关爱让我体会到他善良、爱孩子的品格,以及在男孩身上找到一点自己当年的风采的欣慰。
窗外的月色愈见清辉,独擎在深邃的夜空中,我揉搓着疲惫的双眼继续翻着薄薄的纸页,但心中的巨浪却更加汹涌澎湃。
幼时品味这本书是我始终没有明白狮子的出现代表了什么了,为什么文中多次出现对狮子的描写。然而今天,我仿佛明白了狮子是勇敢、顽强的象征,同时也是老人的精神写照,狮子的一次次出现代表了老人斗志的一步步加深。
与鲨鱼抢夺成果的时候,他所说的几句话“不过人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”仍旧是我留有回味的经典,老人自信与顽强的性格体现的淋漓尽致,他接受自己的毁灭,但绝不容忍自己被打败。这何尝不是一种人生的思考?巨鲨就相当于人生路上的坎坷与磨难,我们也许会被这些磨难摧毁,但却不能让自己被它击倒,即使最终我们伤痕累累,如老人一样拖着巨大的鱼骨回去,但我们终究是胜利的。。因为在精神上,有一些东西正在悄然改变,使我们受益终生,或许我们会收获像大马林鱼那样丰盛的成果。
我躺在柔软舒适的床上,回想着老人的种种事迹,深深地沉入大海的梦中……
在墨西哥湾住着一个平凡的老人,但在他的身上却演绎着一段极为不平凡的故事。大海见证了这一段不平凡的故事。
小说描写的是一个年近六十的老渔夫,在一次单身出海打鱼时钓到一条大鱼。却拉不上来、老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船两英尺的大马林鱼,虽明知很难取胜。但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤后上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食。但老人仍不愿意就这样放弃。最终突出重围。将大鱼骨架带回了渔湾。让其他渔夫佩服不已。
在这个颇具悲剧色彩的故事中。却表现了一个伟大的人物、——渔夫桑提亚哥。他连续84天捕不到鱼,在别人看来他是一个失败者。一个渔夫连鱼都捕不到他还是一个真正的渔夫吗?但是他并没有放弃。第85天出海捕鱼。他的这种坚持不懈的精神难道不值得我们学习吗?
爱迪生研究灯泡也是经过长时间的经验和实验才最终成功的,如果他当初觉得研究灯泡太麻烦了那么还会有我们现在的灯火阑珊的生活吗?如今的我们缺少的就正是这种用于挑战坚持不懈的冲劲如果有了渔夫桑提亚哥的这种精神我相信没有什么是战胜不了的没有什么高山时爬越补过去的。
记得文中的老人曾说过这样一段话“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭。但是绝对不可以被打败“不正是向我们阐明了这个道理吗?作为有理想有思想的高级动物。我们不应该害怕失败。没有谁是面对每件事都有十足的把握。我们都是公平的。但是人与人的结局却并不是百分之百的一样,区别就是有的人勇于尝试不害怕失败。一次不行可以再来,但是有的人害怕失败,永远都输不起,差距就此拉开,在弱者面前失败是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大他就越容易被吞噬,但是我相信不是所有人都是弱者。那么作为一个强者就不应该面对失败消沉悲观就不应该因为沮丧而停止追求。,《老人与海》这本书教会了我很多很多它确实是一本好书一本让人受益终身的好书!
什么是真正的铮铮硬汉?我想每个人都曾苦苦思索也曾严格的筛选判断。多少年呐,我们一直探寻着硬汉的真正内涵。
在国内外的各种作品中,硬汉形象都是被人津津乐道的。最近刘烨拍摄的电影也名为《硬汉》。然而在硬汉们中间,圣地亚哥一定是最突出、最广为人知的代表。
海明威在《老人与海》这部作品中刻画了古巴老人圣地亚哥这一形象。他年青时争强好胜,为了扳手腕胜过一位黑人大力士,使出了他全身的力气,终于以顽强的毅力使那黑人成了他的手下败将。到了老年,他便失去了当年的锐气,而且很背运。他独自一人在海上打鱼时,接连84天打不到一条鱼,因而被其他渔夫看作失败者,但他还要再出海打鱼,他必须证明自己是有技能和勇气的。在第85天,他终于侥幸捕获到一条硕大的马林鱼——自然界美好的东西的象征。老人在与之两天两夜的艰苦搏斗中,经历了前所未有的艰难考验。胜利的果实来之不易,但却轻松地被一群鲨鱼抢夺去了,他进行着无望的搏斗,直到精疲力竭,一败涂地。最后他只能带着一副空空如也的鱼骨架返回港口。
固然,老人的结局是悲剧性的,但我们在他的身上感觉不到什么悲观失望的伤感情调。相反却能在他身上看到美好和崇高的东西,能看到鼓舞人们斗志的东西!因为他并没有被鲨鱼的强大所吓倒!这是场注定失败的战斗,他却在风度上取得了胜利,他表现出了人类崇高的尊严和对前途的乐观态度。圣地亚哥决不是悲观绝望的和使人意志消沉的人物,而是一个刚毅、坚强、崇高的人物形象,是海明威在漫长的文学生涯中不畏艰难、挫折、甚至流言攻击,勇敢地探索前进的化身。
正如作者自己所说:“对于一个真正的作家来说,每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起点,他应该永远尝试去做那些从没有人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功。”
不可否认,只要是人就会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它——而不是屈从它的时候,无论最后的结果是捕到一条完整的马林鱼还是一副空空如也的鱼骨架都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已经在那捕鱼的过程中得到了充分的体现。曾经为自己的理想努力奋斗的人,有谁能说他不是个胜利者,不是一个硬汉?
《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼阅历:老人制服大鱼后,在归航途中又同鲨鱼进行惊险的奋斗。著作中的形象具有很强的标志意蕴,他用大马林鱼标志人生的抱负和人类作为生命自身所不行避免的所具有的愿望,用鲨鱼标志无法脱节的悲惨剧命运,用大海标志变化无常的人类社会,而狮子则为勇武强健,敌视凶恶,能发明奇观的标志,桑地亚哥则是人类中的勇士与强壮实力奋斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇标志人类总是与厄运不断反抗却不论如何都无法企图去改变命运。
小说的悉数时刻十分紧凑,前后只需四天:出海的前一天,以老人从海上归来为引子,让周围的人物一个个进场,告知了他们与老人之间的联系:一个酷爱他,跟他在一起学习垂钓的孩子马诺林;
一对十分自私的爸爸妈妈;
一群敬重他,但永久不能了解他的打渔人;
一个关怀他的酒店老板。老人就日子在这样的人物集体中,相比之下,他与世人有着显着的不同,他很达观,心胸开阔,是个经验丰富、充溢决心、勤劳英勇、富于冒险、酷爱日子的质朴的古巴渔民。一起,这种轮辐式结构还能发生头绪明晰明晰、中心会集杰出、故事简练明快的作用。
海明威在《老人与海》中一开端就设了两个悬念:老人一连84天一条鱼也没捉到,他预备第85天持续捕鱼,他很时运不好(孩子的爸爸妈妈这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼老人在感到他的力气或许不支的情况下,以为自己有决心有窍门,以为像他这样一个“乖僻”的老头子会做好悉数的,那么,他有什么样的决心和窍门他的“乖僻”又体现在哪里呢这是读者火急想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻觅你所想知道的悉数,最终读完著作就会得到比较满意的答案:老人第85天捕到了一条特大鱼,不过最终又失去了;
他的决心便是打败悉数困难,获得最终的成功;
他的窍门便是抵挡鱼的悉数有利方法;
他的“乖僻”体现在他那坚毅不行打败的顽强性情上,悬念跟着情节的开展消失了,咱们对著作的整体精力也得以了解,这便是悬念设置的艺术作用。
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