在区中小学教师继续教育工作会议上的讲话 杜耀显同志在全区中小学教师教育工作会议上的讲话培训的基础上，重点抓好骨干教师、教学管理人员和班级管理人员三支队伍建设，强力推进教师队伍知识结构和学科结构优化，使教师队伍专业化水平得到明显提升。要通过全员培训，使教师的教学能力明显提高，农村教师的教学基本技能和课堂教学能力得到整体提升；通过骨干培训，形成一支素质较高、教学能力较强的中小学教学带头人队伍和有影响力、有专长的名师队伍；通过教学管理人员培训，构建
一支能站在教改制高点，懂政策、懂业务、善管理的教学管理者队伍；通过班级管理人员培训，建设一支优秀的政教人员和班主任队伍，提高学校育人水平；通过高学历工作的开展，提升教师队伍高学历比率，优化教师队伍的知识结构。
本周期中小学教师教育工作的主要任务是：一是开展中小学教师全员必须紧紧抓住培训阵地建设不放松，全面提升培训机构的培训能力
一是加强我区教师进修学校培训机构建设。依据教育部和省教育厅有关文件，以机构的示范性和标准化评估为标准，提高培训机构的办学档次和水平，二是加强培训者队伍建设。实行培训者资格认定制度，本周期内，45岁以下教师没有取得研究生或课程班学历、没有一个时间段的中小学任职经历、没有一定的专业学术水平、多年来授课不受学员欢迎的，将视为不具备培训者资格，不能从事我区的中小学教师培训工作；刚就业的大学生，除特殊技术岗位外，原则上不能直接从事教师培训。实施培训者素质提升工程，中小学名师工程评审，要设置专门的教师培训机构名额；骨干教师外出培
训，要优先选送教师进修学校骨干力量参加。积极创建平台，大力开展教师进修学校教师教学技能竞赛，提高培训者的教学理论水平和技能。三是加强培训精品课程的建设。加强培训专题开发的规划和指导，定期开展优秀培训专题评比活动，为教师培训提供丰富、优质的课程资源。
（四）必须紧紧抓住制度创新不放松，进一步加强对教师培训的质量监控
一是实行教师需求和问题调研制度。每年上半年，在教体局的牵头下，由教师进修学校开展培训需求的调研，以此作为开展继续教育培训的依据，调研时间应不少于2周。二是建立教师培训检查评估制度。教体局每年对培训单位和参培单位的培训工作进行一次检查验收，评估达不到要求的，必须限期整改直止合格。三是完善中小学教师继续教育考核制度。区教体局积极配合市教育局做好每两年选定内容进行全员考核的同时做好平时考核与抽测，对于考核不合格的教师，限期进行补训补修，直至合格。四是加强培训信息登记
与管理。充分发挥“中小学教师继续教育信息管理系统”的作用，完善信息录入、报送、管理办法，及时掌握培训进度，为科学决策提供依据。
（五）必须紧紧抓住责任落实不放松，推动教师教育工作健康、协调发展
一是要明确职责。我区的教师教育工作在区教体局的统一领导下，实行分级负责，分级管理。区教体局制订培训工作方案和年度计划，负责全区小学教师培训，并协助省、市做好高中、初中教师的培训工作。教育行政部门、教师培训机构主要负责人为教师教育工作第一责任人，各中心学校和中小学校长为本校、本单位教师继续教育第一责任人。中小学教师继续教育工作纳入教育督导、教育行政干部考核、中小学办学评估，并与“第一责任人”考核挂钩。参加继续教育是教师的权力，也是义务，教师是否参加继续教育，应作为晋职、晋级、续聘、竞聘、考核评优、教师资格再认定以及兑现绩效工资的重要依据，作为教师业务水平的重要衡量
指标。二是要统力合作。教育督导部门要对中小学教师继续教育工作进行定期的督导评估；教科研部门要广泛参与教师培训工作，协助培训机构做好学科培训；人事部门要强化中小学教师继续教育考核结果的运用；电教部门要提供教育资源、技术支持和相关服务。要建立教师培训业务指导机构，加强培训过程的指导和督查。要充分利用中小学骨干教师、学科带头人和名师资源，发挥他们的引领作用和骨干带动作用。
三、2010年中小学教师教育工作要点
（一）全面启动我区新一周期中小学教师继续教育工作
我区要结合实际，认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《河南省2009-2013年中小学教师继续教育意见》和《南阳市2009-2013年教师教育规划》，制订本地区、本单位的具体实施方案，要按照科学发展观的要求，坚持“三个统筹”，制订好年度计划。一是要统筹中小学教师业务素质和师德素质的全面发展。二是要统筹城乡教师教育
的协调发展。三是要统筹“改革”和“加强”的关系。
（二）实施好新一届名师工程
继续坚持高层次、高标准的骨干教师培训策略，努力与省市教育领导部门保持一致，积极参加上级组织的各类外出培训和研修，进一步重视骨干教师队伍作用的发挥，按照《南阳市中小学骨干教师管理办法》的要求，加大对名师、学科带头人和骨干教师的科研表彰与奖励。（市教育局对名师奖金由3000元提高到5000元，名校长奖金为元）。成立名师工作室，加强对名师、学科带头人和骨干教师的管理，在教学、科研、培养年轻教师等方面对骨干教师压担子。开展好“名师送教下乡”、“名师带徒”、“城乡手拉手”等活动，城乡教师互相促进，共同提高。
（三）组织好年度相关培训工作
一是做好普通高中新课程教师培训组织工作，完成好高中教师起始年级新课程培训和高中教师的跟进培训任务。做好义务教育阶段教师新课程培训成果的巩固和提高工作。二是继
续开展中小学教师教育技术能力培训。三是进一步做好中小学班主任培训工作。四是开展中小学心理健康辅导教师培训。五是启动中小学业务校长、教导主任以及教研组长专项培训。六是继续开展“因特尔未来教育”项目和“希望工程”项目的培训。七是协助省市做好“国培”、“省培”计划的实施有关工作。
（四）开展好相关活动
一是开展好第四届农村中小学青年教师技能竞赛活动。坚持以赛促训、引领、服务教师专业化发展的指导思想，组织好中小学数学、地理学科市、县（区）级竞赛活动。二是开展好第二届县（区）级教师培训机构优质课大赛，提高培训者施训水平。三是继续开展中小学教师优秀论文评选等活动。
同志们，我区新一周期中小学教师教育工作目标任务已经明确，我们一定要发扬求真务实的精神，团结协作，开拓创新，圆满完成新一周期教师教育工作的各项任务，为建设一支高素质的教师队伍，为我区教育事业的改革发展做出更大的贡
献！
谢谢大家！
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