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《赛课活动实施方案》

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《赛课活动实施方案》 赛课活动实施方案赛课活动实施方案10月7日赛课活动实施方案濮城镇东关小学教师下面是小编为大家整理的《赛课活动实施方案》 ,供大家参考。

  赛课活动实施方案

  赛课活动实施方案

  10月7日

  赛课活动实施方案

  濮城镇东关小学

  教师素质是实施课程改革,推进素质教育的关键。为进一步实施我校幸福教育工

  程,打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍,全面、有效提高课堂教学

  质量,为创办开放教育夯实基础,学校根据市教育局〈〈关于实施教研赛考评活

  动》精神、我校〈〈发展性评价方案》的要求,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以提高教师素质为根本,以课堂教学求质量,课堂教学求成长为宗旨,坚持

  立足课堂,全员参与,务实高效,突显特色的原则,扎实有序开展赛课活动,促

  进我校教师的专业成长,提高教育教学质量。

  二、活动目标

  白本学期起,分学科开展赛课活动,以赛带课,以评促改,引导教师关注课

  堂,关注教学行为的调整,引导语文教师以培养学生听说读写的能力,数学教师

  以培养学生口算速算的能力,其它学科教师以培养学生探究科学、动手操作、艺

  术鉴赏能力为核心目标,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,继而

  形成独具我校特色的课堂模式。

  三、活动原则

  全员参与原则:赛课活动涵盖全校所有学科任课教师,要求人人参与赛课与

  评课活动,让全体教师得到锻炼和提升。

  文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

  注重过程原则:注视赛课的过程,关注教师在活动中的收益与困惑,以特色

  课堂、高效课堂教学为核心,做好教师课堂行为教学评价和反思,发现问题,提

  炼经验,反对走形式和做假课。

  四:活动实施

  1、赛课要求:

  a主要内容及形式:

  以课堂展示,评课为主要形式,力求展示常态课堂教

  学,经过讲评,调整教学,形成独特的教学模式和教学风格。

  b赛课时间:周二下午进行语文学科赛课,周三下午进行数学学科赛课,周四上午为综合学科赛课时间。

  c人员确定:前一周周五下午第三节课由年级主任抽签决定参赛年级(综合

  学科确定参赛学科),赛课当天上午

  8点由参赛年级的语文、数学教师(其

  它学科由参赛学科的任课教师)抽签定参赛人员。

  d、赛课对象:年龄在45周岁以下所有学科的任课教师。年龄在

  45周岁以

  上的教师要参与评课活动。

  2、评价办法:严格按照评分细则,采用评委组评价和听课教师评价相结合的办法进行评价。(具体办法见〈〈濮城镇东关小学赛课活动评分细则》)。

  3、结果使用:赛课结果将作为评选校优秀教师的主要依据之一,校优秀教师

  人选必须在本学科赛课教师中居前

  1/2,(多次参与者成绩按平均分计入本人成

  绩,其它学科教师以综一、综二全体教师为一个团队进行排名);学校将根据一

  年来赛课情况评出优秀赛课团队

  (具体办法见〈〈优秀赛课团队评分细则》),这将

  作为评选优秀年级的重要依据(以年级办公室内所有参赛人员平均分纳入评选优

  秀团队的参评指标);为充分调动教师赛课积极性,经校委会研究决定,白本学

  期始扩大奖励面,奖励范围调整如下:以年为单位,依据参赛教师的赛课成绩,文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

  语文、数学学科分别评出一等奖

  2名,二等奖4名,三等奖6名;一、二、三等

  奖分别奖励100元、50元、30元。

  五:保障措施:

  1、注重宣传,统一思想。

  实践证明课堂行为反思是教师专业成长的有效

  途径,提高教师的素质是实施新课程改革的关键。把学校的赛课活动作为促进教

  师专业成长,提高学校的教学质量的有效载体,势在必行,也是我们一线教师体

  现白身价值,追求教育征途上幸福的一次机会。

  2、认真组织,加强领导。

  学校成立了赛课活动领导小组。校长:赵翠珍任组长,副校长李爱国、刘全成、王效斌任副组长,海强、张宗波、李赛、庞雪萍、肖淑明、刘霞、夏晶晶为成员。

  整个活动在领导小组的统一领导下进行。

  说明:1、当周参加赛课的教师间隔一周参加下一轮参赛活动

  么综合一室各学科间隔一周参加赛课活动

  3、综合二室中的英语学科间隔一周,品德、写字间隔两周,其它学科间

  隔三周参加赛课活动

  附:1、赛课活动领导小组名单

  2、赛课活动实施小组名单

  3、赛课活动评分细则及说明

  附件1濮城镇东关小学赛课活动

  领导小组

  组长:赵翠珍

  副组长:李爱国、刘全成、王效斌

  成员:海强、张宗波、李赛、庞雪萍、肖淑明、刘霞、夏晶晶

  濮城镇东关小学赛课活动

  附件2濮城镇东关小学赛课活动实施小组

  组长:王效斌

  副组长:海强、张宗波

  成员:李赛、庞雪萍、李由红

  肖淑明、刘霞、夏晶晶

  濮城镇东关小学赛课活动

  濮城镇东关小学赛课活动评分细则

  科

  课题

  目

  班

  课

  评

  级

  型

  执教者

  时

  价

  标

  间

  准

  项目、时间分配及分

  值

  分值

  得分

  教学准备

  (课前一支歌班级口

  号)教学目标

  能体现本班的精神风貌,彰显本班的个性。并为上

  课做好积极地准备。

  教学活动中授课教师有明确、合理的教学目标

  (能够不展示)。

  (1)

  教师能够准确把握所教内容的重点、难

  点,教学内容

  教授内容正确。

  (2)

  教师能够从教学实际出发,转尖观念,对教2材进行科学、有效地整合,促进学生学习。

  环节设计体现学生自主合作学习,训练学生的基本能力。

  1、教师提出明确的自学要求并给学生充分的自学时间。

  教学设计

  2、教师引导学生发现问题、提出问题并解决问

  题。学生敢丁质疑、善寸合作,主动探究并有头效

  教师注重训练学生的能力,语文课堂除了训练学生的听

  读能力外,重点训练学生说的能力写的能力;数学课

  堂除了培养学生的思维能力,重点训练学生口算、速算

  估算等能力;其它学科注重培养学生探究科学、动手操

  作、艺术鉴赏能力等。

  评课

  年级(综合室)

  评分项目及分值

  年

  月曰

  评分要求

  得分

  1、集体备课,突显同伴互助(1分)

  备课(2分)

  2、彰显年级团结协作精神与增强凝聚力(1分)

  组织学生及课前准备

  (2分)

  1、全员参与协助组织好学生,保证学生安全(1分)

  2、课前教具、材料、电教设施准备充分(1分)

  1、全员参加,集体观念强,否则缺一人扣一分,若

  分值不够从其它项扣除;

  听课情况(2分)

  2、按要求听课,否则迟到或早退

  1人次扣0.5分,接打手机者1人次扣0.2分。

  评课情况(2分)

  评课积极、全面、客观评价,有深度地指出优、缺

  点,提出建设性建议,做到人人发言,否则缺一人扣

  1分。

  赛课对象(2分)

  凡是未按规定年龄参加赛课活动,即该讲的未讲,一

  人次扣2分。

  合计

  备注:1、本表由教导处组织人员进行打分。

  2、本项积分与赛课教师的平均分相加,即得出高分为优秀赛课团队。

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