在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《榜样》心得体会 榜样心得体会篇一
其中一位就是我们已经转校的学习委员——周尊朴。我亲切地能称他为“周周”。
周尊朴的父母都是教师，因而并无时间去辅导他的学习，可也促成了这样一位尖子生的诞生。他的体育和学习极好，对学习有强烈的欲望，考上市五所是他的愿望。而跑步、立定跳远、仰卧起坐、跳高等体育锻炼他的成绩也是名列前茅。每次考试他都能获得前五名，老师对他也格外栽培。可就在五年级上学期，为了考上市五所，周尊朴的父母把他转到了他妈妈所在的学校。周尊朴就这样离开了我们学校，我们班。
记得那一次，是期中考试。因为失误周周名落孙山。或许是因为自己的失落，以或许是因为家长及老师的希望是他喘不过气来，周周病了两天。回来的他明显感到疲惫不堪，无精打采的。可学习的热情不变，名次也依然不变。他还是那个瘦弱、聪明的他，可别人对他的期望又重了几分。
转学后，大家都非常想念他。时不时传来他成为全年级第一的好＜＞消息，这样的消息既增加了我们对他的怀念，也给了我们好好学习的动力和信心。周周的榜样形象就这样深深地印在我们的心中，成为了永恒。
还有一位男生在周周转学后登上了男生之首——卫生委员姚晨轩。我和老师们叫他“小姚”。别看是卫生委员，这只不过是引为他不太积极参加评选罢了，但是他的“德智体”三方面都非常优秀。他的父母灾害和附近的菜市场靠卖水果维持生计，生活过得很拮据，家中还有个小他九岁的小弟弟，父母更无暇管他了。他却并不因为自己的家境感到自卑，反而经常给我们各种水果尝尝鲜。他的脾气很好，数学及语文成绩优异，立定跳远能跳170厘米。小姚数学经常考100分，使得老师对他刮目相看。唯独他因英语无法到“尖儿”，这也使他始终无法跨越第二的“宝座”。
记得有一次，小姚在站队时说话，被老师看见了。他同他的“铁哥们”一同受到惩罚，他的同学背罚抄儿童诗，他则抄了本学期最长的一篇作文。可见老师对他的严厉，他在老师心中的好印象。
这就是一个令人印象更深刻的榜样。
我们班的榜样很多，男生中唯独这两个同学很出众，他们带给我们的是榜样的力量，他们是永恒的榜样。
《榜样》心得体会 榜样心得体会篇二
3月25日晚上，中央电视台播放的《榜样7》专题节目。
王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位党的__代表展示了榜样的力量。
他们来自各行各业。有英雄航天员王亚平，有乡村振兴的“领头雁”王传喜，有大国工匠艾爱国，有“扁担校长”张玉滚，有中国男子短道速滑队运动员武大靖，有“菌草之父”林占熺，有“京城最帅交警”孟昆玉，有陕西省榆林市佳县人民医院原副院长路生梅……他们行业不同、经历不同、事迹不同，但是都在自己平凡的岗位上，作出了不平凡的事迹，做出了卓越的贡献。
看后，我的心情久久不能平静。这些榜样，岗位平凡，而事迹不平凡，事迹很感人，值得我们学习，也给我们增添了前进的力量。
作为一名教育工作者，我感受最深的还是“扁担”校长张玉滚的事迹。
在张玉滚的学校——黑虎庙小学，有一根磨得溜光的扁担。这根扁担很不平凡。在黑虎庙不通车的那些日子里，张玉滚用这根扁担为学生们挑来了学习用品和生活用品。
从学校到镇上，沿着山间小路需要行走十多个小时，中间还要翻过一座1600米高的大山，遇到恶劣天气，来回需要一天一夜的时间。有一次，天还没亮，张玉滚就带上扁担，带上编织袋、手电筒，带上路上用的干粮和水，踏上了去镇上挑书的行程。这天，路上正遇到大雨，他不顾夜黑路滑，连夜赶路，一直到第二天的早上才赶回学校。这是一天一夜的赶路，让人不可想象，难以忘怀。张玉滚的脚趾磨出了水泡，他的肩膀被压出了红印。请问，这是一种什么精神？这是一种什么支撑？连续6年，张玉滚就靠着这样一根扁担，徒步从大山外为自己的学生们挑来了所有的教材和生活用品，也给孩子们挑来了生活的希望和向往。张玉滚被孩子们亲切地称之为“扁担”校长。
学校盖新校舍，搬砖头，运水泥，挖砂土，平地基，一砖一瓦，好多都是张玉滚挑来的，用这根扁担，挑来了新校舍的顺利完工。
师资短缺，张玉滚把自己修炼成了“全能型”教师，什么学科都能教，什么学科都会教，什么学科缺就去教什么，数学、物理、英语等学科都教过……
为了工作，他失去了自己的女儿，为了工作，他的妻子受伤，他不顾得管，还让妻子放弃挣钱的机会来给学生做饭……他把学生当成自己最亲最近的人，把自己的爱都给了学生，却唯独亏欠了自己的家人。当然，也亏欠了自己。
张玉滚，靠一根扁担，挑出了63名大学生，帮助他们走出大山，实现了自己的梦想。
“再苦再难也要把学校办下去。”这是张玉滚的庄严承诺。他是这样说的，也是这样做的。为了改变山村学生的命运，张玉滚一干就是20年。
作为一名教育工作者，一定要向张玉滚一样，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘教育初心，牢记教育使命，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
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