中国石油大学北京高考录取分数线预测

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中国石油大学经过60多年的建设发展，形成了石油特色鲜明，以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。以下是小编精心收集整理的20xx年中国石油大学北京高考录取分数线预测，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

20xx年中国石油大学北京高考录取分数线预测

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历年中国石油大学北京高考录取分数线

招生省份科目年份录取批次选科/专业组分数线录取位次省控线

北京	综合	2021	本科批	物/化/生(3选1)/（04）	576		400
北京	综合	2021	本科批	物理必选/（02）	576		400
北京	综合	2021	本科批	物理/化学(2选1)/（03）	579		400
北京	综合	2021	本科批	思想政治必选/（05）	588	9802	400
北京	综合	2021	本科批	不限/（01）	591	9357	400
北京	综合	2020	本科批	物/化/生(3选1)/（04）	581		436
北京	综合	2020	本科批	物理/化学(2选1)/（03）	581		436
北京	综合	2020	本科批	物理必选/（02）	588		436
北京	综合	2020	本科批	思想政治必选/（05）	597	9676	436
北京	综合	2020	本科批	不限/（01）	598	9530	436
北京	文科	2019	本科批	-/-	610	1478	480
北京	理科	2019	本科批	-/-	594	8613	423
北京	文科	2018	本科一批	-/-	626	1685	576
北京	理科	2018	本科一批	-/-	591	9304	532
北京	文科	2017	本科一批	-/-	603	1503	555
北京	理科	2017	本科一批	-/-	567		537

中国石油大学概况

中国石油大学(北京)一校两地(北京、克拉玛依)，北京昌平校区坐落在风景秀丽的军都山南麓，北京校区校园占地面积700余亩;克拉玛依校区位于新疆维吾尔自治区克拉玛依市，校园占地面积7000余亩。学校是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学，是设有研究生院的高校之一。1997年，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列;2006年，成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。2017年，学校进入国家一流学科建设高校行列，全面开启建设中国特色世界一流大学的新征程。

经过60多年的建设发展，学校形成了石油特色鲜明，以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。石油石化等重点学科处于国内领先地位，并在国际上形成了一定影响。根据ESI2018年5月更新的数据，学校有4个学科进入ESI排行前1%，分别是Chemistry(化学)、Engineering(工程学)、MaterialsScience(材料科学)和Geosciences(地球科学)。围绕石油石化产业结构，构建起由石油石化主体学科、支撑学科、基础学科和新兴交叉学科组成的石油特色鲜明的学科专业布局，实施了“攀登计划”、“提升计划”和“培育计划”，分别建设石油与天然气工程、地质资源与地质工程等石油石化优势学科，化学、材料科学与工程等基础支撑学科，非常规油气、新能源、海洋油气工程等新兴交叉学科。

学校始终把人才培养作为根本任务，坚持“人才培养质量是学校生命线”的理念。半个多世纪以来，学校为国家培养了近二十万名优秀专门人才，为国家石油石化工业的发展奠定了人才基础，被誉为“石油人才的摇篮”。学校现有在校全日制本科生7676人、硕士研究生5620人、博士研究生1253人、留学生455人，在校生总数1.5万余人。毕业生受到社会和用人单位普遍欢迎，毕业生就业率持续保持高位。

学校坚持把人才作为第一资源，深入实施人才强校战略，建立了一支高水平的师资队伍。现有教职工1464人，其中教授239人，副教授374人，博士生导师286人。其中：中国科学院院士2人，中国工程院院士2人，英国皇家学会院士、挪威国家科学院院士、加拿大皇家科学院院士1人，加拿大工程院院士1人，“创新人才长期项目入选者5人，“万人计划”领军人才2人，国家杰出青年基金获得者10人，“__奖励计划”特聘教授9人，“__奖励计划”讲座教授1人，国家“973”项目首席科学家5人，国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家级教学名师1人，全国优秀教师4人， 青年项目入选者2人，“__奖励计划”青年项目入选者2人，国家优秀青年基金获得者6人，“新(跨)世纪百千万人才工程”国家级人选9人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”34人。现有国家自然科学基金创新研究群体1个，教育部、国家外国专家局“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)4个，教育部“__和创新团队发展计划”创新团队4个，国家级教学团队3个，北京市优秀教学团队6个。学校坚持引进与培养相结合，通过青年拔尖人才计划选拔、青年教师成长工程两条快速成长通道，支持优秀青年教师快速成长，一批优秀青年教师脱颖而出。