药剂学药物有效期预测及稳定性实验改革及体会

摘 要：时代的发展伴随着科技的不断创新，而且随着药剂学药物有效期预测及稳定性实验的不断完善与进步，全新的教学流程对于实验方法的改良也将带来积极的促进意义，也为药学今后的科学的调查研究带来一定的参考，也能够间接带动专业学生的知识水平与实践能力的同步提升。

关键词：药剂学药物 有效期预测及稳定性 实验改革及体会

药剂学的的主要目标是实现药物制作的科学性、高效性与固定性。其中药物的稳定性是保证药物安全、有效的前提。药学学生除了应该掌握相关专业知识外，实验能力的培养也非常重要。因此在药剂学的学习过程中，药物有效期预测及稳定性实验也是十分必要的的实验内容。针对原先教学实验存在的一些问题进行实验改革，对实验的时间安排和方案设计进行了改进，建立了新的教学模式，将自主性实验与教学实验相结合，并在教学实验中让学生来讲解实验，取得了较好的实验效果。而就此，笔者将通过本文，就药剂学药物有效期预测及稳定性实验改革及体会方面入手，将进行具体的调查研究与分析。

一、实验改革内容解析

1.调整实验方向，保证实验效果

药剂学本身属于一门应用性与实践性较强的药学科目，而且属于实践性很强的药学专业学科，课程中实验课属于主要的课程类型，而且针对药物制剂稳定性的教学流程中，一般的教学主要是将理论课作为依据，同时由教师进行示范。而且很多学生因为不需要自己亲力亲为，导致主动性不强，而且对实验的了解缺乏相应的认可，这也导致学习难以达到预期的质量。而且课程安排主要是优先开展为期三个学时的理论课程教学，最后再利用6个学时完成实验教学，从而保证理论课程时间恰好是实践课程时间的两倍，从而保证学生真实了解到以上内容的关键性。而且一旦实验出现问题，学生这恩可以通过查找相关理论或者问询教师，加深对药物稳定性实验条件与流程的理念认知。

2.完善实验方案，解决固有实验教学问题

针对更多药学院校开展药物有效期检测及稳定性实验研究，可以挑选维生素C及青霉素G作为模板药品，但是医生药品在实验流程中存在一定的问题：因为维生素本身具有定性，但是其水溶剂一般在高温环境下含量损失缓慢需要花费5天甚至更长周期，此外，无法将温度调节把控在100摄氏度作用，无法满足学生实验条件；相对而言，青霉素G主要是在稳定性实验中泛用，因为实验周期有限，还有个别学生存在青霉素药敏问题，所以从安全角度出发也需要去除实验。此外，笔者认为，可以在实验中运用的药品替莫唑胺取代其他药物，因为其属于一类抗肿瘤类药品，因为其溶液对温度感应并不明显，再加上酸性条件下其稳定性较好，只有碱性条件下其稳定性才会收到破坏等优点，而且根据相关实践调研结果显示，过敏案例几乎不存在，也客观反映出其运用实验过程中可以保证实验的安全性 .国外医学肿瘤学分册， 2016，16（10）：254-255.