五年级学生《鲁宾孙漂流记》读后感1 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想下面是小编为大家整理的五年级学生《鲁宾孙漂流记》读后感3篇（精选文档）,供大家参考。
五年级学生《鲁宾孙漂流记》读后感1
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。
读 了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢！这常人想都不敢想的事情，鲁滨孙 办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会 好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。 在这方面，我也有同感。有一段时间，我的数学成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复习。终于，我又一次我 考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学习，同样如此。一次考好容易，难 的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。
这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答---勇敢前进，永不放弃!
五年级学生《鲁宾孙漂流记》读后感2
“只有意志坚定的人，勇敢无畏的人，才能得到上帝的眷顾。”初听这话，我觉得挺有道理的，可等我认识了一位杰出的航海家——鲁宾孙后，我对这句话又有了一个不同的全新理解。
鲁宾孙独自一人，无依无靠，却凭着正义无畏的心，永不放弃的精神，在孤岛上生活了整整28年！28年！一个多么今人的数字啊！谁能在这一个荒无人烟的小岛上生活整整28年！在这期间他找不到一丝“光明”，但是就在这么一个恶劣的环境里，他生活了28年！他是一个多么令人可歌可泣的人啊！
看完后，我掩卷沉思，书中的一幕幕如同电影一般，再次在我脑海里不停地浮现......
我仿佛看见了这么一个人：他放弃了本来富裕的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，然而选择了一条需要与死神的生存的`挑战，他处境艰难，孤孤单单，却不自暴自弃，种种不幸与困难并没有压垮他的精神和意志，反而让她更奋发向上，使他觉得人生更加具有了很强的挑战性！
鲁宾孙独自一人在孤岛上生活了28年，要是换成别人，也许早就颓丧了，但是鲁宾孙为什么能战胜自己？不沉沦，不放弃呢？这一切这如张海迪说的：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折出现一些消极的想法是很正常的，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”
是啊！谁都希望自己是生活的强者。可是，遇上了困难，又有多少人能够战胜它？可是，又有多少人，把那些消极的想法变成了现实呢？
我要向鲁宾孙一样，做人生的智者，做生活的强者，乐观面对每一天，扬起那自信的风帆，抵达那成功的彼岸！
五年级学生《鲁宾孙漂流记》读后感3
《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。
他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。
后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。 《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。我想：我们作为新*的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。
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