小学二年级语文寒假作业1 “味道十足”的语文作业:
在寒假的时候,请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶,盛盛饭,洗洗脚,捶捶背;承包几件家里的家务活,做几件使长辈感动的事。
“小学二年级语文寒假作业设计内容”的内容就到这里了,小编衷心祝愿同学们度过充实而快乐的假期!
小学二年级语文寒假作业2
一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分
bǎn()cì()wèi()shì()chāo()
板{刺{猬{泄{糙{
dǎn()chì()wiè()xiè()cāo()
二.我来填四字词。8分
三()二()()颜()色()仙()海
叫()连()女娲()()无()无()
翠绿的()()的太阳()来()去
悄悄地()高兴地()一个比一个()
三.我的选择不会错。6分
想响拔拨漂亮美好
1、上课的铃声()了,我飞快地向教室跑去。
2、妈妈出国了,我很()念她。
3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。
4、小鱼用尾巴来()水。
5、夜晚的景色很()。
6、()的日子令人难忘。
四、变一变,句子的意思不能变!6分
1.刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得十分干净。
3.银杏叶像扇子。
五、课文加油站。10分
①()对富,冷对(),饥寒对(),索取对奉献。
②雪中送炭见(),()献爱心。
③一根筷子(),一把筷子()。
④()百花齐春满园。
⑤()月()日,祖国妈妈的生日。
小学二年级语文寒假作业3
一、读一读,把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟!(2分)
离离原上草,
B.字词百宝箱(39分)
二、读拼音写词语,字要写得正确、美观哟!(8分)
xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng
j l shāng din chu liǔ jiāo o
三、我会用标出带点字的正确读音。(6分)
雨痕(hn hnɡ ) 窜出(chun cun) 攒钱(zhǎn zǎn)
宝藏(cnɡ znɡ) 旗杆(ɡǎn ɡān ) 一溜烟(liū li)
四、我会划去括号里不恰当的字。(6分)
(烧 浇)花 (谜 迷)路 (栏 拦)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 钩)画
五、我会照样子写词语。(7分)
1、例:穷(富) 稀( ) 喜欢( )
2、例:(打)电话 ( )水桶 ( )花朵
3、例:洒水 洒水车 图书
4、例:牛奶 奶牛
六、我会填上合适的词语。(12分)
1、一( )火车 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )问底 众志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空气 ( )的杜鹃花
4、自言自语地( ) 呼呼地( ) 渐渐地( )
C.学用训练营(25分)
七、我会照样子写句子。(9分)
1、例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
2、例:我的儿子既聪明又有力气。
既 又 。
3、例:(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。
( )风筝( )飞上了天空。
八、我会回想课文和积累,再填空。(16分)
1、这学期,我们游览了美丽的《 潭》,度过了《难忘的 》。我们学着张衡的样子,仰望天空,看见满天的( )像( )洒在碧玉盘里。我们认识了发明邮票打孔机的( ),救妈妈的( ),画鸡蛋的( )和为人民做好事的"( )叔叔。我还懂得了好多事情并不像我们想象的( ),只要( ),坏事往往能变成好事。(10分)
2、 ,疑是银河落九天。这是唐代诗人 ( )写的《望庐山瀑布》。诗人杜甫的《绝句》描绘了一幅 千秋雪, 万里船的美好画卷。(4分)
3、课外,我读过寓言故事《 》,安徒生童话《 》。
小学二年级语文寒假作业4
一、看拼音写词语。(20分)
rng y bng wǎn qiān bǐ zh f ln chun
( )( )( )( )( )
xin zi qīng shuǐ zhuō zi dn sh fēng jǐng
( )( )( )( )( )
二、比一比,再组词。(20分)
跳( ) 棵( ) 抓( ) 直( )
桃( ) 课( ) 爬( ) 植( )
挑( ) 颗( ) 捉( ) 值( )
采( ) 住( ) 扎( ) 幸( )
彩( ) 注( ) 礼( ) 辛( )
三、给多音字组词。(6分)
le ( ) piāo ( ) qū ( )
了 漂 曲
liǎo ( ) pio ( ) qǔ ( )
四、照样子写一写。(9分)
听了听
快乐极了
跳来跳去
一张比一张大
五、词语接龙。(8分)
抓( )( )( )( )
期( )( )( )( )
六、给下面的字组词,再说个句子。(9分)
背( )
坏( )
当( )
小学二年级语文寒假作业5
一、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音,打。
好(hǎo ho)人 盛(shnɡ chnɡ)开 数一数(sh shǔ)
宝藏(cnɡ znɡ) 缝(fnɡ fnɡ)衣服 重(zhnɡ chnɡ)新
2、火眼金睛,辨字组词。
级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )
极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
3、我会变,变成新字并组词。
例:虫---(蛙)(青蛙) 虫---(虾)(龙虾)
宀---( )( ) 宀---( )( )
月---( )( ) 月---( )( )
4、照样子写词语
例:又大又多 又 又 又 又
例:想了想 了 了
例:碧绿碧绿
5、我会填合适的词
一( )空地 二( )牛奶
三( )树叶 四( )葡萄
二、连词成句
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
三、我能照样子写句子
1他的画一挂出来,就有许多人欣赏。 一 就
2、我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心。
像 又像
3、有人从门外进来,门后突然扑出一只猫,吓人一大跳。
突然
四、文海拾贝。(我能填完整)
1、 ,飞入菜花无处寻。
2、窗含西岭 ,门泊东吴 。
3、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是 ,枝叶稀的一面是 。
五、阅读短文,完成练习。
问路和找路
黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天,他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了,黑狗很着急,不停地问路。 黄狗劝他说:兄弟,别慌!还是自己找找回家的路吧! 黑狗气呼呼地说:路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗? 哥俩不欢而散,黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿,很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看,绕了许多弯路才回到家。后来,它们长大了。黄狗养成了找路的习惯,对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿,就要问路。有一天,他又迷了路却找不到问路的,竞陷入了沼泽地多亏黄狗凭着自己高超的找路本领,救出了黑狗。 黑狗惭愧地说:。
1、根据意思,从文中找出相应的词语。
(1)形容对事情非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。( )
(2)很不愉快的分手。( )
2、按照短文,将句子补充完整。
哥俩不欢而散,黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、地上跑的_______,很快找到了回家的路。
3、黑狗被黄狗救回后,会说些什么呢?请在文中的横线上写一写。
4、你喜欢哪只小狗?说说你的理由。
小学二年级语文寒假作业5篇扩展阅读
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展1)
——二年级语文寒假作业5篇
二年级语文寒假作业1
练习一:
作者认为,生命中的美是那些用心灵或生命写作的人留下的文字。理由是通过阅读作者发现了许多通过文字获得永生的作家或诗人,感受到他们隐身其中的各种形式的美,以致自己也愿意通过汉字充实自己,去寻求这种美。
练习二:
1.竹溪六逸;道士吴筠;唐玄宗;崔宗之。
2.李白的才情与潇洒的风度就像天上被贬下凡间的神仙,让众人赞赏、羡慕。
3.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
4.略。必须结合具体诗句的内容、情感,或语言特点等来谈。
5.崇尚豪侠,重诺轻生,写作能力很强。
练习三:
1.杜甫所任官职;天宝时其诗歌名气与李白齐名;“读其诗可以知其世”(或:杜甫的诗歌关心现实,以记录现实情形为多)。
2.形式、感情;气势、风调、工整程度、出新语;气势、视野、工整程度。
3.《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》;《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。星垂*野阔,月涌大江流。烽火连三月,家书抵万金。
练习四:
1.《赋得古原草送别》;离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
2.诗文造诣之高(或:“敏悟绝人,工文章”);声望、年纪;神态、语言。
3.欧阳修、苏轼、白居易
4.苏轼敬重热爱白居易,遭到贬谪后,受其闲适思想与效法陶渊明的生活态度影响很深。
练习五:
1.用典。
2.李商隐;用典太多,导致语意晦涩,人们读不懂。
3.略。答出自己的理解即可。
4.⑴李商隐的诗写得非常得好,深得人们赞赏。⑵李商隐的诗对后世影响极大,尤其是宋代。
练习六:
1.欧阳修晚年自号的由来。
2.有收藏书籍、金石,弹琴、下棋、喝酒的嗜好。
3.求简(简洁)。
4.略。
5.诗人境遇穷困,能促使他写出格律工整的诗句。
6.指不少文人由于处境困穷,诗文才写得精彩。
7.略。选择其中的一个角度进行赏析即可。
练习七:
1.苏轼、黄庭坚、佛印(或:东坡、鲁直、佛印)
2.超脱、机智且很有文学修养
3.第一幅对联显得非常的狂傲,得意,自负。后一幅对联虽然只是再原来对联上添加“发愤”“立志”二字,可见苏轼发现问题后的及时改过心,以此激励自己更加努力读书,致使他最后终成大器。
4.字数相等,结构相同,词性也相对,语意上有一定相关。
练习八:
1.范仲淹下笔谨慎,不要只关注笔调清雅,更应关注对后代的影响。
2.没有谷糗子,富有同情心且从善如流。
3.⑴诗中写渔者驾一叶扁舟隐显于波峰浪谷,表现出作者对渔者的深切同情和关怀。⑵借写景抒发游子思乡之情。
4.略。
练习九:
1.人物塑造、语言风格;对世相人物描写的深度;篇幅短小但成就斐然,且再世界文学史上也很有影响。
2.写作虚实结合,常用拟人化手法以刺喻人世。
3.鬼坟故事为多,虚构成分大,属聊天之语。
4.项羽;勾践;坚持自己的志向,发愤图强,不轻言放弃,一定会实现自己的理想。
练习十:
1.文人;战士;鲁迅以战为乐,以成为战士为乐;心怀天下,悲天悯人,以致心伤,身伤。
2.虽然身体不好、语言也为过关,但认真、努力。
练习十一:
1.作者的思乡之情;作者对于言和行的认识。
2.语言通俗,但不失清丽典雅;有较强的抒情性,如画的美感,节奏感强。
3.抓住的并非诗意的诗意,然后用美丽的字句拼凑而成,且句法散文化,不是诗歌的语言;冰心不愿用现实的苦、痛去博取别人的同情,而是用微笑、希望去激励人们坚强地生活;人们生活的希望,对年轻人爱的启迪具有巨大影响力。
二年级语文寒假作业2
一、写好铅笔字。(6分)
横多的字怎样写才好看?小朋友,你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观,每字写两个,快试试吧。
拜 重 里
鼻 瞄 睛
二、快乐字词园。(50分)
1、词语宝宝迷路了,请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点,看清楚,写正确哦。(16分)
lu tuo hu lnɡ xi fēnɡ mio zhǔn
dnɡ ji sǎo m ynɡ liǔ t qīnɡ
2、看仔细,再分别组词。(8分)
影( ) 架( ) 柏( ) 蓝( )
景( ) 加( ) 伯( ) 篮( )
3、看图写词语。(10分)
4、写出下列偏旁,再写出两个带有这个偏旁的字。(12分)
木 松 柏
5、把不是一类的词语用 画出来。(4分)
(1)粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
(2)菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜
(3)兰花 梅花 月季 麻花 杏花
(4)小学二年级语文寒假作业测试题:竹篮 课桌 箩筐 筷子 竹席
三、学用字词句。(38分)
1、根据所学内容填空。(11分)
(1)清明节,人们到郊外去 、 。
(2) 、 、 是我国的传统节日。
(3) 、 、 是竹制品。
(4) 山水甲天下。
(5) 又叫凤梨。
(6) 是我国第二大河。
二年级语文寒假作业3
(一)1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。8. 焦躁忧虑 指心情急切
(二)1.抵挡 2.把财务,衣物 当 3. 形容谈论不倦或说话好听。4.众多5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥
(三)略
二.
(一)1.小说 都德 法国2.经历 雏韬奋 新闻记者 出版家3.日本 诺贝尔 川瑞康成作品集4.季羡林 学者 作家《季羡林散文选》5.谈家桢6.佩弦 诗人 学者 朱自清散文全集7.美国点滴 萧乾 翻译家8.拙政诸园寄深眷谈苏州园林 绍钧 教育9.舒乙 当 骆驼祥子 老舍10.奥斯克罗夫斯基 保尔柯察金
(二)1.文天祥 文山集2.龚自珍 清末3.《小石潭记》4.杜甫 唐朝5.白居易6.北宋 临川先生文集7.苏轼8. 治水必躬亲9.别云间
(三)1.苏轼 苏辙 苏洵2.《石壕吏》 《新安吏》《潼关吏》3.唐代初期的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位文人。 李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家 (2)韩愈
二年级语文寒假作业4
二年级语文寒假作业:词语接龙
【摘要】在轻松的假期里,我们也不能忘记学习,二年级语文寒假作业也是学生提高语文成绩的重要途径,本文为大家提供了小学二年级语文寒假作业:词语接龙,希望对大家的学习有一定帮助。
词语接龙:
1、父亲( )( )( )( )
2、看见( )( )( )( )
3、夜晚( )( )( )( )
4、理想( )( )( )( )
5、纸团( )( )( )( )
6、灵活( )( )( )( )
7、读书( )( )( )( )
8、天上( )( )( )( )
9、鲜花( )( )( )( )
10、球拍( )( )( )( )( )
11、雪花( )( )( )( )( )
总结:本文为大家整理的二年级寒假作业的内容就到这里,希望大家能够在假期里也能学到知识,度过充实的假期。
二年级语文寒假作业5
1、我会读拼音,还会写词语。(8分)
chun rǎn ɡē bo r qiě bō li
fēn fānɡ yn hn jiāo o kuā jiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分)
坡( ) 塔( ) 讨( ) 楼( )
波( ) 搭( ) 过( ) 数( )
题( )( ) 提( )( )
3、我能在带点字正确的音节下面打。(4分)
(1)天上有无数(shǔ sh )的星星,不能数(shǔ sh)清楚。
(2)他在听着音乐(l yu ),感到很快乐(l yu)。
(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔ ɡū )头,不喜欢花骨(ɡǔ ɡū)朵。
(4)这里的空(kōnɡ knɡ ) 气很好,地下没有空 (kōnɡ knɡ)地。
4、我会填上合适的词语。(6分)
群山( )( ) 自( )自( )
灯光( )( ) 勤( )好( )
( )( )协力 贪( )失( )
5、我会照样子,填上合适的词语。(10分)
(1)(可爱)的小鸟 ( )的枝叶 ( )的春光
(2)绿油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶奶牛 ( ) ( )
(5)飞机飞机场 ( ) ( )
6、我会造词填空。(4分)
发明 发现
(1)、指南针是我国四大( )之一。
(2)、我( )一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
常常 长长
(3)、我们沿着( )的小溪去寻找雷锋的足迹。
(4)、小山羊( )帮助别人做事。
7、我会照样子,写句子。(8分)
(1)(可爱)的小鸟在天上(开心地)飞来飞去。
( )的天鹅在湖里( )游来游去。
(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(写一个比喻句)
(3)一场大雨过后,荷花显得更鲜艳了。, 显得 。
(4)他的画一挂出来,就有许多人观赏。一 ,就 。
8、我能给句子加标点符号。(3分)
(1)这里的风景真美呀( )
(2)你迟到还有理由吗( )
(3)爷爷常常到邻居家谈天( )
9、看谁的知识最丰富。(14分)
(1)到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有红的、( )、紫的、暗红的、( ),( ),美丽极了。
(2)花要叶扶,( )。帮助别人的人,( )。
(3)、《要是你在野外迷了路》告诉我们( )、( )( )、( )都是天然的指南针。我还知道( )也是天然的指南针。
(4)、糟用音序查字法查,音序是( ),音节是( ),用部首查字法查,查( )部,除去部首有( )画,组词( )、( )。
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展2)
——二年级寒假作业5篇
二年级寒假作业1
1、计算部分
建议用数学练习簿采取听算的方法,提高孩子计算的效率。建议每天20个算式,听完后马上批改,有错的让孩子改错。
方法:家长念7乘括号等于28。孩子写7( )=28,并填出相应的答案。
两位数加减两位数可列出竖式计算。
2、熟记乘法口诀
采用对口诀的方法来背。如:家长问( )二十四,七( )五十六,得数是18的口诀有哪句等,让孩子来回答。
3、数学小报
收集生活中的数学问题出一张数学小报。
建议:孩子开始可能编不出完整的题目,可适当的举几个例子(参照后的小报),再协助孩子编题,从编简单的题目入手。
梨和苹果的问题
妈妈买来梨42个,比苹果少14个,苹果有多少个?
我是这样想的:梨有42个,比苹果少,那么苹果就比梨多,这个题就是要求比42多14的数,列式:42+14=56。
可以从倍数关系,乘法,求比一个数多(少)几,数学小知识等方面尝试设计小报。电脑设计可以用两张A4纸或一张A3纸,手写的可以用白色卡纸完成,只出一面。
二年级寒假作业2
语文作业:
一、 诵读《弟子规》,践行《弟子规》。具体要求:
1、每天背诵一则《弟子规》,并读相应的页数解释。做好登记。
2、努力做到《弟子规》里教我们的应该做到的行为。做好登记。
二、 阅读10本绘本乐园,并完成绘本乐园
具体要求:
1、读10本新的绘本,可去图书馆读或借,也可向同学借,还可以去买,等。
2、读新绘本,至少做5份《绘本乐园》——画画与写话部分都要完成哦,加油!
三、 完成一份新年手抄报(另外用卡纸完成)。具体要求:
1、内容:
(1)至少有2 篇自己写的春节里的日记
(2)要有一张或以上自己(或和家人)在春节里拍的相片;
(3)与春节相关的内容都可以(对联、诗歌、民俗、传说等等)
2、尺寸:一张语文试卷的大小就可以。
3、版面设计:颜色鲜艳,页面饱满、整洁、美观,能图文并茂。
4、要有报头,题目自己定。
数学作业:
1、买一本口算册坚持每天练习一页(版本不限)(针对自己口算的弱项,加强百以内加减法或表内乘法),并记录答题时间及正确题数。
2、建议自学二年级下学期数学课本的知识,开学后第一堂数学课会进行一场数学知识竞赛,看看哪个组表现最棒呀。
选做:
1、写数学日记:写到原稿纸上,写好班级、姓名,(如能发到我的邮箱,请发到我邮箱 )(篇数不限)
2、练习一些较灵活的开拓数学思维的习题如:《举一反三》。开学后会开展分享会。
英语作业:
1、认读26个大小写字母。
2。练习书写26个大小写字母至熟悉为止。(可以买一本二年级英语字帖练习)
3、复习听读二年级上册和一年级上下册英语。
4、建议可以提前听二年级下册的英语。
背诵与朗读解释 已背请打√ 日期 你做到了弟子规的哪一条呢,做了什么事呢(时间、地点、人物、事情) 证明人
入则孝 √ 1月15日 例子:
我能做到“长者先,幼者后”。
年初一,我们家去吃饭时,我给奶奶先夹菜,最后才夹给自己。
二年级寒假作业3
一、“孝心”作业 (至少选一项完成,写在课文本上)
1、帮妈妈做一项家务活,记录过程及感受。 ( )
2、与父母进行一次心灵的对话,并把它整理成文。 ( )
二、“动手”作业
1、选择你喜欢的两首古诗,并配上画涂上色彩,做到“画中有诗、诗中有画”( )
2、设计三条环保公益广告词,并制作成精美的书签。 ( )
3、以环境保护为题材,自创小诗歌,并配上图画。 ( )
三、“阅读”作业 (以下两项作业统一做在课文本上,要写清楚日期)
1、每天收看电视新闻节目,记下一条重要内容或标题,看谁记得多且简明扼要。
(至少记录三条重要新闻) ( )
2、选择一些中外名著及的优秀文章阅读,并记下读书篇目及好词佳句。
(至少要完成三篇简单的读书笔记) ( )
3、能够熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的25首古诗。 ( )
四、“实践性”作业
1、每天坚持锻炼身体30分钟以上,并做好具体记录 ( )
2、在父母的带领下,走出户外,亲近大自然,感受大自然的美。 ( )
家长签名:
二年级寒假作业4
一、选择题
1、在下列事例中,属于有害摩擦的是,压强是Pa。
5、小红把气球悬挂起来,向气球的A侧吹气(如图8所示),会看到气球向(选填A或B)侧运动,这是因为气体流速越大的地方压强越。
6、把一个质量为60g、体积为100cm3的物块,轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,溢出水的质量
m1= g;当把此物块轻放人盛满酒精的烧杯中,物块静止时,溢出酒精的质量为m2 m1
(选填、=或)。(酒精密度为0。8103kg/m3,烧杯足够大。)
7、用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有硬纸片被击飞说明力可以改变物体的。
三、按照题目要求作图
1、如图是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图。O为支点,画出动力F的力臂(l1)和阻力F2的示意图。
2、画出静止在斜面上的物体(如图13所示)所受重力的示意图。
四、解答题
1、小明同学对一个金属块进行了两次测量:第一次如图11(甲)所示,用细线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为2。7N。第二次如图(乙)所示,让金属块浸没在盛水的杯于中,这时弹簧测力计的读数为1。7N。(g取10N/kg)
(l)求金属块在水中受到的浮力。
(2)求金属块的体积;
(3通过进一步计算,结合下表所列的某些金属的密度,说明金属
块是何种金属。
2、(l)用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小如图所示,通过弹簧测力计沿水*方向拉物块,使物块做________运动(测力计示数见图),根据_______知识,物块与桌面之间的摩擦力大小为____________。
(2)用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图14所示为例,求注射器活塞横截面积的方法是:从针筒上读出注射器的________,用刻度尺测量注射器_________(选填针筒或全部刻度)的长度;再算横截面积,实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小_________;二是__________。
3、如图所示,用动滑轮沿竖直方向提升重物,10s内使物体匀速上升2m。已知物体重400N,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦。求:
(1)拉力做的功;
(2)拉力的功率;
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。物理网编辑以备借鉴。
二年级寒假作业5
班级________ 姓名__________
第 一 组
一、 我会看拼音写词语。
yǐ jīng zhuàng lì dù guò huá dēng
( ) ( ) ( ) ( )
hù zhī pěng yǒu bō làng huó dòng
( ) ( ) ( ) ( )
zuò yè fēng shōu lànɡ huā yóu hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词
区( ) 民( ) 刚( ) 功( )
匹( ) 名( ) 钢( ) 助( )
川( ) 极( ) 相( ) 抬( )
州( ) 吸( ) 泪( ) 治( )
三、 我会变。
1、干—(汗)(汗水) 申—( )( )
及—( )( ) 台—( )( )
2、次—(欠)(哈 欠) 校—( )( )
海—( )( ) 过—( )( )
四、 照样子,写一写。
例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( )
例: 神气极了: __________极了 __________极了
例: 绿油油: _____________ ______________
例: 高高兴兴: _____________ ______________
例: 湖水像一面镜子。
___________________像_______________________
五、 下面的短文真有趣,我要赶快读一读。
太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有 段话。
2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?
第 二 组
一、 我会看拼音写词语。
èr hú zhōnɡ biǎo nín hǎo zǐ xì qiān shǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī dào xiū xi yuàn zi chànɡ ɡē qīn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会选择正确的读音打“√”
奋(fèn fènɡ) 怦(pēnɡ bēnɡ) 宁(nínɡ línɡ)
弹(tánɡ tán) 次(chì cì) 青(qīnɡ qīn)
三、 给汉字加上部首再组词。
子( 仔 )( 仔细 ) *( )( ) 十( )( )
市( )( ) 合( )( ) 见( )( )
五、查字典。
要查的字 部首 音序 读音 组词
四、 我会用字组词。
棋( ) 休( ) 困( ) 钟( ) 吹( )
旗( ) 体( ) 因( ) 种( ) 次( )
外( ) 包( ) 样( ) 找( ) 院( )
处( ) 抱( ) 洋( ) 戏( ) 完( )
五、
阅读
短文,回答问题。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信。又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”
小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊,真合适!
1、短文共有 个自然段。
2、小猴做新衣,先请教 ,再请教 ,最后请教 。
3、小猴能穿上合适的新衣是听了( )。
(1)松鼠的话 (2)大象的话 (3)山羊的话
六、 最想写什么呢?请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展3)
——小学语文二年级的寒假作业练习3篇
小学语文二年级的寒假作业练习1
一、看拼音写词语。
tuō xi jiě dnɡ xī shuǐ min yī tn tu yo tu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yě huā duǒ cnɡ
( ) ( )
二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?
3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________
4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧?
三、实践活动
去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子 歌声
小学语文二年级的寒假作业练习2
一、看拼音写词语
sho zi běi dǒu b y zǔ zhǎnɡ zhēn zhū shǔ sh
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zuān yn shu jio j l
( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空
1、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。那七颗星,连起来像______________,叫______________。
2、勺口对着的那颗星就是_________。北斗七星_______绕着_________慢慢地_______。
3、爷爷说,天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的,我们的祖先把他们分成______________的,还给起了_______。
4、这个数星星的孩子名叫_______,是______朝人。他长大以后__________________,成了_______的______________。他发明的_________是世界上第一台测定_______的仪器。他的文章写得也很好,他还是个杰出的_________。
三、实践题
1、晚上看看美丽的星空。
小学语文二年级的寒假作业练习3
导语:拼命去争取成功,但不要期望一定成功。
一、写出相应的小写字母。(6分)
C —— G E —— F B —— D
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
P —— R O —— Q W —— M
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
二.看拼音,写词语。(12分)
jiāo yánɡ jiānɡ nán hǎi dào ɡé mìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
jié bái shāng liɑnɡ yáo yuǎn bái fān
( ) ( ) ( ) ( )
kě yǐ chànɡ ɡē lǜ sè xǔ duō
( ) ( ) ( ) ( )
三.组词。 (12分)
寒( )渴( )虎( )度( )塞( )喝( )虑( )席( )
刻( )扬( )记( )蓝( )
该( )杨( )纪( )篮( )
刮( )晴( )飘( )跑( )
乱( )睛( )漂( )炮( )
四、把下列词语补充完整。(9分)
千( )万( )无( )可( )四( )八( )( )折不( ) ( )无( )境( )鸟( )飞
( )一己( )奋( )( )追( )兆( )年
五、写出带有下面偏旁的汉字。(9分)
六.按要求完成下面各题。(13分)
1、写出反义词。(3分)
冷——( )快——( )长——( )
坏——( )哭——( )弯——( )
2、写出近义词。(3分)
快乐——( )经常——( )仔细——( )
很多——( )清晨——( )讨论——( )
3、写出本学期你喜欢的三篇课文题目。(3分)
4、词语接龙。(4分)
语文( )( )( )( )
开放( )( )( )( )
七、把下面的“把”字句改写成“被”字句。 (6分)
1、我把教室打扫得干干净净。
2、小红把飞机组装起来了。
3、小明把书还给了图书室。
八、给下面的句子加上标点。(4分)
1、这是你的帽子吗( )
2、北京是一座古老的城市( )
3、你的字写得真棒( )
4、这个问题你明白了吗( )
九、按顺序排列句子,在括号里填上序号。(4分)
( )过了几天,种子发芽了,慢慢长成了一棵小苗儿。
( )小苗儿终于开出了美丽的小花。
( )春天来了,小松鼠种下了一粒种子。
( )它经常给小苗儿浇水、捉虫。
十、阅读短文,回答问题。(11分)
小猴
小猴全身披着细毛,好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小,却骨碌碌转个不停,显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长,十分灵活。
1、这段话共有句话,介绍了小猴的和。(6分)
2、根据短文内容,分别写出小猴的特点。(5分)
毛的特点:头的特点:
眼睛的特点:鼻子的特点:
四肢的特点:
十一、看图写话。(14分)
仔细看看右边的图画,看看图中有些什么物,他们在干什么,她们都说了些什么。请图画,展开合理的想象,写一段话。
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展4)
——小学二年级的语文寒假练习作业3篇
小学二年级的语文寒假练习作业1
二年级语文寒假练习作业
一、看拼音,写词语。
yu x zhǎ yǎn zho j shī fi jī dnɡ
zǎo chn d ɡi ni xīn jiāo shuǐ xǐ i
二、比一比,再组词。
廊( )陪( )改( )相( )
郎( )部( )故( )想( )
三、选字填空。
轮 论
( )船 争( ) ( )文 一( )明月
去 趣
过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事
四、把下面的词语补充完整。
一( )一( ) 披( )戴( ) ( )三( )四
小学二年级语文寒假练习作业:一( )一( ) ( )星( )月 南( )北( )
小学二年级的语文寒假练习作业2
一、我会连。
象鼻山 古迹
稻谷 环绕
桂林 秀丽
菠萝 茂盛
二、字、词、句交朋友。
例:灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
三、我是啄木鸟!把句子中的错字用--画出来,在( )里写上正确的(12分)
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )
2、前面有一坐小桥。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起来了。 ( )
5、我一定要把美丽的小路走回来。( )
6、令天是六一儿童节。 ( )
四、它们长得都差不多,你能分清楚吗?看仔细,再分别组词。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我会选。(6分)
1、 盛:①chng ②shng
妈妈一手端着盛( )着水的碗,一手拿着油条。
奥运会盛( )大的开幕仪式,真是让人永远难忘。
我盛( )了满满一碗饭。
2、朝:①cho ②zhāo
朝( )阳红似火。
你朝( )哪边看?
你看,朝( )霞满天,多美啊!
六、火眼金睛。把不是一类的词语用-----画出来。(6分)
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮
小学二年级的语文寒假练习作业3
1、我会读拼音,还会写词语。(8分)
chun rǎn ɡē bo r qiě bō li
fēn fānɡ yn hn jiāo o kuā jiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分)
坡( ) 塔( ) 讨( ) 楼( )
波( ) 搭( ) 过( ) 数( )
题( )( ) 提( )( )
3、我能在带点字正确的音节下面打。(4分)
(1)天上有无数(shǔ sh )的星星,不能数(shǔ sh)清楚。
(2)他在听着音乐(l yu ),感到很快乐(l yu)。
(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔ ɡū )头,不喜欢花骨(ɡǔ ɡū)朵。
(4)这里的空(kōnɡ knɡ ) 气很好,地下没有空 (kōnɡ knɡ)地。
4、我会填上合适的词语。(6分)
群山( )( ) 自( )自( )
灯光( )( ) 勤( )好( )
( )( )协力 贪( )失( )
5、我会照样子,填上合适的词语。(10分)
(1)(可爱)的小鸟 ( )的枝叶 ( )的春光
(2)绿油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶奶牛 ( ) ( )
(5)飞机飞机场 ( ) ( )
6、我会造词填空。(4分)
发明 发现
(1)、指南针是我国四大( )之一。
(2)、我( )一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
常常 长长
(3)、我们沿着( )的小溪去寻找雷锋的足迹。
(4)、小山羊( )帮助别人做事。
7、我会照样子,写句子。(8分)
(1)(可爱)的小鸟在天上(开心地)飞来飞去。
( )的天鹅在湖里( )游来游去。
(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(写一个比喻句)
(3)一场大雨过后,荷花显得更鲜艳了。, 显得 。
(4)他的画一挂出来,就有许多人观赏。一 ,就 。
8、我能给句子加标点符号。(3分)
(1)这里的风景真美呀( )
(2)你迟到还有理由吗( )
(3)爷爷常常到邻居家谈天( )
9、看谁的知识最丰富。(14分)
(1)到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有红的、( )、紫的、暗红的、( ),( ),美丽极了。
(2)花要叶扶,( )。帮助别人的人,( )。
(3)、《要是你在野外迷了路》告诉我们( )、( )( )、( )都是天然的指南针。我还知道( )也是天然的指南针。
(4)、糟用音序查字法查,音序是( ),音节是( ),用部首查字法查,查( )部,除去部首有( )画,组词( )、( )。
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展5)
——二年级语文寒假作业布置3篇
二年级语文寒假作业布置1
1、读一读:
每天坚持课外阅读30分钟以上。
提示:随着年级的升高,阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变,建议假期阅读书籍的字数大约字。读后应该有所收获,愿意与家人朋友交流阅读所得,根据读书情况填写《快乐读书卡》,开学后与同学们交流。
2、练一练:
描摹临写二下《写字课》1-16课,认真地描两个写两个不写词。
提示:
1、学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。
2、开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。
3、经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。
4、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范:用力不要过大,不划破字;握笔姿势正确;干净整洁。
3、写一写:
完成1-2个日记。
参考内容:
(1)过年真;
(2)相亲相爱一家人。
4、说一说,做一做。
为亲人朋友真诚而适宜的祝福。建议家长记下来。
二年级语文寒假作业布置2
必做作业:
1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)
2、每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。
3、完成所订的《假期作业》。
4、默写古诗:《山行》、《夜宿山寺》、《望庐山瀑布》、《春江晓景》、《所见》、《回乡偶书》、《山村》、《古朗月行》、《咏鹅》、《画鸡》、《登鹳雀楼》、《锄禾》、《梅花》(共十三首)。
5、两篇小练笔。(一篇写春节见闻,另一篇自定,孩子口述家长打印)
选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项)
1、每天练一篇铅笔字。(顶格写,横*竖直,大小统一)。
2、《阅读训练80篇》一天一篇。
3、语文基础知识强化。(语文天地,小卷)。
其他:
1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)
2、完成“走进社会大课堂“实践活动
假期需购买的书籍:
1、《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。
2、课本配套字帖。
二年级阅读书目参考:
《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《彼得·潘》、《豆蔻镇的.的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《*古典童话精选》。
以上是孩子寒假语文作业,看来不少,自己想加一点进去都有些难,能完成就不错啦!
二年级语文寒假作业布置3
从今天起寒假生活正式开始,请小朋友在寒假期间外出游玩注意安全,一定要听爸爸妈妈的话。注意保护好眼睛,学会科学用眼。在愉快的假期中要认真完成以下作业:
1、每天练2页铅笔字。(写好日期及家长签名)。
2、完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号,书写认真等)。可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来
3、语文基础知识强化。(二年级上册生字表(二)的生字每个生字一行并组词,要求写拼音,用田字格本子写)。
4、完成语文寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。
5、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等),每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。为孩子的作文打下坚实的基础。
坚持自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务事。
二年级阅读书目参考:《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》、《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《*古典童话精选》。
请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业,并每天做好检查,谢谢!
注:下学期开学进行寒假作业评比
1、书写生字评出最认真的前十名,进步奖20名。
2、评出最好日记前十名、进步奖20名。
3、练字评出最好字前十名,进步奖30名。
4、课外阅读评出最美摘抄本30名。
5、评出语文寒假作业最认真的同学10名,进步奖20名。
以上评比得奖者均发给孩子奖状和适当的奖品!
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展6)
——六年级语文寒假作业3篇
六年级语文寒假作业1
第一部分基础知识积累与运用(30分)
一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。 ( ) 头( ) ( )恋 领( )
二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
只(zhīzhǐ)能怪你自己没(mòméi) 有处(chùchǔ)理好,不能
埋(mánmái)怨别人
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A、惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背
B、栩栩如生 司空见惯 心急如焚
C、神采奕奕 浓装淡抹 悔人不倦
四、选择恰当的词语填空。(3分)
严厉 严峻 严肃
1、只有( )地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用。
2、形势十分( ),但*仍然没有离开北京。
如果……就……只有……才……不管……都……
3、( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
4、( )明天下雨,我们( )不去新华书店买书。
五、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1、*是**煌创始人之一。( )
2、《两小儿辩日》选自《孔子?告子》,是记录孔子思想和言行的名著。( )
3、《凡卡》这篇课文是俄国作家契诃夫写的。( )
4、“为中华之崛起而读书。”这句名言出自*之口。( )
六、用自己的积累完成下面的填空(6分)
1、东东与人交往常常说话不算数,你会送他一句话?
__________________________________________________________________________(格言)
2、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
3、清晨,我漫步公园,看到这么美的景色,我不禁想起了四个描写景色优美的词语。
_____________________________________________________________________________
4、书信的格式包括五部分_____________________________________________
七、请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。(4分)
种树者必培其极 一片冰心在玉壶
洛阳亲友如相问 种德者必养其心
千门万户瞳瞳日 俯首皆为孺子牛
横眉冷对千夫指 总把新桃换旧符
八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。(2分)
闲人等不得在此小便
1、___________________________ 2、___________________________________
九、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。(听到的、看到的、自己设计的更好)(2分)
_______________________________________________________________________________
十、2008年奥运会在北京召开,五环表示__________________,_____________________是北京奥运会的吉祥物,分别是____________________________________________把他们的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请。(2分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《北京的春节》选段,回答问题。(12分)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处(chù chǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通(霄 宵),不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺(pù pū)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆(滩 摊)卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1、 在文中的括号里选择正确的音节或汉字,划上“ ”。(2分)
2、“拜”字共有()笔,音序是( )。(1分)
3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?(2分)
________
________
4、填空:本选段主要描写了北京的人们在 和 时的活动情景。2分)
5、俗话说:“百里不同风,千里不同俗”。请结合本地的实际,与北京人过春节比较异同。(2分)
相同:________
不同:________
6、北京奥运会即将开幕了,世界各地的游客必然云集北京。假如你是一位导游,你能向游客介绍北京的春节吗?注意礼貌哦!(3分)
___________
___________
二、阅读短文《爱因斯坦的故事》,回答问题。(18分)
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的"声音。可秘书一时没听出是谁,按*惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”
这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”
秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。
原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1、根据意思写词语。(2分)
(1)形容名声非常显著。( )
(2)形容人的态度温和,举止文雅。( )
2、从文中找出下列词的反义词。(3分)
分散—( ) 直率—( ) 熟悉—( )
3、用“因为……所以……”的句式,改写文中划线的句子。(2分)
_______________________________________________________________________________
4、请根据第六自然段的意思,提出什么问题,再自己回答。(2分)
提出问题: ____________________
回答: ____________________
5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?(3分)
6、这篇短文主要写了一件什么事?(3分)
_____________________________________________
7、你读了这篇课文后,你有什么感受或体会?请写在下面。(3分)
________________________________________________________________
第三部分:习作(40%)
一、小练笔。(5分)
“六一”儿童节那天,同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物,同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多,谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗?请谈谈你的看法。(不超过100字)
二、作文:
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇习作。
要求:①题目自拟,内容具体,写出真情实感。②不出现真实的校名、姓名。
③字数在400字以上。
(1)知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。
(2)拥有父母的关心,是世界上最幸福的事情。
(3)成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。
(4)困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
六年级语文寒假作业2
一、字词句积累与运用(43分)
(一)读文段,据文意,拼写汉字。(8分)
“zhāo( )看水东流,mù( )看日出zhuì( )”。时光飞shì( )不回头,恰如一江春水向东流,看似滔滔不jué( ),连mián( )不断,实则一去不返,让人jiē( )叹。我也有了朱自清先生的感wèi( ):十二个春秋已过去,十二个春秋已不在,我何曾留着游丝样的痕迹呢?
(二)给带点的字注音,再用它的另外一个读音组一个词。(8分)
打量( ) ( ) 挑逗( )( )
泊位( ) ( ) 行走( )( )
扁担( ) ( ) 唱和( )( )
尽管( ) ( ) 倒退( )( )
(三)选择合适的答案序号填在题干后面的括号里。(10分)
1.下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 响竭行云 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 精兵简政 豁达乐观
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.下列加点词含义相同的一组是 ( )
A.①《火把花》这篇文章很深,不好理解。②这口井很深,人们打水十分吃力。
B.①举头望明月,低头思故乡。 ②*的万里长城举世闻名。
C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。 ②我们对老张的遭遇深表同情。
D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。
3.下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
4.下列句子说得最委婉的一项是 ( )
A.怎么不把你的《小学六年级语文思维训练》给我用?
B.快把你的《小学六年级语文思维训练》拿给我用!
C.你为什么不把《小学六年级语文思维训练》给我用呢?
D.能把你的《小学六年级语文思维训练》借给我用一下吗?
5.下列句子表意准确、简明、连贯的一项是 ( )
A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。
C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
6.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
7.下列和所给例句修辞方法同类的一项是 ( )
例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。
A.敌人夹着尾巴逃跑了。
B.红安养育了223位将军,两任*。
C.旧上海是冒险家的乐园。
D.昨天我遇见那个小光头了。
8.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝____出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入_____无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树____开。④竹外_____三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.红杏 桃花 梨花 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
9.下列文字与原文完全一致的一项是 ( )
A.一儿曰:“日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远者小而近者大乎? ”
B.虽与之俱学,佛若之矣。
C.昔我往矣,杨柳依依?今我来思,雨雪霏霏!
D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
10.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是 留意( ) 纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。(2分)
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。(2分)
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子:
4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)(2分)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)(3分)
(1)
(2)
(3)
6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。(2分)
三、习作(30分)
请以《成长需要 》(掌声、失败、压力……)为题,写一篇500字左右的习作。要求:语句通顺,书写工整。
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展7)
——六年级寒假作业答案语文 (精选5篇)
六年级寒假作业答案语文1
一、CBCCCB*BB
夕阳西下,断肠人在天涯。
出自范仲淹《岳阳楼记》
敏而好学,不耻下问。
柳公权、颜真卿
《哈利·波特》
二、1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
4.随风潜入夜,润物细无声。
三、(一)早行节俭事,免过淡薄年。
(二)明日逢春,好不晦气。来年倒运,少有余财。
明日逢春好,不晦气。来年倒运少,有余财。
祝枝山写了一幅绝妙的对联巧妙地辱骂了财主。
六年级寒假作业答案语文2
一、黄雀在后渔翁得利驷马难追如隔三秋一将难求始于足下。
必有近忧孰能无过但求无过不长一智败也萧何败事有余。
二、恪尽职守(忠于职守、临危不惧、舍己为人)一丝不苟(身先士卒)。
热爱祖国(才华横溢)聪明机智(勇敢无畏)宽容大度(不卑不亢)。
三、1.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(有志不在年高,无志空活百岁。)等。
2.欲穷千里目,更上一层楼。(春色满园关不住,一枝红杏出墙来。)等。
3.小娃撑小艇,偷采白莲回。(儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。)等。
4.但愿人长久,千里共婵娟。
5.迟日江山丽,春风花草香。等。
四、1.那暖暖的春风孕育着诱人的希望,那柔柔的柳树展示着勃勃的生机。
2.近的有不卑不亢的林肯,我们百年之外也可见他慷慨动情的演讲;再近的有抗洪英雄黄晓文,风调雨顺之年仍可见他肩扛沙包的情景。
五、1.过渡(承上启下)战胜自己,超越自己时遇到的巨大困难。
2.1.狼是羊的天敌,没有了这个对手,羊群就面临着灾难。
2.七国称雄,秦国图强自新,六国归并后,秦没了敌人,最终消亡了。
3.泰森击败所有对手后骄狂麻木,最后因罪下狱。
3.泰森在拳台上击败了一个又一个对手,是对手让他变得强大,后来没有对手了,他被胜利和鲜花冲昏的头脑,变得骄狂麻木,最后因罪下狱。
4.意思同行者,挑战者。二是自己。
六年级寒假作业答案语文3
一、巧用反义词填补词语。(内)(外)交困别有(出)(入)(上)行(下)效出(生)入(死)
二、填空。例:(衣)(冠)楚楚()(死气)沉沉
三、辨“然”填空毫不犹豫用(断)然非常明显用(显)然
四、在括号里填上文学家的真实姓名青莲居士(李白)香山居士(白居易)六一居士(欧阳修)易安居士(李清照)东坡居士(苏轼)
五、搬动部件组新字。例:吟—(含)叶-(古)加-(另)朵-(机)
六、猜谜语五四三二一(打一数学用语)——倒数
七、写上有关的历史人物负荆请罪(廉颇、蔺相如)投笔从戎(班超)约法三章(刘邦)完璧归赵(蔺相如)闻鸡起舞(祖逖、刘琨)
八、改病句《*少年报》和《儿童文学报》这两种报纸我都爱看。
九、猜谜语,打一字(每组有两个谜面,两个谜面的谜底都一样)1、①雨天没有阴天有,田里没有湖里有,河水没有潮水有。②您说此字不难猜,成双便是好伴侣。——月2、①雨天没有晴天有,田里没有堤上有,云南没有贵阳有。——日②你谜我谜若成双,到处一片亮堂堂。
十、意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。人口34.3万。主建于离岸4公里的海边浅水滩上,*均水深1.5米。由铁路、公路桥与陆地相连。由118个小岛组成,并以177条水道、401座桥梁联成一体,以舟相通,有“水上都市”之称。
十一、形容房子依然很好,这个“很好”换成别的词(能写在作业本上的好词)完好对于房子来说,除了年久失修,还有什么变得破败不堪的原因?被风吹到了,或被耗子咬了
十三、猜一字听有,看无;古有,今无;叶有,花无;跳有,走无;高有,低无;后有,前无;凉有,热无;哭有,笑无;哑有,聋无。——口
六年级寒假作业答案语文4
一、(一)霹雳沟壑污染酝酿驱逐
(二)1.C2.B3.C4.B5.C
(三)1.2.3.4.5.6.7.
(四)1.欣赏参观浏览遥望
2.如:学如逆水行舟,不进则退。
3.专心致志一心一意聚精会神全神贯注
(五)吹面不寒杨柳风抚摸气息润湿繁花嫩叶呼朋引伴婉转轻风流水(选自朱自清《春》)
二、1.《只拣儿童多处行》冰心
2.成千盈百这几扇大红门,就像小天使。
3.小天使孩子对孩子的喜爱
4.略5.①
(二)1.脸丢失2.幕渔蓄即
3.时间顺序夕阳夜幕4.承上启下
5.能够多打鱼,更好的完成任务。
(三)1.留心纯洁
2.即使也因为所以
3.雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。
4.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那绿壳鸭蛋一样出色和与众不同。
5.阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子绿壳鸭蛋
6.再小的孩子也需要朋友。
三、1.应用文
通知
3~6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口集合,去光明街道进行社会调查,要求穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,请准时参加!
六年级寒假作业答案语文5
p1-4
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引,拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考 ,说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲,勿施于人
4 小练笔
《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cen ling wan
shan huai jin(第三声)
2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸
3、凝然 匆匆 确乎 遮挽
4 、潺潺 缕缕 闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白 干干净净 清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。
(2)跨过 飞去 溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
自己收集:
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。
少壮不努力,老大徒伤悲。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
7 小练笔
在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷*。因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。
p9-11
1、殃 央 秧
萎 委 萎
2
缎 段 锻
番 翻
2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖
4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人
百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量
5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。
(2)优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。
6、拓展阅读
只有失去了,才知道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们*时是那么不足为奇,再*凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的。
p12-16
1、挪移 蒸融 枯萎 基业
幸而 锻炼 转化 考验
狂风暴雨 勃勃生机
2、专心致志 无忧无虑 座无虚席
语重心长 养尊处优 惊心动魄
3、人非生而知之者,孰能无惑?
3
一鼓作气,再而衰,三而竭。
甘瓜苦蒂,天下物无全美。
种树者必培其根,种德者必养其心。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
4、交流*台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。
5、飘撒 忧伤 释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。
p17-21
1、万象更新 有声有光
截然不同 万不得已
张灯结彩 各形各色
2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo
qi(第二声) fen(第四声)
3、腊月处旬――农历十二月初八
小年――农历十二月二十三
除夕――大年夜
元宵节――农历正月十五
4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。
5、除夕、7 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)
正月初一 8―10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)
正月十五元宵节 11-12看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)
正月十九 13 春节结束(略)
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。
6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿
(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......
(3) 孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。
香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的"年画。 声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。
7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
p22-26
1 看拼音,写词语。
腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会
麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同
2 花去括号中不恰当的读音或字。
划去:zhèn hè zhēn sù
伴 译 像 峰
3 给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1) ③ ②
(2) ② ①
(3) ④ ③
4 写出下列词语的近义词或反义词。
5
近义词:敦厚(淳朴 忠厚 厚道) 柔顺(温顺 柔软 顺从)
反义词:酷热(严寒 寒冷) 压抑(放松 放纵 兴奋)
5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。
例1:过年了,家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱,我们男孩子最喜欢买些小的爆竹,烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个,我一个,“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。
例2:春节,是万象更新的日子。家家户户张灯结彩,走亲访友。除夕,夜幕降临时,烟花爆竹铺天盖地般涌向天空,声音震耳欲聋。我和爸爸走出门,只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空,时而如天女散花,时而如信号飞射……忽明忽暗,把夜空点缀成鲜花的世界。 6 默写古诗并填空。
元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子
[宋]王安石 [唐]皮日休
爆竹声中一岁除, 玉颗珊珊下月轮,
春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。
千门万户尤眨 至今不会天中事,
总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。
元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等
诗句:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐杜牧《清明》
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐 王维《九月九日忆山东兄弟》
“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”唐 林杰《乞巧》
7 默读短文,完成练习。
(1)合适的词语打勾:罗列 呷 嚼
(2)句子的意思:在塘栖镇上,家家户户门前都架着凉棚,所以即使下雨了,也淋不到。
(3)樊哙――《史记》 鲁智深――《水浒传》 《三国演义》――张飞(或者《水浒传》――李逵)
(4)分段答案:
第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”
第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步
第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。
文章第二部分写得最详细。因为字数最多,而且把塘栖的酒和酒店写得很详细,还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒,表达了对塘栖的热爱之情。 这样写主次分明,引人入胜,详略分明。
(5)我的家乡在仙居,每年的端午节前后,就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种,红杨梅的特点是又小又红,但吃起来却酸甜爽口,黑杨梅则以又大又黑而闻名,汁水丰富,最宜解渴。家乡的“东魁杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。摘一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!
p27-30
1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍
2、蜂拥而至 严峻 心领神会
3、粗暴 残暴 严肃 严峻
4、时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度, *作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。 首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者 对父亲深深的怀念。
5、这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。我体会到*同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。
6、? ? 表现了*同志把对工作极度负责,把生死置之度外。
7、 (外表词语)“没戴眼镜”“乱 蓬蓬的长头发”说明敌人对*施了重刑, (神情词语)“*静”说明*经历残酷的折磨后 依旧坚强,“慈祥”充分体现了*对亲人的爱。
8 、*同志对革命事业充满必胜的信心,在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇,也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用 “安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。
(小练笔)站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着,邱少云同志紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的痛苦,豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上,一会儿功夫,邱少云被吞没在了烈火之中;我又看到了*同志为了党和革命的事业,任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上,不管疯狂的敌人如何叫嚣,他脸上的表情始终是那样安定,那样沉着。这样的镜头一幕幕出现在眼前,这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。是啊,我们今天的幸福生活是多少仁人志士,革命先烈,抛头颅,洒热血换来的啊!我们怎么能不把你们牢牢记住?我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活?
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展8)
——小学四年级语文寒假作业答案 (精选3篇)
小学四年级语文寒假作业答案1
一.降临 皎洁 背信弃义 路程 淹没 六畜兴旺
二.G ui 夫 4 ② ①
三.1.把“一天”去掉
2.把“目的”改成“态度’
3.把“一贯”去掉
4.把“维护”改成“保护”
四.2 4 1 5 3
五.略
六.
(1)C
(2)气候 国土 名山大川
(3)我们的祖国木青真的好伟大。
七.1.后羿 叶公 塞翁 精卫 毛遂 愚公 女娲 夸父
2.犬 蜻蜓 鸟 黄牛 黄鹂 鸟 蝉 乌 蚕
小学四年级语文寒假作业答案2
简短的几句话——三言两语
随意乱说——胡言乱语
态度温和,小声说——轻言细语
想说又不说--吞言吐语
充满英雄气概的话
——豪言壮语
欺骗性的话——花言巧语
1.(三)言(两)语:简短的话。
2.(花)言(巧)语:虚伪而动听的话。
3.(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。
4.(风)言(风)语:背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话。
5.(千)言(万)语:很多的.话。
6.(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。
7.(轻)言(细)语:说话的声音轻柔,语气温和。
8.(恶)言(恶)语:用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话
9.(流)言(蜚)语:背后散布的难听的话。
10.(污)言(秽)语:粗鲁,肮脏的话。
1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。
2、观察字形变化,猜一个成语。例:沙——砂(水落石出)
(1)道——邈( 道貌岸然)
(2)睡——陲(以耳代目 )
(3)倩——睛( 引人注目)
(4)咕——吟( 从古到今)
(5)杭——航( 木已成舟)
(6)亚——哑( 有口难言)
3、我不会,你再单独提问
小学四年级语文寒假作业答案3
一.烦恼 塑造 崇高 紫袍 浸透 朝霞
二.拔草 拼搏 既然 光辉
拨动 博学 即使 日晖
三.前后 后后前前
四.再 再 在 在 再 在 以 已 以 已 以 已
五.1.晚上不要练 以免影响我们睡觉。
2.陈伯伯在夸奖他。
3.陈伯伯过奖了,我以后晚上不练了,谢谢伯伯提醒啊。
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展9)
——小学五年级上册语文寒假作业答案
小学五年级上册语文寒假作业答案1
一、基础知识。(15分)
1.我会拼得准,还能写得棒。(4分)
hùn luàn wā jué fèi xū qí tú?
xiàn rù xī rì miǎn tiǎn zāo gāo?
2.巧手填词语,我会快又准。(4分)
( )声( )语 ( )烂不( ) 一如( )( )
( )怀( )心 ( )( )不安 大( )一( )
失( )落( ) ( )上加( )
3.我能给下面的字换部首成新字再组词。(4分)
搂_____( ) 妙_____( ) 慈_____( ) 慎_____( )
爆_____( ) 矶_____( ) 杉_____( ) 咐_____( )
4.根据意思写词语。(3分)
(1)晦涩,不流畅,不易理解。( )
(2)比喻错误的道路,受人蒙骗。( )
(3)忙着做各种事情。( )
二、积累和运用。(28分)
1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。(3分)
(1)母亲又陷(xiàn xiàng)入了忙碌(lǜ lù)。
(2)我认认真真地重(cóng chóng)新誊(téng tén)写一遍。
(3)时间艰(jān jiān)涩(sè shè)地流动着。
2.日积月累,我会填。(3分)
(1)_________________,非宁静无以致远。
(2)_________________,朋友笃诚信。
(3)爱亲者,不敢恶于人;____________________。
3.我能选择关联词语填空。(3分)?
甚至…… 除了……还有…… 由于……因而……
因而…… 即使……也…… 所以……因为……
(1)( )他走到横木头上拿到了帽子,( )难以回转身来。
(2)( )困难再大,我们( )要想办法克服它。
(3)世界上的事物( )这样简单的联系之外,( )不少复杂的联系。
(4)几年来,小丽刻苦学习钻研,( )取得好成绩。
(5)( )王红有好的学习方法和学习习惯,( )她花的时间少,学习效果好。
(6)他之( )能取得好成绩,是( )*时认真学习,刻苦钻研。
4.我会改正下面有错误的句子。(8分)
(1)今天中午下了整整一天的大雨。
_________________________________
(2)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。
_________________________________
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水*。
_________________________________
(4)农贸市场上,有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。
_________________________________
5.乱词重组。(3分)
(1)晌午 傍晚 黎明 三更半夜
_______________________________
(2)植物 果树 杨梅树 树
_______________________________
(3)书籍 小学语文课本 教科书 语文课本?
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6.万事通,没有什么我不知道。(4分)
(1)*的四大发明是:_______________________________
(2)*的四大古典名著是:_______________________________
7.如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市,你应该如何向他介绍?(4分)
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三、请按课文内容填空,并回答问题。(17分)
(一)
我______地把握住生活的_____,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“_______”也好,“_______”也好,这两个极端的______有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的_____下,我努力地向前______。(3分)
1.“哪一股风”指的是什么?(1分)
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2.破折号在这里起什么作用?(1分)
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3.写出这段话的意思。(1分)
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(二)
暖
初春某个假日的下午,我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。
这时,我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套,两副一模一样的手套。
我有些不解地问:“安娜,这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?”安娜扭过头来看那两副手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。“不是的,妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴,然后认真地说:“其实是这样的:我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿去救助站领那种难看的土布大手套。*时她就敏感极了,从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以,我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的.双眸像阳光下粼粼的湖水,“今年翠丝的手上没有冻疮。”
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。
1.文章以“暖”为标题,有什么深刻的含义?(2分)
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2.与第2段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句?(2分)
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3.你喜欢安娜吗?为什么?(3分)
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4.你有过帮助别人或被别人帮助的经历吗?选择你印象最深的一次,简要地说一说。(4分)
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四、习作。(40分)
写父母、写朋友、写你的亲人,只要有一份真情,有一份真爱。
写大事、写小事、写身边的事,只要有一些感动,有一些领悟。
拿起你的笔,写写那些让你感动、令你难忘的人和事吧!题目自拟。
参考答案:
一、1答案:混乱 挖掘 废墟 歧途 陷入 昔日 腼腆 糟糕
2答案:欢笑 破堪 既往 满信 忐忑 吃惊 魂魄 雪霜
3答案:略
4答案:(1)艰涩 (2)歧途 忙碌
二、1答案:(1)xiàn lù (2)cóng téng (3)jiān sè
2答案:略
3答案:略
4答案:(1)删掉“中午”。(2)删掉“经常”。(3)删掉“和水*”。(4)删掉“西瓜”“哈密瓜”。
5答案:(1)黎明 晌午 傍晚 三更半夜 (2)植物树 果树 杨梅树 (3)书籍 教科书 语文课本 小学语文课本
6答案:略
7答案:略
三、(一)1答案:“哪一股风”指妈妈夸奖我“精彩极了”和爸爸批评我“糟糕透了”。
2答案:破折号起解释说明作用。
3答案:略
(二)1答案:略
2答案:如果装作因为糊涂而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。
3答案:略
4答案:略
小学二年级语文寒假作业5篇(扩展10)
——语文八年级寒假作业答案参考
语文八年级寒假作业答案参考1
不问收获,只问耕耘。下面是小编整理的语文20xx八年级寒假作业答案参考,大家一起来看看吧。
1.①称 ②恬 ③殷 ④眷
2.
错别字
辨、做、糜、汇
改正
辩、作、靡、会
3.(1)中国人均读书数最低,犹太人读书最多。发达国家人均读书量高于发展中国家。
(2)答案不唯一,能引用名言或运用比喻修,表达出想法或建议,语言连贯即可。示例:“书犹药也,善读之可医愚”,多读书,读好书,提高国民素质,实现中华民族的伟大复兴。
4.本题选B、D 。
5.所以然者何?水土异也。
6.南橘北枳
7.之所以这样的原因是什么呢?是水土不同啊。
8.准确而生动地描绘了楚王用笑来掩饰自己的难堪、窘迫,为自己下台阶找借口的心理。
9.相同之处在于:都机智善辨,沉着应对;都不畏强权,不卑不亢,维护了国家的尊严。
10.本题选C。
11.本题选B。
12.“透明”是指冬天一切晶莹透彻,玉宇澄清,视野开阔。
13.写南国的象牙红是为了赞美在酷寒中仍然不屈不挠,勇敢顽强的高贵品质。写冬天的水仙是反衬象牙红的高贵品质。
14.写孩子比试试履薄冰的胆量,使寒冬充满热烈的气氛。孩子身上寄寓着作者对未来的希望。
15.《济南的冬天》通过对济南冬天景物的描写,抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情。本文通过冬日见闻、感受,抒发了对美好希望的憧憬,并要人们保持清醒的头脑,脚踏实地,让美好的希望早日到来。
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