《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案1 本书概论*文化,在编章展开之前,有必要就全书的核心概念、涉及范围、基本宗旨等问题预作说明,是为绪论。 本书作为高等学校人文素质教育公共课教材,意在给大下面是小编为大家整理的《*文化概论》方克立张岱年著课后答案3篇(范文推荐),供大家参考。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案1
本书概论*文化,在编章展开之前,有必要就全书的核心概念、涉及范围、基本宗旨等问题预作说明,是为绪论。
本书作为高等学校人文素质教育公共课教材,意在给大学生们提供一个了解祖国悠久、丰富文化遗产的简明文本,使之对于*文化的特征有所把握,并对*文化的继承和创新问题有所思考。我们不企求读者同意本书的全部特点,但望能启发朝气蓬勃的探索。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇扩展阅读
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展1)
——《语言学概论》(岑运强著)课后答案3篇
《语言学概论》(岑运强著)课后答案1
本书在继承现代语言学之父索绪尔的语言理论的基础上有着明显的突破与创新,特别是对索绪尔提出但没有进一步研究的言语的语言学进行了全面的开掘与探讨。
运用语言—言语、共时—历时、内部—外部等六种(三对)语言学理论并以之作为全书的框架;正确处理批判、继承与发展的关系;力争把语言学的过去、现在与将来,静态与动态,单一与交叉,理论与运用等方面和谐统一起来。
每章开头都有精心挑选的统辖全章的名家名言,结尾都附上形式多样的适合自我考查的测试题,章节中间还穿插不少有关介绍背景材料、著名语言学家小传以及重要学术争论等内容的插文。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展2)
——《中国文化概论》(方克立张岱年著)课后答案
《中国文化概论》(方克立张岱年著)课后答案1
本书概论*文化,在编章展开之前,有必要就全书的核心概念、涉及范围、基本宗旨等问题预作说明,是为绪论。
本书作为高等学校人文素质教育公共课教材,意在给大学生们提供一个了解祖国悠久、丰富文化遗产的简明文本,使之对于*文化的特征有所把握,并对*文化的继承和创新问题有所思考。我们不企求读者同意本书的全部特点,但望能启发朝气蓬勃的探索。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展3)
——《旅游学概论》(李天元著) 课后答案下载
《旅游学概论》(李天元著) 课后答案下载1
自《旅游学概论(第6版)》第一版面世,转眼间已近二十载。这期间,《旅游学概论(第6版)》曾经多次修订和改版,成了国内同类教科书中的销量最大者,并且有幸获得教育部2002年全国普通高等学校优秀教材国家级一等奖。社会对《旅游学概论(第6版)》能有如此反应和肯定,着实令作者备受鼓舞。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展4)
——《会计学》(徐经长张蔓莉周华著)课后答案下载3篇
《会计学》(徐经长张蔓莉周华著)课后答案下载1
第一章
思考题
1、会计的发展与经济环境的关系是怎样的?能否结合我国当前经济发展的阶段性特点,讨论我国会计体系建设的目标?
答:略,请见教材。
2、在企业为外部各信息使用者提供的信息与为内部管理层提供的信息之间,最主要的区别是什么?
答:企业为外部信息使用者提供的信息是为了外部人士了解企业经营状况和财务成果。这些信息必须符合会计法规的要求,保证会计信息的质量;企业为内部信息使用者提供的信息是为了满足企业内部管理的需要,在形式上更为灵活,并不受会计法规的约束。
3、投资者最为关注的信息是什么?债权人最为关注的信息是什么?
答:因此投资者关注投资对象获取利润的"潜力和持续性。债权人最关注的都是贷款本息的安全性。
答:审计报告是由注册会计师根据*注册会计师审计准则的规定,在实施审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。注册会计师签发的审计报告,是以超然独立的第三者身份,对被审计单位财务报表合法性、公允性发表意见。这种意见,具有鉴证作用。股份制企业的股东主要依据注册会计师的审计报告来判断被投资企业的财务报表是否公允地反映了财务状况和经营成果,以进行投资决策等。
5、目前上市公司年报中主要包括哪些会计报表?
答:利润表、资产负债表、现金流量表、股东权益变动表
6、请简述四个基本会计假设的含义。
答:略,请见教材内容。
7、请简述会计原则的名称及其含义。
答:略,请见教材内容。
8、为什么总资产等于负债与所有者权益之和?
答:资产负债表的左、右两方分别代表了同一事物的两个侧面。左方的资产反映了企业的资金是以什么形式占用着的;右方的负债和所有者权益则反映了这些资金是从什么渠道取得的: 向债权人借入的表现为负债,向投资人筹措的表现为所有者权益。因此,资产负债表的左方合计一定等于右方合计。
9、资产和费用的区别是什么?
答:资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展5)
——《旅游学概论》(李天元著) 课后答案下载3篇
《旅游学概论》(李天元著) 课后答案下载1
自《旅游学概论(第6版)》第一版面世,转眼间已近二十载。这期间,《旅游学概论(第6版)》曾经多次修订和改版,成了国内同类教科书中的销量最大者,并且有幸获得教育部2002年全国普通高等学校优秀教材国家级一等奖。社会对《旅游学概论(第6版)》能有如此反应和肯定,着实令作者备受鼓舞。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展6)
——*文化概论试题及答案3篇
*文化概论试题及答案1
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案,将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分,共10分)
1、魏晋南北朝佛家教义的流行前期为主的是( )
A、般若学 B、涅盘学
C、禅宗 D、*
2、*古代宗法制度的基础是( )
A、血缘 B、地缘
C、亲亲 D、同门
3、*古代专制时代控制人身自由的最基层的组织形式是( )
A、什伍里甲制度 B、郡县制度
C、户籍制度 D、宗法制
4、*历史上第一部初具规模的封建法典为( )
A、《刑书》 B、《法经》
C、《秦律》 D、《汤刑》
5、"以物比德"属于( )
A、整体思维 B、伦理思维
C、辨证思维 D、类比思维
6、佛教的创始人是( )
A、张道陵 B、葛洪
C、释迦牟尼 D、孔子
7、*封建伦理规范的最高法则为( )
A、三纲 B、五常
C、五伦 D、十教
8、在现代*的56个民族中,除汉族外,有代表自己语言文字的民族有( )
A、24个 B、25个
C、26个 D、27个
9、有历史记载的从事汉字规范的第一人是( )
A、炎帝 B、黄帝
C、仓颉 D、孔子
10、历史上第一次由*领导的正字运动是秦代的( )
A、《说文解字》 B、"书同文"
C、"文字神赐" D、"圣人造字"
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案,将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共16分)
1、在商代,宗教崇拜的对象大体有( )
A、佛 B、上帝 C、超自然神
D、天地神祗 E、祖先神
2、察举是一种由下向上选拔官吏人才的制度,其中最著名的三科为( )
A、孝廉 B、茂才 C、秀才
D、贤良方正文学 E、探花
3、古代*政治生活中的头等大事是( )
A、嫡长子继承制 B、宗族祭祀 C、军事讨伐
D、宗法体系 E、家族血缘
4、下列属于庶族*民礼俗的有( )
A、三月三 B、七月七 C、春节
D、清明 E、端午
5、古代关于天人关系的观点有( )
A、"天人合一" B、"天人感应" C、"天人交胜"
D、"天人之分" E、"重天轻人"
6、*戏曲的角色分为( )
A、生 B、旦 C、净
D、末 E、丑
7、唐代最盛行的舞蹈为( )
A、健舞 B、软舞 C、字舞
D、花舞 E、马舞
8、下列观点中,反映*古代审美观念的是( )
A、诗言志 B、尚意追求 C、中和之美
D、尊崇自然 E、乐以教化
三、名词解释(每小题6分,共24分) 1、文化现象
2、《神灭论》
3、本草之学
4、中体西用论
四、简答题(每小题8分,共24分)
1、简述魏晋南北朝时期文化发展的大势。
2、简述传统儒家伦理学说对法律制度的影响。
3、简述*日常生活的文化习惯。
五、论述题(每小题13分,共26分)
1、试述*古代科举制的特点及对*文化的影响。
2、试述*古代艺术致用精神的内涵及具体表现。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展7)
——电工技术张石著课后答案下载 (精选2篇)
电工技术张石著课后答案下载1
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电工技术张石著课后答案下载2
范小兰主编的《电工技术》内容包括电路的基本概念和分析方法、正弦交流电路、三相正弦交流电路与安全用电、一阶线性电路的暂态过程分析、磁路和变压器、交流电动机、继电接触器控制电路以及可编程控制器及其应用。编写中力求做到概念准确,叙述简洁明了。书中凝结了上海工程技术大学电工教研室一线教师历年的教学经验,其中的例题和习题都经过编者精心选择,方便读者学习。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展8)
——自动控制原理第二版谢克明著课后答案下载 (精选2篇)
自动控制原理第二版谢克明著课后答案下载1
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自动控制原理第二版谢克明著课后答案下载2
本书还结合自动控制理论的基本概念的讲解,应用了Matlab及控制系统工具箱进行计算机辅助教学,通过例题、习题介绍Matlab在控制系统分析、综合及仿真中的应用。
《自动控制原理第二版》一书,由王永骥、王金城、王敏合著,化学工业出版社出版。本书包括以下几个内容:系统的基本概念;物理系统建模;一阶、二阶系统时域分析;控制系统稳定性分析,控制系统的瞬态响应与稳态误差;分析控制系统的根轨迹法、频率法、状态空间法;控制系统的综合校正;控制系统的鲁棒性分析;控制系统能控性、能观性;控制系统的状态空间反馈和极点配置;离散控制系统分析与综合;非线性控制系统的.基本特点及典型分析方法。
本书本着循序渐进、启发思维、培养创新精神的原则,设计了许多有关新技术领域,如计算机、航天、航海、航空方面的例题、习题、思考题。
《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案3篇(扩展9)
——应用随机过程 (张波 著)课后习题答案清华大学出版社.pdf
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