2023年度大班区域计划_大班活动工作计划3篇

大班区域计划_大班活动工作计划1　　新设置和投放依据：　　前一段时间，我们班开展了“环保卫士在行动”的综合实践活动。在活动中发现，小朋友对如何保护周围环境并不是很了解。因此，我们将继续开展“环保小卫下面是小编为大家整理的2023年度大班区域计划_大班活动工作计划3篇,供大家参考。

大班区域计划_大班活动工作计划1

　　新设置和投放依据：

　　前一段时间，我们班开展了“环保卫士在行动”的综合实践活动。在活动中发现，小朋友对如何保护周围环境并不是很了解。因此，我们将继续开展“环保小卫士”的主题活动，以增强幼儿的环保意识。在区域中再投放一些有关爱护环境的图片、图书等供幼儿操作，逐渐让幼儿认识到爱护周围环境的重要性。

　　区域

　　名称

　　活动内容与投放材料

　　目的与指导要点

　　聪明屋

　　★ 保护大自然

　　投放地球仪、放大镜等

　　●有趣的笔

　　投放铅笔、油性笔、钢笔、圆珠笔等各种各样的笔和绘画纸

　　●引导幼儿观察地球仪，了解地球海洋、陆地、沙漠等的分布情况。

　　●鼓励幼儿向同伴介绍自己收集来的笔，并尝试在纸上画一画，感知笔的作用。

　　数学屋

　　★ 翻瓶盖

　　投放4个瓶盖、记录卡若干

　　●分一分

　　投放圆形、长方形的图形;毛线等材料;剪刀等

　　●引导幼儿将瓶盖正面朝上摆成一排，从左到右每翻一个瓶盖就做一次记录，并统计4个瓶盖分成两份可以有几种分法。

　　●启发幼儿将图形、毛线等进行二等分、四等分。

　　图书屋

　　★ 听一听

　　投放三用机、有关《爱护环境》的儿歌故事磁带、耳麦等

　　●猜字

　　继续投放一些象形文字的图片及相关文字卡片

　　●提醒幼儿专心倾听故事，学着朗诵儿歌，能轮流用耳麦听故事。

　　●引导幼儿观察象形文字，认一认对应的文字是什么，看谁认得对又快。

　　巧手屋

　　★ 爱护环境画册

　　投放绘画纸、水彩笔、废旧画报等材料

　　★变废为宝

　　投放与制作环境保护标志相关的废气物，如包装纸盒、易拉罐等

　　●指导幼儿运用剪、贴、画等方法来制*护环境画册。

　　●引导幼儿将收集的废气物材料加工制作成不乱扔废气物的标志。

　　表演屋

　　●金鸡冠的公鸡

　　投放公鸡、狐狸、小白兔等头饰，相关的道具，磁带等

　　●指导幼儿协商合作，能边说故事对话边大胆地表演各种动物的动作。

　　观察与推进

　　l 聪明屋

　　聪明屋里新投放的地球仪、放大镜引来了许多幼儿的关注。因为地球仪都是小朋友事先收集来的，因此当其他幼儿观察地球仪时，带地球仪来的小朋友就自发地向他们介绍自己所了解的地球的相关知识。有的说着地球上海洋、陆地、冰川等的分布情况;有的介绍着五大洲四大洋……在幼儿之间的相互交流中，促进了幼儿对大自然知识的增长。但大部分幼儿的关注点还只是用放大镜观察地球仪上，对于如何保护大自然还没有讨论到。下周将增设有关地球现状的图片材料供幼儿认识，以萌发幼儿保护大自然的情感。

　　l 巧手屋

　　小朋友在老师的指导下能运用剪、贴、画等方法来制*护环境画册。他们先从废旧图书中找到与爱护环境有关的图片，再用剪刀剪下贴在绘画纸的适当位置，许多孩子还装饰了花边和有趣的图案，几个小朋友合作装订成一本本爱护环境宣传画册。小朋友对这种方法很感兴趣，下周将继续引导幼儿参与制作画册的活动。

　　l 数学屋

　　孩子们比较少进入数学屋，投放的“翻瓶盖”“分一分”等材料孩子们兴趣都不高。于是我询问了孩子的意见，希望能提高他们对数学屋的兴趣。在上完“4的组成”后，我投放了一些有趣的拼图练习，发现孩子们的兴趣提高了。因此，在下周我将再增设一些与环保有关的练习及趣味性强的游戏，来吸引孩子进区活动。

大班区域计划_大班活动工作计划2

　　班级： 大二班 目 标 区角名称： 慧心巧思-建构区 日期： 2014.9 1.能大胆想象，用雪花片、积木等玩具，搭建想象中的物体。 2.愿意根据要求搭建各种物体。 内 容 材料 大手牵 小手 提供 玩 法 与 1.引导幼儿感受自己是幼儿园的哥哥姐姐，讨论可以和弟弟妹妹怎 指导 么牵手? 2.鼓励幼儿搭建自己和弟弟妹妹牵手的造型。 材料 礼物 提供 玩 法 与 引导幼儿用提供的雪花片、擦塑片、儿童乐园等操作材料，搭出礼 指导 材料 提供 垒高 玩法与 指导 材料 万里 长城 提供 引导幼儿用一次性杯子、纸盒、易拉罐等玩具进行垒高。 1.积木、箩筐若干。 2.万里长城的.图片。 物，送给老师。 一次性杯子、纸盒、易拉罐等。 雪花片、擦塑片、儿童乐园等、箩筐。 雪花片、积木若干、箩筐若干。

　　玩 法 与 1.引导幼儿观察万里长城的图片，感知其外形特征。 指导 2.引导幼儿和同伴合作搭建城楼。

　　2014 学年第一学期区域活动计划

　　班级： 大二班 目 标 区角名称： 学无止境—益智区 1.尝试用各种尺子进行简单的测量，并能记录。 2.学习根据自己的操作结果进行记录。 内 容 材料 有趣的 尺子 提供 1.笔、毛线、尺子、游戏棒等测量工具若干。 2.记录表格。 日期： 2014.9

　　玩 法 与 引导幼儿用各种工具测量桌子的长度、同伴的身高，并进行记录、 指导 材料 比较。 1.糖、鱼、花片等每种操作卡 1 张。 2.记号笔、记录纸。

　　数一数

　　提供

　　玩 法 与 引导幼儿学习在起点做标识的方法，数一数操作卡上的物体的数量， 指导 材料 并记录。 1.筷子、碟片实物，手套、围巾等卡片。 2.记号笔、记录纸。

　　单双数 (一)

　　提供

　　玩 法 与 引导幼儿为提供的实物、卡片，按照两个两个为一组的方法找朋友， 指导 看看最后剩下的是一根还是一双，判断这些材料是单数还是双数， 并做好记录。 材料 音乐磁带、录音机。

　　单双数 (二)

　　提供 玩 法 与 引导幼儿听音乐做各种动作，音乐一停，马上找到自己边上的朋友 指导 抱在一起，数一数抱在一起人数的数量，并说出双数还是单数，是 双数的蹲下，是单数的站着。