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2023年最新国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务试题及答案

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下面是小编为大家整理的2023年最新国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务试题及答案【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

最新国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务试题及答案3篇

【篇一】最新国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务试题及答案

国家开放大学电大专科《计算机文化基础》网络课形考任务6作业及答案

形考任务6

题目1

在PowerPoint中,停止幻灯片播放的快捷键是______。

选择一项:

a. Esc

题目2

在PowerPoint演示文稿中,设计“动画”的作用是 。

选择一项:

d. 设置当前幻灯片中对象的动画方式

题目3

在PowerPoint的幻灯片浏览视图下,不能完成的操作是______。

选择一项:

a. 编辑个别幻灯片内容

题目4

在PowerPoint中,如果要同时选中几个对象,按住 ,逐个单击待选的对象。

选择一项:

a. Ctrl

题目5

在美化演示文稿版面时,以下不正确的说法是 。

选择一项:

d. 使用主题、修改配色方案、设置背景,都只能使各张幻灯片风格统一

题目6

PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是______。

选择一项:

a. pptx

题目7

在PowerPoint中,采用“另存为”命令,不能将文件保存为 。

选择一项:

c. 文本文件(*.txt)

题目8

在演示文稿中,备注视图中的注释信息在文稿放映时______。

选择一项:

c. 不会显示

题目9

单击PowerPoint“文件”选项卡下的“最近所用文件”命令,所显示的文件是 。

选择一项:

c. 最近被PowerPoint软件处理过的文件名

题目10

在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某一主题,

此时在文稿中增加一张新幻灯片时,新幻灯片的主题将

选择一项:

c. 采用已选定主题

题目11

幻灯片上插入对象的位置与版式无关,都插在中央。( )

选择一项:

题目12

幻灯片中使用了某种主题以后就不能进行调整了。( )

选择一项:

题目13

幻灯片中使用了某种主题以后就不能进行调整了。

选择一项:

题目14

在PowerPoint中,要停止放映幻灯片,只要按Esc即可。

选择一项:

【篇二】最新国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务试题及答案

国家开放大学电大专科《健康评估》形考任务3试题及答案


【篇三】最新国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务试题及答案

最新国家开放大学电大专科《药理学》形考任务4试题及答案(试卷号:2118)

形考任务四

1.题目

糖皮质激素类的不良反应不包括( )

a. 单一大剂量一般不会产生不良反应

b. 特大剂量应用数日会产生多种不良反应

c. 替代疗法应用生理剂量也会产生不良反应

d. 一般剂量应用数日一般不产生不良反应

e. 长期大剂量用药易产生多种不良反应

2.题目

治疗幽门螺杆菌的药物不包括( )

a. 阿莫西林

b. 甲硝唑

c. 氢氧化铝

d. 克拉霉素

e. 奥美拉唑

3.题目

奥美拉唑是通过抑制H+-K+-ATP酶而抑制( )

a. 组胺释放

b. 胃酸分泌

c. 胃溃疡

d. 十二指肠溃疡

e. M受体

4.题目

胰岛素的药理作用不包括( )

a. 增加蛋白质合成

b. 降低血脂

c. 促进生长

d. 降低血糖,增加脂肪合成

e. 减少肾血流,增加心脏功能

5.题目

二甲双胍的不良反应不包括

a. 恶心、呕吐

b. 低血糖

c. 诱发乳酸酸中毒

d. 口中异味

e. 头疼

6.题目

青霉素G杀菌作用是通过抑制细菌细胞壁合成的( )

a. 转肽酶和激活自溶酶

b. 聚糖酶和激活转移酶

c. 合成酶和激活转肽酶

d. 转移酶和激活聚糖酶

e. 自溶酶和激活合成酶

7.题目

药理学研究中衡量化疗药安全性与药效学之间剂量距离的指标是( )

a. ED50/LD50

b. LD50/ED50

c. ED95/LD50

d. ED95/LD5

e. LD5/ED50

8.题目

应高度重视的青霉素不良反应是( )

a. 过敏性休克

b. 皮肤过敏

c. 青霉素脑病

d. 赫氏反应

e. 肌内注射可致局部疼痛

9.题目

胰岛素的临床应用不包括( )

a.糖尿病伴重症感染及全胰腺切除患者

b. 口服降糖药治疗不能控制的2型糖尿病

c. 糖尿病伴酮症酸中毒和胰岛素耐受

d. 纠正胞内缺钾

e. 主要用于1型糖尿病

10.题目

胰岛素的不良反应不包括

a. 胃肠道刺激

b. 低血糖

c. 脂肪萎缩

d. 胰岛素耐受

e. 过敏反应

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