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百喻经读后感作文

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道德经读后感800字

老子在《道德经》中写道:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故天尤。”上善若水,当属人生的最高境界。  水是无私奉献的。古有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”哪里有水,哪里就会有生命,水作为生命之源,无私地像万物献出它晶莹的身躯,却不索取一分一毫。当酷暑笼罩着大地万物,当连片的土地相继裂开,水幻化成另一种身姿,从天而降,化为甘霖,滋润着生灵。  水是淡泊名利,与世无争的。庄子曰:“君子之交淡如水。”淡如山中清泉,自然而纯洁;淡如涓涓细流,清澈而透明;淡如一亩方塘,平静而清幽。水,以其低身的姿态,穿行在崎岖的土地之间

《山海经》读后感200字

《山海经》读后感200字《山海经》一直被当做中国古代神话故事,周末抽空读了一下,意识到这根本就不是一本故事书,这是古代(可能是战国前后)一个有内视力的人根据自己看到的上古的场景画面做了详细的记载。因为三维之外,时间是不存在的,所有上古发生的事,出现的动物和人,都在阿卡西记录里。在记载过程中,他还收到了这个画面中出现的人的相关信息,因为这些信息是通过高频传授然后他大脑转译的,所以就成了现在大家认为的所谓神话版本。整本书,显而易见,大多数都是一个人在描述他看到的图画场景,没有任何想要说故事的意图,所以,用词简单,多处重复,内容也简练,没有任何修辞和渲染。众多神兽也是众多上古神仙们的试验品。上古时

《山海经》读后感800字

【观山海经,话创造力】  这是一个光怪陆离的世界,在古人的心中被创造。  在我儿时的记忆中,所谓神话无非就是大人用来哄小孩的小世界,直到我读了《山海经》,我才知道古人心中的天地是那么的辽远壮阔,绚丽多彩。  《山海经》自古以来就被视为奇书,它超越了时空的限制,记叙神奇的人物、灵异的禽兽、荒内园林、海外仙山,还有奇珍异宝……展现了一幅幅神奇的远古生活画卷。在书中,我读到的不仅是大禹治水的无私,还有狍鸮贪吃的咎由自取;我读到的不仅是夸父逐日的勇敢,还有羲和浴日的柔情;我读到的不仅是精卫填海的坚毅,还有蚩尤掀起战争的残暴……这些神话故事都令我惊叹不已,但是令我感触最深的是仓颉造字的传说。  相传仓颉

《道德经》读后感1500字

《道德经》读后感1500字什么时候追求利,什么时候追求用,这是人生的一大问题。老子曰:“有之以为利,无之以为用。”有之以为利就是说“一个事物,你只有拥有它,才能获得它带来的好处。”无之以为用就是说“事物具有的功能,可以被人使用。”追求利,就是努力去得到,去占有。不去得到,不去占有,只想获得好处,那就是白日梦。比如,追求更高的学历,更好的职业,更高的官位,更高的职称,更多的钱财。追求用,就是得到占有之后,能不能充分发挥其功能。比如,有了更高的学历,能不能发挥匹配学历的能力?有了更好的职业,更高的官位,更高的职称,能不能做到尽职尽责?有了更多钱财,能不能把钱花在有用的地方?如果一味地追求利

《山海经》读后感350字

【第1篇】  暑假里,我读了很多书,不过让我印象最深的就是《山海经》了。  提到《山海经》,肯定有很多人会想:哎?这书名好熟悉啊。可是就是不知道是啥。刚开始我也有这种感觉,不过读了以后就明白了。  《山海经》包含了地理、历史、神话、宗教、民族、植物、动物、矿产、医药等诸多方面的内容,是一部想象力非凡的上古百科全书。书中记载的生物几乎是世上没有的,但也有一些是和动物很像的。比如“闾”像羊,“黾”像青蛙等。  为什么我会记得那么清楚呢?因为里面记载着许多奇形怪状的生物,光想想就好笑。比如“酸与”,它有三条腿,二对翅膀,六只眼。三条腿,走路要怎么迈步呢?二对翅膀,飞行会不会操作不过来呢?  现在,有

道德经读后感700字

道德经读后感求而得之,必有失焉;为而成之,必有败焉。爱无偏私,亦有不济;名虽美甚,伪亦必生。仁德之厚,行义之正,礼敬之清,皆载之以道。弃其本而适其末,虽盛其美,必有患忧,岂足处也反者,道之动,弱者,道之用。天下万物生于有,有生于无。是故,大音希声,大象无形,道隐无名。无有入无间,吾是以知天下之至柔驰骋天下之至坚。人之生也柔弱,其死也坚强;万物草木之生也柔脆,其死也枯槁。坚强者死之徒,柔弱者生之徒。强大处下,柔弱处上。大成若缺,其用不弊;大盈若冲,其用不穷。因物而全物之真,柔弱所以克胜刚强也。有之以为利,无之以为用。为无为,事无事,以辅万物之自然而不敢为。图难于其易,为大于其细。合抱之木,

道德经读后感800字

【第1篇】  这个暑假读了道德经,说到起因其实只是BloG上的朋友推荐的而已,看完了一本书有种别扭的感觉,也不知道是为什么,感觉上和我印象中有点像但是又好像不是那么回事的感觉,实在难以形容,不知道是老子的智慧太高深我无法理解,还是心情郁闷所使然……  道德经分成上篇道经和下篇德经,道是世界万物的始祖,即:道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。很多人将道理解喂犹如神一般的存在,创造万物的上帝,其实我觉得那并不正确,道创造了万物却不是刻意的,将道比作一个人,那这个人吃饭,睡觉,解手等,都是自然规

《道德经》读后感500字

《道德经》读后感    一本《道德经》,一生做人的智慧。    做一个真实的人。人的一生,总会遇见形形色色的人,有的人能说会道,有的人不善言辞。有的人甜言蜜语信手拈来,有的人沉默寡言却内涵丰富。说着悦耳动听却不走心的话远远比不过说着逆耳忠言却溢满关怀的语言来的动听。"信言不美,美言不信"正是说明了与其华而不实,不如朴实无华。由衷而出的信言远远好过满嘴奉承的美言。做一个真实的人,求真务实,实事求是。    做一个善良的人。公道自在人心,善良的人不辩解,以理服人才是他们的追求。花言巧语善辩之人一味辩解,忠厚老实善良之人从不诡辩。一个人越强调什么越说明他内心缺少什么,越是解释越是掩饰。"

三字经读后感

经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”“人之初,性本善。性相近,习相远。”这句话在小时候,我通俗地把它理解为:人在以前是善良的。但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大。从“苟不教,性乃迁。”到“知某数,识

《三字经》读后感

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《三字经》读后感汇编15篇  当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的《三字经》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《三字经》读后感1  随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》,学习国学的热潮也悄悄兴起。于是,我对照讲解,开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。  《三字经》是我国古代的儿童识字课本,是**传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只有《三字

道德经读后感三篇

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道德经读后感三篇《道德经》可谓言简意赅,一字千金,字字无动于衷,字字催人深思,足可见老子扎实的文字功底和信手拈来的写作技巧及惨绝人环的创新才能。下面就是小编给大家整理的道德经读后感,希望大家喜欢。道德经读后感1“道可道,非常道……”一阵阵读书声回荡在校园里。自从学校开展“与圣贤为友,与经典同行”读书活动以来,校园里每天都飘荡着整齐而有节奏的读书声。当老师第一次捧着《道德经》,告诉我们这是我们中华民族的宝贵文化遗产,我就暗暗地下决心一定要认真地学习它。可是当老师第一次用清脆的声音带领我们读《道德经》时,我感觉到枯燥无味,一点儿也提不起学习的兴趣来。虽然如此,我还是不忘每天读一读,渐渐地我发现自己

三字经读后感

三字经读后感(通用30篇)三字经读后感 篇1  从老师教我们唱《三字经》这首歌开始,就深深的被她吸引,一遍又一遍的读。  《三字经》包含了各类知识,它分为六个部分。“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,让我明白了教育和学习对儿童成长的重要性;“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”使我明白懂礼仪,孝敬父母,尊敬兄长;“知某数,识某文”到“此十义,人所同”让我了解了一些名物常识;“烦训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”让我快速浏览了中国古代的重要典籍;“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”我游历了伏羲神农至清代的朝代变革;“口而诵,心而惟”到“戒之哉,宜勉力”我深知只有学习勤奋刻苦,长大才能有所为

2023道德经读后感论文

道德经读后感论文1  其实我还是第一次读道德经呢,因着老师这此布置的作业,没办法硬着头皮去图书馆借了本道德经,从读书馆回来的路上,拿着那本道德经,我突然间觉得这本书该是我应该早去读的,看着封面上的几下面是小编为大家整理的2023道德经读后感论文,供大家参考。道德经读后感论文1  其实我还是第一次读道德经呢,因着老师这此布置的作业,没办法硬着头皮去图书馆借了本道德经,从读书馆回来的路上,拿着那本道德经,我突然间觉得这本书该是我应该早去读的,看着封面上的几个大字,豁然间心境一片舒坦,究竟是何由,我至今也不懂?  道德经应该说分成上下两部,上部道,下部德。(长沙马王堆出土过上德下道的版本,不过公认是

《三字经》读后感

《三字经》读后感(通用31篇)《三字经》读后感 篇1  这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,这个暑假,我对它可谓是顶礼膜拜。  其中,最令我映象深刻的是“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”,讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学,读书时,时间长了,有时不免打起瞌睡来。于是,他每次读书时都会找根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家  《三字经》使我学到了许多做人的道理,我一定会把《三字经

《妖禁》读后感_初中读后感作文1000字

【束】  这个名字很好,坚明约束,这是第一印象,也确实人如其名。他待公主是极为宽和的,可说是温柔可靠。常年一身戎装,铠甲冰冷,不掩将军英气非凡。眉飞入鬓,目若星辰,将军令人心念。  ——初见以为他是冰冷的,却有着独独对公主的温柔。  ——青梅竹马,是多少人少时的缺憾。幸也。阿  我记不得一句话,记不清,也说不出爱慕。唯有对将军的敬佩,仅以此表。  【辉】  只是——谈一谈个人的思绪,篇幅较为杂乱。数月前,初见时,便不曾变移。一直心许温柔之人,许是也想成为那样的人。看了看评论,先前,大家对他的印象似是都不大好,如今也有些。也确实无可厚非。谁也想不到,当初在一片迷蒙紫雾里遇见的,不是温雅少年。谁也

《草房子》读后感_初中读后感作文500字

油麻地小学是一色的草房子,在这一色的草房子中总是安排着一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或开得五颜六色的美人蕉,湛蓝的天空上飞翔着一只只白鸽。就是在这美丽的地方,生活着一群聪慧而又天真的孩子:桑桑、纸月、杜小康……其中,我最喜欢的是陆鹤。  陆鹤与桑桑从一年级开始到六年级一直是同班同学。但因为他是一个十足的小秃子,所以人们都叫他秃鹤,并且时常摸他的头来戏弄他,直到三年级时,秃鹤为了不让任何人摸他头,甚至戴上了鸭舌帽,可却受到别人变本加厉的捉弄,直到会操中夺回了自己的尊严。陆鹤面对别人的讥讽,他虽也想过放弃,想要辍学,可他依然坚持了下去,并以会操表演维护了自己的尊严,哪怕受到学校的责罚他也依旧去做了

《平凡的世界》读后感_读后感作文2022字

少平跑向远方,迎面去拥抱爱他的人,带着微笑满怀信心地去迎接他新的生活与挑战。到这里,故事戛然而止,给意犹未尽的我留下广阔的想象空间。  历经无数坎坷波折,这位二十七岁的青年经过生活风雨的洗礼与打磨,已经以一种全新的心态去面对生活。在失去郝红梅后,少平幸运地遇见了他的“精神导师”以及他这一辈子深爱的人——田晓霞。我喜欢晓霞,她是那么的聪慧勇敢,对任事情都有自己独特的观点与见解。她不与世俗同流合污、不阿谀奉承,任何事物都无法使这个坚毅的女子掩饰对社会实事犀利刻薄的言论。她使少平养成了读书这个受益终生的好习惯,使他的思考更有深度。她的出现让少平的言谈举止不再是一个农民,少平变得有涵养、对生活多了一份

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感

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小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感(精选3篇)小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感 篇1  读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,让我有许多的感触。有喜悦的,也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊,让我印象深刻。  这是一个乡村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活,一起长大;一起经历了无数困难,成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是,在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了,但在青铜心里,葵花永远在他身边,做他的妹妹。  虽然青铜是个哑巴,但他与葵花能够彼此沟通,互相了解。他们生活并不好,总是充满曲折和艰辛,悲伤与痛苦。但他们

《稻草人》读后感_读后感作文900字

我读过《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》等许多书籍,让我印象最深刻的就是《稻草人》这本书了。  《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的,最让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩,她们住在船上,冬天没有被子盖,没有干净的水喝,没有足够的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能动,我会把自己变成一条被子给她们盖;如果我能动,我会给她们煮粥;如果我能动,我会给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人,怀有一颗爱心,爱身边的人。  《稻草人》这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章——《瞎子和聋子》。有一个瞎子和

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感(精选3篇)小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感 篇1  读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,让我有许多的感触。有喜悦的,也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊,让我印象深刻。  这是一个乡村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活,一起长大;一起经历了无数困难,成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是,在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了,但在青铜心里,葵花永远在他身边,做他的妹妹。  虽然青铜是个哑巴,但他与葵花能够彼此沟通,互相了解。他们生活并不好,总是充满曲折和艰辛,悲伤与痛苦。但他们