仿照紫藤萝写提纲

范文一:　　“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这是《紫藤萝瀑布》这篇文章的中心句，也是本文的文眼。“它”让我深深地陷入作者的内心世界。　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄......”这是三国演义开头的一首诗词，是明朝大才子杨慎的作品。哪怕你家财万贯、纵横古今、建功立业，都是南柯一梦，功不过一枕黄粱，毕生恩怨，满腔雄心壮志，都随那滚滚长江而去，回想一生，得到了什么，又失去了什么，上帝只送给了我们一个健全的身体，但死的时候也不过还给你一个臭皮囊，一具尸体罢了，也许会有一些伟人这样感叹：一生功业，一生家财，换不来一生时光。所有生死，个人的悲痛都算不了什么，历史的车轮可以因为

紫藤萝瀑布读后感　　紫藤萝瀑布读后感300字　　“我徘徊在庭中院落，见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛，便停住了脚步，紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深，花苞像鼓鼓的船舱，在我的家乡，曾今也有过一篇紫藤萝，它依傍着一株枯藤爬的很高，紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”　　紫藤萝有这坚强不屈，上进的精神，紫藤萝瀑布写出了生命长河的伟大，写出了作者内心的伤痛，家庭的因素深深打着作者幼小的心灵。而看到紫藤萝的不兴与又一年的旺盛，组成了万花灿烂流动这的瀑布让作者走出了这片阴影。　　只要有压不垮，打不败，不管经历多少风风雨雨，都坚强不屈的精神，蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现，总会有花儿绽放。谁又能说

《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，选自《福建文学》1982年第7期。大家创业网为大家带来的紫藤萝瀑布教案三篇，希望能帮助到大家!　　紫藤萝瀑布教案1　　一、教材分析　　《紫藤萝瀑布》是宗璞的散文，文章运用托物言志的手法，生动优美的语言和富有抒情色彩的语调描绘了紫藤萝的外形特征，并回忆起十年前的藤萝花感，悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长x是无止境的”这一人生哲理，由此解开了缠绕心头的由于手足情、生死谜带来的忧虑与悲伤。因此，文章的内涵极为丰富。而长期以来，由于受应试教育的限制，语文教学过程经常成为追求“标准答案”的过程，导致学生的思维只能以线性的定向的方式运作，使思维狭窄。

我国当代女作家宗璞，一天她徘徊在初夏的庭院里，一树紫藤萝让她停住了脚步。那么到底是怎样的紫藤萝挽留住了一位学养深厚、气韵独特的人的脚步?以下是本站小编为大家带来的紫藤萝瀑布教案 3篇，希望能帮助到大家!　　紫藤萝瀑布教案·1　　教学目标：　　1.了解作者的经历和写作背景，从而掌握文章主旨。　　2.培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累。　　3.培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力。　　4、激发学生热爱生命、珍惜时光的情感，鞭策努力学习，创造美化生活的热情。　　教学重点：品味含蓄隽永的语言，学习比喻、拟人和对比描写的方法。　　教学难点：理清文章的线索，把握作者的思路，理解课文蕴含

下面是小编为大家整理的《紫藤萝瀑布》教案,紫藤萝瀑布第一课时教案设计（精选文档）,供大家参考。作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。第1篇: 紫藤萝瀑布教案一、教材分析《紫藤萝瀑布》是宗璞的散文，文章运用托物言志的手法，生动优美的语言和富有抒情色彩的语调描绘了紫藤萝的外形特征，并回忆起十年前的藤萝花感，悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理，由此解开了缠绕心头的由于手足情、生死谜带来的忧虑与悲伤。因此，文章的内涵极为丰富。而长期以来，

《紫藤萝瀑布》的教学反思1　　学期初开了一节课，在702班上了宗璞的《紫藤萝瀑布》。对于像我这样的青年教师而言，自认为一天的准备时间尚嫌不足，虽然这只是自己学校内常规开课，谈不上什么级别。　　整个课下面是小编为大家整理的《紫藤萝瀑布》教学反思3篇（范文推荐）,供大家参考。《紫藤萝瀑布》的教学反思1　　学期初开了一节课，在702班上了宗璞的《紫藤萝瀑布》。对于像我这样的青年教师而言，自认为一天的准备时间尚嫌不足，虽然这只是自己学校内常规开课，谈不上什么级别。　　整个课堂的生成和预设并没有出现太大偏差，如果以两年前刚上讲台时的标准来看，能够将一堂课讲下来就很不错了。但是已不能用两年前的标准来要求自

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”每每读到这一句话，我禁不住掩卷沉思，扪心自问：今天我虚度光阴了吗？今天我过得有意义吗？　　虽然我还没有体会到“一则故事，改变一生”的际遇，但我觉得读好的文章，定能给人不少的启迪。　　当代女作家宗璞写的《紫藤萝瀑布》。文章不仅语言明丽、流畅而有余韵，而且情深意长，隽永如水。这是作者的弟弟身患绝症时，作者非常悲痛，她在家中的庭院里徘徊，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛感到生的美好和生命的永恒，于是便有了这篇激人奋进的文章。　　作者借写紫藤萝开放时的美景，赞美生命的顽强和美好，借用花儿抒发我的人生感悟，告诉人们这样一个道理：生

紫藤萝瀑布作文1　　一滴水珠。折射太阳的光辉;　　一方荷塘.闪耀整个夏天的光芒。　　——题记　　在一个有荷花的夏天，我驻足，徘徊，徜徉，流连。远离夏日的`烦躁，置身于荷花湖畔。　　最是那一低头的温柔下面是小编为大家整理的2023年紫藤萝瀑布作文五篇【通用文档】,供大家参考。紫藤萝瀑布作文1　　一滴水珠。折射太阳的光辉;　　一方荷塘.闪耀整个夏天的光芒。　　——题记　　在一个有荷花的夏天，我驻足，徘徊，徜徉，流连。远离夏日的`烦躁，置身于荷花湖畔。　　最是那一低头的温柔，恰似水莲花不胜凉风的娇羞　　夏天，因有荷，顿显娇媚。　　池中荷花，如水中嬉戏的天鹅，翘首顾盼;又如仙女，在水上翩翩起舞。硕大的

《紫藤萝瀑布》读后感(适宜小学爱阅读善表达指导用）我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀

《紫藤瀑布》的作者宗璞善于运用修辞，尤其是许多比喻，每一个比喻都非常生动。 以下是为大家整理的关于紫藤萝瀑布读后感的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 紫藤萝瀑布读后感　　每读一遍宗璞老师写的紫藤萝瀑布一文，便能享受一次，得到一次心灵的洗礼，那一挂紫藤萝瀑布像一冽清泉汩汩流到我的心里，又像一缕阳光暖暖到我的心底。每一次读到这篇文章，心就更靠近那一挂紫藤萝瀑布，再与她们进行一次心与心的交融和切磋，每每此时，那幽兰弥漫，紫香凝露般的气息久久缠绕在我的身边，淡淡而意味深长。　　那一挂紫藤萝，在宗璞老师的笔下活灵活现，紫藤花被赋予了生命，有了自己的性格和姿态，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，在和阳光相互

下面是小编为大家整理的2023年紫藤萝瀑布优秀教案设计,供大家参考。作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。紫藤萝瀑布优秀教案设计2023年一一、导入同学们，上一节课我们主要对文章的内容进行了探究。今天，我们在从写作手法上对文章内容进行详细的分析。看看作者面对紫藤萝瀑布发出了怎样的人生感悟。二、找出描写花开和香味的句子，说说用了什么修辞。1、“只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”答：比喻，形象、生

紫藤萝开紫藤花,微风挟着春意,卷地而来…错杂的藤蔓带着深沉,交织在白色的墙架上,错落有致。　以下是爱学范文网小编为你推荐的写紫藤的句子，希望对你有所帮助。　　1、紫藤花，是的，是紫藤花，是SHE歌喉下忧伤的紫藤花;是宗璞笔下辉煌的紫藤花;是我梦中水晶般梦幻的紫藤花。　　2、紫藤长满了如翡翠一般的绿叶。密密层层的枝叶，把阳光都给遮得严严实实得。只留下斑斑点点细碎的日影。到了金秋时节，紫藤叶黄了，叶子纷纷扬扬地落下了，就像一条金毯子。　　3、那朵早熟的紫藤花儿真小啊，绽放在同样小小的枝蔓上，被一丝细如纤发的须条牵系在裸露的空中，好像随时都可能被一阵风刮跑……藤蔓间那零星点缀着的紫色小花犹如慵懒的女

我是一棵草。我在山间歌唱，歌唱美好的山水风光;我在石缝里歌唱，歌唱我心中的愿望;我在花坛里歌唱，歌唱我千万的愤怒。下面是大家创业网为大家整理的仿照花之歌写的草之歌3篇，供大家参考。　　仿照花之歌写的草之歌1　　上帝创造了我，并让我的兄弟姐妹遍布全球，随处都可见到我们熟悉的身影——普通，平凡的小草。　　花儿曾笑我们丑，他们厌恶我们单调的颜色，并肯定我们只配被她们作背景。我们保持沉默。等到孩子们玩耍时，我们被他们踏在脚下，又一次次挺直了身子，保持微笑;而花儿们却早已面目全非，只得低着头……　　树木曾瞧不起我们，他们认为我们太脆弱，太渺小了，一定经不起风雨。我们保持沉默。等到狂风刮来，我们摇晃着身子

写紫藤花的作文1　　学校二号楼前的天井里，长着许多巨大茂盛的紫藤，那些紫藤可美了！　　每到鸟语花香的春天，枯干的紫藤枝干顿时恢复了它的勃勃生机。只见一簇簇嫩紫的花苞都争先恐后地从枝梢上探出小脑袋来，下面是小编为大家整理的2023写紫藤花作文五篇,供大家参考。写紫藤花的作文1　　学校二号楼前的天井里，长着许多巨大茂盛的紫藤，那些紫藤可美了！　　每到鸟语花香的春天，枯干的紫藤枝干顿时恢复了它的勃勃生机。只见一簇簇嫩紫的花苞都争先恐后地从枝梢上探出小脑袋来，好像在好奇地打量这个美丽的世界，真像一群群小朋友，可爱极了。再过不久，这些花苞就全都开放了，一朵朵紫藤花嫩嫩的，紫紫的，在明媚的阳光照耀下，晶莹

《花之歌》这首散文诗表面上写花，但是实际上是在写人，是在借物抒怀，寄托自己的伟大情操，同时也希望读者也能够从花之语中读懂花之心，领悟到花之精神，感受花之美、花之魅。到大家!以下是本站分享的仿照花之歌写一篇散文诗，希望能帮助到大家! 　　仿照花之歌写一篇散文诗　　我是大自然的花朵，一年四季都散发出不同的馨香。　　我昂起头，太阳公公给了我向往光明的渴望;我低下头，听见小草在为我唱歌。　　雨水降落下来，为我解渴，雷声的响起，狂风的呼啸，小草的坚定，让我懂得我学会坚强，不要被些鸡毛蒜皮的事儿给吓破了胆儿。　　我的生命就这样延续着······　　我是大自然

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。爱学范文网小编精心为大家整理了仿照背影写一篇父亲的作文 ，希望对你有帮助。　　仿照背影写一篇父亲的作文 (1)　　在我的脑海里，几乎什么都是模糊的，唯有父亲留给我的背影是再清晰不过的了。他留给我最多的印象，不是在台灯微弱的灯光下伏案疾书，就是在苍茫的黑夜下，那有棱有角的消瘦的越来越小的轮廓……　　父亲是个大忙人，每天奔波于家中与单位之间，仿佛是一个无休止的钟摆，没有什么比这更能形容他的了。　　翌日傍晚。　　我独自骑单车行驶在回家的路途中，晚风夹

采访提纲 　　采访提纲（一）：　　一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。　　二、采访时间：暑假2周时间　　三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。　　四、采访方式：应对面的采访，

纪伯伦《花之歌》散文诗的仿写.下面是大家创业网为大家带来的仿照花之歌写一篇散文诗三篇，希望能帮助到大家!　　仿照花之歌写一篇散文诗1　　彼岸两生花,花开如四季　　彼岸两生花,花开如四季.　　梦里,夜凉如水.醒来,春暖花开.人生在世,又有多少温暖惬意的清晨,又有多少花开一瞬的绚烂.　　于是我且舞低吟：只把昨日送啸声,延绵入耳渐淡然.却把今日揽怀中,柔唱清歌舞霓裳...　　清晨,脱去一夜的惆怅,心情轻盈如蝴蝶般飘飞.淡看红尘,月圆月缺,又有几时能拥有这清晨的纯净.　　彼岸开花此岸落,情切切,语兮兮.犹如这悲凉古道上踏过的那两道尘痕,情飞扬,悄无声.　　我紧闭左眼,掩盖住刹那流露的悲伤,云霄雨霁,我

仿照《花之歌》的写法写一篇名为《草之歌》《雨之歌》《浪之歌》等写的散文诗。大家创业网精心为大家整理了仿照花之歌写一篇散文诗3篇，希望对你有帮助。　　仿照花之歌写一篇散文诗1　　草之歌　　我是平凡的草儿，生长在广袤的天地之间，阳光赐予我温暖，雨水给我甜美的琼浆。　　我是绿色而普通的草，有了我的点缀，整个场地变成一片浓密的绿毯。孩子们踩着我柔软的身体，在上面尽情地跑啊，跳啊，不用担心摔交，因为就算是摔交了，我温柔的怀抱会将他的身体托起不至于受伤。小鸟也喜欢在我的身上同我们玩着捉迷藏的游戏，在它累的时候，我总会慷慨捧出一把可口的食物，供它们填饱饥饿的肚子。我还是花朵们的温床，她们谢了，片片落下时，我

下面是小编为大家整理的仿照《手指》写五官一段话四篇,供大家参考。有的眼睛大，有的眼睛小，每个人都不一样，但是他们在日常生活中却是非常重要。看电影，读书都需要他。下面是小编为大家整理的关于仿照《手指》写五官的一段话四篇的内容，供大家参考。篇一：仿照《手指》写五官的一段话我叫眉毛，五官中数我最安静。你瞧，我像两条黑月牙儿一样挂在眼睛上，眼睛也因为我变得更漂亮了。我的兄弟们有的粗，有的细，有的短，有的长。整天我都躺在那里无所事事，时不时我会懒洋洋地摇一下身子。主人干什么事，好像都和我没关系，但事情干完后，我却神气十足!五官中最累的是嘴巴。你瞧，早上要打哈欠，上课时要回答问题，开心时要哈哈大笑，烦心时