班主任教学总结报告
班主任教学总结报告(精选29篇)班主任教学总结报告 篇1 学校班主任工作是管理人的工作。学校班主任所面对的是朝气蓬勃 有思想 有感情自我表现欲较强的学生群体。因此,学校班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。学校班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张 别出心裁标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。 一在学校班主任工作中应求“全” “全”:注重学生的身心全面 和谐发展。这一点尤为重要。要培养教育学生具有民主与法制的观念 有责任感 文明礼貌 宽容和尊重他人,要教育学生具有全球意识竞争意识效率观念,并具有健全的人格。我们要教育学