活动单导学在中职数学教学中的应用|活动单导学在中职数学教学中的应用论文
我国的教育很长时间以来,在科学知识、学科逻辑为前提的课程理论框架下,学科教学的主要任务就是保证学生获得系统的书本知识。传统的教学完全是以教师为主体的,教师围绕着教材来传授知识,大家关注的是学生能学到多少知识、考分多少,很少会去关心学生们的情感的发展以及价值观的建构,还有就是综合素质是否达标。而在现代的教学中,很多教师所采用的新型的教学方式,像多媒体教学等其他的教学方式,都只是教学预设方案的一个程序,是教师为了掩盖自己应试教育的一种手段。那么学生也只能是按照教师的教学计划来学习。因此,即使是在新课改实施多年的现在,全面的素质教育还是没有完全的开展,或者在一些学校受到了阻碍。中职院校作为现在教育系