挂蟒山读后感作文

围城读后感作文３篇导语：被围困的城堡，城外的人想进去，城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。以下是小编为大家分享的围城读后感作文３篇，欢迎阅读！围城读后感（１）“被围困的城堡，城外的人想进去，城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。小说的主干是围绕着主人公的婚姻与职业而展开的，各个人物大都加入了那场令人尴尬的“围城”游戏：进去的想出来，出来的想进去，实际上却是出不来又进不去。作者藉此揭示人类根本的劣根性：人性的盲目。在这样一种进进出出而又无可奈何的生存状态中，人失去了目的性，就像无头苍蝇，最终在忙忙叨叨、糊里糊涂中结束生命。所谓“时势造就英雄”，小说描述的是抗

《爱的教育》主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。下面是小编为大家收集的关于《爱的教育》读后感作文，欢迎大家前来参阅。《爱的教育》读后感作文篇1最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品－—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己

2022《繁星春水》读后感作文7篇《繁星春水》诗中的文字有时委婉优雅，有时充满激情。虽然语言中没有华丽的词语，但有时仍然是不可预测的。下面是小编为大家整理的关于2022《繁星春水》读后感作文，欢迎大家来阅读。2022《繁星春水》读后感作文【篇1】《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她也赞誉着母爱，她爱大自然的一切。冰心的诗句，是那样的简朴，但是每一个

《童年》读后感作文   孩子学习的时候,看到后面的名著简介《童年》,我也陪着女儿一起读了读.在读了高尔志基的《童年》之后，心里思潮起伏，久久不能平静。现在这个社会里,多数孩子的童年都是幸福美满，天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安？！    我

论语读后感作文  论语读后感200字作文  子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语》?为政第二)  这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。  论语读后感20

长袜子皮皮读后感作文　　长袜子皮皮读后感200字作文　　我在星期天的上午，读完了一本书，名叫《长袜子皮皮》。我还写了这篇《长袜子皮皮》读后感。　　长袜子皮皮的力气很大很大，她的爸爸是一个黑人国的国王.她的妈妈是一个天上的天使。别人困难时，皮皮就帮助他们让他们高兴。　　有一次，皮皮的爸爸，把皮皮的猴子，杜米和阿妮卡送到黑人国家去玩。皮皮和她的朋友玩得很开心。皮皮和她的朋友玩得高兴得都无法停止了。她们最后又回到了家。　　皮皮真有爱心，我要向她学习，以后别人困难的时候我都要帮助他们。　　我读的这本书有意义吗?有意义就和我一起读吧!　　长袜子皮皮读后感100字　　这本书主要讲了一个奇特的小姑娘，她头

雷锋的故事读后感作文   雷锋的故事读后感作文200字   1940年12月18日，一位出生在xxx长沙望城县简家塘的贫苦农民家的青年——雷锋。   他只是一位普通的士兵，他22岁就去世了，就但他的一点一滴的事迹却深深的刻在我们心中。   一次义务劳动，一次捐款，一次为乘客倒水……这些只是很不起眼的事迹，但它就像一滴滴水一样，越聚越多，越积越密，最后成了大海……   我们是学生，学生或许只是学习各种知识，但是雷锋的这种为人民服务的精神深深的感动了我们，难道你还是觉得学生只是要学习吗?   雷锋，这种时时被人们称赞的精神，它时时刻刻在鼓舞着我们，要为人民服务，要做一个处处为人民服务的人。   赠

这个星期，我学完了这篇课文，从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局，注意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊!平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进

简爱读后感作文800字　　我认认真真地阅读完了世界名著《简爱》。这本书内容丰富，故事情节引人入胜，我们看了能真切地感受到简爱的生活是多么不幸！故事主要讲了：　　简爱出生后不久，爸爸妈妈就被病魔夺去了生命。可怜的小简爱从此就生活在了冷酷无情的舅妈家。简爱天生性格倔强，是个讨厌的坏孩子，为此，舅妈整天对无辜的小简爱发脾气。导致哥哥、姐姐和妹妹经常欺负简爱。后来，舅妈把简爱送到了学校里，这个学校是专门管女孩的，简爱在学校里认识了第一个朋友——海伦。伯恩斯，但不久，伯恩斯被无情的肺结核夺去了年轻的生命。简爱18岁时，离开学校，到了桑恩费尔德庄园当家庭教师，经过种种磨难，最终，简。爱和庄主罗切斯特先生幸

这是个古代流传下来的小故事：陆慧晓知道农夫十分辛苦的从大老远跑来,于是热情的招待他。因为陆慧晓最讨厌别人对她无礼，所以她对农夫十分尊敬。　　看完这个故事，它让我懂得了对待别人就如同对待自己，别人不喜欢的事情，我们要想到自己也不喜欢，所以就不能做。要懂得将心比心。　　记得以前，我一直很羡慕别人有兄弟姐妹，渴望自己也有，这样我就不会感到孤独寂寞，经常责怪妈妈为什么不多生一个孩子，这样我也好有个伴，就不会孤独了。但现在我知道了，从妈妈的角度，妈妈养育我已经十分辛苦了，而且多生一个小孩就会让妈妈多经历一次痛苦，花费的精力也就比现大要多一倍，我不想妈妈太劳累，所以就打消了这个念头。　　有一次，我在小区内

回忆童年，我们的童年是记忆深处的一颗火种，是人生初始的一段阳光，是小巷深处的一首歌谣，是高远天空的一只纸鸢。而对于高尔基来说童年他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。　　《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。小说写于1913年，产生在风起云涌的革命时代。讲述的是作家一段沉重的童年往事。小主人公阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲投奔到专横、粗暴的小染坊主外祖父家，随着家业的衰落，外祖父经常毒打外祖母和阿廖沙，狠心剥削手下的工人。甚至因为阿廖沙染坏了一块布将他打得失去了知觉。同时他亲眼目睹了舅舅们为了争夺财产而争吵斗殴的情景。这一幕反映了俄国下层人民沉痛的生活状况。在外祖父家，阿廖沙认识了

这天，我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。　　阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从此他便走向了人间。　　阿廖沙的童年是个杯具：外祖父和舅

本文《小学作文：《城南旧事》读后感》由读后感大全整理，仅供参考。　　英子让我长大——《城南旧事》读后感　　《城南旧事》,作者林海音,原名林寒英,他出生于台湾,在北京度过了自己的童年。《城南旧事》描述了二十世纪二十年代一个北京四合院里英子一家温馨而又和睦的生活故事。故事以英子这个孩子的眼光,看透社会的冷酷,看透人情的冷暖。　　《城南旧事》被评为亚洲周刊二十世纪中文小说一百强。在八十年代,这本书被导演拍摄成一部电晾,搬上银幕,获得“金鸡百花奖”等各种奖项。　　这本书分成五个场景:惠安馆里秀贞和英子纯真的友谊,与“同学”一起约定去看海,不堪忍受毒打逃家避难的兰姨娘,保姆宋妈疯狂地寻找女儿,爸爸去世和

繁星春水读后感初中作文（精选25篇）繁星春水读后感初中作文 篇1　　我随身带着冰心的诗集——《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。　　细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱，　　尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我

斑羚飞渡读后感小学作文斑羚飞渡读后感该怎么写呢？怎么才能把书中对动物的感悟和看法，通过读后感的形式表达出来呢？下面是小编为大家整理分享的斑羚飞渡读后感小学作文，一起来看看吧！斑羚飞渡读后感小学作文【1】在暑假里，我看完了一本叫【斑羚飞渡】这一本书，它的作者是动物学家沈石溪。当我刚刚看完这本书的时候，我的内心被里面的主人公所震撼了。这本书的大致内容是这样的:有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖，但他们唯一逃命方法就是跳过伤心崖和对面那座山崖中间的间隔，但斑羚的最高跳越极限只有4.5米，但间隔却有7.8米，头羊象征性的叫了一声只见一只年轻斑羚往对面跳了过去，快掉下来的时候，另一只老斑羚也跳了过去，只羊就变

神秘岛读后感作文（精选30篇）神秘岛读后感作文 篇1　　看了这本书，使我受益匪浅。特别是书中的神秘人内莫船长，他自己快要死了，还接二连三地帮助别人，又送给别人一盒珍贵的财宝。而我却和他恰恰相反。这样一比较，我感觉很羞愧，所以我要向他学习，从他那里学习那种不为自己，而为别人着想的品质，我就能做得更好。　　书中的纳布也很优秀，他为了找到自己的主人，不惜自己的生命与大海拼搏，最后终于找到了自己的主人。他这种对主人忠心耿耿的精神，值得我们大家学习。神秘岛读后感作文 篇2　　我有时会想象自己也是一个遇难者，落在“林肯岛”上与他们生活。我是否可以种菜？是否可以打猎？是否可以建房子？　　有时我在想他们曾经是

童年读后感500字作文（一）　　童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。　　可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。　　我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！　　童年充满着欢乐，童年到处是

简爱读后感作文500字　　暑假里，妈妈为我买的几本世界名著，而我最喜欢的便是这本《简爱》了。　　这本书主要讲了出身贫寒的孤儿简爱，从小就寄养在舅母里德夫人家中，受尽百般欺凌后来进了慈善学校，灵魂和肉体又都经受了苦痛的折磨，可她并没有自暴自弃，而是以顽强的意志力完成了学业，并且成绩还很优秀。为了追求独立的生活，她应聘做了家庭教师。由于志趣相投，她和男主人公真诚相爱，在经历磨难后，终于走到了一起。与其说这是夏洛蒂＊勃朗特的代表作，更不如说这是夏洛蒂＊勃朗特的一本自传。　　夏洛蒂出生在英国北部的一个牧师家庭。老勃朗特共有六个子女，夏洛蒂排名老三，上有两个姐姐，下有两个妹妹和一个弟弟。由于老勃朗特早年

《青鸟》读后感作文300字　　这本书主要内容是：从前有两个孩子，一个叫咪棣，还有个叫棣棣。他们和猫、狗、面包、水、火……进入了另一个世界，寻找着青鸟，因为青鸟是幸福的象征！我最喜欢棣棣，因为他勇敢坚强，为了寻找幸福的真谛，即使牺牲自己，也要给邻居太太千辛万苦地找青鸟。可是他们经过一年的努力还是没有找到青鸟。回到家里，邻居家的小女孩病了，想要棣棣的小鸟。棣棣大大方方地送给了她。突然，一个奇迹发生了，那只小鸟就是青鸟，他们高兴极了！心中充满幸福和快乐，看到鸟的翅羽像天空一样青！　　这个故事告诉我们：每一个人寻找自己的幸福，其实幸福并不是很难得的，只要我们心中常怀着无私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺

牛虻读后感600字作文（精选3篇）牛虻读后感600字作文 篇1　　牛虻一书是作者伏尼契受到当时身边革命者的献身精神的激励写成的。它生动地反映了19世纪30年代意大利革命者反对奥地利统治者、争取国家独立统一的斗争，成功地塑造了革命党人牛虻的形象。　　小说主人公亚瑟的成长是通过各种矛盾冲突来表现的。这种矛盾冲突主要包括父子关系、宗教信仰两个方面，集中体现在亚瑟同神甫蒙太尼里的关系上。开始时，亚瑟并不知道蒙太尼里是自己的父亲，而只是把他当作慈爱可亲、堪予信任的神父。当时的亚瑟受到了争取民族解放独立思想的影响，在跟神甫的讨论中坚持认为：做一个虔诚的基督教徒与一个为意大利独立而奋斗的人并不矛盾。他不知道