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关于父与子的读后感的作文

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读后感200字作文

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篇一:读后感200字作文  最近,我看了一本英国作家柯南道尔所写的侦探案。读了这本书,好像自己也和主人公福尔摩斯先生一起去探案,真是有惊险,又刺激。  福尔摩斯先生是个又有智慧,又有胆量的侦探。在他所判过的案子中,没有一个是不离奇,让人摸不着头脑的奇妙之案。  在这些案子中,福尔摩斯先生曾被坏人追杀过,也被人叛逆过,但是,他从不为此而感到害怕,感到畏惧,反而十分愉快轻松地说:“如果我被人害死了,这将是我侦探生涯中最完美的句号。”  福尔摩斯,一位冷静,沉着,所让人尊敬佩服的侦探。  篇二:读后感200字作文  寒假,我看完了一本叫《可怕的现象》的书。  我认为里面的内容其实一点都不可怕,但是别

《家春秋》读后感作文

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《家春秋》读后感作文巴金写作《家春秋》是不满30岁,读完这部作品,心理起伏不是很大,以下是“家春秋读后感”,希望给大家带来帮助!【篇一:家春秋的读后感】读巴金老人的《家春秋》,没有什么华丽的辞藻,平淡的语言,却以书中人物迥异的性格,牵住了读者的心,而不同的性格也决定了他们绝然不同的命运,一本书就是一个时代的缩影,一个家庭是一个社会的鲜明的代表。书中的三兄弟同出自一个家庭却有着不同的性格和命运。老大觉新,从小就是长辈眼中的“宁馨儿”,乖巧、懂事、事事为别人着想,逆来顺受,默默地承受着命运安排给他的一切。听从长辈的安排放弃了学业继承家业,放弃了青梅竹马的爱情娶了长辈给选的媳妇,最终他所爱的人死的死

中庸读后感精彩作文

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中庸读后感精彩作文《中庸》原是《礼记》中的一篇。《礼记》是古代一部重要的汉民族典章制度书籍。欢迎欣赏中庸读后感精彩作文!中庸读后感精彩作文篇1从开始接触《论语》起,“中庸”便在我的生活中频繁出现,于是渐渐浅尝了这个易懂却又高深的词汇。“中”意为不偏不倚,过犹不及;“庸”意为平常,平庸。《论语》和《中庸》中都讲“中庸之道”。在拜读后,我有了一些自己的想法。“中”是圆,“庸”是方,“中庸”就是把“中”的道理用一种最恰当、合理的方式表现出来,因此可以说是一种方与圆的完美结合与运用。记得不久前,我曾对于“锋芒毕露还是韬光养晦”有过一番思考,这是两种完全不同的人生态度,中国古往今来,似乎都在提倡着“韬光

活着读后感学生作文

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活着读后感学生作文每一天,每一分钟,每一秒,都会有人离开这个世界,但是有些人悄悄的,有些人却惊动世界,这就是活着的价值。小编精心整理了活着读后感学生作文,欢迎阅读参考!活着读后感学生作文那天晚上,我突然心血来潮,打开了封尘了几年的钢琴盖,翻开了布满灰尘的钢琴谱,抚摸着黑白琴键,弹着几首十分简单的小曲,感受到了一种时间的重量。这种感觉似曾相识,在那天早上,妈妈买回了余华的《活着》。因为老师说这是一本很值得一看的小说,我很高兴,迫不及待的想一睹为快。故事比较短,我比较快地就读完了,而后,感觉很惆怅。薄薄一本小说,却因为承载的死亡、苦痛,显得那么沉重。从中,我们见证了主人公福贵七个亲人离去的残酷过程

生命作文读后感

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生命作文读后感在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的生命作文读后感,希望对大家有所帮助。生命作文读后感1当太阳微笑的时候,已经是早上,我打开书,仔细地阅读一篇《生命生命》的文章。当我读完后,这篇文章告诉了我:作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性,让作者领悟了生命是有限的,但却可以让自己把生命变成无限的价值。 这时,使我想到了生活中,有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命,使自己成为社会的负担,其中就有一件事:有一个学生考试的时候偷看了别人的卷子,被正在巡查的老师看见了,老

《草房子》读后感作文

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《草房子》读后感作文  寒假里,我读了曹文轩的代表作《草房子》,这本书讲了主人公桑桑在油麻地小学遇见了很多好朋友,这些好朋友陪伴着桑桑度过了六年终身难忘的时光。在小学生活中,桑桑亲眼目赌、亲身经历了许多感人肺腑、催人泪下或令人喜笑颜开、欣喜若狂的事情,这些事情伴随着桑桑,让桑桑在喜怒哀乐中慢慢成长。  《草房子》里向我们展现了油麻地里的很多人物的形象,有顽皮的桑桑;有秃顶又爱虚荣的陆鹤;有坚强、不对命运屈服的杜小康;有柔弱、文静的纸月……其中,我最敬佩的莫不过是秦大奶奶,秦大奶奶的房子很矮很寒酸,龟缩在油麻地小学的西北边,成了油麻地小学的污点,所以油麻地小学的人都很讨厌她。一天,油麻地小学的乔

读后感作文200字

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天赋是与生俱来的,但成功仅仅依靠天赋是远远不够的。读完《伤仲永》一文,让人掩卷深思,感触颇多。古往今来,天才少年层出不穷,但真正成才并在史书上留下印记的却寥寥无几,他们大多因为种种原因而“泯然众人矣”,方仲永式的例子司空见惯。其实,取得成功,下面三要素缺一不可。  要素之一:天赋  爱迪生说过:天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的天分。天赋是成功的基石,至关重要,天赋更是可遇而不可求的,善于利用自己天赋的优势,成功就会事半功倍。方仲永自小天资过人,“竟能指物作诗立就”,成功之路已然具备良好的基础,可他却自恃天资聪慧而不知珍惜和利用,整天游手好闲,最后落得类同凡人的下场。  要素之二:勤奋

《无声告白》读后感作文

《无声告白》读后感作文  莉迪亚死了,可他们还不知道。  这是小说的第一句话。  一切发生得太快就像一阵风,起初他们以为她失踪了,等来的却是警察的验尸报告以及令莉迪亚母亲难以相信的死亡原因:是她自己选择了这么做。  这一切似乎都很难让家人相信,对于他们来说,莉迪亚成绩优异(这让她的母亲燃起了希望),每天都会和她的朋友们通话(这又让她的父亲很安心)。而只有莉迪亚的哥哥内斯知道,她是如何沉默地自己一个人走上校车,坐在他身边,一言不发,如何对着电话机假装和朋友们聊天,其实对面只有“嘟嘟”声。  这是一个混血家庭,父亲詹姆斯虽然出生在美国本土,也没有去过别的国家,他却不觉得自己属于那里。从读书起,他就

百万英镑读后感作文

百万英镑读后感作文1  前不久,我读了《百万英磅》,几乎是笑着读完的,马克·吐温的文笔十分幽默。《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人,也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑下面是小编为大家整理的百万英镑读后感作文(2023年),供大家参考。百万英镑读后感作文1  前不久,我读了《百万英磅》,几乎是笑着读完的,马克·吐温的文笔十分幽默。《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人,也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌,赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑,他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死,因为他无法证明这些钱是他

作文读后感100字

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?  一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己

写读后感作文范本

在平凡的学习、工作和生活中,说到作文,我们当然并不陌生。根据不同的体裁,作文可分为叙事、说明文、应用文和议论文。还是对作文不知所措?下面是爱学范文网为大家整理的写读后感作文范本(9篇),希望可以帮助到大家。篇1:写读后感作文范本  感动是什么?感动是一个小天使,把爱洒向人间,温暖人的心灵;感动是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面;感动是一个*弹,让多少让痛哭流涕......感动就在那一瞬间,让多少英雄落泪,浪子回头,今天,我读了一本书《感动中国》,那里边的人物让我受益匪浅。最令我感动的是《听,花开的声音——邰丽华》。我每读一遍,心就碎一次。  提起邰丽华,大家都很熟悉吧!她是2005年

师说读后感学生作文

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师说读后感学生作文《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。小编精心整理了师说读后感学生作文,欢迎阅读参考!师说读后感学生作文1我读了师说这篇文章后,我知道了它大致在讲什么:写了关于老师的事情。有一句话的解释是这样的,这句话令我印象很深:不管是谁,比你大的还是比你小的人,只要他的学问比你渊博,你就可以拜他为师,还有会你不会的东西的人,你也可以拜他为师。在现实我们也有很多老师,例如:家教老师、补习老师、辅导老师、学校的老师······每个人都有自己的

读后感作文评语大全

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读后感作文评语大全在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的读后感作文评语大全,希望能够帮助到大家。读后感作文评语大全 篇1今天,我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的“类风湿性关节炎”,所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍受着病痛的折磨,坚强地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个

红旗谱读后感作文

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红旗谱读后感作文导语:梁斌的《红旗谱》讲述了锁井镇农民的革命斗争,展现出几代人誓死与黑暗社会抗争的坚强不屈、英勇无畏,塑造了一个个活生生的人物形象。以下是小编为大家分享的红旗谱读后感作文,欢迎借鉴!【篇一:红旗谱读后感】梁斌的《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗。作品开篇于清朝末年,长工朱老巩、严老祥阻止恶霸地主冯兰池毁钟侵田大闹柳树林,揭开了20世纪冀中农民斗争的序幕。冯兰池得胜,朱老巩呕血身亡,严老祥漂泊异乡,朱老明串连28户穷人三告冯兰池失败,埋下了两个阶级的世仇,孕育了子辈朱老忠、严志和与冯家的矛盾。朱老忠带着复仇的火种走出关东,挖参、打鱼、淘金、历尽磨难。25年后重返故土

小抄学员读后感作文

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小抄学员读后感作文自从我学了《小抄写员》这篇课文之后,我更加的爱爸爸妈妈了,并知道:当“小抄写员”不容易。今天我们就一起来看看小抄学员读后感作文吧!小抄学员读后感作文(一)今天我们学了《小抄写员》这篇课文,我不禁掩卷沉思,心情久久不能平静下来,心里想了很多很多·····这篇课文主要讲叙的是十二岁的叙利奥一家人过着清苦的生活,父亲拼命赚钱养活一家人,叙利奥十分懂事,半夜起床偷偷帮父亲抄签条,由于疲惫,他的功课下降了,父亲不断对他发怒,最后甚至视而不见,可叙利奥还是默默承受着父亲的误解,坚持帮助父亲抄签条,字后被父亲发现,心中充满了无限的懊悔与慈爱的事,读《小抄写员》有感作文。叙利奥——这个比我们

有关初中作文读后感

有关初中作文读后感(通用26篇)有关初中作文读后感 篇1  ——读《城南旧事有感》  重新倾听冬阳下铃铛叮咚的声音,我又看到了缓缓走来的驼队。我又看到了小英子那双大大的眼睛,那双纯净而又不掺杂一丝杂质的眼睛……  冰心曾说过:童年呵,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。也许,我们每个人都有一段埋藏在心底的童年记忆。今天,听林海音娓娓道来她的故事。  像一股涓涓细流淌在泛黄的书页上,小英子大大的眼睛盯着妞儿,以及被人称为疯子的秀贞。她和秀贞成了朋友,并且最终帮助秀贞找到了小桂子。小时候初读城南旧事,很肤浅的认为秀贞与她的女儿团圆了。第二次读,我读出了一种无可奈何的悲伤,细琢磨,从宋妈与妈

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(精选17篇)作文读后感怎么写 篇1  我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是透过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆,此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。  如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相

《简爱》大学读后感作文

《简爱》大学读后感作文8篇简爱就是一个童话,她让我们相信,拥有了独立人格并可以自尊、自爱、自立、自信的女子,即使是一株野花,也会有自己的骄傲,也会找到属于自己的永远的春天。这里给大家分享一些关于《简爱》大学读后感作文,希望能帮到各位。《简爱》大学读后感作文(篇1)《简爱》中的主人公简爱小时候父母就相继逝去,按舅舅的遗愿到舅妈里德太太家居住。在那里,简爱没有尊严,还常常要忍受表哥表姐们的打骂,受各种如罪犯般的虐待,没有童年应有的快乐与幸福,没有应属于自己的自由。后来她被舅妈像扔包袱一样扔到了劳渥德学校。她所在的这所学校没有充足的食物,没有好的教师,条件极差。但是简爱并没有悲观消极,在那里学会了许

读后感作文300字

  读后感作文300字  在这一个星期中,我读了一本特别有趣的书,名字就叫做:《淘气包马小跳》这一本书是杨红樱阿姨写的,我也特别喜欢她给我们小朋友出的所有作品,每当杨红樱出一本书,我就会立即让妈妈卖给我看。  而这一本书里主要讲了在一次地震中,马小跳的爷爷奶奶背困住了,最后新闻和报纸上都报道了,最后是一个名字叫小英雄的男孩给救了,马小跳当时很惊讶,因为那个男孩子就是他的好朋友,也是好哥们。  那个男孩家里很穷,没钱供他读书,然后马小跳便出钱让他和自己在同一个班,并和秦老师说要求同桌,秦老师也同意了他们。  同时在他们的旁边也有一个漂亮的小姑娘,他特别喜欢挑芭蕾舞,也想成为芭蕾舞家,可在一次意外

读后感作文300字

  在日常学习、工作或生活中,我们一定接触过作文。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识信息。我相信很多朋友对写作文感到很苦恼,下面是爱学范文网为大家整理的读后感作文300字(9篇),希望可以帮助到大家。篇1:读后感作文300字  步入六年级,知识会越来越难,第一篇课文就要学文言文,在老师的指导下,我们认真地学完了这篇课文,学完之后,我的心情久久不能平静!  这篇文言文讲的是全国善于下棋的弈秋教两个人下棋,但他们的学习态度不同:一个人专心致志,只听弈秋讲课;另一个人虽然也在听课,却一心认为有天鹅将要飞来,想着拉弓去射它。他们俩人一起学习,但他们的学习结果不同。不是他们的智力不同