净化网络环境_网络环境下的语文课堂呼唤师生交流-教育论文
多媒体课件这个随着语文课改而走红的时代宠儿以其图文并茂、声像毕现、动感无限的课堂优势深受学生的喜爱;网络时代,资源共享,无数精美的课件网上一搜就能为我所用,方便快捷,直观生动,信息量大,增添了语文课堂的吸引力……因此,多媒体也赢得了教师的青睐。可是我们遗憾地看到,网络环境下的语文教学,不少老师将一些符合母语教与学规律的、行之有效的传统经验慢慢淡忘了,其中一个表现是对课堂上师生交流不够重视了。课堂教学的过程是师生心理沟通和信息交流的过程,教学效率的高低,教学效果的好差,很大程度上决定于师生交流的情况,因此那些使用了多媒体而忽视了师生交流的语文课堂应该引起我们的警惕和思考。一、沉浸文本——让师生的