大班数学活动教案
大班数学活动教案5篇数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,老师在教学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。下面是小编给大家整理的大班数学活动教案,希望大家喜欢!大班数学活动教案(篇1)活动目标1、复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。2、会看一组分和记录读出两组分合记录。3、能在集体面前大胆、主动地回答问题。活动准备1、经验准备:幼儿学过6-10的组成2、物质准备:记录纸和笔、操作用书活动过程一、复习10以内各数的组成1、师:我们已经学会那些数字的组成?它们各有几种分法?是哪集种呢?2、请2-3名幼儿自主选择一个总数,介绍它的分合方法,教师进行记录