南沙卫士课文的提纲

[教学目标及重点]　　１、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。　　2、朴实的语言风格。　　3、通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品德。　　[教学课型及课时]　　1.教读课　　2.一课时　　[媒体设计]　　多媒体投影仪　　[教学步骤]　　一、导入新课　　一见到大家精神的样子，我就感到非常高兴！我对大家有着非常好的印象，我非常高兴有这样一个机会跟大家一起学习,愿我们今天的学习合作愉快！今天我们共同学习朱自清先生的著名散文－－《背影》（板书课题－－背影）　　一谈到中国的现代散文，不能不提到朱自清先生；一谈到朱自清先生的散文，就不能不提到《背影》。《背影》

第一课时一、揭示课题　　由学生根据课下查找的资料对“卢沟桥”进行简要的介绍。　　在北京城西南十几公里的永定河上，有一座北京现存最古老的石桥——“卢沟桥”。它始建于1189年，桥的总长265米，有241根望柱。因为桥上雕有神态各异、栩栩如生的狮子而驰名中外。意大利旅行家马克·波罗称赞“它是世界上最好的独一无二的桥。”它更因抗日战争由此开始，而成为一处革命纪念地。这座桥就是卢沟桥（板书课题）二、观察第一幅图画　　1、仔细看图，桥上都有哪些景物？　　2、把你看到的景物按一定顺序说一段话。　　3、谈一谈你对卢沟桥的印象。三、初读课文　　1、默读课文，边读边思考，然后填空。　　（1）这篇文章主要介绍了什

《谈礼貌》是一篇说理性文章，通过生动的事例，告诉我们:礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统，以下是本站分享的谈礼貌课文，希望能帮助到大家!　　谈礼貌课文　　中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。　　《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿!爷问你，小校场往哪去?”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人

学习目标：　　1、熟练地、入情入境地朗读课文。　　2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受，唤起学生的生活体验，体会时间的稍纵即逝。　　3、感受语言美，领悟表达方法。　　4、背诵自己喜欢的自然段。教学重点：　　1、感悟语言美，体会作者的思想感情。　　2、积累语言。教学过程：一、交流上堂课的学习体会，过渡新授：　　通过上堂课的学习，你对《匆匆》这篇课文有什么认识或感受？　　过渡：是啊，这篇课文的确写得很美，令人百读不厌。那么，她美在哪里呢？就让我们打开课本来细细品味这篇脍炙人口的散文吧！二、读中感悟：悟语言之美，悟情感之真，悟表达之巧。　　师：请同学们从课文中找出含义深刻的句子或自己最喜欢

南沙群岛位于祖国的南端，物产丰富，风景秀丽，是祖国神圣不可侵犯的领土。爱学范文网收集了介绍南沙群岛的作文供大家学习。　　介绍南沙群岛的作文篇一　　我们现在所处的地方是祖国的最南端——南沙群岛。南沙群岛由二百多座岛屿组成，它是南海中面积最大、岛礁最多的群岛，传说仙女下凡时就在这里撒下了一串串晶莹的珍珠，后来这里就成立南沙群岛。至今两千年多年前，我们的祖先就在这片大海上航行、捕鱼，生息繁衍了。　　南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库，那里有丰富的矿产资源，珍贵的海洋生物，用之不竭的海洋动力，曾母暗沙这个小岛就以石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。　　南沙群岛还是个迷人的世界，水天一色，美丽动人，蔚为壮观，

《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗。以下是本站分享的课文天上的街市，希望能帮助到大家!　　天上的街市　　《天上的街市》　　郭沫若　　远远的街灯明了，　　好像闪着无数的明星。　　天上的明星现了，　　好像点着无数的街灯。　　我想那缥缈的空中，　　定然有美丽的街市。　　街市上陈列的一些物品，　　定然是世上没有的珍奇。　　你看，那浅浅的天河，　　定然不甚宽广。　　那隔河的牛郎织女，　　定能够骑着牛儿来往。　　我想他们此刻，　　定然在天街闲游。　　不信，请看那朵流星，　　那怕是他们提着灯笼在走。　　【赏析】 郭沫若诗歌的主调是热情澎湃，激越高昂，大波大涌，雄浑壮阔。但是，

南沙群岛的导游词南沙群岛属热带海洋性季风气候，是中国海洋渔业最大的热带渔场，海域蕴藏着大量的矿藏资源，有石油和天然气、铁、铜、锰、磷等多种。大家不妨来看看小编推送的南沙群岛的导游词，希望给大家带来帮助！南沙群岛的导游词【一】亲爱的游客们，欢迎光临这美丽辽阔的南沙群岛!南沙群岛位于南海南部，以珊瑚礁为主要地貌特征。东西宽九百零五公里，南北长八百八十七公里共有两百三十多个岛屿、沙洲、暗礁、暗滩和暗沙，是南海诸岛中分布范围最广、岛屿数量最多的群岛。现在，我先给大家讲个故事：“传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上洒下了一串串晶莹的露珠，就形成了美丽的南沙群岛。”“南海群岛位于祖国最南端，两百多个岛屿、礁

第一课时一、激情导入，揭示课题　　1、简介东方明珠。　　2、出示课题。指名读题，注意正音。二、看图，整体感知课文内容　　1、映出东方明珠的画面。　　2、教师在配乐中叙述：小朋友们，现在我们来到了上海黄浦江边，一起来欣赏一下这美丽的东方明珠。　　3、欣赏配乐朗读。三、初读指导　　1、让学生借助拼音大声读课文，要求做到：　　（1）读准字音。　　（2）画出遇到的生字，多读几遍。　　（3）把不理解的词圈出来。　　（4）标出自然段序号。　　2、出示生字新词。　　3、指名三人分自然段朗读课文。四、精读训练　　1、学习第一自然段。　　（1）点名读，说说知道了什么。　　（2）指名答。　　（3）你能不能用自己的

这是一篇很有意思的文章，虽然出自名家手笔，但是写作的时代离学生比较遥远 ，要让学生读懂作者要表达的意思还是有一定难度的。　　一篇“指桑骂槐”，明褒实贬的文章，我觉得文章的难点在于了解作者的思想感情，这也是我上这一课时比较失败的地方。　　在上课的时候，虽然已经明确地告诉学生，“绅士”和通常指的有素养，有礼貌的人不同，是指在当时特殊的历史条件下的名门贵族，他们不思进取，苟且偷安，引起了人们的不满。　　但是当我问到文中的豪猪有怎样的特点的时候，学生还是会直接按照书里写的来读，选择了“潇洒悠闲”、“强壮有力”、“得天独厚”等褒义词，这时候不得不把原先的话再说一遍，提醒学生注意当时的社会背景，然后考虑作

接力父亲守护长城1978年，李勇出生在河北省涞源县烟煤洞乡唐子沟村。他从小跟着担任长城保护员的父亲，用脚步丈量着“乌字号”唐子沟段长城。涞源县境内的明长城蜿蜒百余公里，分为6段。李勇父子守护的乌龙沟长城是最精华的一段，有34座敌楼，绵延约15公里。李勇是听着长城的故事、数着长城的台阶、摸着长城砖上的雕花长大的。长大后为了生计，他走出大山，当过代课老师，在钢厂打过工，后来在山西一家镍厂当技术员，每月工资8000元。但他心里一直惦记着那段长城。父亲李凤鸣当年是涞源县烟煤洞乡土安村的党支部书记。看着长城逐年破败，长城砖被附近村民拆走盖房子，他十分痛心。1988年，李凤鸣主动承担起守护长城的义务，一干

学习目标：　　1．会认9个生字，会写12个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，激发热爱祖国宝岛台湾、热爱祖国大好山河、盼望祖国统一的情感。　　3．背诵自己喜欢的部分。教学重难点：　　会认会写生字，理解课文内容所要表达的思想感情。教学用具：教学挂图教学过程：一．导言引入课题：　　从今天开始我们学习第三单元的课文，这组课文是围绕祖国、爱家乡的专题来组织的。我们知道我们的祖国历史悠久，山河壮美。现在我要领你们去祖国的第一宝岛台湾，台湾地理位置优越，物产丰富，同学们请看图：这就是台湾的日月潭。板书课题。你想知道那里到底怎样吗？那我们赶快去游览那里好吗？二．师范读课文，生看图

《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章。下面是本站为大家带来的飞向蓝天的恐龙课文，希望能帮助到大家!　　飞向蓝天的恐龙课文　　说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓(lán)的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌(líng)空翱(áo)翔(xiáng)的鸟儿。　　早在19世纪，英国学者赫(hè)胥(xū)黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼(gé)结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅(jǐn)和恐龙有亲

《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。本站今天为大家精心准备了白鹭课文原文，希望对大家有所帮助!　　白鹭课文原文　　白鹭是一首精巧的诗。　　色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。　　白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。　　然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。　　那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。　　在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。　　晴天的清晨，

《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文，最早出自1986年10月3日的《人民日报》，并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课。下面是本站为大家带来的安塞腰鼓课文，希望能帮助到大家!　　安塞腰鼓课文　　一群茂腾腾的后生。　　他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。　　咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。　　他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。　　但是，看!　　一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射

散步，指为了锻炼或娱乐而随便走走，漫步徘徊，有时也指尤其为了炫耀而缓慢步行。本站今天为大家精心准备了散步课文原文，希望对大家有所帮助!　　散步课文原文　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。　　母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。　　天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样

《壶口瀑布》是xxx语文课本第十五课的课文以及人教版八年级下册第十七课，作者为梁衡。以下是本站分享的壶口瀑布课文，希望能帮助到大家!　　壶口瀑布课文　　壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。　　第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去…

南沙群岛导游词导语：南沙群岛处于南海的南部，以珊瑚礁为主要地貌特征。东西宽905公里，南北长887公里，共有230多个岛屿、沙洲、暗礁、暗沙和暗滩，以下是小编整理南沙群岛导游词的资料，欢迎阅读参考。南沙群岛导游词【篇一】亲爱的游客们，欢迎光临这美丽辽阔的南沙群岛!南沙群岛位于南海南部，以珊瑚礁为主要地貌特征。东西宽九百零五公里，南北长八百八十七公里共有两百三十多个岛屿、沙洲、暗礁、暗滩和暗沙，是南海诸岛中分布范围最广、岛屿数量最多的群岛。现在，我先给大家讲个故事：“传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上洒下了一串串晶莹的露珠，就形成了美丽的南沙群岛。”“南海群岛位于祖国最南端，两百多个岛屿、礁盘星

【课 题】：　　25珍珠鸟【课 型】：　　阅读课【教 学 目 标 】：　　1、情感态度价值观目标：体会人与动物和睦相处的美好意境。　　2、知识与技能目标：正确流利的朗读课文。　　3、过程与方法目标：珍珠鸟在我的照料下发生的变化。【重 难 点关 键】：　　抓住课文的主要内容，理解“信赖往往创造出更美好的境界”这句话。【教 具 准 备 】：　　珍珠鸟的挂图【教 学 内 容 】：一、激趣导入　　同学们，你们喜欢养鸟吗？有养过的吗？　　今天，我就给同学们介绍一位新朋友。　　（出示教学挂图，板书课题：25珍珠鸟，师生齐读课题）二、教师引导学生，借助挂图和插图，发挥想像，用自己的话描述这幅人鸟亲密相依的美

教学目标 ：　　一 学习本文通过环境气氛以及人物的语言、行动等描写表达人物思想感情，突出中心思想的写作方法。　　二 体会关键语句的深刻含义。　　三 进行爱国主义教育，教育学生自觉地抓紧时间学好功课。教学设想：一 安排三课时。二 教学的重点和难点：　　１．通过韩麦尔先生的语言、动作以及小弗郎士的后悔、悲愤心情，深刻体会他们的爱国主义思想。　　２．一些含义比较深刻的句子和某些不易为学生理解的情节。　　３．第一人称的写法。三 教学中注意抓以下几个问题：　　１．对小弗郎士的心理活动和韩麦尔先生的语言、动作的分析。　　２．注意朗读指导，通过朗读要求学生加深感受。　　３．联系学生实际进行思想教育，端正学习

我们学了第一单元，一共四课，有《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》和《槐乡的孩子》。其中，我最喜欢《槐乡的孩子》这一课。　　通过学习这篇课文，我体会到了槐乡的孩子可爱、勤劳、以苦为乐的精神。八月里，天气的炎热丝毫没有挡住他们的快乐，黎明时分，孩子们结伴上山采槐米，他们树上树下忙个不停；傍晚，伴着缕缕炊烟和田野里欢快的歌声，他们高高兴兴地满载而归，那个画面多美呀！　　课文第一段写到：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。这句话让我联想到我的爸爸妈妈，他俩一个生在重庆，一个长在青岛，一山一海，有着类似槐乡孩子的经历。听爸爸讲，他们那儿的山上有一种桐子树，