谁总结了杠杠平衡

《你在为谁工作》读后感（一）　　读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，这本书使我明白了在为他人工作的同时，其实就是为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。同时调整了自己工作心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。　　这本书主要阐述了，我们为何努力工作和怎样去努力工作。通过一个个真实的社会写照和名人的实际案例告诉我，其实无论你是平凡者还是一颗闪耀的星星，只要通过自己的不断努力，最后的结果一定不会差。　　读了这本书后，有了这样的体会：一个人只有抱着为自己工作的心态，去承认和接收为别人安排给自己的工作，同时也是在为自己工作这样一个朴素的心理，才能心平气和的将手中的事做好，才

下面是小编为大家整理的瞧谁就是这么酷【7篇】（全文）,供大家参考。大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的瞧谁就是这么酷【精选7篇】，欢迎大家分享。瞧谁就是这么酷【精选7篇】一爱，不只表现在情人之间，也存在于父母和子女之间。父母对子女的爱，是世间最纯粹的爱，他们只默默地付出，不求任何回报，这种伟大的爱，重如山深似海。之前看过一则关于母爱的文章甚是打动我，故事讲述的是汶川大地震真实事

下面是小编为大家整理的谁本领大课后反思(3篇)（全文）,供大家参考。每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。谁的本领大课后反思篇一为了打造好这个舞台，教学中我主要做好以下几个方面：1、 充分相信学生，使学生乐学、回血，让学生成为阅读的主体。阅读教学要以学生为本，让学生拥有更多自主、探究的时间去研究课文，咀嚼文本精华，体悟文本内涵。例如：(1)本课设计让学生当裁判，在学生想当裁判的基础上充分、自主地阅读课文，主

《我为谁工作》读后感 我为谁工作的读后感当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《我为谁工作》读后感 我为谁工作的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，这本书使我明白了在为他人工作的同时，其实就是为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。同时调整了自己工作心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。首先要珍惜目前的工作机会，一份好的工作来之不易，自己要以积极的态度去做好每一件事。有一颗积极向上的心，无论做什么工作都要用心去做，在工作中努力挑战困难，总会

我今天又读了一遍《是谁捣的鬼》，一边读一边告诫自己，不要像书中那三个一年级小学生一样——惹下的祸，洋洋洒洒一箩筐，可以说是“空前绝后”啊！一会儿把图书馆的书毁容，一会儿在校园的围墙乱涂乱画，一会儿又打碎了走廊的玻璃。他们甚至过分的，到校外玩起高空抛物的危险游戏，害得别人受了伤，爸妈钱包大出血。我想他们自己，恐怕也是要吃些苦头了。　　妈妈说：书如益友，善读之可以医愚。通过这本书，我明白了，作为一名小学生，我应该遵守学校的校规校纪。纪律不是约束，而是一种保护。同时，作为一名小公民，我更应该遵守社会公德。为建设富强、民主、文明、和谐，自由，平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的国家努力。　　正确

看了《我的未来谁做主》这部影片，有梦想就必须坚持的。万一实现了呢?以下是本站小编分享的我的未来谁做主评价，希望能帮助到大家!　　我的未来谁做主评价　　“一种理想，就是一种力。”这是罗曼·罗兰的名句。一开始，我不太理解这句话的意思。但是，看了《我的未来谁做主》这部影片，我开始明白了，梦想是需要坚持的。　　这部电影，讲的是一个真实的故事。它发生在平湖县，三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课情况严重，它们的姚老师为了让他们回来上课，踏上了寻找他们的路。他们回来上课后，姚老师在家长的质疑下完成了水火箭，之后姚老师发现了三个同学的梦想并帮助林志越做完火箭考上了中科大少年班。经过几年的坚持，三个同学都实现了自己

曾有人问三个植树的工人：“你们正在做什么？”第一个工人没好气地嘀咕：“你没看见吗，我正在植树啊。”第二个工人有气无力地说：“哎，我正在做一项每小时12块5的工作呢。”第三个工人哼着小调，欢快地说：“我正在营造世界最大的森林，嘿嘿！”　　或许你根本不喜欢你现在的工作，从工作中得不到丝毫的乐趣，每天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚，这并不是单位领导的错。领导丝毫没有逼过你来他的单位上班。或者，是你自己主动应聘到了这家公司；或者，是你托了关系好不容易才挤进了这家单位。你的路，是由你自己走出来的；你的未来，由你来铸造！　　或者你觉得领导待你很刻薄，压根儿就没把你当人才看，那么，你完全可以炒他们的鱿鱼！

作为一名新进英语教师来到昌乐一中，角色突然转变，由在校大学生转变一名教师，面对新的环境，说实话真的是有些迷茫。以前在学校里可以无忧无虑，任性地玩耍，肆意挥霍大把的青春。来到这里，成为一名教师突然觉肩上的担子重了好多，新的环境有点无所适从，对未来产生了些许迷茫迷茫困惑。。。。。当拿到《你为谁而工作》这本书，不觉眼前一亮，迫不及待地去汲取里面的力量，在中作中寻找自己的方向。的确，正如所料，这真的是一本让人受益匪浅的书，通过读该书，我认识到了工作重要性，工作的神圣性，工作的魅力。。。。。。工作是成就自己，实现人生价值的重要途径。从某种途径来讲，踏实工作就是脚踏实地，只有脚踏实地，勤勤恳恳工作，方能更

　　暑假前夕，田校长送了我们每人三件礼物，其中有两本电子书——《骨干是折腾出来的》和《你在为谁工作》，正巧暑假我去济南培训，在济南培训的日子里，白天跟老外练口语，晚上抽时间读书，像回到了学生时代。下面我就说说我读《你在为谁工作》这本书的真实感受。　　《你为谁工作》这本书在第1章中就从不同角度用例证对此问题做出了详细说明，如：“比尔·盖茨为什么还要工作？”，“薪水算什么，要为自己而工作？”等等，读完这本书，使我受益最大的就是它使我明白了在为他人工作的同时，其实就是为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。在平常的工作中，我们不能像“房间里找金币的故事”中说的那样，不是在认真工

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们、同事们：大家好！很荣幸我能有这次机会参加今天的演讲比赛，我叫张群，是综合车间的一名钳工。我演讲的题目是：“安全知识为谁而学？”自建矿以来，阿希金矿非常重视抓紧抓好安全工作，对安全保障的投入力度不断加大，特别是在员工安全知识培训方面可谓不遗余力，不断加强安全教育，努力提高员工的安全意识和安全技能。为了让员工熟练掌握安全操作规程，增强防范意识，将安全知识牢记于心，各单位也都不断探索适合的安全教育方法，采取多种形式穿插结合使用，尽量让安全教育生动、形象、有效。比如：今天的“安全伴我行”演讲比赛、习惯性违章曝光台、安全知识竞赛、建立起的定期安全教育制度、实行的安全考核

说到这我不禁想问一个向题：诚信值多少?其实，把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段，现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石，可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗?我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长，在收复老山的战斗币，龙伟带着两名战友进雷区排雷，两位战士相继牺牲，龙伟一条腿也被炸伤，但他仍坚持继续排雷，第一条路开通了。战士们踏着烈士的鲜血冲了上来.可就在这时前面的一个小凹部是又一个越军埋下的混合雷区，冲锋的战士被挡住了―龙伟挣扎着站起来观察了一下情况，毅然扑向雷区，舍身开路，三颗地雷相继爆炸，龙伟倒在了血泊里，战士们高喊着为龙伟报仇的口号冲上了阵地，龙伟

谁真了不起作文3篇　　谁真了不起作文1　　记得在三年级时，我的各科成绩一直不理想，爸爸走东跑西，为我报了“半天”补习班，一进班，我就因老师的独特教学方案对奥数产生了兴趣，你瞧??　　门“吱呀”一声推开了，教室里43位同学都挺起了身子，不约而同地向课表望了望：数学课，这不，神气十足的Maths teacher已经站在了门口，用习惯的挑剔的目光扫视着教室。头颅上那度数不详的眼镜泛着怕人的光，难怪上过他课的高一姐姐们会艺术性的形容他：望星空。只见他拿着一根“宝贝教鞭”慢吞吞地走上讲台，磨蹭了好一会儿，才从嘴里吐出几个字：“上课。”　　“想必我今天要上的课你们已经预习过了吧!”雷老师话音刚落，传来了同

她沿着稻田走着，却再也没有遇到他所说的幸福。当她遇见他时，她十五岁，他十六岁。在篮球比赛中，他是他们班的主力，她是他们班的啦啦队长。那是他们第一次见面。他又好又帅，很容易引起大家的注意。她自嘲。这样一个平凡的自己怎么能进入他的眼睛？没想到，两个星期后，他们走到了一起，他主动联系了她。他说，你这么懦弱，让人难受。我应该早点见到你。他说:“对不起，我迟到了。我会保护你，再也不会离开。”。她笑了，扑到他怀里，不肯抬头。小泪珠湿润了她的眼睛。这是她第一次如此靠近他，以至于能听到他强烈的心跳。打，打。我会用我全部的力量去爱你，付出我的一生。她在心里起诉他。朋友说不般配。她太普通，普通到一旦进入人群就认不

问:去年年底，我租了一套临街的房子开酒店。租期3年，租金根据市场情况定为每年2万元。合同是由房东起草的，其中有一条特殊规定:本合同租金应缴纳的税费由承租人支付。从来没想过租房要交什么税，所以当时也没在意。没想到，前不久税务部门让房东收出租屋的营业税和个人所得税的时候，房东来找我，说按照合同由我来交税。请问这合法吗？答:《合同法》第五十二条规定:违反法律、行政法规强制性规定的合同无效。税收是国家以法律、行政法规强制性规定的形式授权的行政征收活动。税目、纳税人(或纳税人)、税率均由法律、行政法规规定。《税收征收管理法实施细则》第三条规定:任何部门、单位或个人作出的与税收法律、行政法规相抵触的决定均

猜猜TA是谁4篇猜猜TA是谁篇1蒋晗欣我有个朋友，她中等个子，浓浓的眉毛下有一双乌黑的眼睛，就像两颗黑色的宝石，脸上还有一道疤。她特别爱笑，每当听说什么笑话，别人已经停止笑声了，她却还一直哈哈大笑。她特别喜欢做手工。暑假的时候每天都要折纸，她的房间里挂满了她折的千纸鹤，只要她有空就会折。普普通通的纸在她手中充满了生命。她还是一个乐于助人的人。有一次我摔倒了，她就马上去买了几个创口贴，小心翼翼地把我摔倒破的地方贴上了创口贴。微风吹过，我的伤口好像都不那么痛了。你知道她是谁了吗？她就是我们班的连兮。猜猜TA是谁篇2洪图一对像小尖塔的耳朵十分可爱，一双黑乎乎的眼睛到了晚上会就会发亮，好像闪闪发光的绿

猜猜她是谁写人作文1　　她是我的同学，是个女生。　　她有一张圆圆的脸，像瓜子似的尖尖的下巴。头发披到快到肩膀的地方，有一双会变魔术的眼睛。为什么这么说呢？因为这双眼睛在专注的时候是一双圆圆的、水汪汪下面是小编为大家整理的猜猜她是谁写人作文【10篇】,供大家参考。猜猜她是谁写人作文1　　她是我的同学，是个女生。　　她有一张圆圆的脸，像瓜子似的尖尖的下巴。头发披到快到肩膀的地方，有一双会变魔术的眼睛。为什么这么说呢？因为这双眼睛在专注的时候是一双圆圆的、水汪汪的大眼睛，到了笑起来的时候，这双眼便眯成了一条缝，好似水里游动的小鱼苗。还有一张*常没什么动静的嘴，可一旦被逗笑了，这张嘴的嘴角便轻松地向上

摘要：平衡记分卡是1992年由复兴全球战略集团创始人兼总裁大卫.诺顿和哈佛商学院的罗伯特.卡普兰教授所提出的一种绩效评价体系。本文探讨了各个绩效评价模式的优缺点，并且通过借鉴绩效棱柱等其他绩效评价模式改良平衡计分卡，使得平衡计分卡更适用于内部审计绩效评价，最后提出平衡计分卡具体应用过程中需要注意的问题。并且对原始平衡计分卡的维度进行了调整，可以更加发挥平衡计分卡的优势，从而更加合理的对内部审计进行绩效评价，发挥其在公司治理、风险管理等方面的职能。 　　关键词：内部审计 平衡计分卡 绩效棱柱 绩效评价 　　1992年，哈佛商学院的罗伯特.卡普兰教授和复兴全球战略集团创始人兼总裁大卫.诺顿共同创立

前几日，偶然读到一本书，书名叫做《你在为谁工作》，该书向我们阐述了当今着名跨国公司推崇的优秀员工理念，告诉我们要想实现自我价值就要首先改变自己的思维模式，明确工作的意义，这使我联想起彼得·圣吉在着名的《第五项修炼》一书中把员工“改变心智模式”作为第一项，可见培养员工树立正确理念对企业来说是多么重要。如果每个人都能意识到“在为别人工作的同时，也是在为自己工作”这个简单的人生道理，那么责任和忠诚将不再是空洞的口号。　　工作中，不管做什么都要抱着学习的态度，把每件工作都视为一个新的起点、新的体验，不能把工作视为鸡肋，整日“食之无味、弃之可惜”，这于公于私都没有好处。　　“我在为谁工作?”这大概是我们

1你在为谁读书读后感　　读书很苦，读书很累，读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧！许多人不爱读书，也许就包括以上的原因吧！我也不是一个天生爱读书的人，以前也觉得读书真的是很没意思，枯燥、乏味。但是在我从书中收获了很多的时候，我发觉自己似乎已经爱上了读书……　　“谨以此书献给尚策、志洲，以及所有脑子聪明又不肯用功的人！”这是第一页上的文字，这样醒目……是啊，现在已经有不少人而且是聪明的人因为不用功、不明白自己在为谁学习、读书而耽误了青春，耽误了自己的前程。这本书很及时啊，也许会帮助许多站在危险边缘的孩子救回来。我渐渐的走进书中，静静的听作者讲述着道理……不知道为什么，

最近，书桌上总是放着一本书，虽已看过数遍，但还是忍不住翻看几页，那就是《你在为谁工作》。书里鲜有耳提面命的空洞口号，更多的是触动心底的智慧理论，对每个希望成功和幸福的人而言，它带来的惊喜，让人觉得不可思议。此书开宗明义地提出了每一个人都需要认真反思的问题：“我们到底是在为谁工作？”在当今这个浮躁喧哗的年代，我们很有必要弄清楚这个问题，以实现自我价值的最大化。　　我印象最为深刻的是美国前教育部长威廉·贝内特所经历的小故事。　　明朗的午后，威廉·贝内特走进了一家商店，想买一双短袜。他和一个少年店员进行了这样一次对话：　　“我想买双短袜。”　　“您是否知道您来到的是世界上最好的袜店？”　　少年眼睛闪