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四年级490字提纲怎么写

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穿越火线四年级作文

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穿越火线四年级作文  穿越火线  四年级 潘姿颖  “哈哈!”一阵阵欢笑声穿进我的耳朵里,怎么回事呢?哦!原来是林老师带着他的学生们玩游戏“穿越火线”我玩过许多游戏,比如:贴烧饼、丢手绢、切西瓜.....但是令我最难忘的还是穿越火线。  规则是一些人有拉手,分为几排,组成“人墙”2人来绕过这些“人墙”2人来绕过这些“人墙”钻、绕、跳、冲、撞即可。  首先,林老师让我和沙铭悦上场。只见我俩嘀嘀咕咕了一会儿,沙铭悦先做出假象,身体灵巧一晃,使费子轩变得晕头转向,我趁黄智瀚不注意,冲向林老师,林老师简直像一头母老虎,抓着我不放,我撒腿就跑,撞到了许春雨,可沙铭悦像只活泼、淘气的猴子,翻个桌子,就到了

四年级寒假作文

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四年级寒假作文(3篇)  下面是小编整理的四年级寒假作文(3篇),给大家参考!  第一篇  家家户户洋溢着节日的气氛,商店里的商品竞相打折降价,这家“让利”,那家“亏本”,搞得每个商店里都挤满了人,连气都透不过来。你瞧,乐购、时代、大润发、苏果等大型超市都是人挤人,结帐的队伍排得好长好长,每一个人的手推车都塞满了东西,我们家也不例外。东坡语文  我和爸爸妈妈在大润发超市采购年货可真好玩,只见人们拼命的往手推车里放东西,好像不用付钱似的。我们家也买了不少,有吃的,有用的,有玩的……一句话,多了去。我走过面包架,那阵阵香气馋得我直流口水,看见火腿肠,我那“咕咕”直叫的肚子就更是闹得欢了。唉!这里还

四年级教学计划

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四年级教学计划四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标。以下是小编精心准备的四年级教学计划,大家可以参考以下内容哦!学生情况分析根据我与前任班主任和科任老师的广泛交流,了解到本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强,语文学习成绩较理想.但是学生在上课时不善于倾听别人的观点和意见,对最基础的知识点不放在眼里,协作精神差,集体观念不够强,缺乏纪律观念……因此本期教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上,更不能仅仅看孩子们的成绩,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展。本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容:导语,课例(精

童年趣事四年级作文

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童年趣事四年级作文  实验小学 四(2)班 丁丫轩  在我的童年时光里,发生过很多有趣的事,它们就像天边的五彩霞光一样,变幻着不同的姿态,向我展示童年的多姿多彩,装点着我童年的天空。  在我放学回家的路上,有一间小店,里面的商品琳琅满目,就像万花筒里的世界一样斑斓多彩。但是,妈妈总是有各种各样的理由不让我肆无忌惮地买一些可口的零食。每当看到其他小朋友怀抱中的零食时,我总是心生羡慕。  这一天,我偷偷拿了妈妈给我的零花钱去上学,等啊等,熬呀熬,终于盼来了下课铃声,我像孙悟空一样从教室里窜了出来。嘻嘻,终于可以放纵自己,潇洒采购一回了!  终于来到小店门口,我拿出口袋里闷了很久的十元钱,一下子买了

雪四年级学生作文

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雪四年级学生作文  四年级 刘博烨  今年的第一场雪即将来临,白雪司令一声令下,我和伙伴们都蜂拥而上,冲往第一个地点——学校。我们争先恐后地降落在了操场上。哇,我是第一个!接着,伙伴们也纷纷降落到了这里。孩子们欢呼起来:“耶!下雪了,可以玩雪了!”他们的目光已经聚集到了我们的身上。  叮铃铃,下课铃响了,孩子们冲出教室,向我们涌来。他们拿我们做成雪球来玩打雪仗,我们被抛来掷去,多好玩呀!伙伴们有的被堆成雪人,有的被积成雪垛,有的被当成了画板,小朋友们踩来踩去,随意在雪上做画……不一会儿,上课铃响了,孩子们恋恋不舍地跑回班里。  呼,呼,北风来了,我们搭顺风车飞到了公园里,公园里很安静,什么杂音

蚂蚁四年级优秀作文

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蚂蚁四年级优秀作文  作者:四(3)班 赵英炆  蚂蚁是一种非常小的动物。蚂蚁一整天都在不断地找食物,它们的触角有很大用处,蚂蚁之间的信息就是靠触角来传递的。蚂蚁有很多种,有木蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁……  木蚁的食物就是木头,如果它来到你们家,就会在木家具上咬出一个一个的洞。然后,它们就会在洞里慢慢地品尝美味的木头,直到木头吃光了,它们才会出洞去寻找下一个目标。  红蚂蚁特别可怕,尤其是野生的红蚂蚁。如果不小心被红蚂蚁咬到,你会感觉非常得痛,而且被咬的地方会发红发肿,严重的还会皮肤溃烂。有一次,我在外面玩,不小心踩到了红蚂蚁的洞。那洞里的红蚂蚁一下子全跑了出来,它们快速地爬到我的脚上,咬得我脚上全

冬天雪景四年级作文

下面是小编为大家整理的冬天雪景四年级作文,供大家参考。在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家精心整理的冬天雪景四年级作文,希望对大家有所帮助。冬天雪景四年级作文篇1寒假开始的第一天起,我就天天盼着下雪,并且是鹅毛大雪。当然我也非常喜爱下雪。今天,我终于盼来了期待已久的“白蝴蝶飞舞”的日子。我刚刚从梦里醒来,就感觉到窗外一片白茫茫的。啊?难道我还在做梦吗?“啊呜,好痛啊!”我用手捏了一下自己的脸,揉了揉惺忪的眼睛,再仔细一看,奥,原来是下雪了啊。我兴奋地一蹦三尺高。我没来得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了,

冬天来了四年级作文

冬天来了四年级作文  当美丽的秋姑娘收走最后一片落叶后悄然离去,冬爷爷就迫不及待地来到我们的身边,唱着冬天的歌,投下冬天的明信片,才让浑然不知的我们恍然大悟:冬爷爷向我们张开了怀抱。  冬爷爷向大地投下了寒风,让人们滑稽地像一个个小丑。有的人将手伸进袖子里,头使劲地向里缩,恨不得把脑袋长到衣服里去,这些“爱斯基摩人”个个都成了名副其实的“缩头乌龟”。一些雪大的地方,如哈尔滨,行车一定要注意安全,常常有车因雪大地面滑而刹不住,摇身变成相亲相爱的“碰碰车”;还有许多的树,也都变成了“秃子”矗立在道路两边。  一夜之间,冬爷爷就把大家的街区免费“装了修”。你看,世界银装素裹,房子好似刚刚被雪白的油漆

小学四年级教师评语

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小学四年级教师评语在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是评语了吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。那么你所知道的评语都是什么样子的?下面是小编为大家收集的小学四年级教师评语 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学四年级教师评语 11、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。2、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但

四年级下册英语试卷

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小学英语四年级下册期末模拟考试试题  一. 辨音(相同的写S,不同的写D)  ( )1.make many ( )2.crayon grape  ( )3.bag skate ( )4.me green  ( )5.she bed ( )6.this time  ( )7.English music ( )8.open hot  ( )9.school subject ( )10.Music kite  二. 英汉互译  1.在十点三十分睡觉________________________ 2.放学后________________________  3.在星期四上午_____________

画鼻子四年级作文

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画鼻子四年级作文  翰林写作四年级401学员 任依宸  “叮铃铃”暑假作文班上课铃响了,老师带着微笑走进教室。拿起粉笔在黑板上画了一个小男孩。只见小男孩有着弯弯的眉毛,大大的眼睛,还有一张哈哈大笑的嘴巴。我想好端端的一个小男孩,唯独没有鼻子呀。这时,老师笑眯眯地说:“今天,我们就来玩一个游戏,名叫‘画鼻子’。”  接着,老师宣布游戏规则:先蒙上眼罩,再在原地转三圈,把鼻子画到小男孩脸的正当中才算成功。同学们争先恐后地举起手来。  第一个上台的是小昶,老师帮他带好眼罩,再让他原地转三圈,只见他晕头转向,已经搞不清东南西北了!他小心翼翼地往前走。一些人认真指导说:“向左!向左!”有些人捣乱地说:“

辣椒老妈四年级作文

  辣椒老妈四年级作文  四年级 轩书锐  有一种蔬菜,身小力大,红红的,它吃起来很爽,但舌头很痛,有的人吃了泪水一大盆,还有的人吃了好吃的停不下来。没错,它就是小辣椒。  我的妈妈是一个辣椒狂,她不怕辣,喜欢辣,没有辣椒她就吃不下去饭,可是没有饭她也能吃下去辣椒!  她吃的辣椒有很多种:有辣椒粉、辣椒酱、辣椒油、辣椒干等。 她吃辣椒也有很多方法:有炸着吃、烤着吃、干吃、拌着吃等等。  有一次她拿着一大袋子辣椒回来,用手轻轻的打开,然后迫不及待的跑向厨房,一下子把辣椒放入炒锅中,然后开火,倒入纯净金黄色的油,爆锅之后,拿起大勺子反反复复地炒,炒来炒去,慢慢的一股辣椒的味道溢出来了。  不!我的

2023四年级乡村日记

下面是小编为大家整理的2023四年级乡村日记,供大家参考。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,这里给大家分享一些关于四年级乡村的日记,方便大家学习。四年级乡村的日记1“绿树村边合,青山郭外斜。”乡村田园的四季如同梦幻般美丽。这周末,爸爸妈妈带着我到老家的池塘钓鱼。看那池塘里的鱼!在阳光的照耀下,远远看去,就像一颗颗明亮的珍珠,闪闪发光。它们又肥又大,一会儿跃出水面、一会儿潜入水里,层层涟漪在水中荡漾开来。我看得出神入化,想象着我吃鱼那时候的情景,口水不由自主地流了下来。我赶紧跑回家找了根鱼竿,认真的穿好鱼线和鱼钩,调整

诚信四年级作文诚信

诚信是完人的核心价值,承诺思想行动一致,客观证明有信用。相反无诚信者是伪君子。以下是爱学范文网小编为你推荐的诚信四年级作文诚信 ,希望对你有所帮助。  四年级诚信作文400字一:  一天,我向我的几位叔叔发了个信息,写的是:“2月2日中午,来马贾家一趟。有事可以请假,不过不准不来。OK?”当时就有一个孙真叔叔回了个短信说:“OK!准到!”还有一位万伯伯也回了一个短信说:“准到!”还有一位宾宾叔叔我也发了短信,不过他什么也没回。其实谁来不来我已经猜得的八-九不离十了。  2月2日那天,不出我的预料,果然只有万伯伯准时到了。万伯伯还是推了事才来的。孙真叔叔,来是来了,可迟到了2个小时。宾宾叔叔毫无

四年级上册操行评语

四年级上册操行评语  操行评语对学生一个学期以来的德智体美劳各方面进行客观全面的评价。下面是有四年级上册操行评语,欢迎参阅。四年级上册操行评语  1. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。  2. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

手机四年级优秀作文

  手机四年级优秀作文  黄炫鑫 四年级 乐其乐作文提高班  我们家的电器非常多,有台灯有空调,有电视还有冰箱······可在我家里的电器“小明星”,大家知道是什么吗?登登!那就是手机啦!  手机非常受我们家人欢迎,几乎都人手一台手机。让我来先挑选其中一台手机来给大家介绍介绍吧!  手机的正面边框全部都是白色的,白得跟纸一样,没有一点杂质。屏幕没有打开的时候是黑乎乎的,像是白云堆里藏起来了一朵乌云一般。手机的背面也是雪白雪白的,但有点不一样是它“穿”着黑白的衣服——手机套。在手机背后的顶端又像是手机上衣服的小纽扣,又像是一只大的一只小的眼睛,我们可以用它们来记录美好的事情,或者把美景留下来。每

小学四年级操行评语

小学四年级操行评语(精选15篇)小学四年级操行评语 篇1  1. 喜欢你憨憨的笑,喜欢你诚实,有上进心。你学习态度比较端正,作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上,太过于依赖,独立性不强。如果,你能在生活中培养自己的责任意识和独立性,相信对你学习上是会有促进作用的,你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。  2. 你是一个懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉,与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心,不过,你还不够认真,满足于完成作业是你学习上的“敌人”。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种认真的态度自觉对待学习,争取优异

爱港湾四年级作文

爱的港湾四年级作文1  人们都说:“家是爱的港湾。”一点也没错;而我,就是停泊在港湾的一叶小舟,有家这个港湾为我遮风挡雨。我幸福无比。  我的爸爸很严肃,还很喜欢看电视;爸爸打开电视机,就津津有味地下面是小编为大家整理的爱港湾四年级作文,供大家参考。爱的港湾四年级作文1  人们都说:“家是爱的港湾。”一点也没错;而我,就是停泊在港湾的一叶小舟,有家这个港湾为我遮风挡雨。我幸福无比。  我的爸爸很严肃,还很喜欢看电视;爸爸打开电视机,就津津有味地看起电影,每次爸爸看电影的时候,还时不时的弯脖子,眼睛还一眨一眨的。爸爸从早晨六点起床,直到晚上七、八点钟才回来。*时我也很怕爸爸。但是,我知道,爸爸也

四年级英语教案

四年级英语教案精选5篇在教师开展教学活动前,就要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么四年级英语教案精选怎么写呢?下面是小编给大家整理的四年级英语教案精选,希望大家喜欢!四年级英语教案精选篇1教学目标1、掌握本课单词cold、 hot、 cool 、warm,做到读准音,语调自然。2、学习对话,注意在不同心态下对a rainy day的不同语调的把握。3、字母Ss 、Z z、X x、Uu在单词中的发音。教学重难点1、掌握本课单词cold、 hot 、cool 、warm,做到读准音,语调自然。2、学习对话,注意在不同心态下对a rainy day的不同语调

四年级中等学生评语

四年级中等学生评语集锦  在写操行评语前应全面了解学生,对学生的政治态度、思想基础、觉悟程度、知识水平、性格特征及生活、爱好兴趣、家庭条件等方面的差异要细心体察,这样在写评语时就能掌握"火候",把好"度"。你想知道四年级中等学生评语怎么写吗?接下来就一起分享第一爱学范文网小编为大家整理的四年级中等学生评语吧!四年级中等学生评语【优秀篇】  1. 在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良