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体验式作文读后感

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企业军训体验式教育心得体会

企业军训体验式教育心得体会6篇军训是我们所有人美好且珍贵的回忆,它能让我们在磨砺中成长,提升我们的意志,相信通过军训,我们的生活会更加美好。快和我们分享你的军训心得吧。下面是小编为大家收集有关于企业军训体验式教育心得体会,希望你喜欢。企业军训体验式教育心得体会1在一片讨论声中,期许以久的入职军训终于到来,让我们重新又体验了一下似乎回到学生时代的感觉。那嘹亮的口号、整齐的步伐、高亢的歌声……处处洋溢的激情,抵过炎炎夏日带来的酷热不适感,是繁忙工作中的一段插曲。在会操比赛中四班得到第一名,每个人的脸上都挂着胜利的喜悦,给军训画上一个圆满的句号。从一个小小的班的团队合作中也能体现出团队的力量,教官的

游记式读后感

游记式读后感游记式读后感篇1大概一年前开始读西游记,读了一半多,后来因为某些事搁置了,现在又重新拿起来。读《西游记》的初衷,是对里面那些有趣的故事很感兴趣,而且在网上看到对下面是小编为大家整理的游记式读后感,供大家参考。 大家能够在读完一些文字后仔细完成一篇读后感,通过优质的读后感我们的思想是可以得到升华的,下面是小编为您分享的游记式读后感5篇,感谢您的参阅。游记式读后感篇1 大概一年前开始读西游记,读了一半多,后来因为某些事搁置了,现在又重新拿起来。 读《西游记》的初衷,是对里面那些有趣的故事很感兴趣,而且在网上看到对里面的人物的剖析,各种彩蛋和隐藏关系,想搞清楚整个西游记

体验式家长会心得体会三篇

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家长会是指由学校或老师组织,邀请在校学生的家长到学校与老师进行交流、互动、介绍性的会议或活动。下面是520作文网为大家带来的体验式家长会心得体会,希望能帮助到大家!  体验式家长会心得体会1  常常听到老师们夸赞匡欣老师体验式家长会的绝妙,这次终于有机会亲身感受“体验”的魅力。第一次课围绕“游戏中的体验”进行,热热闹闹的一次学习中,也让我重新认识幼儿园家长会中什么才是真正的体验,应该让家长体验什么。  传统意义上的家长会,通常是在彼此客气的氛围中,老师和家长互相反映一下情况,更多的还是老师讲,家长听。就算是在没有升学压力的幼儿园,家长会上的游戏往往也只是为了调节气氛、缓解尴尬。但效果经常却是游

[读陪伴成长读后感]陪伴式教育读后感

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假期伊始,翻起了桌头的那本看了一本半的《陪伴式教育》,觉得书中有很多值得思考的案例,在如今的家庭中,对于我们70、80后,不仅面对的是自己的宝宝,还有父母、爷爷奶奶,可以说上下两难的中年已经悄然而至。  书中告诫我:孩子就是我们最好的老师;在育儿的过程中成长;忘掉完美孩子;我们不是在养育孩子,而是在养育成年人;以身作则,培养自尊自爱,塑造自我意识;健康的沟通促进与孩子之间的关系;言行一致;培养孩子的同情心、敏感性、同情心;帮助孩子应对生活的压力;快乐源于内心强大。这些好像被自己忽略,细想自己小的时候,无论是爸爸妈妈,甚至爷爷奶奶,都好像无时无刻不陪伴着自己,看书,写字,画画等,自己之所以这样,

《活着》读后感_读后感作文1000字

我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分,也许拨开书页,看到的是致一的文字,然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂,这个灵魂时常躲闪,但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅难以以厚薄而论,因为它们载负的无不是思想的洪流。我时常想着一本书的力量,纯粹的文字却冲击人的视听感受,如海浪般震撼心灵,撞击思想,潜入意识。  《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚

《阅兵式》读后感

十三亿中华儿女一豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞如磐石的信念与对伟大祖国的赞美的诗行…… 国庆,总给人们带来喜庆,带来快乐,带来遐想,带来憧憬,更带来希望。   而今年的秋天,非同一般,更不寻常。在这丰收的季节,祖国每一平凡公里的热土都浸透着欢乐与幸福,流淌着甜蜜与畅想。十三亿中华儿女一豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞如磐石的信念与对伟大祖国的赞美的诗行……   今天早晨,阳光明媚,我怀着激动地心情坐到了电视机前观看隆重的(阅兵式)盛典,胡主席在天安门城楼上发表讲话。60周年的国庆阅兵盛典,激起了祖国人民的滚滚心潮,这是多么令人骄傲的一件事啊!   胡锦

卖什么都是卖体验_《卖什么都是卖体验》读后感

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闲暇之余,拜读了《卖什么都是卖体验》,该书是迪士尼前副总裁40年极致客服体验的总结,揭示了经济时代绝对生存的逻辑,通过一个个真实生动的案例,发掘出客户的心理诉求,激发了客户情感共鸣。从而对营销工作提出了更加具体的要求,特别是在当今的市场经济大潮中,作为一个职场的人员,深受启发。读后掩卷沉思,结合本人的认知,谈谈我的一些浅薄的感受。  第一:凡事做细,细节决定成败。中国道家创始人老子有句名言:天下大事必作于细,天下难事必作于易。海尔总裁张瑞敏说过,把简单的事做好就是不简单。伟大来自于平凡,一个企业每天需要做的事,就是每天重复着所谓平凡的小事。企业有再宏伟英明的战略,没有严格认真细致的执行,再英明

《飘》读后感读后感初中作文10篇

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《飘》放映了南北战争的残酷场面,战争的风暴使南北的传统和秩序一夜之间随风而逝,下面是小编为大家整理的关于《飘》读后感读后感初中作文,欢迎大家来阅读。《飘》读后感读后感初中作文篇1“明天,又是新的一天了。”读小说,读百种故事,亦品世态炎凉。从小说中,我们会看到平时忽略的东西,从他人的故事中找着自己的影子,这种灵魂共鸣触动内心,也见证我们的成长。于我,《飘》的出现让我看到了不一样的选择。故事里的人让我感动,故事外的情引我成长。郝思嘉的刁蛮任性,魅力自信,美丽大方,责任担当让我看到一个人身上存在多样的可能。初读之际,并不喜欢这样一个“自私”的人:她满心都是如何让自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了卫希

狼图腾读后感_读后感作文1500字

《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说,作者从1971年至1996年腹稿了二十五年,初稿于1997年,三易其稿后定稿于2022年。用了三十多年的时光,煌煌五十万言,让我们在书中重新认识了草原狼,重新认识了草原,重新认识了我们的历史,重新认识了我们人类自我。  书中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗,生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜,惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死

城南旧事读后感_读后感作文800字

翻开一页页的油墨馨香,思考一个个的人生哲理,相比之下,我的童年显得更无忧无虑,更活泼动人.这本神奇而美妙的书,让我感悟出真实的世界,为我呈出绝美的风景。翻过此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的、幽幽的古城墙的味儿,老北京的画面,久久无法在我的脑海中散去……  半个多世纪前,小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。京华古都让英子感到新奇,为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的宋妈、爱花的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得

《骆驼祥子》读后感_读后感作文1000字

能读好书必有读书的好,譬如能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。——贾平凹拜读当代著名作家、茅盾文学奖获得者,贾平凹审定的老舍著《骆驼祥子》,乃寒假之一大幸事。作家老舍的文学作品大多以典型的事例来反映当时的社会问题,此篇也不例外。通过对主人公人力车夫“祥子”的一生具体刻画描写,尖锐地讽刺了处于黑暗背景下的病态旧中国。  反映社会最底层劳动人民的卑微、愚昧,勤奋努力没有为自己带来好运的同时,自甘堕落形象跃然纸上。寂寞阴沉的北平,洋车夫较其它苦工而言相对活络

地震读后感作文怎么写 地震读后感作文400字

大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的地震读后感作文怎么写,欢迎大家分享。地震读后感作文怎么写一《地震中的父与子》主要内容是:在一次大地震中,父亲坚持38小时50分钟,终于在一片废墟救出了自己和儿子的13个同学,谱写了一首父亲的颂歌,表达了信念是精神之柱,是生命之柱。父亲挖了38小时,非常的艰难,满脸的灰尘,眼都布满血丝,衣服破烂不堪,可是父亲并没有放弃,而继续挖,突然听见了自己儿子的声音;父亲非常的高兴,50分钟

英语作文读后感

英语作文读后感(精选10篇)英语作文读后感 篇1  Shakspere (wrong spelling) created Hamlet--a man with wisdom and courage .In order to revenge on his uncle for killing his father, he pretented (spelling mistake) to be mad and suffered a series of misery. On the contrary, we can also say that Hamlet is rude and selfish for

论语读后感作文

论语读后感作文  200字论语读后感作文  孔子所宣扬的仁具有泛爱的特点,是对春秋时代人的价值发现的肯定。  比如马厩失火,孔子退朝回来,曰:“‘伤人乎?’不问马。但是孔子的仁爱与基督教的博爱、墨家的兼爱又有区别,不是不分亲疏远近、一律平等的爱,而是有等差的爱,要遵循亲亲、尊尊的原则。亲亲、尊尊是西周宗法社会的原则,其本质就是礼。礼是血缘法则、道德法则和阶级法则的综合体。人的行为不仅要遵守仁,也要符合礼。  200字论语读书笔记  孔子主张以礼治国。春秋时期礼崩乐坏,所谓僭越的事情不断发生。孔子坚决维护周礼,大夫季平子私自用天子礼乐“八佾舞于庭”,孔子闻之大发脾气道:“是可忍,孰不可忍也。”

《论语》读后感作文

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《论语》读后感作文  今天开始认真读《论语》。  对于这一类的古籍,年轻的时候真不太上心。想想自己读了很多年的书,竟连这样一本古典、经典、充满智慧、字字珠玑的书都不曾好好读过,不禁汗颜。  细读之下,竟萌生了写点什么的欲望。于是乎,开启了尘封的个人公众号,写下读《论语》后的第一篇感想。作为开篇文章,这真是一个最好不过的选择。  第一段便是那耳熟能详的子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? ”  “说”同“悦”,一早便知。然“悦”与“乐”的区别在哪?之前从未细想。悦在内心,乐则见于外。可不,学习的过程中内心充满喜悦,那是静静的心底的私语。虽有时也会忘形地

作文读后感评语

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作文读后感评语(通用7篇)作文读后感评语 篇1  你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学习进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。  你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生! 你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距

《冰心》读后感作文

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《冰心》读后感作文《冰心》这本书是冰心婆婆写的文章,冰心婆婆的写法大不相同,整篇文章不到三百字,但从中你能学到不少东西。以下是小编整理的《冰心》读后感作文,欢迎阅读!《冰心》读后感作文1当我读《冰心》这本小说卷中的“冰心生平年表简编”这篇文章时,惊人的发现冰心奶奶竟然5岁便开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》和林纾用文言翻译的外国小说了。想当年我5岁的时候,会认字就不错了,冰心奶奶却5岁时就学会了我上学才会干的事,让我实在佩服冰心奶奶无话可说了。4岁就在海边度过童年的冰心奶奶进一步证实了“穷人家的孩子早当家”这句古话,也反映了我们有些人生在福中不知福啊!年以78岁的冰心奶奶仍不望写作

《论语》读后感作文

《论语》读后感作文  《论语》读后感200字作文  《论语》以语录体的形式,记载了孔子及其弟子们的言行,说理深入浅出、言简意赅。通篇以当时的群众语言为基础,兼借书面语言典雅精粹之风格,在先秦诸子散文中独创一体、自成一派。  《论语》虽非纯粹的文学作品,然其大量文句却逐渐演变成了格言、成语和典故,至今仍然保持着强盛不衰的生命力,充分说明了它有强大的思想内涵和鲜明的文学特色。本文拟从语言使用的灵活性,塑造人物形象的饱满性和记叙事情的洗练性三方面入手,对《论语》一书的文学特色作一浅析。  200字论语读后感  孔子还非常挑食。  颜色难看,不吃;气味难闻,不吃;烹调得不好,不吃;不合时令,不吃;切

《活法》读后感作文

《活法》读后感作文  稻盛和夫作为一名企业家,却能写出如此深刻的作品着实让我佩服。《活法》实在是一本不可多得的好书。人活着,可能永远也到不了佛家所言的悟了,但是修行方法如布施、精进、戒定汇总可以帮助我们让灵魂进步。禅宗在日本文化里扮演了很重要的角色,例如这个国家的经济奇迹和国民视每一种工作都是一种修行和磨练的认真态度,都与禅宗密不可分。作者所推崇的那种积极的人生态度,尤其是人生方程式=思维方式*能力*热情,我很认同。怀一颗善良的心,全心全意投入到自己的工作中,专注于感恩会带来奇迹。这本书告诉我,复杂的强大远不如简单的深刻。  之前有人以儒表法理质疑这本书,其实现实的具体情况如何并不重要,书本来

孝经读后感作文

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孝经读后感作文在读过孝经这本书以后大家都得到了什么启示呢?以下是小编收集的相关读后感作文,仅供大家阅读参考!孝经读后感一孝指子女对父母应尽的义务,包括尊敬,抚养,送终等等,是传统社会的基本道德。从动物学上说,实质上是一种"反哺"的行为。在我国,孝的观念源远流长,甲骨文中就出现了"孝"字,这也就是说,在公元前11世纪以前,华夏先民就已经有了孝的观念。至春秋时期,儒家学派创始人孔子是一位全面地系统地论述孝道的人,《论语》,《孝经》等书记载了孔子在这方面的大量言论。《孝经》中,子曰:"夫孝,天之经也,地之义也,民之行也";"人之行,莫大于孝&#