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文化点滴作文 读后感

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去年的树读后感作文

去年的树读后感作文  去年的树读后感作文300字  躺在床上久久不能入睡,《去年的树》这篇文章一直在我的脑海里跳来跳去。  文章写了从前有一棵树和一只鸟,鸟天天唱歌给树听,而当鸟儿给树唱歌的时候树也静静地听着,秋天到了鸟儿要飞回南方,春天来临鸟儿却再也找不到树了。  是啊,人类为了自己的利益而胡乱地砍伐树木,但他们是否想过如果人类再大量砍树的话,到最后我们人类也会像恐龙一样永远消失在地球上的。  这让我想起伐木工人。他们为了挣钱过上好日子,天天上山去砍树然后运到其它地方去卖,这样虽然能挣钱,但是如果地球上没有了树,我们就会缺少氧气。想起以前,天是那么的蓝,水是那么的清,而现在我们经过消毒的水

去年的树读后感作文

去年的树读后感作文  去年的树读后感200字作文  读了《去年的树》那篇故事,文中的鸟真惜友情就唱歌给树听。突然想起了一件往事。那是去年的一件事,我不小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回来时,她闻到她自己的香水味道。妈妈立刻走进了房间。原来真的是香水掉到地上,妈妈走到我面前说:“你是不是把香水打破呢?”。“不······是我······打······破”我语无论次地说。顿时我心里感到很后悔。因为小孩子要诚实。过几天,妈妈再来问我:“明明是你打破的,却不诚认你要反思一下”。我慢慢说:“你第一次问我的时候,已经我很后悔可不知道怎么向你说”。“今次就算你诚实一点,我就不叫你写反思”妈妈说。这时我的心里

去年的树读后感作文

去年的树读后感作文  去年的树读后感作文200字  我读过一篇课文,叫《去年的树》。课文的内容是:一只鸟儿和一棵树是好朋友,秋天来了,鸟儿飞到南方去了。春天它又飞回来时,发现树不见了。它一直寻找着树,但当鸟儿找到它的时候,它已经变成了煤油灯里的灯火。  读完了这篇文章之后,我深受感触。最让我感动的是,这只鸟儿和这棵大结的深情厚谊。鸟儿它跋山涉水,不远万里去找它的好朋友大树,不只因为它们之间的友谊,鸟儿也是要遵守曾经对大树的承诺,因为它说过来年还要为大树唱歌的。虽然它看到的是灯火,但它知道,它已经看到它的朋友了。我能理解它此时此刻的心情,它悲痛、伤心欲绝,眼泪都快流干了。但它不会久远保持这

《繁星春水》读后感优秀作文

《繁星春水》读后感优秀作文7篇《繁星春水》是冰心奶奶的杰作,也是她给孩子们最好的礼物。你在读完这本诗集后有什么读后感想写的吗?下面是小编为大家整理的关于《繁星春水》读后感优秀作文,欢迎大家来阅读。《繁星春水》读后感优秀作文篇1书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。她不愿描绘苦

最大的麦穗读后感作文

最大的麦穗读后感作文导语:这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。以下是小编为大家分享的最大的麦穗读后感作文,欢迎借鉴!【篇一:读《最大的麦穗》有感】读了《最大的麦穗》这篇课文,使我深深的懂得了一个道理:机不可失,失不再来。本文主要讲了苏格拉底要他的徒弟们到成熟的麦穗中摘一棵最大的麦穗,可是他的徒弟们都总认为最大的一穗还在前面,最后走到了尽头都没有一穗摘到。这就告诉了我们凡事都不要只往前面想,要善于抓住机会,不要措失良机,因为机会难得,一旦失去了,就在也没有这样的机会了,就再也没有这么好的机会了。说到机会,倒让我想起了一个故事:小明是五年级的学生

《鸡毛信》读后感作文

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《鸡毛信》读后感作文《鸡毛信》读后感作文应该怎么写?读后感是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面小编给大家带来《鸡毛信》读后感作文,欢迎大家阅读。《鸡毛信》读后感作文篇1:海娃是英雄,为了将信尽快交到张连长手中,历经了重重磨难,才取得了成功。这种精神值得我们学习。这部电影也让我懂得了我们现在的生活来之不易,要懂得珍惜。《鸡毛信》这部电影发生在抗日战争时期,年仅12岁的海娃接到任务:将一封非常重要的鸡毛信交给张连长。海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我一定能顺利地完成任务!”说完,便赶着羊走了。可这一路并不是一帆风顺的,这不,就遇到了小鬼子了。海娃情急之下将鸡毛信用布条绑在了一只

《背影》读后感作文500字

下面是小编为大家整理的《背影》读后感作文500字(八篇)【优秀范文】,供大家参考。读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!《背影》读后感作文500字篇一在中国几千年浩瀚文学中,歌颂父亲的文章不计其数,而朱自清的《背影》却留给我最深的印象。作者只是以普通人的眼睛去发现一个普通的动作,没有高调的铺张,也没有华丽的修饰,却让人能从内心深处感受到这其中的浓浓的亲情。我想起我的父母,如此细腻的温暖,滋生在我的心底。我很敬佩作家们或擅于写文字的人,能够把对父母的感情从笔尖流泻于纸上,自然而亲切,总能引

阿q正传读后感作文

阿q正传读后感作文8篇《阿q正传》该小说创作于1921年底,共分九章。小说以辛亥革命前后的中国农村为背景,描写了未庄流浪雇农阿Q,虽然干起活来“真能做”,但却一无所有,甚至连名姓都被人遗忘的故事。下面就是小编给大家带来的阿q正传读后感,欢迎查阅!阿q正传读后感作文(精选篇1)阿Q是一个流浪者,没有家人,没有稳定固定的职业,只能给人家做短工,割麦便割麦,舂米便舂米,撑船便撑船,我感觉阿Q他连基本的生存权利也没有,连一间可以住的的房屋也没有,只好长年在土榖祠里住,然后被迫接受那些有钱人的欺负,以及村里人们的戏弄、侮辱,阿Q除了可以出卖劳动力给别人之外,他几乎一无所有,甚至连自己的姓什么名什么都并不

名著读后感作文800字

名著读后感作文800字(精选27篇)名著读后感作文800字 篇1  近期,我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。  “复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。  书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了一段时间后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛

围城读后感作文3篇

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围城读后感作文3篇导语:被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。以下是小编为大家分享的围城读后感作文3篇,欢迎阅读!围城读后感(1)“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。小说的主干是围绕着主人公的婚姻与职业而展开的,各个人物大都加入了那场令人尴尬的“围城”游戏:进去的想出来,出来的想进去,实际上却是出不来又进不去。作者藉此揭示人类根本的劣根性:人性的盲目。在这样一种进进出出而又无可奈何的生存状态中,人失去了目的性,就像无头苍蝇,最终在忙忙叨叨、糊里糊涂中结束生命。所谓“时势造就英雄”,小说描述的是抗

《爱的教育》读后感作文

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《爱的教育》主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。下面是小编为大家收集的关于《爱的教育》读后感作文,欢迎大家前来参阅。《爱的教育》读后感作文篇1最近有一本书让我废寝忘食,他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份,共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己

2023《繁星春水》读后感作文

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2022《繁星春水》读后感作文7篇《繁星春水》诗中的文字有时委婉优雅,有时充满激情。虽然语言中没有华丽的词语,但有时仍然是不可预测的。下面是小编为大家整理的关于2022《繁星春水》读后感作文,欢迎大家来阅读。2022《繁星春水》读后感作文【篇1】《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她也赞誉着母爱,她爱大自然的一切。冰心的诗句,是那样的简朴,但是每一个

童年读后感作文350字

《童年》读后感作文   孩子学习的时候,看到后面的名著简介《童年》,我也陪着女儿一起读了读.在读了高尔志基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平静。现在这个社会里,多数孩子的童年都是幸福美满,天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!    我

论语读后感200字作文

论语读后感作文  论语读后感200字作文  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语》?为政第二)  这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生,我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读《论语》,买一本书回来,刷刷几下读完,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣,不如须臾之所学也。”所以,孔子告诉他的弟子,在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。  论语读后感20

长袜子皮皮读后感作文

长袜子皮皮读后感作文  长袜子皮皮读后感200字作文  我在星期天的上午,读完了一本书,名叫《长袜子皮皮》。我还写了这篇《长袜子皮皮》读后感。  长袜子皮皮的力气很大很大,她的爸爸是一个黑人国的国王.她的妈妈是一个天上的天使。别人困难时,皮皮就帮助他们让他们高兴。  有一次,皮皮的爸爸,把皮皮的猴子,杜米和阿妮卡送到黑人国家去玩。皮皮和她的朋友玩得很开心。皮皮和她的朋友玩得高兴得都无法停止了。她们最后又回到了家。  皮皮真有爱心,我要向她学习,以后别人困难的时候我都要帮助他们。  我读的这本书有意义吗?有意义就和我一起读吧!  长袜子皮皮读后感100字  这本书主要讲了一个奇特的小姑娘,她头

雷锋的故事读后感作文

雷锋的故事读后感作文   雷锋的故事读后感作文200字   1940年12月18日,一位出生在xxx长沙望城县简家塘的贫苦农民家的青年——雷锋。   他只是一位普通的士兵,他22岁就去世了,就但他的一点一滴的事迹却深深的刻在我们心中。   一次义务劳动,一次捐款,一次为乘客倒水……这些只是很不起眼的事迹,但它就像一滴滴水一样,越聚越多,越积越密,最后成了大海……   我们是学生,学生或许只是学习各种知识,但是雷锋的这种为人民服务的精神深深的感动了我们,难道你还是觉得学生只是要学习吗?   雷锋,这种时时被人们称赞的精神,它时时刻刻在鼓舞着我们,要为人民服务,要做一个处处为人民服务的人。   赠

将相和读后感作文

这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。学完以后,我想到我们的学校、班级,一个大集体,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休,大打出手,非置人于死地不可。这样,既破坏了班级的荣誉,伤害了同学之间的友谊,有带来了不少麻烦,又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,向共同目标前进

简爱读后感作文800字

简爱读后感作文800字  我认认真真地阅读完了世界名著《简爱》。这本书内容丰富,故事情节引人入胜,我们看了能真切地感受到简爱的生活是多么不幸!故事主要讲了:  简爱出生后不久,爸爸妈妈就被病魔夺去了生命。可怜的小简爱从此就生活在了冷酷无情的舅妈家。简爱天生性格倔强,是个讨厌的坏孩子,为此,舅妈整天对无辜的小简爱发脾气。导致哥哥、姐姐和妹妹经常欺负简爱。后来,舅妈把简爱送到了学校里,这个学校是专门管女孩的,简爱在学校里认识了第一个朋友——海伦。伯恩斯,但不久,伯恩斯被无情的肺结核夺去了年轻的生命。简爱18岁时,离开学校,到了桑恩费尔德庄园当家庭教师,经过种种磨难,最终,简。爱和庄主罗切斯特先生幸

《将心比心》读后感作文400字

这是个古代流传下来的小故事:陆慧晓知道农夫十分辛苦的从大老远跑来,于是热情的招待他。因为陆慧晓最讨厌别人对她无礼,所以她对农夫十分尊敬。  看完这个故事,它让我懂得了对待别人就如同对待自己,别人不喜欢的事情,我们要想到自己也不喜欢,所以就不能做。要懂得将心比心。  记得以前,我一直很羡慕别人有兄弟姐妹,渴望自己也有,这样我就不会感到孤独寂寞,经常责怪妈妈为什么不多生一个孩子,这样我也好有个伴,就不会孤独了。但现在我知道了,从妈妈的角度,妈妈养育我已经十分辛苦了,而且多生一个小孩就会让妈妈多经历一次痛苦,花费的精力也就比现大要多一倍,我不想妈妈太劳累,所以就打消了这个念头。  有一次,我在小区内

《童年》读后感作文1000字

回忆童年,我们的童年是记忆深处的一颗火种,是人生初始的一段阳光,是小巷深处的一首歌谣,是高远天空的一只纸鸢。而对于高尔基来说童年他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。  《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。小说写于1913年,产生在风起云涌的革命时代。讲述的是作家一段沉重的童年往事。小主人公阿廖沙三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲投奔到专横、粗暴的小染坊主外祖父家,随着家业的衰落,外祖父经常毒打外祖母和阿廖沙,狠心剥削手下的工人。甚至因为阿廖沙染坏了一块布将他打得失去了知觉。同时他亲眼目睹了舅舅们为了争夺财产而争吵斗殴的情景。这一幕反映了俄国下层人民沉痛的生活状况。在外祖父家,阿廖沙认识了