[物理实验 酸碱中和]初中物理实验教学培养学生创新思维能力论文
摘要:物理课程中的实验教学最主要的就是更新学生的观念,通过换一种方式进行思考可以对物理原理进行深入理解。随着现代信息技术的不断发展,我国也需要不断培养优秀人才,创新是一个民族生存发展的源泉,对于初中学生更好地学习物理知识也有一定的促进作用,本文主要阐述了在初中物理实验教学中培养学生的创新思维能力,最主要的是要注重基础知识的学习以及对物理的研究方法与手段,通过不断提高学生的物理学习能力促进学生的发展。关键词:初中物理;实验教学;创新思维能力 初中学生还处于刚接触物理学科的阶段,对于物理的学习方式还不能完全掌握,因此教师要使学生了解相关的物理概念,这样才能为培养学生的创新思维能力打好基础,教师可