小学生作文楚乔传读后感

小学生《西游记》的读后感认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学生《西游记》的读后感，希望能够帮助到大家。小学生《西游记》的读后感1放暑假了，我闲着无聊把《西游记》看了一遍，它是一本神话小说，写的是唐三藏和徒弟四人去西天取经的故事。一路来他们打败了许多妖魔鬼怪，历经了千辛万苦，坚持不懈，终于取得真经的故事。书中有慈悲仁爱的唐三藏;有好吃懒做的猪八戒;还有憨厚老实的沙和尚;更有机智勇敢的孙悟空。其中我最喜欢神通广大的'孙猴子，有一次孙悟空去龙宫借兵器，拿一根一万三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一

弟子规小学生读后感范文　　中国的国学博大精深，蕴涵着古人的智慧。这些代代相传的民族文化精髓，就是我最好的启蒙教材。让我了解最基础的国学知识，学习中华民族的传统美德。那么下面是小编收集整理的弟子规的读后感700字，一起来看看吧。　　弟子规读后感1　　”弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”从上学期开始，我们一遍遍诵读着琅琅上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我的深刻的教育，《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统，给了我很多收获，很多启发。　　《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切教导，下面，我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承

小学生《狼王梦》优秀读后感当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的小学生《狼王梦》优秀读后感，欢迎大家分享。这本书里那每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作，让我在心中不由得佩服这位有着野心、梦想为求一子成为狼王的母亲—紫岚。字典中"狠"字与"狼"字只差一个点，所以，人们就说："只要再狠一点就是狼了。"可是这本书给我们展现了狼的另外一面—充满爱，不溺爱，坚强，有梦想。紫岚和黑桑有一个狼王梦，打倒洛戛登上王位，可黑桑却死在了野猪的獠牙下，从此，紫岚便

小学生暑假《弟子规》读后感一　　这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。　　我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。　　“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定

小学生如何写读后感　　写读后感，首先要审清题目，在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。　　其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读和感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上，行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。　　第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来，要把重点放在感字上，切记要联系自己的生活实

《一千零一夜》小学生读后感　　读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《一千零一夜》小学生读后感，仅供参考，欢迎大家下面是小编为大家整理的《一千零一夜》小学生读后感【完整版】,供大家参考。《一千零一夜》小学生读后感　　读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《一千零一夜》小学生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《一千零一夜》小学生读后感1　　今天，我读了《一千零一夜》里的故事。故事的名字叫《阿拉丁和神灯》。　　我一口气从第一页读到第三

小学生寒假《柳林风声》读后感范文（通用4篇）小学生寒假《柳林风声》读后感范文 篇1　　有一本书，在读过之后，会使你久久无法忘怀;有一本书，在品味过后，会使你感到透彻心扉的温暖。这本书的名字，叫做《柳林风声》。　　《柳林风声》是英国作家格雷厄姆的著作。它描写了这样一个故事：癞蛤蟆靠祖传的家产生活，他挥霍浪费，追求所有新鲜事物，结果不幸上当受骗，甚至连家也保不住，最终在好友河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下，才把住宅从黄鼠狼等强盗的手里夺了回来。告诉我们友情的重要与温暖，提醒我们不论任何时候都不要忘记可贵的友谊。　　“河鼠伸出一只灵巧的爪子，紧紧抓住蟾蜍的后颈使劲一提，在往上用力地拉，湿淋淋的蟾蜍慢慢爬上来

小学生寒假《快乐王子》读后感范文（通用22篇）小学生寒假《快乐王子》读后感范文 篇1　　寒假假的时间，我几乎在钢琴课、书法班来回穿梭，偶尔有时间拿到我喜欢的书，我便会贪婪地啃起来。一个偶然的机会，我邂逅了《快乐王子》，当我读到那些触动心灵的文字时，我觉得我已经欲罢不能了　　童话《快乐王子》没有太多的优美词句，书里叙述的是一位快乐王子，活着时从不知道忧愁和贫穷是什么，在他死后，被塑成雕像站在城市的上空时，却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来，小燕子被冻死了，快乐王子也因心碎死去，但他们永远地生活在天堂中了。　　王子死后所做的一切，深深感动了

篇一：　　知悉《活着》这本书源于一位曾经的电台主持人的极力推荐，出于好奇，更是出于对此位主持人的信任，我到书市买了这本书，是余华的作品，十万余字，用词很简练，淡淡的，好似品茶一般，回味悠长，用很短的时间，我就看了此本小说，后来又重看了两遍，每看过后都有新的体会和感受，也许这正是小说吸引大量读者的缘故吧。篇二：　　活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数，作文 活着。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。　　有人为金钱活着，有人为权利活着，有人为吃喝而活着，可我不知道为什么而活着!也许为了身边的亲人，也许为了朋友

《老天会爱笨小孩》这本书里面有一个到处都是聪明孩子的班级，其中有一个“笨孩子”黄金鑫，他反应慢，背书慢，学习要靠死记硬背，不象他同桌华汪德一样耍小聪明，但是结果证明黄金鑫一点也不笨，在付出汗水和努力后，换来的是坚实的基础和成功。　　看完这本书，我觉得这个世界上天才是很少的，就是要不怕吃苦，不怕付出时间和汗水，只有一直在向目标前进的人才能成功。就像蜗牛爬金字塔，虽然爬得慢，但只要努力去做，就一定能到达金字塔的顶端。　　“笨小孩”真的笨吗？“笨小孩”也能成为天才！

“生命”，的确是一个神秘的被测物体，因为他从不愿意告诉我们他对我们生命的决定，他只会愚弄我们，让我们像一只“无头苍蝇”一样，无方向的四处奔波寻找……　　“生命”，一直是众人讨论的话题，萧楚女认为“生命应该像如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”；鲁迅认为“生命的路是从没路的地方践踏出来的，是从只有荆棘的地方开辟出来的”；吉鸿昌认为“生命的路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”；郭小川认为“生命像一杯浓酒，不经过三番五次的提炼，就不会有这样的可口”；而刘定中先生则认为“生命是一场持久的拼搏，像一把钢刀，要锋利就得在石头上磨；像一捆干柴，要发光就得扑入熊熊篝火；像

《朝花夕拾》读后感_中小学生必读名著读后感（精选14篇）《朝花夕拾》读后感_中小学生必读名著读后感 篇1　　不了解为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不说，这夕拾的朝花，已不仅仅是旧事，反倒是新事、喜事、伤心事。　　这篇文章可以分为酸、甜、苦、辣、咸五个味道。　　酸。的确，看鲁迅的文本有点酸，什么酸?心酸。你看《父亲的病》，作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。　　甜。不说阿长与鲁

城里的人想出去，城外的人想进去——钱钟书《围城》　　志大才疏的方鸿渐，温柔伶俐的唐晓芙，冷若冰霜的苏文风，暗藏心机的孙柔嘉……脑海中久久无法平静，他们用自己的精神浇铸了一座又一座围城，却又不断渴望跳出围城，这颇显矛盾的举动，不禁令人啼笑皆非。　　杨绛女士曾说过“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”这句话便很好地为世人诠释了“围城”心态。　　但转念一想，我们的生活又何尝不是在围城中度过？　　我们身处应试教育的社会环境中，繁重的学业是身上不可卸下的沉重包袱。我们不断地抱怨学业重，压力大，却又心甘情愿地奋斗着。这也许可算是典型的围城心态了吧。我们最终的

　　小学作文读后感一　　这一回中讲述了刘备为求得诸葛亮做军师，三次到卧龙岗求见，两次都没能见到他，直到第三次才见到，使得诸葛亮出山相助。　　我真应该学习刘备做事态度诚恳的精神。由于刘备的态度诚恳，再三拜访诸葛亮，才能得到一位神机妙算的军师。所以，在生活中，我们做事的态度一定要诚恳。否则，就会一事无成。　　想想看，如果我们以后开了一家大工厂，其他公司要我们生产一批零件，但我们却满不在乎，零件根本不合格，那是多大的损失呀!反之，如果我们态度诚恳，加工出的零件非常精致，那么我们不是抓住了一个非常好的机会吗?这一念之差的结果是不是相差甚远呢?是不是值得我们思考呢?　　所以，我们在以后的学习、生活中，做

三国演义读后感小学生作文400字（精选12篇）三国演义读后感小学生作文400字 篇1三国演义中的人物各具其态，读过这本书之后我大开眼界。三国演义刻画了近200个人物形象。我最敬佩的要数诸葛亮了，诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，七擒七放孟获，空城计，以木偶退司马懿，这些是常人所想不到的，他的聪明就是让我学习的最好榜样！再说关羽，个红脸，大胡子飘在胸前的大将军，也是五虎大将之首。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义放了曹操。他忠于故主，因战败降敌。我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，真是种难得可贵的忠。曹操在三国演义

我最近读了《名人传》中的《贝多芬传》。书里讲了贝多芬的童年虽然只是身在一个破旧的阁楼里，但是他并不憎恨自己的童年。而是，带着温柔的情绪回忆自己的少年时光。下面是关于《贝多芬传》小学的读后感的内容，欢迎阅读！　　《贝多芬传》读后感1　　看着风度翩翩的贝多芬坐在琴前微闭双眼，修长的手指在琴键上滑动，知道他已深深陶醉在指尖的音符中，我似乎听到了叮咚的悦耳……　　捧起《名人传》，信手翻阅，被大片彩图所吸引。仔细端详着贝多芬，这位人类历史上最伟大的音乐家之一，就这么一个普通的人身上却发生着常人难以承受的故事，这些故事，与其对他来说 是不幸，不如说是不幸中的万幸，或许，他是个上帝派来歌唱光明和欢乐的天使，

小学生读后感、观后感作文怎么写？看这里（附范文）读后感一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后 感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇 文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。二、读后感的写法　　写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来

名人传读后感小学《名人传》是法国罗曼· 罗兰著的名作，从中我首先感受到了贝多芬的痛苦、孤独、不幸。但他却让别人从他的乐曲中感受到了欢乐、振奋，他是一个不幸福的人，却让别人得到了幸福。下面为大家整理的是名人传读后感小学，欢迎大家阅读！篇一：名人传读后感小学在历史的缓缓长河中，痛苦和磨难造就了一个又一个的伟人，虽然所处时代和国家不同，但他们同样都是执着于真理和正义的理想伟人就像是黑暗中的一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。如《名人传》中的贝多芬，米开朗琪罗和列夫托尔斯泰，他们的一生命运坎坷，在生活的痛苦、磨难和命运的考研下造就了这些伟人。贝多芬由于双儿失聪，对自己音乐创作的打击很大，然而对挫折却能以顽强

2022格列佛游记学生暑假读后感格列佛游记小学生读后感读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的2022格列佛游记学生暑假读后感格列佛游记小学生读后感，欢迎大家分享。《格列佛游记》中讲述了格列佛游记在8世纪前半期的奇遇。其中经过了大人国，小人国，慧马国、飞岛国等国度。每一国都有样子不同的人。小人国的人非常小：，而大人国的人却很大，慧马国的人半人半马，飞岛国的岛屿可以在天空中飞翔。读了格列佛在各国的奇遇，不由得让你犹如梦境一般，如此惊奇的冒险和不同国家的人也深深吸引你。读了这本书让你认识到了英国8实际前半期的社

《窗边的小豆豆》读后感1　　我要说的“海的味道 山的味道”，是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。　　巴学园那怪怪的校长，要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐，在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道，比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道，如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的，那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后，再把鱼肉切得细细的，然后炒一炒，可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法，当然我也知道了鱼松的秘密。　　小林校长极其注重对学生自身个性的培养，并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围，更重要的是每个孩