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疫情防控工作制度汇报总结

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乡镇疫情防控工作制度【3篇】

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以下是为大家整理的关于乡镇疫情防控工作制度的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!【篇1】乡镇疫情防控工作制度  一、管理方面:加强对防疫工作的领导和管理.成立防疫工作组,卫生院院长赵光辉兼任防保组组长,防疫专干李海涛任副组长,各村卫生室负责人均为成员.防疫工作组参与各项防疫工作按时按量完成各项防疫工作任务。年终召开村医会议,布置防疫工作任务及年终召开村医防疫工作总结会议。  二、计免工作:年内合理的完成12次常规冷链运转,以村为单位,做好历年来的漏卡漏种工作,以06年至08年为重点。每次运转力争“五苗”接种率均达90%以上。同时做好各种计免资料的上报及整理归档工作,管理好各种疫苗的存放和器材清洁。

关于疫情防控工作制度(通用3篇)

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系统是一个中文单词,拼音是zhìdù意思:1。在一定历史条件下形成的法律、习俗和其他规范2.制定法律法规3.法规4.指指定等级的服装5.生产6.制造方法7.规模和风格8.监管形式9.指某些规范或法律和习俗。 以下是为大家整理的关于关于疫情防控工作制度的文章3篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 关于疫情防控工作制度  落实以社x防控为主的综合防控措施,指导社x科学有序地开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,及早发现病例,有效遏制疫情扩散和蔓延,减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害,依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件

医院新冠疫情防控工作制度规范范文九篇

“医院”一词来自拉丁语,最初的意思是“医院”来宾&rdquo,起初,它是为人们提供避难场所,还有一个休息室,让游客感到舒适和娱乐。后来,它逐渐成为满足人类医疗需求和提供医疗服务的专业机构,以及接收和治疗患者的服务场所。 以下是为大家整理的关于医院新冠疫情防控工作制度规范的文章9篇 ,欢迎品鉴!【篇一】医院新冠疫情防控工作制度规范  一、组织管理  由**院长任组长,各业务副院长任副组长,门诊主任、综合病房主任、妇产科主任、药房主任、防保组长及防保组疫情管理人员等组成传染病疫情报告管理领导小组。领导小组负责对传染病管理工作进行日常监督检查,每年对上年度传染病管理工作进行总结,根据最新情况

中学小学疫情防控开学前后校园清洁消毒工作制度

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各地各校要严格按照师生员工返校上岗上学的细则和要求,逐一审核师生员工的健康状况,并建立每日监测机制,及时掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。本站为大家整理的相关的中学小学疫情防控开学前后校园清洁消毒工作制度,供大家参考选择。  中学小学疫情防控开学前后校园清洁消毒工作制度  为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病 在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治 法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。 一 、个人卫生  1. 教师学生要做好健康监护,多到室外空旷场所活动, 多晒太阳。  2. 疫

新冠肺炎防控工作制度范文(精选5篇)

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2019年冠状病毒性疾病COVID-19,简称“COVID-19”。新型冠状病毒肺炎谁给它取名为“ldquo2019年冠状病毒病,指由新冠病毒感染引起的肺炎。 以下是为大家整理的关于新冠肺炎防控工作制度的文章5篇 ,欢迎品鉴!【篇1】新冠肺炎防控工作制度  为做好我院应对秋冬季新冠肺炎疫情防控和救治工作,根据xxx应对新冠肺炎疫情联防联控机制医疗救治组《关于印发应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案的通知》的有关要求,特制定本方案。一、工作目标  全院上下要充分认清新冠肺炎疫情防控的长期性的复杂性时刻绷紧思想之弦,坚持和完善常态化防控机制。聚焦重点,始终抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作。结合我院

学校控辍保学工作制度

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制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范以下是中国文库-教育资源网分享的学校控辍保学工作制度 ,希望能帮助到大家!  学校控辍保学工作制度  一、制定说明:  近几年来,经过我们全校师生的艰苦奋斗、共同努力,我校的控辍保学工作取得可喜的进步。但从我校的校情、生情来看,本学年控辍保学工作形势依然严峻,全体教师仍要提高认识,充分认识到控辍保学的重要性,把控辍保学工作作为学校工作的重中之重来抓,切不可麻痹大意,掉以轻心。为了确保普及九年义务教育的实施、扎实推进控辍保学工作,统一全体教职工的思想认识、巩固已有的工作成果,经学校领导班子研究决定,建立健全、修改完善以下控辍保学规章

工作制度保证

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工作制度保障是小编为大家精心挑选的。今天,我想和你分享这个保证工作制度不出错的样本,供你参考。需要帮助的朋友来看看。本文的工作制度保障由网站编辑整理,希望大家喜欢。本人已阅读并自愿遵守XX电子工业有限公司制定的规章制度,包括《劳动组织条例》、《劳动管理条例》、《产品质量管理条例》、《经理行为规则》、《销售管理条例》、《采购管理条例》、《档案管理条例》、《仓库管理条例》、《监理工作》等,我承诺即使以后有新的规章制度颁布,我知道后会遵守。担保人:××××* * * *年*月*日企业规章制度是企业的生命,每个员工都应该遵守和执行。违反规定不仅可以构成企业解除劳动合同的理由,也是刑事犯罪的重要要件。因

除四害工作制度_除四害工作制度

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四害被定义为:老鼠、蟑螂、苍蝇以及蚊子。以下是本站分享的除四害工作制度,希望能帮助到大家!  除四害工作制度  一、组织领导  为提高全局干部职工健康意识,预防传染病的发生,降低四害密度,加强对除四害的工作力度,决定成立领导小组。  除四害领导小组成员每季度各开一次会议,研究本单位除四害情况及方法,并制订除四害的工作制度。  二、灭鼠工作  1、把除四害工作列为本单位爱卫工作、创建文明机关工作的重要内容来抓,人人参与,个个动手,不留死角。  2、灭鼠工作坚持经常与突击相结合,防、灭相结合,药物与工具相结合,每季度开展一次药物突击灭鼠活动,常年有灭鼠工具,有切实可行的防鼠措施。  3、及时清理室

行政调解工作制度

人社局行政调解工作制度 一、 行政调解调解员管理制度 第一条 为了行政调解工作的顺利进行,制定调解员管理制度。 第二条 实行行政调解员选任制度化和规范化,培养和造就一支懂法律、懂政策、热爱行政调解工作,熟悉行政调解工作程序和方法的行政调解员队伍。 第三条 担任行政调解员的条件是:为人公正,联系群众,热心行政调解工作,具有一定法律、政策水平和文化水平。 第四条 行政调解员一般从本单位工作人员中选任。 第五条 行政调解员任期1年,每1年改选或者聘任一次,可以连选连任或者续聘。 第六条 行政调解员不能履行职务时,由行政调解中心补选、补聘。 第七条 行政调解员严重失职或违法违纪的,由行

镇督查工作制度

镇督查工作制度为更好地推动上级和镇党委、政府的重大决策、各项规章制度、各项重要工作部署及领导重要批示的贯彻落实,进一步改进工作作风,确保政令畅通,提高办事效率,逐步实现跟踪检查和督办催办工作走向规范化、制度化建设,特制定本制度。一、督查组织机构(一)成立镇督促检查工作领导小组,由党委书记任组长,镇长、人大主席和纪委书记任副组长,党政一级班子成员为成员,统筹推进全镇督促检查工作。(二)领导小组下设办公室,明确专人任办公室主任,镇纪委、党政办、财政所相关工作人员为成员,负责办公室日常事务和督促检查工作的组织实施。(三)特别重大或推进难度大的督查事项,由领导小组召集专题会议协调推进。二、督查对象各村

民事调解工作制度

调解工作原则一、依法原则,依据法律、法规、规章和政策进行调解,法律、法规、规章和政策没有明确规定的,依据社会公德进行调解;二、自愿平等原则,在双方当事人自愿、平等的基础上进行调解;三、尊重当事人诉讼权利的原则,尊重当事人的诉讼权利,不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。调解工作纪律一、不得徇私舞弊;二、不得对纠纷当事人压制,打击报复;三、不得侮辱、处罚当事人;四、不得泄露当事人的隐私;五、不得吃请受礼。 调解程序一、受理纠纷:1、当事人请求调解的纠纷及时调解;2、发现纠纷要主动受理及时调解;二、调查分析:受理纠纷,要迅速查明纠纷发生的原因和争议焦点,及时判明纠纷性质,是非曲直,进

教师工作制度范本

一、所有老师都要严格遵守教师职业道德规范标准,做到为人师表,爱岗敬业,恪尽职守,兢兢业业完成本职工作。二、教师上班期间要庄重、文明,衣着大众化,不穿奇装异服,不穿拖鞋,不染彩发,不化怪装。与学生交流一律使用普通话,在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生,对家长,对来人都要以礼相待。三、教师实行全天候坐班制,即周一至周五每天7::00—18:00,坚持全天在校按学校规定的作息时间教学和办公。正常上班期间教师有事需离开学校要履行请假手续。四、教师因事、因病请假,必须写出书面请假条由相关人员安排好工作经领导批准方可生效。非特别特殊情况杜绝电话请假。(病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明)不履行请假

小学教研工作制度

一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,以“xxxx”重要思想和党的“十六”大精神为指导,坚持“科研兴校”的方针。以新一轮课程改革为契机,全面推进素质教育;以教科研课题研究为先导,全面提高教育教学质量;坚持教育科研与新课程改革相结合,切实转变教师的教育观念,提高教师的理论水平和教育教学能力,努力为学校的进一步发展服务,努力为学校的再创辉煌作出贡献。二、主要目标1、围绕学校工作目标,明确课程改革的目标和任务,以全面实施素质教育为中心,以大力推进课堂教学改革为契机,从功能、结构、内容、实施过程、评价、管理等方面,不断更新理念,拓野视野,改革方法,提高要求,进而确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。

小学少先队工作制度

一、红领巾监督岗制度红领巾监督岗是我校学生常规检查的主要责任者,成员是四、五、六年级各班班主任推选的优秀学生,在保证学习的同时,要完成每天全校各班用餐、做操、卫生、文明礼仪等情况的检查,故制定以下岗位职责。(一)分工红领巾监督岗中每个同学每周轮到一天。每天由值日岗的大组长负责一天检查工作、与老师的交流、特殊情况的汇报等工作,每个小组长注意检查记录本子和检查标志的传递。组员要积极配合组长。(二)检查项目礼仪、早操、眼操、早读、用餐、节能、纪律、室内外卫生。(三)检查要求1.必须准时到岗,不得缺岗,有事要提早调换好,或向组长请假。2.值岗时必须穿戴整洁,佩戴好红领巾、值日卡,拿上记录本等。3.值岗

信访工作制度

随着人民群众物质生活水平的提高,医疗保健需求和自我保护意识的增强,借助信件(或来访来电)询医问药、寻求帮助的情况日趋增多,特制定如下信访工作制度。 1、严格按照国家的法律、政策和医院各项工作的有关规定,坚持实事求是的工作作风,热情细致地做好人民群众来信、来访、来电工作。 2、坚持受访负责制,对来访人员不推诿,弄清来访情况后按业务归口转办,并做好交接工作。 3、院办室收到人民群众来信。有关医疗咨询的信件,由医务科或有关科室予以回信;有关医疗纠纷的信件,由医患关系办公室、医务科或护理部处理答复;有关职业道德方面的信件,由党委办公室处理答复。 4、讲究信访工作实效,不拖拉,凡是群众来信,不管是投诉或

抢救工作制度

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制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。下面是本站为大家带来的抢救工作制度,希望能帮助到大家!  抢救工作制度  1、各科抢救工作应由科主任和护士长负责组织和指挥,对重大抢救需根据病情提出抢救方案,并立即呈报院领导,凡涉及法律规定,要报告有关部门。  2、抢救室专为抢救病员设置,其他情况一般不得占用。  3、一切抢救药品、物品、器械、敷料力求齐全完备,定人保管,定位储存,不准任意挪用或外借。  4、药品、器械用后均需及时清理、消毒,消耗部分应及时补充,放回原处,以备再用。抢救工作制度。  5、每日核对一次物品,班班交接,做到帐物相

单位疫情防控工作总结汇报

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单位疫情防控工作总结汇报7篇单位疫情防控工作总结汇报怎么写?难忘的工作生活已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面是小编为大家整理的单位疫情防控工作总结汇报,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!单位疫情防控工作总结汇报【篇1】疫情就是命令,疫场就是战场。__年是个不平凡的一年,新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧紧牵动着x国人民的心,也牵动定边人民群众的心。面对严峻的疫情防控形势,__社区x体干部职工x部停休在岗,科学规划,统一指导,统一行动,多维度开展疫情防控,织密织牢防控网。一、网格化管控,地毯式摸排我们对辖区3945余户,9873人共进行了6轮地毯式排

驻村疫情防控工作汇报 村疫情防控工作汇报

驻村疫情防控工作需压紧压实防控责任,摸排阻止疫情扩散蔓延,全力实施医疗救治,维护医护人员安全,提升群防群控水平。下面是爱学范文网小编给大家收集整理的驻村疫情防控工作汇报,方便大家学习。驻村疫情防控工作汇报1 抗击新冠肺炎疫情,这是一个“没有硝烟,却有生死”的战场! 开战即是决战。xxxxxx始终把疫情防控作为当前头等大事和最重要的政治任务来抓,全力以赴打好疫情防控人民战争、总体战、阻击战。作为xxx中心xxx,xxx人流量大,区内大型国企、商场、学校、居民小区众多,该区壁垒森严战“疫魔”,截至2月19日,已连续13天未新增确诊病例。 “精”部署 压紧压实防控责任 疫情就是命令,防控就是责任。自

医院疫情防控工作汇报 医院疫情防控工作汇报材料

医院疫情防控工作需要加强组织领导,强化责任意识、加大宣传力度,有效引导群众做好防控工作、全面摸底排查,做好疫情监测、管控和信息上报。下面是爱学范文网小编为大家收集整理的医院疫情防控工作汇报材料范文,希望可以帮助大家。医院疫情防控工作汇报材料篇1 按照《__省教育厅关于_年春季学期高三初三年级开学的通知》安排,__师大附中呈贡校区初三、高三年级于3月23日正式开学,沉寂许久的校园终于迎来了朝气蓬勃的附中学子们。 开学第一周,学校的疫情防控工作情况如何呢? 为做好开学后的疫情防控工作,学校按照省市区各级党委政府和云师大关于开学后疫情防控工作的部署安排,严格落实各项疫情防控措施,切实保障学校师生的生

工作站工作制度

根据“xxx优秀教学能手工作站建立方案”要求,为充分发挥省级优秀教学能手在校本研修中的示范引领、辐射带动作用,确保本教学能手工作站各项工作能有效开展,现将工作站工作制度制定如下: 一、教研制度 1.按照工作站工作计划,定期举行工作站教师交流汇报活动。针对不同年级、不同教学专题进行主题交流研讨,本形成文本资料。 2.在本工作站的大课题下站内成员也可以针对自己课堂上出现的新问题,确定子课题进行教育教学研究,通过工作站的整体沟通建立课题群,进行真正有效的课堂教学提问模式的实践研究,并形成切实有效的理论。 3.通过教师的自我总结和学习归纳,形成本工作站教师特色群,指导青年教师快速成长,促进自身专业化发