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2023年疫情防控常态化工作范文十篇

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严重急性呼吸系统综合征SARS、甲型H1N1流感H1N1和2019年冠状病毒病COVID-19的大规模爆发发生在更大的地区。 以下是为大家整理的关于2021年疫情防控常态化工作的文章10篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 2021年疫情防控常态化工作

  为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情常态化预防控制工作,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,防控工作要严起来,紧起来,实起来,快起来,织密扎牢疫情防控网,坚决配合打好全省疫情防控总体战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求,结合我校实际,采取措施如下:
一、构建防控工作体系
  1.成立领导小组
  成立XXX中学新冠肺炎疫情防控工作领导小组,由党总支书记、校长XXX担任领导小组组长,成员包括区委纪委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为防控工作的第一责任人;分管校长为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。
  组 长: XX;副组长: XXX XXX XXX ;成 员: XXX XXX XXX
  导小组下设办公室,办公室设在安保处。
  2.组建专项工作组
  组建新冠肺炎疫情防控专项工作组,提高政治站位,增强大局意识,按照学校的统一部署,做到严防死守,切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人,不漏掉每个环节、每一个人。
  (1)教学组
  组 长:XXX;组 员:XXX XXX
  (2)宣传组
  组 长:XXX;组 员:XXX XXX
  (3)防控组
  组 长:XXX;组 员:XXX XXX
  (4)保障组
  组 长:XXX;组 员:XXX XXX
  (5)督查组
  组 长:XXX;组 员:XXX XXX
  3.构建网络,联防联治
  建立由学校、教师、学生、家长组成的内部防控工作网络和由学校、XX区教育局、XX镇政府、XX医院等组成的外部防控工作网络,做到无缝对接,及时收集和报送相关信息,随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人(德育处XXX主任),及时按要求向有关单位报送信息。
  4.制定方案,完善制度
  制定完善“两案九制”:新冠肺炎疫情常态化防控工作方案和应急处置预案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺课登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。“两案和九制”要全面细致,具体到所有环节和流程,把责任落实到每一个人。
二、常态化防控工作措施
  1.信息摸排到位
  所有师生一律严控外出离XXX,所有人员外出按照“必要再外出,外出必报告,批准再外出”要求,教职工外出必须报经校长室XXX副校长批准,所有中层以上干部外出必须报经XXX校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况,确保开学前要做好所有人员疫苗接种凭证的查验工作,督促应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排查,要弄清未接种疫苗的原因,填表造册,临时聘用人员未接种疫苗不得使用。由德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接种机制;定期向师生发布疫情防控相关信息;汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息,做好记录并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测。(负责部门:德育处)
  2.防控措施培训到位
  加强对教职员工的培训,开学前利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。要求所有教职员工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包挂年级、班主任包挂班级的形式落实防控相关职责;按年级、班级对师生进行体温监测,并做好记录;做好食堂安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保人员,就体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。(负责部门:安保处、德育处、总务处、年级部)
  3.物资储备到位
  总务处按要求储备足量的红外额温仪、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防护服等防控物品。为师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水,按每40人设1个水龙头的标准,设置足量洗手池、水龙头,并保证24小时有水,同时配备必要的洗手液、纸巾或吹干机等设施,在醒目位置张贴“七步洗手法”,指导学生正确洗手。(负责部门:总务处、德育处)
  4.设施设备到位
  在教学楼前设置师生员工晨午检体温检测区,并用警戒线隔离,确保学生在进入教室前完成体温检测。在篮球场设置隔离观察区,配备足量的体温计、消毒液、应急药品、器械等疫情防护用品;安排经过培训的医护、安保、保洁等专人负责。(负责部门:德育处、安保处)
  5.落实途中防控教育
  利用学校微信群、QQ群、告学生和家长一封信等多种形式,告知师生员工出家门前应佩戴口罩,建议步行、骑行或乘坐私家车,尽量不乘坐公共交通工具,如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共物品;返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。接触公共物品后不用手接触口、鼻、眼等部位,及时洗手消毒;学生和教职工离开校回家前,洗手后佩戴口罩。回到家中摘掉口罩后洗手消毒,对钥匙、文具、水杯等随身物品进行消毒,把外套放到通风处。(负责部门:德育处)
  6.坚持晨检午检制度
  德育处和教务处每天要密切监测师生员工的健康状态,坚持晨午检制度。安排班主任每天对学生进行3次体温检测,安排年级部对教职员工进行2次体温检测,并如实做好记录。走读学生和住在校外的教职员工进入校园前都要进行体温测量,上下午各测量1次;住在校内的教职员工,上午和下午上课前各测量1次;住校生起床后、午休前和晚就寝前各测量1次。如发现学生和教职员工出现发热发烧等症状,立即上报学校疫情防控工作第一责任人,并按疫情防控要求及时处置。(负责部门:德育处、教务处、年级部)
  7.做好监测统计上报
  每天班主任准时统计学生报到情况。坚持因病缺课登记和病因追踪制度。做好因病缺课登记和病因追踪,对因病请假和未报到的学生要逐一落实并做好记录,由校卫生室汇总后上报区教育局,同时上报xxx学生因病缺课监测系统。(负责部门:德育处、年级部)
  8.积极宣传防控知识
  开展宣传科普活动,普及科学防疫知识,积极引导师生做好自我防护,科学规范佩戴口罩,保持勤洗手、常通风、少聚集、1米线等常态化个人防护措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐进食、家庭私人聚会聚餐控制在10人以下,自觉保持良好健康生活习惯,提高自我防护能力。提倡师生节假日在家和工作地过,要求师生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超过十人。严格落实“双十四”制(即对于从中高风险地区的来人和与来人有密切接触的人员,要按照先集中隔离十四天,然后再居家隔离十四天)。教育师生和其他工作人员佩戴口罩,养成良好的卫生习惯,保持手卫生;课间10分钟打开门窗通风,走出教室活动;住校生起床后打开宿舍门窗通风,整理内务,保持宿舍清洁卫生;饭前便后按“七步洗手法”严格洗手;放学回家后,正确洗手并对随身物品进行消毒。(负责部门:安保处、德育处)
  9.注重环境消毒消杀
  房间定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟)。在教室、宿舍、图书馆、食堂、办公室、洗手间、等公共活动区域配备洗手液、消毒剂,每日加强通风、清洁消毒;做好接触频次高的物体表面(如门把手、公用教室课桌椅表面等)、校卫生室、食堂、宿舍、卫生间等重点环节的预防性消毒工作;对学校公共场所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒记录并公示;学生在校时,每天要多次对卫生间消毒;学校专用室场(如电脑室、室内体育馆等),要求每进去一批学生前就要消毒一次。每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。(负责部门:德育处、总务处)
  10.实行校园封闭管理
  严格校门进出管理,禁止无关人员进入校园。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,必须测体温并记录,查健康码、行程码、疫苗接种记录,登记姓名、身份证号码、电话号码,出入时间。学校门口张贴健康码、行程码的二维码,以便扫描核验。(负责部门:安保处)
  11.加强集体配餐管理
  加强对教工和学生配餐的监控管理。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂进货严格落实索证索票,严禁采购活禽(畜)不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。(负责部门:总务处)
  12.认真清洗消毒餐具
  餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行彻底的清洗消毒。餐(饮)具清除食物残渣后,煮沸消毒15分钟或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。餐(饮)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保洁场所并保持清洁。(负责部门:总务处)
  13.严格实行分餐制度
  采取分年级分时分段就餐,学生就餐时值班人员提前到位,督促学生就餐排队时应与他人保持一定的距离,前后两人间距不低于1米,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配,合理营养。(负责部门:总务处、年级部)
  14.密切关注宿舍管理
  学校对学生宿舍实行专人负责制,确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班,时刻保持通讯畅通,确保学生有异常情况,值班人员第一时间到场。如出现疑似疫情症状,应立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。专人负责学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,并做好记录。给学生发放卫生习惯手册,做好引导。宿舍出入口应安排人员控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。(负责部门:总务处、德育处)
  15.科学安排体育锻炼
  学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,分批运动的办法,避免大规模人员聚集。课间休息时,师生要多喝水,尽量减少近距离接触,避免过度运动大量出汗。(负责部门:德育处)
  16.严防人员扎堆聚集
  教师上课须佩戴口罩,与学生保持安全距离,使用随身扩音器等设备,对教室课桌椅间距进行调整,避免学生之间近距离扎堆上课。学校不组织大型集体活动,严格按照组织五十人以上的聚会必须向教育局报备。必要的小型会议应控制时间,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,定时开窗通风。会议结束后对场地、办公桌椅进行消毒。负责部门:办公室、德育处、年级部)
三、发热病人处理及疫情上报处置流程
  发现有发热(腋下温度超过37.3)、咳嗽等临床症状的学生,按如下流程操作:
  (1)班主任要立即通知学生家长,并报告给信息报告人(德育处XXX主任)和校长,由校长安排专人(年级部、班主任、校医)将发热学生送到XXX医院发热门诊就诊,并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩,做好个人防护,避免交叉感染。
  (2)信息报告人(德育处XXX主任)对本校发热等有临床症状的学生,做好学生因病缺课情况登记,并于每天下午4:00前上报到XXX省学生因病缺课监测系统,同时将发热人员调查统计情况上报校长室和XXX区教育系统疫情防控工作领导小组办公室,邮箱:XXXXX@163.com。
  (3)班主任要保持与生病孩子家长联系,及时跟踪病因和病情。
  2.发现当天发热病例增多,有流行趋势,校医要立即报告校长,并电话报告教育局疫情报告人XXX老师(联系电话XXX)。
  3.发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠肺炎疑似症状的学生。按如下流程处理:
  (1)校长立即安排专人(校医XXX穿防护服)将学生带入学校隔离观察区(隔离观察室)。
  (2)校长迅速上报到XXX政府、定点医院报告,同时上报XXX区教育局疫情防控工作领导小组办公室XXX主任(联系电话XXX)和疫情报告人XXX老师。
  (3)学校配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认,并按照疾病隔离、消毒操作要求,采取各种有效的防控措施,阻断传染源,做好密切接触者管理,防止疫情蔓延扩散。
  学校从新冠肺炎疑似症状的学生进入隔离观察区到卫生防控专家组到达学校之前,要按照XXX区中小学防控新冠肺炎隔离观察区设置和使用指南做好各项防控和自我保护工作。
  4.有新冠肺炎确诊病例,立即启动学校新冠肺炎应急处理预案,在区卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。
  5.学校教职工出现类似情况参照执行。
四、疫情防控应急处置措施
  1.协助开展疫情防控。根据区卫健委出具的传染病防控意见书和疫情防控需要,采取班级、年级或全校停课等措施。学校应接受和配合区级卫生防控专家组的调查、采样、密切接触者的筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况,同时做好重点场所和物品的终末消毒。
  2.做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判定为密切接触者,要求其要严格执行“双十四”制进行居家或集中医学隔离,并与密接管理人员取得联系,掌握师生员工健康随访情况和解除日期,符合解除条件后方可返校。
  3.加强通风消毒。学校加强教室的通风,并在区卫健委有关部门的指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。
  4.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
  5.总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。
五、责任追究制度
  1.建立由校长为一把手负总责各级岗位责任制。
  2.贯彻“谁主管,谁负责”的责任承包制度。
  3.对组员因玩忽职守,疏于管理,未及时、定期开展检查或检查不力、不规范填写记录的,根据情节轻重、后果的危害性等具体情况,给予批评、处分、调离岗位等处理,情节和后果特别严重的,将责任者移交有关部门处理。
  4.一旦发生疫情,及时启动应急预案,按应急预案处置过程中,处置不当的行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。

第二篇: 2021年疫情防控常态化工作

  2020年秋季开学在即,为全面做好我镇中小学幼儿园开学工作,防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延,根据市教体局要求,结合我镇实际,制定开学预案如下:

  一、工作目标

  根据市教体局春季开学工作要求,持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法,强化防范意识。开学前全方位改善学校环境卫生,开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传,提高防控意识,健全疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,坚决杜绝提前开学和开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延现象发生,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教学秩序和社会稳定。

  二、组织管理

  建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构,中心学校成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署全镇中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组办公室设在中心学校办公室,负责处理日常事务,各中小学须成立相应机构,全面负责本校的防控工作。

  组长:___校长

  副组长:___副校长

  成员:各校(园)长

  三、工作措施

  1、做好师生返回观察和追踪工作

  外出到疫区的教职工及学生,返回之前必须报学校备案,自离开疫区到达__后,教师不得与学生亲密接触,教师和学生均需居家观察14天,如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等),要主动报告学校或由监护人报告学校,并及时就医,进入学校之前必须到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。

  2、开学前全方位改善学校环境卫生。疫情期间对校园实施全面封闭管理,除值班人员之外任何人不准进入。开学前,各学校对前期储备物资进行梳理统计,中心学校在开学前一周将第一批采购一次性医用口罩5500个,N95口罩400个,一次性乳胶手套1000双,消毒凝胶600瓶,红外线体温计200个,水银体温计500支,手摇背式喷雾器20个,塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分发到各学校。教师提前3-5天收假,以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,组织开展好爱国卫生运动,加大校园环境卫生整治力度,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

  3、未经市委政府和市教体局批准,各学校不得擅自提前开学,学生不得提前返校。中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组对各校园开学准备工作进行一次全面督查,各项准备工作就绪后方可开学。开学后每天开展消毒工作。

  4、开学第一天,请当卫生院到校对教职工、学生和家长进行全面排查,身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生及家长方可进入校园,全体师生必须佩戴口罩。此后,由卫生部门指导教职工每天进行排查,直至全市疫情全面解除。

  5、坚持晨检、午检和晚检制度,执行零报和日报制度,明确校园长是疫情报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天为学生测量2次体温,做好缺勤、早退、请假记录,掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对体温超过37.3℃或咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、肌肉酸痛等症状的师生及时隔离,第一时间报告中心学校,再由中心学校报告市教体局和卫生部门。并配合医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。

  6、严格执行校园封闭管理制度,严禁外来人员进入校园,因工作需要必须进入校园的要进行体温测量并登记管理,同时密切关注与来访人员有密切交往的师生,并做好登记和追踪工作。

  7、坚决杜绝开展群聚性活动,尽量通过学校工作群、校园广播等安排布置学校工作,避免全体师生高度集中,亲密接触。教室、宿舍、食堂、厕所、办公室等师生活动区域,要加强通风清洁,配备洗手液、手消毒剂等,引导师生勤洗手,科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

  8、学校对因病误课的学生要通过网络手段进行补课,对因病耽误考试的要安排补考。

  9、通过小手牵大手强化宣传教育,学校要通过广播、黑板报、宣传栏、主题班会、健康教育课等广泛宣传新型冠状病毒的防控知识,同时继续通过微信群、QQ群等方式,每天向教职工及家长、学生通报疫情信息及转发疫情防控相关通知要求,继续做好思想教育工作,让他们正确认识新型冠状病毒,做到不恐慌、不信谣、不传谣,提高预防意识,做好预防措施,保护好自己就是对社会的最大贡献。

  四、工作要求

  1、强化领导,确保组织到位。各中小学幼儿园要进一步统一思想、提高认识,增强对开学防控工作的紧迫感和责任感,细化开学防控措施,确保领导到位、人员到位、措施到位。

  2、强化宣传,确保认识到位。各校园要做好宣传引导工作,让广大师生科学认识新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,增强自信心,提升师生自我保护意识、自觉做好个人防护。

  3、强化协作,确保工作到位。开学后,各校园要以防控工作为重点,从大局出发,密切学校与教职工、教职工与教职工、教职工与学生和家校联系的沟通协同,通力合作,确保开学顺利。遇到新情况、新问题要及时上报。

  4、强化纪律,确保措施到位。各校园要严格领导带班和24小时值班制度,疫情为解除期间,校园长为带班领导,疫情防控期间,一律不得外出。

第三篇: 2021年疫情防控常态化工作

  按照防控领导小组工作要求,根据桦防办发文件《关于制定本单位本行业新冠肺炎常态化工作方案及网格化包保分工表的通知》,结合当前常态化疫情防控工作形势,切实压实“四方责任”,充分发挥社区、村屯的基层组织在疫情防控中的阻击作用,把防控力量向社区下沉,加强各项防控措施的落实,使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒,筑牢“外防输入、内防扩散”最有效的防线,镇防控指挥部决定成立疫情防控常态化工作专班,横到边、竖到底,具体事宜通知如下:

 一、成立常态化疫情防控组织机构

  按照常态化防控工作要求,全面落实常态化疫情防控各项措施,压实“四方责任”,成立以党政主要领导为组长、各分管领导为副组长,相关科室、村(社区)负责人为成员的组织机构(详见附件1)。

二、成立工作专班,切实开展各项常态化疫情防控工作

  本工作专班的主要职责依据《省新冠肺炎常态化疫情防控工作指导手册》提练制定,具体内容参照《手册》中相关具体规范及指南落实。

  (一)综合协调专班

  组长:

  联络员:

  成员:党建办、党政办、爱卫办

  主要职责:负责统筹协调疫情防控总体工作;定期组织召开工作部署会,宣贯上级文件精神;定期组织学习培训,深入开展常态化政策文件和技术指南的学习,提升全员疫情防控和应急处置能力;负责综合协调疫情防控工作日常事务;组织起草审核重要文稿,严格落实疫情防控日报告制度,安排专人每日收集、整理、汇总上报疫情防控工作,确保上报及时、准确、全面,杜绝失泄密问题发生;编写和发布防控工作动态。

  (二)个体商户管控专班

  组长:

  联络员:、

  成员:

  主要职责:负责辖区内所有个体商户常态化疫情防控工作,督查指导个体商户做好扫码、测温、登记、消杀等日常工作,严格按照低风险区夏季常态化防控工作防护指南及各项工作手册、指南要求落实。

  (三)排查流调专班

  组长:

  联络员:

  成员:民政办、派出所、各村、社区

  主要职责:负责重点地区及中高风险区返桦来桦人员排查工作,第一时间锁定人员具体位置、身份信息、基本情况。在规定时间内完成确诊患者、密接、次密接、一般密接和次一般密接者的流调工作,整理数据,24小时内完全流调报告,报至市流调中心、抄送综合协调组;并做好流调相关政策解答工作。

  (四)居家隔离管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:纪委监委、综治办、爱卫办、派出所、各村、社区

  主要职责:严格落实五位一体、网格包保责任制,严格按照居家单独隔离医学观察工作规范执行,严格落实“六个闭环”、“六个全覆盖”、“十个必须”、“六个一”要求。对不严格落实居家隔离要求甚至擅自外出的居家隔离人员,采取提级管控措施。依托大数据监测方式,切实加大居家隔离人员动态监管力度,全方位阻断传染源。对违反规定拒不配合人员,将依法依规严肃查处。

  (五)医疗救治专班

  组长:

  联络员:

  成员:

  主要职责:制定工作总体方案和应急预案,明确工作责任主体,完善工作流程,开展应急培训和演练等。指导各村、社区做好居家医学观察、医疗保障等工作;做好预检分诊各项工作,合理设置定点临时隔离观察室,做好发热门诊闭环管理;加强院感防控,保持环境卫生,做好医疗垃圾管理及处置;制定发热人员及居家隔离发病人员的闭环转运方案、流程及救治。

  (六)市场监管专班

  组长:

  联络员:

  成员:市场监管局八道分局、各村、社区

  主要职责:负责职责及所辖区域内餐饮、药店及行管场所的管控工作,做好扫码、消杀、一米线等监督指导,根据疫情形势,采取禁止堂食或关停等必要措施,做好各零售药店对购买治疗发热、咳嗽等药品人员信息登记工作,加强“一退两抗”药品的管控工作,指导好美容、美发、美甲、桶装水等场所的日常防控工作。

  (七)交通管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:交安办、爱卫办、派出所、各村、社区、交警大队榆木中队

  主要职责:落实辖区内校车、公共汽车等交通工具的卫生检疫和通风、消毒等措施,做好乘车旅客疫情信息收集工作,及时报告发现的可疑人员,做好辖区内个体运输户管控工作。

  (八)文娱场所管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:文化站、派出所、各村、社区

  主要职责:制定应急工作预案,建立工作人员健康监测制度,加强人员健康培训,加强大型活动管理,做好各类文化娱乐等场所的疫情防控工作,严控赛事等文体活动;举行大型群体性活动及文化娱乐活动,需实施审批备案管理,经批准后,采取测温、筛查、佩戴口罩等防护措施。

  (九)宗教场所管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:综治办、各村、社区

  主要职责:负责各类宗教活动场所疫情防控工作,严控宗教聚集性活动及其他聚集情形。

  (十)特殊场所管控组

  组长:

  联络员:

  成员:民政办、爱卫办、派出所、各村、社区

  主要职责:严格福利院、养老院等特殊场所行业管控,制定应急工作本产品,加强人员培训,建立健康监测制度,落实扫码测温等工作,严格出租屋、公寓管理,保证不出问题。

  (十一)“四类人员”管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:派出所、爱卫办、交安办、各村、社区

  主要职责:进一步强化“四类人员”管控及随访等工作,加强四类人员心理疏导,保证在可控范围。

  (十二)企业管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:应急办、经贸办、各村、社区、市场监管局八道分局、派出所、乡建办、各村、社区

  主要职责:负责督促指导复工复产企业全面落实疫情防控指南(1.0版);按照防控手册、指南落实防控措施,帮助企业解决复工复产中的困难和问题及安全等工作。

  (十三)教育管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:文教办、爱卫办、派出所、交安办、市场监管局八道分局、经贸办、应急办、各村、社区、八道中学、八道中心校、榆木中心校

  主要职责:加强中小学校、幼儿园、校外办学机构、托幼机构等重点单位的监管,制定防控应急预案,完善疫情防控联合工作机制,落实主体责任,加强工作人员培训,做好学生复学后各项应对措施,强化对学生的健康教育及知识宣传,落实各学校疫情防控和日常检查措施,加强食堂、宿舍等重点区域的管控。

  (十四)吉祥码推广应用专班

  组长:

  联络员:

  成员:劳保所、市场监管局八道分局、各机关企事业单位、各村、社区

  主要职责:负责在全镇范围推广吉祥码,督促各单位及各类社会主体广泛应用吉祥码。按疫情防控工作需要,提取数据信息,支持人员排查及流调等工作。

  (十五)宣传舆情管控专班

  组长:

  联络员:

  成员:宣传、党建办、党政办、派出所、各村、社区

  主要职责:负责组织协调新闻媒体及时报道疫情信息及防控工作动态,积极正确引导舆论;加强舆情监控,及时辟谣和澄清事实,依法对传播谣言扰乱视听者进行查处;负责拟定对外宣传口径;加强网上新闻发布的管理和引导。

  (十六)防控物资保障专班

  组长:

  联络员:

  成员:财政所、经贸办、爱卫办、民政办

  主要职责:负责统筹防控应急物资保障和市场供应保障工作,协调防控应急物资市场供需、储备、运输等方面事宜;落实各项保障措施,并及时汇总整理反馈保障工作信息。负责接收红十字会、慈善总会和其他单位及个人的捐赠,并按有关要求调配分发捐赠物资。根据防控工作需求,做好经费保障及后勤服务保障等工作。

  (十七)督查督办专班

  组长:

  联络员:

  成员:纪委监委、党建办、党政办、爱卫办

  主要职责:负责监督检查各村、社区、各单位疫情防控工作开展情况,并通报、反馈相关情况;负责查处疫情防控工作中违法违纪行为。

  以上为常态化疫情防控工作责任分工,各专班组长、联络员和成员单位要在疫情防控领导小组的安排部署下,认真开展常态化工作,既要分兵把口又要密切配合、联防联控,以务实举措和严实作风,从严从实抓好常态化疫情防控工作。

第四篇: 2021年疫情防控常态化工作

  同志们:

  今天,我们在这里召开全市新冠肺炎疫情防控工作领导小组(扩大)会议,主要任务是贯彻落实国家和省近期疫情防控相关要求,进一步完善“外防输入、内防反弹”各项措施,研究部署当前疫情防控工作,坚决防止疫情反弹,为人民群众生命安全和身体健康做好有力保障。刚才,各工作组分别汇报了近期工作开展情况,并提出了下步工作建议,我完全同意,请大家认真抓好贯彻落实。下面,我讲几点意见。

  一、清醒认识当前疫情防控面临的严峻形势

  疫情发生以来,在市委、市政府的坚强领导下,经过全市上下艰苦努力,我市疫情防控持续向好的形势得到进一步巩固,已经连续4个月没有新增确诊病例、疑似病例。但是,当前境外疫情呈加速扩散蔓延态势,国内多地发生输入疫情,尤其是xx市近期因发生农贸市场聚集性疫情引发社会广泛关注,“外防输入、内防反弹”压力进一步增大。截至目前,境外累计报告确诊病例X万多例,累计死亡X万多例,现有确诊病例X万多例,每日新增确诊病例达到X万例以上。国内陆续出现输入病例,截止X月X日,全国境外累计输入确诊病例X例,累计输入无症状感染者X例。近期,xx、xx、xx等地陆续出现本土病例,特别是近几天来xx累计报告本土病例达X多例,涉及X个区。这些情况,都增加了疫情的复杂性和不可确定性,疫情的防控形势更加严峻。

  从前期的调研和督导情况来看,全市疫情防控各项措施均不同程度存在放松的情况,部分高铁站、超市、商场、酒店等人员密集场所执行扫码和体温监测工作落实不到位,没有配置固定式红外线体温检测仪,值守人员存在在岗不在状态等情况。针对上述问题,各级各部门要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,切实加强重点地区、重点场所、重点人群防控措施落实的指导检查和内部自查,发现问题及时整改,堵塞可能出现的各种漏洞,持续抓紧抓实抓细外防输入、内防反弹工作,确保疫情防控措施落地见效。要认真汲取近期国内发生聚集性疫情地区的教训,举一反三,对市内防控漏洞再排查、对防控重点再加固、对防控要求再落实,确保疫情不出现反弹。

 二、全面落实疫情防控各项措施

  当前,疫情形势发生新的变化,切实防范境外疫情输入,巩固深化我市疫情防控成果,是全市必须打赢的新一轮战斗。各级各部门要认真贯彻落实中央和省委省政府有关要求,坚持联防联控、群防群控,科学防治、精准施策,坚决维护好人民群众生命安全和身体健康。

  (一)强化联防联控,严防疫情输入。一是精准管控重点人群。对境外人员、中高风险地区来市返市人员、密切接触者等重点人群,严格按相关规定到集中隔离点进行集中隔离医学观察。二是加强外来人员管控。对火车站(高铁站)、汽车站、机场等排查发现的重点人员,以及大数据推送的重点人员进行核查,实行分类处置。三是加强xx来市返市人员管理。自5月30日以来,从xx市的来市返市人员,要主动向属地街道、社区(村、居)和单位申报个人旅居史和健康状况,进行扫健康码和接受新冠病毒核酸检测,并实行居家医学观察。其中有xx市xxx、xxx、xxx和xxx等中高风险地区旅居史、或与xx新增新冠肺炎确诊病例有接触、或到过新发地批发市场等场所的来市返市人员,做好医学观察。四是强化医院防控。严把医院、门急诊、入院管理、病房管理四个关口,强化医务人员、工勤人员、患者及探视人员等三类人员管理,实施分时段错峰预约检查就诊,限制人流,避免人员聚集,避免交叉感染,严守院感防控底线。五是强化校园防控。指导学校落实入学入托晨(午)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施。实行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。做好师生排查、重点地区返校返岗师生的核酸检测,做好教室通风、消毒等工作。

  (二)突出重点场所,落实管控措施。一是强化发热病人监测。加强医疗机构预检分诊、体温监测和健康扫码,二级以下医疗机构不得接诊发热病人,发现发热病人立即转到定点发热门诊。医疗机构要对发热门诊就诊患者、新入院患者及陪护人员、医疗机构人员等重点人群实行“应检尽检”,充分发挥医疗机构“前哨”监测作用,全力从就诊人员中“早发现”可疑病例。二是持续做好药店退烧药品的管理。所有药店无二级以上医疗机构医生处方不得出售退烧药物。对购买退烧药物的顾客进行登记,并引导至就近的发热门诊就诊。三是强化重点场所体温检测。机场、火车站(高铁站)、汽车站、宾馆、酒店、景区景点、医院等重点场所,要继续执行扫码通行和体温监测。同时要加强监测点日常管理和值守工作人员责任心教育,确保健康码扫码和体温监测工作落实到位。四是做好重点人群核酸检测。对密切接触者、境外入境人员、中高风险地区及XXX来市人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员、外省返回师生等重点人群实行核酸检测“应检尽检”,其他人群实行“愿检尽检”。全力从重点人群中“早发现”可疑病例。五是加强确诊病例和无症感染者治愈人员管理。相关县市要加强在XX23名确诊病例和无症感染者治愈人员管理,实行县级定点救治医院健康管理,落实好健康监测随访周报制度,每月检测核酸一次,并全部纳入家庭医生签约服务健康监测随访一年。

第五篇: 2021年疫情防控常态化工作

  根据xxx新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》、《xxx教育厅办公室关于开展2020年秋冬开学专项督导和“三服务”工作的通知》、xxx新冠肺炎疫情防控工作领导小组印(转)发的《xxx新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《xxx教育系统开学前后疫情防控工作预案的通知》,为切实做好全市中小学(含幼儿园,下同)开学前后疫情防控工作,坚决切断校外感染输入校园和防止校内交叉感染,确保疫情防控和返校开学“两手抓、两推进”,特制定本工作方案。

  一、全面做好师生返校前各项准备工作

  (一)做好组织领导准备。各地各校要牢固树立“把师生的生命安全和身体健康放在首位”的思想,制定建立“三案六组九制度”。周密制订学校开学师生返岗复学工作方案,完善学校突发公共卫生事件应急预案,制定师生“违禁返校”事件处置预案,围绕“防输入、防感染”细化各项工作措施并开展演练。建立体温检测、疫情摸排、后勤保障、教学管理、联络接待、应急处置等六个工作组,建立属地派出所、疾控中心、社区(村)、医疗机构相关人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的工作机制,确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。细化环境清洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度,抓好制度机制防疫。

  (二)摸准受控返校人员。各地各校要充分利用开学前的窗口期,严格执行师生健康申报制度,做好“一人一表”健康登记。每天摸排师生“健康码”赋码、居家体温检测等状况,摸清有无国内疫情高风险地区、境外国家(地区)的旅居史、病例接触史等动态信息,摸清从xxx外返绍后接受医学观察情况。各校要根据“一人一表”摸排出不能返校的师生名单,名单要同时通报当地镇街、社区(村),并借助校地联防联控机制落实医学观察工作。掌握来华留学生、外籍教师、港澳台师生等拟返绍和购票信息,妥善做好信息比对和劝阻返校工作。

  (三)预备防控物资设施。各校要根据办学规模,在开学前一周配置到位疫情防控所需足量物资,主要包括口罩、体温检测仪、隔离线桩、洗手液、消毒液等,供应商应提供相关产品合格证明。重视洗手设施的修缮与完备,因需设置好校门以内区域的体温检测点及风雨棚、检测分流通道。在离校门口最近处设置好至少一个临时隔离室,有住校生的学校还要在宿舍区设置临时隔离室,临时隔离室要有明显标识,数量应参照住校生人数按比例设定。临时隔离室可参照省教育厅《校园集中隔离医学观察点设置运行指南》设置,在当地卫健部门、疾控中心的指导下设置运作。

  (四)开展环境清洁消毒。开学前一周,各校要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔2020〕5号)要求,对校园内大门、门卫室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室、实训场所)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行彻底清洁消毒、清洁,卫生间配备足量的洗手液。要在当地疾控中心的指导下合理安排消毒间隔次数,按规定做好消毒后地面、台面等残留物的清洁,并做好室内场所通风工作。

  (五)提前告知开学时间。根据教育部、省教育厅的相关规定,全市中小学原则上实行分类、错峰开学(具体开学安排另行通知)。中小学开学时间正式明确后,市教育局提前一周通过越牛新闻、绍兴教育公众号、中小学校园网等方式向社会发布。各地各学校第一时间通过各种渠道将错时错峰开学时间告知每一位师生,提醒学生一律不得早于规定时间返校,强调“绿码”按时返校和“黄码、橙码(即境外来绍人员)、红码”医学观察的规定。

  (六)加强防疫知识培训。学校要根据先培训后上岗原则,在开学一周前做好对教职工以及相关工作组成员的防控知识、操作规范、应急处置等防疫培训,指导做到规范值守、温情劝导、刚性执行。学校要通过电子屏、宣传栏、标语等途径,做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣传工作。要通过短信、微视频等提前向家长推送学校开学疫情防控规定、受控返校措施、测温流程、日常卫生习惯、活动就餐规定等,确保早知晓、早准备。

  (七)引导教师提前返校。根据疫情变化情况,引导离绍教师及时返回绍兴,并按规定做好医学观察工作。按照“留足预留量、保证线上教育教学正常开展”的原则,分批分类有序做好教职工的返校工作。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前返校,统筹做好复学准备工作。符合返岗条件的教职工原则上至少在学生返校三天前全部到岗到位,并统筹开展专项培训、防疫准备。对于不能如期返校的“受控”教职工,学校要做好岗位补缺等相关准备工作。

  (八)调整优化教学计划。各地要指导学校做好线上教育教学与线下常态教育教学的统筹衔接工作,通过对学生线上居家学习情况的科学测评、诊断摸底,及时调整好新学期的教育教学计划,科学确定教学起点,合理安排教学进度。要切实加强学校体育、卫生健康工作,适当增加户外体育活动和自习时间,并切实加强近视联防联控工作。开学后将统筹相应时间弥补教学时间不足(具体安排另行通知)。

  二、精准做好师生返校时“受控进出”校门工作

  (九)有序组织错时返校。疫情防控期间,各地要结合实际,加强与当地卫健部门研商后,统筹离绍学生返绍返校时间,科学做好医学观察工作。根据错时错峰要求,组织学生分批返校,具体开学时间和批次安排另行通知。各校实行“一校一策”错时上学和弹性离校,尽量错开上下班高峰,尽力避免校门口家长大量集聚,原则上500人以上学校应采取分年级错时上、下学办法,尤其是开学第一天上午要有充裕时间用于安排学生有序错峰返校,确保进校体温检测等排查工作井然有序。

  (十)加强交通组织管理。各校要加强开学返校时校园周边的交通组织工作,在当地交警部门的支持下有效疏解开学交通压力。全力做好离绍返校师生从车站到学校的接运工作,不提倡师生员工乘坐公共交通上下学(班)。校车按国家疾控中心相关技术方案消毒和组织乘坐。公交专线或校车司乘人员防疫工作按相关规定执行。

  (十一)强化全员体温检测。学校要在校门口设立检查点,按照“不漏一车、不少一人”要求,对所有进入学校的车辆和人员严格实施“一问、二测、三查、四处置”的“受控进入”校门检查流程。根据市教育局《师生体温检测方案及应急处置预案》(方案另发,具体流程见后),细化本校的操作办法和应急处置流程,师生员工进入学校必须逐一接受体温检测,体温正常的方可进校。校内宿舍楼、食堂入口也要设置体温检测点,对住校师生实行每日晨、午、傍晚、寝前体温四检,对其他师生实行至少每日晨、午体温两检,对员工实施每日晨、午、晚体温三检。非本校师生确因工作需要进校的,要落实专人接待,控制在校时长。

  (十二)严格落实“七个一律”。各地各校要坚持师生员工返校条件,严格做到:无“健康码”绿码的一律不允许返校,有发烧或有咳嗽、乏力等症状的一律不允许返校,曾被确诊、疑似或接受集中隔离观察、居家隔离且无医疗机构治愈证明或无当地防控指挥部出具的相关证明的一律不允许返校,当地联防联控机制规定需要隔离的一律不允许返校。另外,幼儿园除报到当日,平时家长一律不得入园;中小学家长一律不进校园;快递、外卖实行无接触式配送,一律不得进校园。

  (十三)精准实施应急处置。学校如发现教职员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状,要按照“第一时间隔离、送医、报告”的原则,对有发烧或咳嗽症状的学生,应立即为其佩戴口罩并引导至校内“临时隔离点”隔离,并及时告知家长送定点发热门诊就诊,对教职工应立即为其佩戴口罩,直接送定点发热门诊就诊;对近期有国内疫情高风险地区、境外国家(地区)旅居史、病例接触史的师生员工,直接拨打120处置。做好有发烧或有咳嗽等症状师生员工离校情况登记,并当天录入“xxx教育局返岗复学健康数据调查系统”。如果出现诊断为确诊病例或疑似病例,应立即按照《指引》采取措施,并及时配合疾控机构开展流行病学调查,对密切接触人员马上实施隔离措施,及时将疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况上报市教育局。

  (十四)强化违禁处置管理。对不符合条件强行返校的学生,若出现发热、咳嗽等症状的,及时拨打110处置或拨打120送医;若体温正常的,通过校地联防联控机制直接送回其家庭。如遇学生或家长不配合检查、挑衅滋事、干扰学校秩序的,则会同当地公安、疾控部门采取果断措施阻止其进校,并及时向属地防控指挥部和上级教育主管部门报送突发情况和处置信息。

 三、周密做好师生返校后有序防控工作

  (十五)实施校内网格管理。全面实施校内网格化管理,将每个班级、每个教室、每间宿舍划分为网格单元,落实班主任、宿管员、寝室长为网格员,指导师生在疫情期间不串门、不在校外租房居住。加强疫情防控知识宣传,在场所出入口显著位置张贴宣传资料和温馨提示。校医务室要做好医务人员值班值守安排。建立疫情期间学生出校门登记基本信息制度,非特殊情况一律不出校门,尽量减少与校外人员的接触。

  (十六)坚决做到“八个暂停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集场所每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,严禁安排学生在密闭环境下学习和活动,体育课尽量安排户外空旷的场地进行。同时,落实“八个暂停”要求,即暂停学生校内外大型集体活动;暂停组织学生参加离校类的学习、竞赛、交流、实践等活动(支持企业复工复产的中职学校顶岗实习生除外);暂停走读生晚自修;暂停组织教师参加离校教研活动;暂停小学生放学后托管服务(如家长有强烈需求的,学校可以行政班为单位进行托管,不宜安排跨年级班级组班避免交叉接触);暂停学校体育场馆向社会开放;暂停中小学校内超市营业;暂停使用所有空调(预先切断电源)。

  (十七)强化饮食卫生管理。根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》要求,定期科学安排环境消杀工作。废弃口罩放置在设有标志的带盖垃圾专用桶内,校内医疗废弃物、隔离观察场所产生的生活垃圾,按医疗废弃物处理,做到日产日清。垃圾收集设施消毒每天2次,食堂、餐厅每日至少消毒一次,严防环境消杀带来的次生灾害。加强对食堂、饮用水和校外配餐等检验检查,重点检查食品原料采购与存储、加工,食堂员工体温检测,餐饮具消毒,加工场所消毒,食堂排风通气等。推行分餐制或食堂送餐制,可通过统一配餐、错时用餐、单边隔位就座、增加就餐批次等办法降低集中就餐人员密度。督促学生餐前餐后勤洗手,每批用餐结束后对餐桌位等做好清洁。暂停校外人员在学校食堂用餐。

  (十八)强化师生住校管理。师生宿舍实行全封闭管理,每个宿舍区要安排专门人员实行24小时门禁管理,落实一名中层及以上干部带班,做好住校师生的身份检验和体温检测工作。要教育指导住校生做好寝室卫生,做好寝室定期通风;不共用、混用脸盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寝室间不串门走动。严禁非本宿舍区住宿师生进入,鼓励有条件的学生尽量走读、暂不住校。各地各校可根据当地实际确定开学后的两周内是否安排住校生回家。要切实加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

  (十九)强化健康教育管理。各地各校要引导师生按照《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》,引导师生员工在疫情解除前不去疫情重点防控地区,避免接触疫情重点防控地区来访者,减少外出活动,不集会、不聚餐,外出时做好个人防护工作。充分运用“开学第一课”等手段,将防疫知识教育结合在教育教学各个环节,引导师生积极参加体育锻炼,交谈、就餐等保持适当距离,养成健康生活方式。教育师生养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪。

  (二十)强化重点人员管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报“xxx教育局返岗复学健康数据调查系统”。严格返岗复学审查制度,师生员工病愈或隔离期满后,需持医疗机构、属地防控指挥部等证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持校医(保健老师)出具的证明返岗复学。严格家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况报告属地按有关防疫要求处置。

  (二十一)强化师生关爱帮扶。整合学校心理工作力量,为师生提供心理咨询、心理干预和心理支持。对于不能如期返校的学生,正常开学后要建立关爱台账。对接受隔离的学生组织开展定人定时访问,做好居家生活、心理疏导和学习方面的指导帮助;学生返校后,学校要制定个别化的教学辅导方案予以帮扶。做好特殊困难群体以及援鄂医疗队员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作。坚持“一人一案”落实日常关爱教师,统筹各学科教师力量,实施关爱帮扶。

  (二十二)加强宣传教育引导。各地各个学校及时宣传疫情情况、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大国担当、全民抗疫、一线战疫”等生动事例,因校制宜开展主题教育,引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观。做好家长和学生中对防控措施有情绪人员的思想工作,做到可疑对象一个不漏,尽力打消不具备返校条件师生的返校念头。加强网络谣言的动态巡查监测,教育师生员工理性对待疫情信息,不信谣、不传谣。组织专人关注各类舆情,及时进行回应和处置。

四、层层压实开学返校工作责任

  (二十三)落实属地管理责任。各区、县(市)教体局应参照本方案要求,结合实际制定本地开学师生返校工作方案,加强对所辖学校的疫情防控管理和教育教学工作指导。执行“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”要求,会同当地卫健部门组织审定各校开学工作“一校一方案”并进行开学准备工作到位情况的评估验收,未能通过的坚决不予开学,确保各项防控要求落实到位。

  (二十四)落实学校主体责任。各校要成立由主要负责人任组长的开学疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情防控和教育教学工作。围绕开学工作建立相关工作小组,各工作小组由相关校领导任组长,各司其职做好预案制订、职责分解、工作培训、组织实施、检查督促等工作。建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,随时掌握师生员工健康状况,及时收集和确认相关信息。严格执行疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,按规定渠道和要求及时报送。

  (二十五)维护校园安全稳定。新冠疫情防控期间,学校复学需要凝聚社会、学校、家庭三方力量。各地各校党组织要统筹调动整合基层党组织各方资源,基层党组织要坚持守土有责,组织党员干部带头落实包干责任。充分发挥工青妇、红十字会等群团组织力量,提高全校防控积极性和有效性。及时关注和掌握“返校”人员情绪动态,深入细致排查疫情和不稳定风险隐患。妥善处置各类涉疫涉稳纠纷,真正让师生“足不出户”即可表达诉求、解决问题,严防发生因疫情引发的校园群体性事件。全面加强重点部位、人员密集场所、危险物品的安全防护,做好校园安全各项工作,落实校园安全管理各项责任。

  (二十六)严肃实施督查追责。各区、县(市)教体局要层层压实工作责任,教育督导部门、责任督学要切实加强工作督查。对未如实上报健康信息的学生家长和教职工,要敦促其如实按时填报,必要时可通报属地防控指挥部协同做好工作。对摸排工作出现漏报、瞒报或工作不到位的教职员工,对未按本方案规定擅自组织学生返校的学校和教育行政部门,对校园疫情防控工作不力造成师生大面积交叉感染的学校,对督导力量不到位的教育行政、教育督导部门,将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。

  以上工作方案具体结束时间以上级教育行政部门通知为准。

第六篇: 2021年疫情防控常态化工作

  为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情常态化预防控制工作,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,防控工作要严起来,紧起来,实起来,快起来,织密扎牢疫情防控网,坚决配合打好全省疫情防控总体战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求,结合我校实际,采取措施如下:

一、构建防控工作体系

  1、成立领导小组

  成立XXX中学新冠肺炎疫情防控工作领导小组,由党总支书记、校长XXX担任领导小组组长,成员包括区委纪委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为防控工作的第一责任人;分管校长为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。

  组长:XXX

  副组长:XXXXXXXXX

  成员:XXXXXXXXX

  导小组下设办公室,办公室设在安保处。

  2、组建专项工作组

  组建新冠肺炎疫情防控专项工作组,提高政治站位,增强大局意识,按照学校的统一部署,做到严防死守,切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人,不漏掉每个环节、每一个人。

  (1)教学组

  组长:XXX

  组员:XXXXXX

  (2)宣传组

  组长:XXX

  组员:XXXXXX

  (3)防控组

  组长:XXX

  组员:XXXXXX

  (4)保障组

  组长:XXX

  组员:XXXXXX

  (5)督查组

  组长:XXX

  组员:XXXXXX

  3、构建网络,联防联治

  建立由学校、教师、学生、家长组成的内部防控工作网络和由学校、XX区教育局、XX镇政府、XX医院等组成的外部防控工作网络,做到无缝对接,及时收集和报送相关信息,随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人(德育处XXX主任),及时按要求向有关单位报送信息。

  4、制定方案,完善制度

  制定完善“两案九制”:新冠肺炎疫情常态化防控工作方案和应急处置预案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺课登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。“两案和九制”要全面细致,具体到所有环节和流程,把责任落实到每一个人。

二、常态化防控工作措施

  1、信息摸排到位

  所有师生一律严控外出离XXX,所有人员外出按照“必要再外出,外出必报告,批准再外出”要求,教职工外出必须报经校长室XXX副校长批准,所有中层以上干部外出必须报经XXX校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况,确保开学前要做好所有人员疫苗接种凭证的查验工作,督促应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排查,要弄清未接种疫苗的原因,填表造册,临时聘用人员未接种疫苗不得使用。由德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接种机制;定期向师生发布疫情防控相关信息;汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息,做好记录并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测。(负责部门:德育处)

  2、防控措施培训到位

  加强对教职员工的培训,开学前利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。要求所有教职员工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包挂年级、班主任包挂班级的形式落实防控相关职责;按年级、班级对师生进行体温监测,并做好记录;做好食堂安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员,就体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。(负责部门:安保处、德育处、总务处、年级部)

  3、物资储备到位

  总务处按要求储备足量的红外额温仪、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防护服等防控物品。为师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水,按每40人设1个水龙头的标准,设置足量洗手池、水龙头,并保证24小时有水,同时配备必要的洗手液、纸巾或吹干机等设施,在醒目位置张贴“七步洗手法”,指导学生正确洗手。(负责部门:总务处、德育处)

  4、设施设备到位

  在教学楼前设置师生员工晨午检体温检测区,并用警戒线隔离,确保学生在进入教室前完成体温检测。在篮球场设置隔离观察区,配备足量的体温计、消毒液、应急药品、器械等疫情防护用品;安排经过培训的医护、安保、保洁等专人负责。(负责部门:德育处、安保处)

  5、落实途中防控教育

  利用学校微信群、QQ群、告学生和家长一封信等多种形式,告知师生员工出家门前应佩戴口罩,建议步行、骑行或乘坐私家车,尽量不乘坐公共交通工具,如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共物品;返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。接触公共物品后不用手接触口、鼻、眼等部位,及时洗手消毒;学生和教职工离开校回家前,洗手后佩戴口罩。回到家中摘掉口罩后洗手消毒,对钥匙、文具、水杯等随身物品进行消毒,把外套放到通风处。(负责部门:德育处)

  6、坚持晨检午检制度

  德育处和教务处每天要密切监测师生员工的健康状态,坚持晨午检制度。安排班主任每天对学生进行3次体温检测,安排年级部对教职员工进行2次体温检测,并如实做好记录。走读学生和住在校外的教职员工进入校园前都要进行体温测量,上下午各测量1次;住在校内的教职员工,上午和下午上课前各测量1次;住校生起床后、午休前和晚就寝前各测量1次。如发现学生和教职员工出现发热发烧等症状,立即上报学校疫情防控工作第一责任人,并按疫情防控要求及时处置。(负责部门:德育处、教务处、年级部)

  7、做好监测统计上报

  每天班主任准时统计学生报到情况。坚持因病缺课登记和病因追踪制度。做好因病缺课登记和病因追踪,对因病请假和未报到的学生要逐一落实并做好记录,由校卫生室汇总后上报区教育局,同时上报xxx学生因病缺课监测系统。(负责部门:德育处、年级部)

  8、积极宣传防控知识

  开展宣传科普活动,普及科学防疫知识,积极引导师生做好自我防护,科学规范佩戴口罩,保持勤洗手、常通风、少聚集、1米线等常态化个人防护措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐进食、家庭私人聚会聚餐控制在10人以下,自觉保持良好健康生活习惯,提高自我防护能力。提倡师生节假日在家和工作地过,要求师生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超过十人。严格落实“双十四”制(即对于从中高风险地区的来人和与来人有密切接触的人员,要按照先集中隔离十四天,然后再居家隔离十四天)。教育师生和其他工作人员佩戴口罩,养成良好的卫生习惯,保持手卫生;课间10分钟打开门窗通风,走出教室活动;住校生起床后打开宿舍门窗通风,整理内务,保持宿舍清洁卫生;饭前便后按“七步洗手法”严格洗手;放学回家后,正确洗手并对随身物品进行消毒。(负责部门:安保处、德育处)

  9、注重环境消毒消杀

  房间定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟)。在教室、宿舍、图书馆、食堂、办公室、洗手间、等公共活动区域配备洗手液、消毒剂,每日加强通风、清洁消毒;做好接触频次高的物体表面(如门把手、公用教室课桌椅表面等)、校卫生室、食堂、宿舍、卫生间等重点环节的预防性消毒工作;对学校公共场所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒记录并公示;学生在校时,每天要多次对卫生间消毒;学校专用室场(如电脑室、室内体育馆等),要求每进去一批学生前就要消毒一次。每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。(负责部门:德育处、总务处)

  10、实行校园封闭管理

  严格校门进出管理,禁止无关人员进入校园。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,必须测体温并记录,查健康码、行程码、疫苗接种记录,登记姓名、身份证号码、电话号码,出入时间。学校门口张贴健康码、行程码的二维码,以便扫描核验。(负责部门:安保处)

  11、加强集体配餐管理

  加强对教工和学生配餐的监控管理。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂进货严格落实索证索票,严禁采购活禽(畜)不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。(负责部门:总务处)

  12、认真清洗消毒餐具

  餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行彻底的清洗消毒。餐(饮)具清除食物残渣后,煮沸消毒15分钟或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。餐(饮)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保洁场所并保持清洁。(负责部门:总务处)

  13、严格实行分餐制度

  采取分年级分时分段就餐,学生就餐时值班人员提前到位,督促学生就餐排队时应与他人保持一定的距离,前后两人间距不低于1米,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配,合理营养。(负责部门:总务处、年级部)

  14、密切关注宿舍管理

  学校对学生宿舍实行专人负责制,确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班,时刻保持通讯畅通,确保学生有异常情况,值班人员第一时间到场。如出现疑似疫情症状,应立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。专人负责学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,并做好记录。给学生发放卫生习惯手册,做好引导。宿舍出入口应安排人员控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。(负责部门:总务处、德育处)

  15、科学安排体育锻炼

  学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,分批运动的办法,避免大规模人员聚集。课间休息时,师生要多喝水,尽量减少近距离接触,避免过度运动大量出汗。(负责部门:德育处)

  16、严防人员扎堆聚集

  教师上课须佩戴口罩,与学生保持安全距离,使用随身扩音器等设备,对教室课桌椅间距进行调整,避免学生之间近距离扎堆上课。学校不组织大型集体活动,严格按照组织五十人以上的聚会必须向教育局报备。必要的小型会议应控制时间,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,定时开窗通风。会议结束后对场地、办公桌椅进行消毒。负责部门:办公室、德育处、年级部)

  三、发热病人处理及疫情上报处置流程

  发现有发热(腋下温度超过37.3℃)、咳嗽等临床症状的学生,按如下流程操作:

  (1)班主任要立即通知学生家长,并报告给信息报告人(德育处XXX主任)和校长,由校长安排专人(年级部、班主任、校医)将发热学生送到XXX医院发热门诊就诊,并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩,做好个人防护,避免交叉感染。

  (2)信息报告人(德育处XXX主任)对本校发热等有临床症状的学生,做好学生因病缺课情况登记,并于每天下午4:00前上报到XXX省学生因病缺课监测系统,同时将发热人员调查统计情况上报校长室和XXX区教育系统疫情防控工作领导小组办公室,邮箱:XXXXX@163.com。

  (3)班主任要保持与生病孩子家长联系,及时跟踪病因和病情。

  2.发现当天发热病例增多,有流行趋势,校医要立即报告校长,并电话报告教育局疫情报告人XXX老师(联系电话XXX)。

  3.发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠肺炎疑似症状的学生。按如下流程处理:

  (1)校长立即安排专人(校医XXX穿防护服)将学生带入学校隔离观察区(隔离观察室)。

  (2)校长迅速上报到XXX政府、定点医院报告,同时上报XXX区教育局疫情防控工作领导小组办公室XXX主任(联系电话XXX)和疫情报告人XXX老师。

  (3)学校配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认,并按照疾病隔离、消毒操作要求,采取各种有效的防控措施,阻断传染源,做好密切接触者管理,防止疫情蔓延扩散。

  学校从新冠肺炎疑似症状的学生进入隔离观察区到卫生防控专家组到达学校之前,要按照XXX区中小学防控新冠肺炎隔离观察区设置和使用指南做好各项防控和自我保护工作。

  4.有新冠肺炎确诊病例,立即启动学校新冠肺炎应急处理预案,在区卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。

  5.学校教职工出现类似情况参照执行。

四、疫情防控应急处置措施

  1.协助开展疫情防控。根据区卫健委出具的传染病防控意见书和疫情防控需要,采取班级、年级或全校停课等措施。学校应接受和配合区级卫生防控专家组的调查、采样、密切接触者的筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况,同时做好重点场所和物品的终末消毒。

  2.做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判定为密切接触者,要求其要严格执行“双十四”制进行居家或集中医学隔离,并与密接管理人员取得联系,掌握师生员工健康随访情况和解除日期,符合解除条件后方可返校。

  3.加强通风消毒。学校加强教室的通风,并在区卫健委有关部门的指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。

  4.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。

  5.总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。

五、责任追究制度

  1、建立由校长为一把手负总责各级岗位责任制。

  2、贯彻“谁主管,谁负责”的责任承包制度。

  3、对组员因玩忽职守,疏于管理,未及时、定期开展检查或检查不力、不规范填写记录的,根据情节轻重、后果的危害性等具体情况,给予批评、处分、调离岗位等处理,情节和后果特别严重的,将责任者移交有关部门处理。

  4、一旦发生疫情,及时启动应急预案,按应急预案处置过程中,处置不当的行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。

第七篇: 2021年疫情防控常态化工作

  在近日疫情卷土重来的关键期,为进一步做好新冠肺炎疫情防控管理工作,杜绝思想松懈、麻痹大意、厌战怠倦心理,准确抓好“外防输入、内防反弹”工作,烟台排障大队“四个落实”做好常态化疫情防控工作。

  一是落实常态化管控责任。烟台排障大队认真贯彻落实公司关于常态化防疫相关文件精神,严格落实大队责任和人员责任,继续保持防控高压态势,紧绷防控弦,坚持底线思维,压实责任,清醒认识疫情防控的复杂性、长期性和严峻性。

  二是落实常态化安全管控。烟台排障大队秉着“应检必检”原则,加强安全管理,加大人员管控力度,坚持办公、生活环境长期安全预防,促进和引导队员防疫知识入脑入心。

  三是落实常态化督导考核。采取“凡检查必检防控”措施,始终保持高度重视、高度警醒,对防控工作中出现的问题,要及时发现、及时通报、及时跟踪通报、。强化督查督导督改考核力度,将防控工作纳入每月目标考核中去,形成人人有义务遵守防控、人人有责任督查防控的工作氛围,落实常态化长效监督管控机制。

  四是落实常态化应急处置。针对常态化防控特点,及时完善应急处置方案,规范应急处置流程,组织开展应急演练,提高应急处置能力,一旦发生疫情能够立即启动预案并实行精准管控,最大限度降低扩散风险。

第八篇: 2021年疫情防控常态化工作

  一、工作机构

  成立xx企业疫情应急处置工作小组

  组长:建议由企业法人担任

  副组长:建议由各副总担任

  成员:建议由各部门负责人担任

  下设隔离组、消杀组、防护用品保障组、维护稳定组等工作组,具体负责各项疫情防控工作。

  二、职责分工

  (一)隔离组

  组长:XXX

  成员:XXX

  职责:负责对需对观察隔离的员工设置专门的隔离区,并提供必要的生活保障。负责定时向区防疫指挥部报告每日情况。

  (二)消杀组

  组长:XXX

  成员:XXX

  职责:负责按照相关规定对企业内部各类场所开展环卫保洁、开窗通风、专业消杀等工作。

  (三)防护用品保障组

  组长:XXX

  成员:XXX

  职责:负责采购、储备应急物资和防护用品。

  (四)维护稳定组

  组长:XXX

  成员:XXX

  职责:负责厂区、宿舍和各出入口及隔离区的安全保卫工作;负责做好人员情绪稳定工作,开展疫情防控知识的宣传教育和引导。

  三、适用范围

  本预案适用于发生新冠肺炎疫情后,企业做好疫情报告,同时配合各相关部门做好预防、控制等应急处理工作,防止疫情扩散蔓延。

  四、应急处置措施

  企业一旦发生新冠肺炎疫情,立即启动本预案,采取以下应急措施:

  (一)疫情报告

  员工出现发热、干咳、乏力、呼吸困难等呼吸道症状人员或疑似人员时都应立即向属地疫情防控指挥部xxx级卫生疾控部门报告。

  (二)疫情处置

  1.当发现体温超过37.3℃,并有疑似新型冠状病毒感染症状的人员时,应第一时间就地实行隔离,做好详细信息登记,由当地卫生院按要求转运至定点医院进行筛查、诊治。

  2.企业在接到区疫情防控指挥部的确诊通告后,应立即全面停止生产活动,禁止人员外出或外来人员进入。

  3.配合卫健、疾控等相关部门,对密切接触人员进行登记、建档,并在指定隔离区进行医学观察14天,每天早、晚监测2次体温;其他人员加强体温监测,每天测温不少于2次。未经区疫情防控指挥部同意,不得解除隔离。

  (三)疫情管控

  1.对确诊或疑似人员到过的场所及用过的物品,应迅速、严密、彻底地做好封存,由区疾控部门负责检测、消杀、处理。其他人员应尽可能不进入确诊或疑似人员发病地点,以防传染。

  2.每天按要求进行消杀,消杀范围包括办公、厂房、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面,及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。

  (四)后勤保障

  1.安排好被隔离人员的生活必须品的配给。

  2.组织排查对必须的防护用品库存量和核算近期使用量,提前采购、合理库存。

第九篇: 2021年疫情防控常态化工作

  为科学有序地做好化验室新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对新型冠状病毒感染的肺炎的能力,有效控制疫情的传播、蔓延,保障全体职工的身体健康和生命安全,维护正常的工作秩序和生活秩序,根据疫情形势和进展,特制定本方案。

  一、组织职责

  (一)疫情防控领导小组主要负责疫情防控工作的落实,根据公司的统一部署和文件要求,主任是新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的第一责任人,负责防控新型冠状病毒肺炎疫情全面工作;

  (二)其他成员负责落实新型冠状病毒所需的防控物资的领取、发放工作,并负责办公楼值班人员及后勤人员测温、防护品佩戴、消毒情况的检查工作,做好疫情期间在家职工信息的收集及报送工作,确保有序高效应对疫情,保障化验室人员人身安全。

  二、防控措施

  (一)了解国家疫情和防疫工作的发展现状,并根据公司下发的相关疫情防控措施制定应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作方案。分工负责,逐级检查报告。提高职工卫生防疫意识,加强个人卫生习惯养成。

  (二)积极健康宣教。倡导以音频、视频、短信、微信等方式对疫情防控知识进行培训,提高职工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。

  (三)加强疫情应对物资管理。对疫情防控物资进行统一管理,物资短缺及时上报相关责任部门。

  (四)每日进行体温测量并记录,对工作生活区进行日常消毒工作并保持空气流通。

  (五)少聚集,少外出。当前值班人员暂时取消倒换班,坚守自己的工作岗位,减少不必要的车辆和人员出行,外出必须佩戴具有防护病毒能力的口罩。日常业务对接工作,做到减少人员接触次数,尽量使用手机进行相关业务联系。

  (六)注意个人卫生防护。勤洗手、多通风、保持个人和生活环境卫生,通过正确合理的生活工作习惯降低感染病毒的可能性。

  (七)创建良好的卫生环境。做好职工寝室、院内环境的清扫保洁工作。特别是做好寝室、工作场所、食堂等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通,消除传播隐患。

  (八)增强自身免疫力。保持良好的作息习惯,充分休息,保证睡眠充足。饮食清淡营养,避免食用野生类动物食品,不吃生冷食物,奶、蛋、肉禽类彻底煮熟、煮透。适度运动锻炼,不断增强身体免疫力。

  (九)保持良好心态。增强职工信心,正确获取疫情信息,不信谣、不传谣,客观认识疫情、科学预防疫情。

  (十)及时汇报。值班和未上班人员每天汇报自身身体状况,有无接触疑似新型冠状病毒性肺炎患者情况,发现异常及时就诊并向上级报告。

第十篇: 2021年疫情防控常态化工作

  幼儿园是孩子生活与游戏的集体场所,为保证每一名幼儿的生理卫生,幼儿园必须做好相应的消毒工作,具体消毒工作指导如下:

 一、消毒的方法

  机械消毒法(开窗通风、刷洗、利用水的机械作用、肥皂擦手冲洗等)、物理消毒法(利用空气和日光中的此外线,起到消毒作用。如开窗空气流通、曝晒)、高温消毒法(消毒柜、蒸气、煮沸)、化学消毒法(常用84消毒液,次氯酸纳、来苏尔、漂白粉溶液等)、消毒灯消毒法(紫外线灯和臭氧灯)。

  消毒的种类

  1、房屋空间的消毒:一般每周一次,传染病流行期间每天一次,可选择在每天上午或下午幼儿园起床以后,,关好门窗,用紫外线或臭氧灯消毒30分钟。每周用臭氧灯消毒一次,每次30分钟。

  2、毛巾消毒:先用肥皂浸泡搓洗,如果蒸煮消毒要浸没水后蒸煮20-30分钟。另外可放在阳光下曝晒,两巾之间的矩离要间隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。

  3、茶杯的消毒:幼儿的茶杯专人专用,每日在幼儿园入园后必须放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后,必须在吃完后立即清洗消毒。清洗时先冲洗,再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。

  4、餐巾消毒:同毛巾。冬天餐巾冰凉,可在餐巾中冲一些热水。

  5、保温桶消毒:保育员将保温桶四周及盖子、壶嘴用消毒液擦一遍,每周清洗桶的内胆,先用肥皂水清洗一遍,然后冲洗干净,再用消毒液浸泡10分钟。传染病流行季节保温桶要每天消毒。

  6、玩具的消毒:玩具消毒一般每周一次,先清洗再放在阳光下晒2小时,根据玩具的质地采用适当的消毒的方法。

  7、被褥的清洁消毒:幼儿园用的垫被和盖被可每两周晒一次,每次晒2小时,如遇雨季,可将被褥打开用消毒灯照射半小时,幼儿园床要摆放整齐,注意间隔距离40到50厘米,如果床靠得较紧,可让幼儿园头对脚睡,被面每月清洗一次,枕头可每两周清洗一次。

 二、户外活动时,小虫进入幼儿的耳朵后的处理方法。

  在幼儿园户外活动时,常会发生小虫子进入幼儿耳朵的事情,严重者会损伤耳膜,导致耳聋。小虫子进入耳朵后,应该怎样安全取出呢?下面给老师们提供几种有效的方法:

  1、用手使劲按住没有虫子的那只耳朵,以促使虫子倒退出来。

  2、用手电光照射耳内,就可把虫子引诱出来。

  3、用香烟烟雾把虫子熏出。

  4、向耳内滴少许麻油或色拉油,就可使小虫淹毙或逃出。

三、在幼儿园日常活动中,异物进入幼儿鼻子的处理方法。

  由于幼儿的好奇心特别强,经常会有个别幼儿将身旁的东西如豆类、扣子、纸屑、弹球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里,异物进入鼻子,若时间太久容易导致鼻子发炎,所以应尽快将异物取出。碰到这样的情况,老师可以采取以下几种方法:

  1、若异物在鼻内深处,从外面无法看见时,不要勉强想办法取出,应请耳鼻喉科医师帮忙。

  2、若异物有一部分露出孔外,先让小孩安静坐好,再用圆头小钳子轻轻地取出。不过要注意的是若小孩乱动很容易伤到鼻粘膜,或是把异物推入更深处,所以对于好动的小孩,最好不要使用上述方法。否则可能会有反效果。

  3、堵住没有异物进入的鼻孔,用力鼻子,或用纸捻刺激鼻粘膜,使小孩借着打喷嚏将异物喷出鼻外。

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