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疫情时期体育课总结

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学校体育课教学计划范本

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学校体育课教学计划范本学校的体育课往往是有既定的教学计划的,老师一般都是根据教学计划来开展课程!一、指导思想本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程课标》下,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。二、学生情况分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了

小学排体育课教学计划

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小学排体育课教学计划【导语】 人类比以往任何时候都更加关注自己的健康状况和生活质量。由于国民的健康对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都至关重要,而体育课程又是增进国民健康的重要途径因此,以下关于小学排体育课教学计划,希望您驻足阅读!【篇一】小学排体育课教学计划本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,制定教学工作计划如下:一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不

高中优秀教案体育课详案

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高中优秀教案体育课详案(一) 一、教学目标1.知识与技能:能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法,能正确做出背越式跳高动作。2.过程与方法:通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论,能进一步掌握背越式跳高的动作要领。3.情感态度与价值观:培养学生的探究与合作学习能力;培养学生运动兴趣;增强协作精神和安全地进行体育运动的意识,增强自信心,体验学会技能时的喜悦。 二、教学重难点重点:助跑与起跳结合技术。难点:腾空过杆技术。 三、教学过程(一)开始部分课堂常规:1.体委整队,报告人数;2.师生问好;3.教师宣布本节课的内容,同时说明教学要达到的目标以及课堂的纪律问题;4.检查着

高三体育课教学计划

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高三体育课教学计划高三学生由于面临高考的压力,在授课过程中以减轻学生压力为主,提高体育教学的趣味性,灵活性。那么,怎样制定高三体育课的教学计划?一、指导思想学习和贯彻科学发展观,开展教育活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。二、教学目标1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。2、营造良好的.校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。三、教材情况分析由于传统的体育

体育课请假有四种模式

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小学生需要请假的时候,需要写一封请假信。体育课请假应该怎么写?以下是小编整理的体育课请假样本,仅供参考。欢迎阅读。体育课请假范文[I]老师:今天上课忘了穿球鞋,今天跑不动了,只好请假。下次体育课多跑三圈,请老师允许。我在此交流敬礼!离开时间:XXXXXX年XX月XX日体育课请假范文[二]亲爱的XX:老师,我严重低血糖。跑步的时候会头晕,所以不能参加跑步。请请假。我在此交流敬礼!离开时间:XXXXXX年XX月XX日体育课请假范文[3]体育老师:我从小就有哮喘。我不能参加跑步。跑步后会出现头晕,气喘等症状。请我的老师批准。我在此交流敬礼!离开时间:XXXXXX年XX月XX日体育课请假范文[4]老师

初中体育课教学设计【四篇】

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教学设计是为了提高教学效率和教学质量,根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,包括教学目标、教学方法、时间分配等环节。下面是小编精心整理的初中体育课教学设计【四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。【篇1】初中体育课教学设计  [水平目标]  发展速度、有氧耐力和灵敏性。理解体育锻炼对身体形态和机能的影响。  [教学目标]  知识与技能目标:通过教学使学生了解各种跑的练习对身体健康的意义,并掌握利用跑发展各项身体能力的锻炼方法。  能力与方法目标:通过教学使学生体验到参与运动锻炼的乐趣,提高学生的奔跑能力,发展学生的速度和耐力水平,培养学生的合作意

体育课教研组教学计划

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体育课教研组教学计划加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。以下是小编整理的体育课教研组教学计划,欢迎阅读。篇一:体育课教研组教学计划(一)学生情况今年我承担四年级体育教学任务,四年级共46位学生,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,学生组织纪律性较强、但情绪变化较大,上课喜欢玩,运动能力有一定发展,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生

关于体育课的心得体会

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体育课一直以来都是教育的一 个重要方面,它不仅可以强身健体,而且可以促进心理健康.以下是本站小编为大家带来的关于关于体育课的心得体会,以供大家参考!  关于体育课的心得体会  优点:  1.整堂课课堂结构完整,教学环节层层紧扣。说明教师课前准备丰富,能深入钻研教材。教师教学语言规范,讲解简明、生动,学生听得明白。只是在口令上还要做到严肃又动听。  2.在课前集中时能让体育委员检查班级人数,然后想教师汇报,以及在课堂教学过程中让体育积极分子充分发挥作用,符合新课程理念。  3.在教学过程中,陶老师非常重视学生的安全,如在站立式起跑的跑步过程中规定了跑和走的路线,并让学生明白这样做的原因。  4.

最新小学体育课单元教学计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学体育课单元教学计划篇一1、 通过各种跳绳练习,让学生掌握花式跳绳的技巧。2、 发展学生身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。3、 培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的提高。篮球场1个、绳子50条、学生(以班为单位)、录音机、校园网等教学资源。课次、达成目标、学习内容、重点与难点、教学与策略;1、让学生了解跳绳的历史由来与发展。2、通过对跳绳

小学体育课教案锦集三篇

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体育课(Gymclass)是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。以下是小编为大家收集的小学体育课教案锦集三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学体育课教案1  活动目标:  1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、爬、跳、跑等动作。  2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。  活动准备:  1.24张椅子排成四横排,另加1张教凳。  2.上课音乐。  活动过程:  一、导入部分,热身运动,跑步。(9:10-9:15))  二、单人玩椅(9:15-9:25)  1、坐椅子师:现在我们都认识了,可以坐在椅子上玩游戏了,我发信

初中体育课教学计划范本

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初中体育课教学计划范本学校开设体育课的目的就是想要加强学生们的身体素质锻炼,做一个健康的好学生!下面是初中体育课教学计划范本,欢迎阅读参考!初中体育课教学计划(一)本期我接受了学校交给的体育课的教学任务,初中体育课教学计划。新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,制定教学工作计划如下:一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱 教育、热爱 学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德

体育课旷课检讨书500字

体育课旷课检讨书500字(精选21篇)体育课旷课检讨书500字 篇1  尊敬的老师:  您好!  实在是非常的抱歉,在今天的体育课上,我因为自己的任性、不守纪律,结果竟导致在体育课上犯下了旷课的严重错误!对此,我实在是感到无比的惭愧!也非常的后悔!  我没有想过要引起这么大的麻烦,甚至导致让您感到烦恼,让班级的同学们担心。对此我真的没有想到,但我的行为所造成的影响却远超我的想象!起初,我仅仅只是因为自己的任性,以为在体育课这样宽松的课程就算少我一个也不会有太大的影响。但我却部明白,“无论是哪位老师对我们的重视程度都是一样的!”这个道理。我只想着自己的想法,任由自己的任性,但却丝毫没有考虑过去老

体育课教师教学心得体会

体育课教师教学心得体会(通用3篇)体育课教师教学心得体会 篇1  岁月如梭,光阴似箭。转眼间我已经参加工作近15年。作为一名体育教师,在15年的工作生涯中,不管在哪里工作,我都始终坚持学校领导的正确带领、贯彻执行学校下达的任务,秉着“全面深入学习、贯彻落实工作”的准则,认真、严格完成自己分内的教学工作,并且取得了良好的工作成绩。现将自己近一年的工作总结如下。  一、工作成绩  我20__年9月参加工作,迄今为止已经工作近15年。20__年9月到20__年9月在__县__乡那里村完小任教。在工作期间我认真执行学校分派的任务,全面落实对小学生男女篮球的教学和训练工作,充分考虑小学生的个性差异和特长

高中体育听课记录小学体育听课记录 体育课听课记录

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想知道体育课听课记录是怎么写的吗?那就快来吧!以下是本站分享的高中体育听课记录小学体育听课记录 体育课听课记录,希望能帮助到大家!  高中体育听课记录小学体育听课记录 体育课听课记录  一,准备部分 师:同学们好! 生:老师好!  师:今天老师刚刚和篮球交了朋友,以这位小朋友为基准,向左右展开。 师:篮球可爱吗? 生:可爱。 师:喜欢吗? 生:喜欢。  师:下面我们来做一下热身运动,a,围绕操场跑步两圈;b,踝关节运动、头部运动、扩胸运动、腹背运动、前后压腿运动。  师:现在我们带着篮球一起来做操,跟着老师一起做。举一举,弯一弯,摇一摇,滚一滚,跳一跳。 二,新课《篮球直线运球》,师:接下来,

中学体育课教案模板|怎样提升中学体育课堂教学有效性论文

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摘要:随着国家教育教学改革进程的不断深化,国家越来越注重对学生的素质教育,首先要求学校加强对学生身体素质的训练,因此,中学教学方针发生变动,中学体育教学日益受到重视。我国中学体育教学仍然存在定位不清、强度不足的问题,本文主要结合中学体育教学现状,探讨提升体育课堂教学有效性的对策,以期推动中学体育教学改革的进一步发展。关键词:中学体育教学;现状;有效性;对策  近年来,我国教育体制改革明确了学生的主体地位,不仅要注重对学生智育能力的培养,更要加强对学生体质的锻炼,从而全面提升学生的综合素质。因此,体育教学作为增强学生身体素质的关键,在我国教育体系中的地位不断提高,目前中考成绩已经将体育成绩包含在

太极拳大学体育课考试_高校公共体育课太极拳教学中配乐的应用研究论文

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论文摘要:文章运用文献资料法、综述法和逻辑分析法等研究方法,从舒缓音乐与太极拳运动之间内在的相似相通性出发,以人认识事物的规律为研究依据,探讨配乐在高校会共体育课太极拳教学中运用的重要性,及其在运用过程中应注意的问题,从而为提高教学质量提供参考。  1引言  20xx年教育部印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中指出:确定体育课程内容的主要原则是:健身性与文化性相结合,科学性和接受性相结合,民族性与世界性相结合;教学方法要讲究个性化和多样化;课程的基本目标根据大多数学生的基本要求分为运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。当前,高校的体育课应在民族体育运

小学体育课教学计划表精选

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时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!小学体育课教学计划表篇一以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。1、继续深化教育科研,强

上体育课打篮球周记500字

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上体育课打篮球周记500字体育课打篮球周记一噢,终于跑完步了,可以打篮球了。同学们如一只只小鸟,飞向了篮球场。站在篮球场上,我心中的欣喜不可言表。浅红色的篮球场上,立着两个挺拔如松的篮球架,这都是小学时代的那个沥青操场上两个双杠的间隙不可比拟的。双方展开了架势,我方抢到了球,崔同学一个完美的投篮后,突然有一对初二年级的学生虎视眈眈地盯着我们,说:打一场篮球怎么样?一听口气,就感到他们不怀好意。这时崔同学说:打吧,不就是人数多了一些吗?我方抢到球后迅速进攻。只见侯同学几步就晃到了篮前,一个可惜的投篮(动作很好,但没投进去)过后,那个队队员就抢到了球,但随后就被崔同学抢断,那个同学恶狠狠地说:八嘎

关于体育课的心得体会三篇

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体育课(Gym class)是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。本站为大家整理的相关的关于体育课的心得体会供大家参考选择。  关于体育课的心得体会篇一  身体乃"革命"的本钱,生命在于运动。“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。运动能够说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环

五年级体育课教学计划

五年级体育课教学计划以教育实践为基础,在体育教学中,通过情感和认知教育的融合,调动和促进学生学习的积极性、主动性和创造性,提高体育教学的效率和质量。本文是小编为大家整理的五年级体育教学的计划,仅供参考。五年级体育课教学计划一:一、学生分析:水平三的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,水平三处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。二、教学目标:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,