班主任的校本培养
随着学校事业规模的不断扩大,越来越多的青年教师走上班主任的工作岗位。我们学校高中部38个班级,有18个班级的班主任,他们班主任工作的经历还不满3年,其中有9个班主任是第一年。怎样保准我校班主任工作的高质量,就成了我们的重点工作。因为现在基本上都是独生子女,能在高中阶段,碰到一个优秀的班主任,对一个人的一生,对一个家庭的兴旺发达,乃至对社会的发展,意义都是非常重大的。因为“班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业(”魏书生语),因此我们努力加强班主任队伍的建设,尤其是开展对班主任的校本培训,使我们的青年班主任能较好的适应工作的需要。1、拜师结对。青年教师到梅中,要做3年的见习班主任,有3年的教育